关于什么的爱作文八篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的什么的爱作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

什么的爱作文 篇1

《爱的教育》在我看来是一本充满魅力的书。从我翻开这本书的页开始，我就被这本书的朴实语言散发的爱深深地吸引了。

在我看完《铁匠的儿子波列科西》这篇文章时，我感动，波列科西经常被他那喝得酩酊大醉的'父亲打，被打得青一块，紫一块，但如何也不说是父亲打他，他父亲无钱让他吃饭，但他不说饿;他父亲弄烂了他的笔记本，但他也只是默默地第N次的修补;他父亲喝醉了把油灯踢翻烧了作业本，但他总是说弄的，当同学们被劝波列科西将他父亲打他的事告诉校长时，他总是猛地站起来，红着脸，声音颤抖地说：“不我没事，我父亲是不会打我的!”

啊!这是多么爱他父亲的孩子啊!从“猛地站起来”、“红着脸”、“声音颤抖”这几个词看出波列科西的矛盾，他既不想承认的父亲打，但又无法不承认事实。也从“不”强而的字中看出波列科西对父亲的爱是那么的执着与坚定。

然而，在生活中孩子对父母的爱能有如此执着和坚定的真是少之又少啊!

我听说有一件事。有叫小欣的女孩向母亲要一部手机，母亲坚决不给还打她一巴掌，小欣离家出走了，小欣身上钱，到了晚上，她又冷又饿。这时，一位好心的老奶奶送了一碗热乎乎的面给小欣，小欣便感动得热泪如雨下。老奶奶说：“你是跟家里闹矛盾了?你只吃我一碗面便感激落泪;你妈妈煮了十几饭养你，你却离家出走……”小欣听了老奶奶的话，回家了，在她回家时，她母亲在街口等着她……

现今社会，何为真的爱?个个独生子女是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。这的确爱，不过真正爱而是溺爱!父母对子女的爱多多少少也会有是出于责任，而子女对父母的爱真真正正的爱!

为妈妈捶一下背，替父亲拿一下公文包，帮妈妈洗一洗衣服……那些看起来微道的小事。人间真爱的体现!

是真正的爱?应该是像波列科西对父亲的爱吧!

什么的爱作文 篇2

院子里，暴雨后的海棠花，寂寥地盘在枝头，死一般的沉默着。

在房间里，《练习与测试》平摊在桌子上，我望着作业本正发呆，那千疮百孔的作业本上，一个一个的红叉如刀片般深深的割裂着我的心。

最近，作业本上的红叉叉骤然增多，那整个作业本上，没有一处是空白的，都被密密麻麻的.订正和红叉叉填满。本子上，不是订正就是叉叉，不是叉叉就是订正，那一个个叉，使我的自信心瞬间下滑，那一个个叉，不仅否认了答案！还否认了态度！否认了效率！否认了一切！我最近怎么了？为什么总是一错再错？到底是哪里出了问题？我反复问自己。时间在钟表中一秒一秒的流逝。

我抬头望去，从窗户瞥见院子里的海棠花，只见它们被一朵朵的冲落于地面。失去光彩的花儿，低垂着，面朝着满是海棠花的地面。

“吱呀”无尽的钟声中，伴随着一阵开门声。只见妈妈走了进来，一眼便扫准了我的那本杂乱的《练习与测试》，我心头一紧，本以为即将是“乌云密布”“大雨倾盆”，谁知却是“拨云见日”“阳光普照”。妈妈坐下来，耐心地帮我分析错误。那话语如春风般轻柔，滋润人心，如阳光般温暖，普照大地。接着，妈妈又鼓励我不要受影响，重拾信心，做回那个自己。这字里行间中流露着关心与爱。

树梢上，海棠花在微微清风中飘落，柔和的花瓣在空中画出一道非凡的缤纷。

什么的爱作文 篇3

晚上十一点多钟，熟睡的我在浑身发烫、头昏脑胀的折磨下睁开了朦胧的双眼，我生病了。爷爷给我量了一下，体温竟达40度。奶奶惊慌失措地叫醒了爸爸。爸爸见状，拿起一件衣服，搀扶着我迅速出门。不巧的是家里的汽车出了故障，无法发动。爸爸只好叫了一辆三轮车，以最快的速度直奔医院。

经急诊室的医生的检查，我的扁桃体发炎了并轻度化脓，必须立刻进行输液消炎。来到输液室，护士阿姨抓住我的手疑惑的问：“怎么这么冷啊？”输液针在我的手臂上反复戳了几次都没找到血管。原来是因我发高烧，为了降温，奶奶用冷水除了给我敷了额头外，还洗了双手。爸爸看我龇牙咧嘴的痛苦表情，一把抓过我的手，塞进了他的'怀里。我冰凉的手掌紧贴着爸爸炙热的胸膛，感受他那“砰、砰”的强有力的心脏跳动，一股暖流瞬间传遍我的全身，湿润了我的双眼。护士阿姨顺利地给我调上了药液。

输完液已是深夜两点多钟了，糟糕的是医院外没有一辆三轮车或出租车。爸爸给我披好衣服，不由分说地背起我就走。我双臂紧勾着爸爸的脖子，前胸紧贴着爸爸宽大厚实的后背，听着爸爸“呼哧、呼哧”的喘息声，抑制不住的眼泪夺眶而出，像一串串珍珠落了下来，掉进了爸爸的颈项里。爸爸幽默地说：“天上下雨啦？”我哽咽着说：“我。”爸爸打断了我的话说：“傻孩子，谁叫你是我的儿子呢！”

啊！这就是我的爸爸，这就是父爱。父爱是伞为我遮风挡雨，父爱是路将伴我走完一生。我爱你，爸爸！

什么的爱作文 篇4

爱是什么？在我心中，那便是一次雨中的记忆吧！

一次周五，天空在哗啦啦的下着滂沱大雨，闪电在空中划过一道道耀眼的弧线，仿佛天上的眼泪永远哭不尽。在室内，那电闪雷鸣发出的轰隆隆的声音如同一匹黑色怪兽，使我们眉飞色舞。“叮、叮、叮、”放学的铃声打响了，我好似一匹脱缰的野马直冲校门，妈妈的身影一闪而过，”疑“！

妈妈带了孤零零一把灰色的小伞，那仿佛是成千上万颗星中最特别的一颗，群星璀璨，唯有那一颗最吸引人们的眼球。因为它小，出奇的小，只够不到一人使用，我急忙跑到电动车旁、坐上去，出乎意料的事情发生了，妈妈竟不惜淋湿自己的身体也要将那把伞递给我，她麻利地拿给我，丝毫没有一点后悔的感觉。这时，我感动了，眼泪在眼中止不住的往外流，声音沙哑了，好似一位八旬老人艰难的说着话，旁边的孩子都过来看了看，个个也都感动了，也许那是一种心情的传递吧！是的'，妈妈为我做的这件事，真的使我感动，是她让我懂得了做人的道理。我拿着那把灰色的小雨伞，一股妈妈给予的爱在心中流溢，那是种像吃糖一样的甜；是一种在寒冷中得到火光的暖；是一种亲人间的爱。到家后，没想到天空阳光万丈、万里无云，那也是被妈妈对我的爱所感动了吧！

这次雨中妈妈对我的爱，让我明白了妈妈对我深深的疼爱，更让我明白了在生活中爱是如此的伟大！

什么的爱作文 篇5

正值九月，阳光普照大地。祖国的花朵们在园丁的辛勤浇灌下欣欣向荣，茁壮成长。

眼前丰收在即，鲜艳的花朵们正准备放飞自己梦想，展翅高翔。可又有多少人知道其中园丁们一年如一日的艰辛呢？你可知，成功的背后，又是怎样的惊人力量指导他们扬帆起航？

瞧，那穿梭在教室里的身影：他时而感慨激昂地扬起手臂，时而陷入深深沉思，时而露出一口洁白的白齿，时而微微皱起眉毛。你的主动和积极会让他给你莫名的赞赏，你的小动作也不会逃离他的眼睛，可一旦四目相对时，你便不敢再胡作非为，只有乖乖认真听讲。

他不会在你困难的时候把你丢下，也不会让你在得意的时候心高气傲。一旦知道你遇上了困难，他那焦急的神情便让你拥有战胜困难，不屈不挠的信心，他会陪着你的心情，伴着你的苦乐，分享你的欢笑和泪水，他是那么地细心，那么的亲和，让你在不知不觉中已被深深地感动。

生活中，他会亲切地和我们说话谈心，谈人生，谈未来，似乎我们在那刹那便成了永恒的朋友。我们会分享彼此的幸福与欢乐，是他们，教会我感恩生活，感悟生活。

她曾说：“接受简单的生活，但拒绝简单的生活。”她还说：“让优秀成为一种习惯！”她默默无闻地给与着莫大的鼓励，即使在前进的路途中有苦有痛，我也会勇往直前。老师的一番话，有时就如甘泉般滋润我们干渴的心田，有时会如冬日般的阳关温暖我们的心灵。有时更像黑夜里的导航灯指引我们正确的前进。

有人说，老师是一支明亮的蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；有人说，老师是一把遮风挡雨的伞，即便淋湿了自己，却还要保护着我们；还有人说，老师更像我们的影子，即使走到天涯海角，始终也忘不了他。老师说：“我们不是他们唯一的学生。”但我们会跟着回答：“您，是我们唯一的老师。”

窗外的《那些花儿》歌声响亮，让我不禁想起了黑板前迎着“雪花”详尽讲解着老师们，想起了为我们的`学习皱着眉的老师们，想起了给我们讲题事额头上布满细密汗珠的老师们，想起了听我们讲未来时哈哈大笑的老师们，想起了陪伴我们一起自习的老师们，想起了和我们一起快乐游戏的老师们，想起了与我们一起放声高唱《朋友》的老师们……

常言道：每个成功的男人背后有个伟大的女人。而我要说：每个成功的学生背后肯定有一群伟大的老师。千言万语诉不尽师生之间的种种经历，道不完老师所教会给我们的成长。只能让岁月的痕迹，记录下这回忆，让其存在成永远。

那些岁月，教会我们生活；

那些老师，教会我们成年。

有一种爱，叫感动！千言万语化作一句话：在这美妙的日子里，我敬爱的老师们，祝你们节日快乐！

什么的爱作文 篇6

地球环境越来越差，雾霾越来越多，自然灾害也不断增加。人们随手乱扔垃圾，地球妈妈却默默地去捨捡，默默地守护原来美丽的家园。

过去河水清澈见底，儿时的我蹑手蹑脚地走到河边，俯下身，捧起一些冰凉的水，往天空一洒，大喊：“下雨了！下雨了！”每一滴，仿佛的带着清甜。一泓清泉，倒映着我的影子，像一只游弋的鱼。水流声，风吹声，鸟鸣声，奏响了一首欢快的交响曲。野花遍地，星星点点，开的十分热烈，有的趴在身边的石子上，有的夹杂在绿油油的草丛中，有的独自开放在泥土上，石头因它们变得秀美，草因它们变多情，泥土因它们变得更加肥沃。一位陌生女子，一步一步地靠近它们，忍不住俯身去采那些花儿，很快手中便有了一束，花开在她胸前，眨眼间她明艳得让人心动。湖水荡荡，倒映着两岸的山，山在水中行，水在山中行，裸露的山岩有着赤色的皮肤，有着棕色的外衣，这一切的一切构成油彩画，五彩缤纷，色色俱全。

静了，风不吹，竹不动。只听见花儿的喃喃细语，只听见蝴蝶飞舞的音乐，阳光掉落的声音。天色将晚，枣红的`夕阳，像一个熟透了的苹果，摇摇欲坠。世界安静，水波荡开，一圈又一圈。在空气中，满是水的味道，湿润的，一股清凉爬满了我的双脚去的一切是这么美丽，那么恬静，这是地球妈妈给予我们无限的爱！

现在，到处是汽笛声，垃圾像只臭鸟在天空乱飞，雾霾出现的次数越来越多，河水变得浑浊，花儿不再那么明艳。雾霾像一位巫师，架着一把扫帚出现在空中，把世界变得灰暗，我走到窗边，刚打开，一个破袋子就到我家来“做客”，我一把抓住那位“客人”塞进垃圾桶，又回到窗户边，“嘀――嘀”一阵汽鸣声划破了寂静的天空，远远望去，几个垃圾在天空跳舞。这是地球妈妈最多的包容，任凭我们糟蹋，自己却在默默要把环境还原，可是我们却一点也不给面子。

我忘不了地球妈妈的爱，因为她太爱我们，包容我们，给予我们最好的环境，哪怕环境再差，也好让泥土上开几朵明艳的花儿，那就是地球妈妈的芬芳！请不要再乱扔垃圾了，给地球妈妈一点爱，把自己的家园打扮漂亮些！保护环境，人人有责！

什么的爱作文 篇7

母爱如水，父爱如山。——题记

在我们的生活中，爱无处不在。爱像冬天里的暖阳，给我们带来温暖；爱像夏天里的一股清泉，给我们带来凉爽；爱像黑夜里的一个火把，照亮我们前进的路。

一天早上，外面下着倾盆大雨，我慢慢地从床上爬起来，懒懒的、软绵绵地坐着，揉了揉睡意朦胧的眼睛，朝窗后看了看。天色很暗。我又把目光转向客厅，看见妈妈依旧准备早餐。突然，爸爸跑进我的房间里，看见我坐在床上，眉头便紧锁着，生气地说：“你怎么还不起床，你不用去上学吗？”我这时才缓过神来，把床柜上的闹钟一把抓过来，一看，七点五十整，我顿时惊呆了，就如同“丈二的和尚——摸不着头脑”，大脑里一片空白，低着头坐在床上，爸爸见状，怒气在飞速地蔓延，手握着拳头，严厉地说：“你怎么还在那里不动，快起来去上学。”我此时心里很紧张，我知道爸爸的'性格，但现在上学，一定会迟到的，老师也一定会让我罚站，想到这里，同学们的那一张张嘲笑的嘴脸涌入脑海，我思前想后，小声的吞吞吐吐地说：“爸爸，我，我今天不想去上学，外面下着很大的雨。”我的话刚说完，就后悔了，可惜世界上没有后悔药，唉！爸爸听了，气得脸涨得通红，拿起台桌上的鸡毛掸子就往我身上打，我疼得从床头跑到桌边上躲着，而晶莹的泪水也直向下冒，那鸡毛掸子向空中一抡，那“咻咻”的声音是那样的响亮，我哭着跑到爸爸的眼前，抱住爸爸，说：“爸爸，我错了，我去上学。您别打了。”爸爸终于停止了打我，严厉地说：“你快点，我送你去上学。”

没过一会，我就洗嗽好了，爸爸穿着雨衣骑着摩托车带着我赶着去上学。没过十来分钟就到了学校。因为下大雨的缘故，所以老师并没有责罚我，而是让我坐到了位子上读书。这时，爸爸才默默地离开了……

父亲对我依旧是那样的严厉，却使我留下了“后遗症”，从这以后，我每一次都是第一个进学校的。

什么的爱作文 篇8

一双水灵灵的大眼睛下长着一只小小的鼻子，红扑扑的脸蛋上长着一张樱桃般的小嘴。我最喜欢粉红色，人们都说，喜欢粉红色的女孩都是爱幻想的女孩。

有时候，我会坐在床上想：如果我现在乘坐宇宙飞船上天看四大行星就好了。

有时候，我会想：如果我的床是三层的，第一层是月亮形的，会散发出清香味；第二层是桃心形的，会散发出桃子味；第三层是荷花形的，会散发出你想要什么味就给你什么味就好了。

有时候，我还会想：如果有一个“长江七号”跟我一起腾云驾雾就好了。

有时候，我会想：如果我能进一个洞，就能把我缩小，小得能钻进玩具里面就好了。

有时候，我还会想：如果我坐在气球上，气球带我飞上天看变化多端的白云；万紫千红、五颜六色的彩虹；火辣辣的.太阳；黄灿灿的月亮；亮晶晶的星星就好了。

我幻想的事情，是多么地令人梦寐以求、心旷神怡啊！如果能发明一种药能把美好的幻想变成现实，那就更好了！