实用的我和字的故事作文400字7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我和字的故事作文400字7篇，欢迎大家分享。

我和字的故事作文400字 篇1

有一天，我走在大街上，东瞧瞧西看看。我的目光落在了一家书店，我走进去，看看有没有自己喜欢，适合自己的书没有。

在一排花花绿绿的书里美少女，我的眼睛急切的寻找着属于自己的那一本书。突然我的眼睛一亮，大声叫到：“这不就是我一直在找的《中国之最》吗？”在看书的人纷纷看向我，我不好意思的低下头。拿起《中国之最》走向收费处，问老板：“老板，这本书多少钱？”“小妹，你真是好眼力《中国之最》这本书好卖得很，40元”老板干脆的答道。我吃惊的说放学后我连做梦都想要的好书！

从那天起，每天爸爸给我8元钱买面包的钱，我每天节约4元，没有几天我的钱就刷刷的往上涨。耶！凑齐了！

放学后，我以最快地速度跑到书店。上气不接下气的问老板：“老板…那本…《中国之最》在哪里？”老板一脸悠闲的边回答我，边磕着瓜子，说：“哦，你说的那本书，刚刚…被买走了。”“啊！哦。”我非常失望，心里像是五味瓶打翻了似的——不是滋味。我不气馁，接下来，我有跑了几家书店，终于如愿以偿得到了那本《中国之最》！我兴高采烈的把书捧回了家。

这本书可真是有意思，我睡觉前看，吃饭也看，就连上厕所也不闲着。

我明白了：读一本适合你的书就等于找到了你一声的伴侣。我喜欢书！我爱书！因为它给我带来了无穷的乐趣！

我和字的故事作文400字 篇2

回忆从小到大，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事，那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。

我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道，“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈!”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。

我和汉字的故事

老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改，是个好孩子。

那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。

同学们，你们以后一定要准确用字，不然后果就会和我一样。

我和字的故事作文400字 篇3

读书给我了很多知识，也给我带来了一些我不知道的东西和故事，如果你自己在家，闲着没事干的时候你会干什么，人过你问我，我会毫不犹豫回答一本书。

一本书！我听到又感叹了：如果你一个人没事你可以读书，一会下来你会把一本书全背下来，下面就是我和书的一件事，有一次，我独自在家高高兴兴的打游戏时突然停电了，于是我就闲着没事干，突然我看见一本书，心里就想反正没事干看一会书吧，当我第一次翻开这本书的时候，就对这本书产生了兴趣，我就像饿狼一样读这本书，感觉我自己像被迷进去了一样，周围有动静我也不知道，来电了我也不知道，一会我妈妈回来了，大叫着让我开门，我就当没听见一样，直到我把书看完了我才知道妈妈回来了。我打开门，妈妈就问我：“在家干什么，怎么叫你那么长时间也不开门”。我听到这句话才知道不知不觉这么长时间已经过去了，我不得不说自己是个书呆子。

上学了，第一节课老师让我们写作文，我非常头疼，老师出题了我一看我读过太好了，我可以仿照了，仿照可是我的强项，于是我在班里得到一个甲优，还让我给大家读这篇作文，我心里非常高兴、快乐。这就是我和书的故事，希望大家以后多多读书！

我和字的故事作文400字 篇4

如果你们问我最喜欢什么，我会坚决果断的告诉你：我最喜欢书。不管是漫画书，作文书，还是故事书等我都喜欢。因为会让我觉得我不仅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博学的老师。每当我拿起书时，我的心里又不禁想起了那我与书的故事。

在我看来，书能开阔我的视野。书能变成一艘大船带着我去大海中冒险。书能让我敞开心扉与作者和死去多年的伟人进行心灵的沟通与我的看法。书想阳光一样照耀这我成长。假设一下，如果世上没有书的话，我们的世界将是多么的单调与无趣啊！

我总是在寻找这好书，就想在寻找着素不相识当有会令我敬佩的老师。前几天，我们刚学习完一篇课文叫《鲁滨逊造船》，的书深深的打动了我，我被书中的情节变化和曲折经历还有那主人公鲁滨逊的敢想敢作，去克服困难的精神所深深的打动了。但十分可惜的是书中的只是《鲁滨逊漂流记》的其中之一的文章，我渴望独到完整的书。幸运的是，我们的图书馆看了，我便开始了地毯式的搜寻。功夫不负有心人啊，我在地3排的位置上找到了书。顿时欣喜若狂。我将这书拿到手后，十分爱惜而又狂热的读了起来……

我喜欢书，因为好书让我受益匪浅，告诉我什么是正确的什么是不正确的。好书会让我笑，会让我哭，会让我悲伤，让我溶入书的情节……总之，千言万语都难表我对书的感情。一句话书就是我们的老师和益友！

我和字的故事作文400字 篇5

我从小时候就看过很多书。但是呀，都是没有字的书，或者是字很少的书本。我就想为什么大人能看有很多字的书呢？我就开始多认字。到了国小一年级，我认识了汉语拼音，我就看带汉语拼音的书。到三年级就是此刻我就能够看全字的书籍了，还没拼音，而且书很厚，不像以前一样很薄！

我们家里有很多书。爸爸、妈妈有一墙的书籍，而我有两个小书架，书架上有漫画类的、学习类的、科学类的、儿童类的。我最喜欢的书是漫画书。书里的主人公很搞笑，比如肥猫、刺头、多利和里娜……这类漫画书能告诉我关于宇宙、人体、动物等的知识，明白在火山爆发时怎样逃跑、在撒哈拉沙漠里怎样求生。在读书时我会不时的哈哈大笑起来，因为这类漫画书很好笑，比如：《大海历险记》中的一段，在大家晚上睡觉的时候，多利因晕船睡着后还在动来动去，爸爸正好转过身应对他，这时，多利突然放了一个大大的臭屁，还向爸爸踢了一脚。早晨的时候，里娜对多利说：“睡醒后就不晕了！”“我也是！”多利说。“爸爸，你的脸色好像很不好耶！”爸爸生气地对多利说：“臭小子，要不是被你踢……”这本漫画书告诉我们了一个道理：要有勇气、毅力和智慧才是能够生存的圣经。

在我们的.学校里有一个大图书馆，每一天都有好多的学生去图书馆阅读，不光是学校，班级里也有一个图书角呢！我能够到图书馆阅读，也能够到图书角阅读。

书是我的好朋友，我要让读书成为我的生活方式之一。

我爱读书！

我和字的故事作文400字 篇6

俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我和书又有着特别的缘分，在我的生活中每天都离不开它，无论走到哪，身边都会有一本书。

我是什么时候开始依赖书，爱上书的呢？我想应该从一次考试说起。

那是上二年级的时候参加学校组织的一次摸底考试，每个人都积极认真的准备。当时老师在班里一再的强调，复习时一定要有计划，面也一定要广，不能光以课本为基础，还要多看看课外读物和配套的复习资料，这样知识面广了，即便遇见没做过的题也知道从何下手。然而，自以为是的我却把老师的话当做了耳旁风。当时我心里想：什么课外读物和资料，那纯粹是浪费时间，只要课本上该掌握的知识我掌握住了，他出的题再偏我也不怕。所以在复习的时候，就随便翻了翻课外读物和资料，然后就将它们随手抛弃了。

转眼到了考试当天，当我坐到考场，拿到卷子的一瞬间我愣住了。天哪！这些题大多不都是复习资料上的吗？而且最后一篇作文在课外读物上也见过。看着这些题目，我努力的回想着答案。但是那些答案在我的脑海里若隐若现，模糊不清怎么也不能清晰的呈现出来。当时我肠子都悔青了，为什么不听老师的话好好复习资料和课外读物呢？结果那次考试是我上学这几年考得最差的一次。

从那之后，我就不断的告诫自己：一定要多读书，读好书，扩大自己的知识面。我和书就这样结下了不解之缘，它变成了我生活的一部分，从它那里让我明白了许多许多……

我和字的故事作文400字 篇7

许多事情在脑海里一挥而去，可有一件事在我记忆深处却怎么也挥之不去。

星期天，我去乡下外婆家。由于太阳大，外婆把我们家的小顽皮——乌乌，挂在了餐厅旁边。它前两只脚搭在阶梯上，身体昂着，眼睛目不转睛地盯着桌子那一大盘红烧肉，其他新鲜的事物都吸引不了它。圆鼓鼓的眼睛下，看见的事那飞流直下三千尺的口水，只要夹起一块美味的肥肉，在它眼睛前转来转去，乌乌就会以为给它吃。它边叫边跳，由于它被拴住了，它只能在原地跳。近在眼前，却又远在天边。我夹一块肉，慢慢靠近，准备放到它的饭碗里，结果它用迅雷不及掩耳之势，用嘴一下咬住了我的筷子，把肉给取下来，三下两除二地消灭了。舌头还在嘴边舔了舔。又用一种湿漉漉的眼神望着我，好像在说：“好吃好吃，能给我再来点吗？”一家人看见乌乌这样的表情，都笑开了。这样可爱调皮的乌乌真让人喜爱。

乌乌不仅可爱调皮，而且还懂得让人变得开心起来。有一次我考差了，闷闷不乐的，回到家我就十分郁闷的坐在那里，板着个脸。乌乌看见了，就摇头摆尾地走过来。蹭了蹭我的裤脚。我没有理它。它看情况不对，就向我撒娇。前腿搭在我腿上，脸也斜靠在我的腿上，还“汪汪”地叫了两声。那声音简直是酥爆了。像是在唱歌一般。我也稍稍开心了一些。它十分机灵，貌似知道了情况缓和了一些，就站起来，努力摇着尾巴，像是在扭屁股。我不再绷着个脸哈哈大笑起来。

我家的小狗，可真是惹人喜爱呢。