安全主题班会开场白怎么写范文

每一个活动的开始都有一段精彩的开场白，说好开场白能给自己加分不少。下面仔细往下阅读，小编给大家分享几篇主题班会开场白范文吧，希望能帮到有需要的你。

　　主题班会开场白范文篇一

主题班会开场白范文白

(甲)同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自我的人身安全显得更为艰巨。

(乙)安全，一个对于我们来说的头等大事，安全，对于我们，是一门必修课大家想，如果没有了安全，我们学习时还能安心么，玩的时候还能好好的玩么?

(丙)据我所知，每年有多少人因为车祸，火灾(那里主要看资料，麻份你了)，看阿，安全对于我们是多么的重要。

(丁)：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。而我们就应去怎样应对这些不安全呢?

(戊)作为一个新世纪的小主人，我们更就应明白安全的好处，安全安全，平安完全，下方，就让我们一齐去探讨安全这个与我们息息相关的话题，我宣布(插入班会题目)班会开始!

我还有些资料，望参考!

我国有1。8亿中国小生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每一天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的杯具。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的.伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。

1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧能够听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。

2003年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生群众中毒。还有2003年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。

学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。

更不可思议的是，一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的国小生，逼迫他们把钱交出来。此情此景，令人胆颤，也令人心寒。

在我国这样一个社会主义国家，学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”，不懂向老学生“进贡”，竟被一群学生会干部殴打致死，死状惨不忍睹。

种种事件让人震惊，多少伤痛无法抚平。

据了解，我国每年都有1。1万中国小生非正常死亡。2000年中国小生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每一天就有40多人。也就是说每一天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。

　　主题班会开场白范文篇二

大学主题班会开场白

thanksgivingday，大家是否明白这个单词的含义?不错，感恩节。在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不一样信仰和不一样背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自我的己的恩赐和惠顾。

人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们这天坐在那里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，此刻有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只明白汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，期望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

下方请XXX同学来主持这次班会，大家欢迎。

　　主题班会开场白范文篇三

主题班会开场白及引言

祁：秋高气爽，天高云淡。

刘：我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里，迎接新一天的朝阳。

李：自古以来，中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物，作为中华的儿女，我们必须在心中想起那句：

合：咱们的中国!

祁：下方，请听刘盼盼和肖骏带给我们的诗朗诵……

〔诗朗诵结束〕

祁：好，多谢刘盼盼和肖骏的诗朗诵，把掌声送给他们。

一首诗，一幅悲壮的画。

李：一个故事，一泓深情的歌。

刘：多少英烈，多少悲歌，泪与血凝铸着中华历史华美的篇章。

李：国人当扬起国威，在座的我们情绪自然激荡，为那浊流婉转的历史。

刘，此刻，就让我们倾听来自8年6班心中的英雄……

……10人讲话结束

祁：忘记历史，意味背叛，铭记历史，策我前行。

李：古往今来，多少音符谱写着不屈的魂灵，下方，请听王云龙……〔应变〕

刘即兴演唱……演唱结束

祁：请举起手中的书签，展示你的作品。

刘：下方进行互动环节，请听好要求：以激情饱满大声朗读书签上的资料，送给你想送的人并说说理由……

李示范〔卡壳地方由令两位主持接上〕

班主任也说，然后把活动交给班主任，主持人退场。

由班主任做最后总结。