我想成为一名老师作文6篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我想成为一名老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我想成为一名老师作文1

每一个人都有自己伟大的梦想。有的人想当探索神奇奥秘的科学家，有的人想当前途无量的大画家，还有人的想成为厨师……

而我的梦想则是成为一名老师，因为每个老师都会任劳任怨、勤勤恳恳、不怕苦、不怕累的教导每一位学生。就像我们说的在校园里老师就是我们的父母，老师就是辛勤的园丁，关爱着我们这些小花苗。每当我看到老师伏案批改作业，听到老师绘声绘色地讲课，我的心里就生起一片敬佩之心，所以，我的梦想是当老师。如果我是老师，我会让学生把自己的零花钱积攒起来，在放假的时候组织一场郊游，可以让同学们平静心态，减少压力。如果我是老师，我不会拿班上的调皮蛋没办法，我会给他们买很多小奖品及文具激发他们对学习的兴趣，从一头凶猛的大狮子变成一只可爱的小猫。如果我是老师，我不会袒护成绩好的学生，而是会鼓励成绩差的孩子，让他们有自信。

总之，我们还小，目标也很遥远，不过相信，只要努力，我们的梦想还是会实现，我们也能成为祖国的有用之才。

我想成为一名老师作文2

从小到大，我的愿望多姿多彩、五彩斑斓。其中，我最大的愿望是想当一名老师，既能让同学们学到知识，又能让同学们在每一堂课感到有意义的好老师，这是我盼望能够实现的一个愿望。

如果我是一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培育得更加鲜艳，更加灿烂，如果我是一名老师，我一定把很多知识传授给同学们，让同学们在学习中增长一些见识，在上每一节课之前，我要让同学们读一遍课文，提出他们不会的问题，然后让他们自己来回答，遇到较难的问题，让大家来分组讨论，实在太难的问题我会启发他们来回答。我要让同学们弄懂每个字、每个词、每句话的意思，让他们知道本篇文章的训练重点。在学完一课后，我会采用点拔的方式，让他们来回答课后习题，看看他们到底弄懂了没有。

假如我是一名老师，我会像我们的语文老师一样关心同学，把所有的知识传授给同学们，使课堂气氛活跃起来。同时，在学习和生活上关系和爱护学生，根据学生的年龄特点，举办一些丰富多彩的课外活动，丰富同学们的知识，让他们养成爱学习的.习惯，把学习当做一件很快乐的事情。

为了实现我的愿望，我会更加刻苦努力学习，学到更多的知识，长大后实现我的愿望。

我想成为一名老师作文3

我有一个美好的心愿，那就是长大后，当一位受人们尊敬的——老师。在很小的时候，看见自己的老师在讲台上传播知识，我认为这是一件十分令人尊敬的，无比崇高的事情，所以我想当一名老师，为大家服务。有时后。我会独自凝视着天空，静静地幻想……

上课时，我站在讲台上给同学们讲课，望着这位鲜花般的孩子看着他们读着课文，积极发言，认真听课，没有人说话，作为一名老师，是多大的欣慰。他们是一朵朵含苞未放的花，他们告诉我：“我用“知识”的肥料，“关心”的滋水来养育他们，”我又用一支支“火把”，来点燃了他们通往知识的大门。

下课时，我和同学们一起玩耍。每当和这一群天真无邪的小孩玩耍时，我就会想起童年的欢乐。下课时，我和这一群孩子没有师生关系，但彼此尊重。他们把我当成他们倾心相诉的知心朋友。

放学时，我和同学们常常聊天，有时聊今天同学们对我有没有意见让我改正，有时聊你今天快乐的事，有时……我和他们，还是他们对我都从不拘束，他们把我当成他们的朋友。

哎！这是一个梦，我要为了我这一个梦想而努力学习。加油！！！

我想成为一名老师作文4

在我心中，每时每刻都有一个问题，在我心中一直缠绕着我。那个为题就是；长大以后我想成为什么？如果让我回答，那我就会毫不犹豫的回答道；我长大以后要成为一名语文老师！

我想当一名语文老师是因为我对语文的喜爱，和语文成绩差不多好的原因。我想当一名语文老师还有一个原因；我想尝试一下当一名老师的感受是什么？并且问一问自己是否能当一名教师。我还有一种原因；每一代的作者为什么写教师，都有一些教师就像一盏油灯，燃烧了自己，却照亮了别人。教师就像辛勤的园丁.......

这一些描述一名名教师的话语是否就是这样毁灭了自己，却成全了他人。

我就是带着这些种种理想长大后当上一名语文教师！

其实，这些都是我心中想的，可是慢慢的，我明白了，不会尝试，每一名教师都是这样，毁灭了自己，成全了他人。不管语文老师、数学老师、英语老师、体育老师等等。只要他们是一位教师，就会尽到他们应该尽到的义务！

俗话说；“一日无书，百事荒芜”这句话的意思是讲；只要一日无书，做任何事情，都无法把它做好！

所以，这就是我长大以后想当上一名教师的理由。我想教书育人是很快乐的一件事情吧！？

我想成为一名老师作文5

自从上学后，我就给自己定下了一个理想，那就是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是最高的，也不是最清闲的。但却是让最多人记住，也是很有意义的一份工作哦！

大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，老师真了不起呢！

经我认真观察我班的任课老师，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但老师却依旧面不改色。我猜想，这难道是老师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道，原来，那都是老师日积月累的成果啊！

其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！老师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，老师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情。记得那是我上七年级的时候，临近大学联考的学姐来学校，还拿了不少东西呢！原来，学姐们是专门看望老师的。想不到，就算学生毕业了，仍不忘老师的教育之恩呢！我顿时觉得心里暖暖的。

有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师！

我想成为一名老师作文6

我想成为一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培养的更加鲜艳，更加美丽。

我想成为一名语文老师，我会给同学将许多有趣的故事、传说，让他们了解许多历史背景，让同学在学习中增长一些见识。在上每一节课之前，我要让孩子们读一遍课文，提出他们不会的问题，然后让他们自己来回答，遇到较难的问题，也可以让他们分组讨论，实在太难的问题我会启发他们来回答。然后，我要让学生弄懂每个字、每个词、每句话的意思，让他们知道本篇课文的训练重点。在学完一课后，我会采用点拨的方式，让他们回答课后习题，看看他们到底弄懂了没有。我还会利用一些时间，和他们做游戏，让他们在游戏中放松放松，以便更好的学习。

我想成为一名数学老师，我会多做一些教学用具，让抽象的知识变得更直观，更有利同学接受，我也会采用点名的方法让同学上黑板上做题；我想成为一名自然老师，我会全力以赴地利用实验给学生讲课，让我的学生像走进了大自然一样亲近自然；我想成为一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语教学，把每一句话都讲得清清楚楚，不会让他们在答卷纸上空下许多题……

为了实现自己美好的愿望，从现在起，我就要好好学习。