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精选温暖的校园作文9篇

精选温暖的校园作文9篇

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的温暖的校园作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选温暖的校园作文9篇

温暖的校园作文 篇1

周一,清晨的第一缕阳光透过嫩绿的树叶洒向大地,寂静了一夜的城市瞬间变的喧闹起来,人们开始了新一天的生活。我背着书包走在我上学的路上,这条路我走了好多年,就算闭着眼睛也可以走出来。而这天路上,每天都上演着不同的景象。

在离我家不远的一个路口我停了下来,按照惯例。每天,我都会在这里等我的好友--小米。不多时,小米的身影就进入了我的视线。她两手抱着书包向我飞奔。

待他站定后我掏出手表,看了看时间:“嗯,不错。今天蛮快的。”

“我今天起得早嘛。”小米憨厚的笑了笑,两个酒窝像钻石般闪耀。

我们向学校进发,一路上边走边聊。“你作业做得怎么样?”我问她。

“嗯,有几道不会。打算去问老师。”小米边想边回答。

“问老师?”我表示疑问:“还是我给你讲吧,反正咱们离得近。”我想了想后说道。

“好啊好啊!还是你最好了!”小米一边飞扑向我,一边高兴地大叫。

我笑了笑,心里不知为何暖暖的。不知道小米是不是也有一样的.感受。我们继续聊着,不知不觉的走进了校园,身边也多了几个要好的伙伴。

晨读的时候,同桌k总是会想一些鬼点子把周围的人逗笑,大家都乐在其中。记得有一次,他在我不注意的时候把自己的头放在桌面和墙的夹角处,身子蹲下,然后大叫:“哎呦!头卡住了!”全班都被这一叫声吸引,刚刚走过来的老师也忍俊不惊的笑了起来。当然,这还不算最搞笑的。但是,每每回忆起来这些,心里就会暖暖的一片。

下课,同学们都三三两两的聚在一起说着一些俏皮话,而我也不例外。随着《爱情公寓》的热播,大家的兴趣也都被转移到了这里。但大家聚在一起时,不管是干什么,都会使人心里暖暖的。

体育课时,按惯例,女生聚在一起,男生打篮球。而我通常会拉着小米去和男生一样打篮球。而小米的目的却是去篮球场上看帅哥。每看到一个她都会尖叫一声。我想,和他呆久了,我耳膜得要出血了。

每天和这些同学在一起,我总会觉得很幸福,心里很温暖,就算是有什么烦恼也会被抛到九霄云外。如果可以,真想一辈子和他们生活在一起。

温暖的校园作文 篇2

又到了黄叶飘、红叶舞的秋季了,这个季节,最吸引我们眼球的便是校园的银杏林了。一到课间,这片银杏林就成了我们的乐园。我们在树下玩耍、嬉戏,留下了一串串银铃般的欢歌和笑语

抬头往上瞧,哇,一片片金灿灿的银杏叶子像一把把小扇子,凉凉的秋风吹来,发出一阵阵窸窸窣窣的声音。随之而来的便是美丽的风景了:那伴着秋风的金黄叶子随风起舞,飘飘悠悠地来到地面,捡起一片,拿在手上,细细端详,感觉像是聆听着一曲《秋日的私语》,这种感觉棒极了!

今年秋天,我们在银杏树下做了两件非常温暖的事情。第一件事是语文钱老师带我们做的:捡银杏叶子,镌刻格言,制作一枚小书签。我们选落叶、擦拭落叶,在落叶上写上了自己喜欢的名人名言,并把它夹在自己喜欢的课外书里每一个环节,我们都是那么小心翼翼、倍加呵护,感觉那片叶子就是一个宝贝一般。夹在书中的那一抹金黄色显得格外耀眼,给黑白的书籍文字增添了无限的生机和情趣。

第二件事是科学张老师带领我们做的':认识银杏果。起初,我们并不知道银杏果,当我们发现树上有一个个小小的果子的时候,我们便特别好奇,莫非,这是我们平常说的银杏果?科学张老师给好奇的我们解开了谜团,原来真的是银杏果子。银杏果俗称白果,它是银杏的种仁,据说品味甘美,营养丰富,可以作名贵的药膳呢!顿时,我们对这小小的果子起了敬意。张老师让我们捡拾刚刚掉落的银杏果,去皮、清洗、晾晒,不一会儿,便成了一个个“白胖子”。回家后,我迫不及待地让妈妈用微波炉处理了一些银杏果子,几分钟后,随着噼里啪啦的声音,我就闻到了一股清香。妈妈说可以把果子拿出来了,我打开一颗,剥开褐色外衣,一眼就发现了里面的果肉,竟然像绿宝石一般,晶莹剔透的样子可爱极了,这大概是我见过的最美的果子了吧!我放进嘴里轻轻一咬,又香又糯,还有些许苦苦的味道,但是,越吃越香

校园的这一片银杏林,有颜色,有香气,有味道,这个秋天,因为校园的银杏而美丽,这个季节,因为校园的银杏而温暖。

温暖的校园作文 篇3

开学一个月了,想起国中的校园生活,真得挺有趣的。早上到学校,在老师没来之前去打会篮球,或者在教室跟同学侃一侃,老师来之后看会书,然后上课,上数学课时就解会儿数学题,上其他的课呢,就听老师讲点东西,然后譬如音乐,劳技等就上自习,蛮有意思。

跆拳道课:我们学校是跆拳道特色学校,每周都有一节跆拳道课。那天上课,上到一半,我们班一个超级彪悍的男生,顺手拿了一根搭在杆上的黑带,然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课,不穿道服就犯了一项错,还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的,挺年轻,短发,戴个眼镜,姓郑)就看着了,就说:“诶,那个男生,过来一下。” 那个男生瞅了瞅别人,然后就过去了。郑教练就问他:“犯了几项错?”那个男生考虑了一会说:“两项。” “拿黑带?”“嗯,三项”“顶嘴?”“四项”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很讲究的)” “恩,五项” 然后郑教练让他躺下(我们都知道,其实是要给他撕韧带,很疼的)然后那个男生还跟教练皮,教练生气了,上去绊他一下,倒地了。那个男生还挣扎,教练摁他腿,还没怎的呢,就叫上了,开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼,不是装的),估计全楼都听见了,撕完之后,那个男生就坐在地上不起来,郑教练瞅他说:“怎么?还想...?”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这,大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的,她跟咱们说,她上学时写检讨书,从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’ (我才明白什么意思:说明她永不言败,对事不对人,是个不错的教练

政治课:咱们原来的政治老师去当班主任了,然后又给我们新换一个政治老师,第一节课给我们的`印象是挺严厉,第二节课呢,我们把她给气哭了(她刚大学毕业),这把我们吓的,赶忙道歉,之后又演小品,这一节课才过去(她也没给我们打小报告),不过这也让我们对她有了更深刻的了解(其实她挺好的)

上课的事讲完了,该讲值周时候的事了,上学期值周的时候,管我们的是赵光瑞(一个戴眼镜,胖胖的,男老师,长的很像功夫熊猫,会打太极,有时比功夫熊猫还搞笑)跟他值周唯一的好处是——嘎。一天放学晚上,我跟他去检查个班晚上的扫除情况,走到七年三班的时候,进去看到三班班主任在后边批卷纸,然后赵老师就对我说:“讲台不合格”(那意思就是让我记下来)三班班主任听见后,就说:“这还不干净,你想怎地?”然后他说:“想合格也行,请我吃饭,300的”三班班主任听后说:“得得,赶紧出去!”出来后,我跟他说:“你也太黑了吧”(那时候混的很熟了)听罢,说:“这还黑啊,没管她要500就不错了” 当场晕倒(最后也没扣分,就是开玩笑)

还有一回,也是晚上检查,还有一个值周长——九年级的(女生)走在走廊里,因为我们要记录。所以得开灯,开完事,不是得闭了么,当时我走在最前面,中间是赵光瑞,最后是那个九年级的(当时我们跟她混的也熟),赵光瑞说:“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了(走在最后面,而且灯也是在后面)那个值周长让我闭,我就让她闭,咱俩就吵吵,我就说:“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状,赵光瑞就看着她(那个值周长) 踢了我一脚,当时我也忘了我说啥,然后赵光瑞就说:“我从来没把你当女生看”当时没把我气死,不过还是挺爱跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~

这就是我的校园生活,即使跟同学,跟老师有矛盾,也会淡然忘却,校园是美好的,是欢乐的。

温暖的校园作文 篇4

校园是美丽的,校园是温暖的,有很多美好的回忆让我铭记,不过最让我记忆深刻的是我生病那一次。

那一天我早上起来人不是很舒服,但是为了不耽误学习,我还是坚持来到学校,可是第二节刚上完英语课,肚子就痛得不得了,自己感觉到格外的难受。我马上去找许老师,许老师在忙其他事情便说:“要不你去找一个同学陪你去医务室看一下吧!”我捂着肚子说:“好的`、好的,知道了!”连忙回到教室里面。

到了班级里,我有些不好意思的问:“哪位同学愿意陪我去医务室啊?我肚子不舒服”。“我陪你去!”陈同学第一个站起来说,看到是他我顿感一股暖流溢上心头,倍感温暖,他可是我之前的好同桌。

他扶着着我来到校医务室,可是医生有事不在,我决定在医务室等医生,原以为陈同学会赶回去上课,可是他并没有走,坚持留在这里陪我一起等医生,我心里说不出的感动。大约一刻钟的样子,校医毛医生回来了,经过检查确认我发烧了,需要回家休息。陈同学又陪着我来到教研室找到了许老师并把情况告诉老师,许老师打电话找来了爸爸把我接回了家。我还没来得及谢谢陈同学,他已经回到班级上课去了。

通过这次陈同学陪我看病,我不仅在内心非常感激他,而且倍加珍惜我们之间的友谊,同时更让我体会到采二学子助人为乐、无私奉献的这种精神已经深深嵌入到每个同学的内心。

今年是采二建校30周年,在这个温暖的大家庭里我和其他小朋友一起快乐成长,然而作为五年级的学生其实在校时间也不多了,我深深的眷恋着这里的每一寸时光。

采二我想对你说:“我永远爱你”!

温暖的校园作文 篇5

小小的我不知道温暖的含义,但是有一件事让我真切地体会到了温暖。

那是一个寒冷的早晨,妈妈来给我送鞋子。我在三二班,因为门岗爷爷的失误,把鞋子送到了三三班。晚上,我回到宿舍,找妈妈送我的鞋子,怎么找也找不到。老师告诉我:“因为门岗爷爷的失误,把鞋子送错了班级,现在你的鞋子已经被人家穿过了。”我听了这些话后,心里伤心极了。

当校长奶奶知道这些事后,二话不说,拉着我到胖东来逛了一大圈才找到卖童鞋的`地方,校长奶奶有礼貌地说:“你这里有三十五码的鞋子吗?”服务员在鞋柜里翻了半天说:“对不起,没有。”接着校长奶奶和我又逛了很多商店,都没有找到合适我的那双鞋。然后,我和校长奶奶又去了百货大楼,终于找到了合适我的那双鞋。

校长奶奶马上把鞋子递给了我,这时我一句话也说不出来,感动的泪水在我眼睛里打转。

这一刻,让我懂得了温暖的含义。

温暖的校园作文 篇6

世界上总会有温暖,哪里都一样。你所熟悉的学校,里面一定有流淌在每个人心中的温暖吧!

温暖是什么?

我曾在学校里为解决不了的小事而烦恼过。一位同学向我要饭卡,我当然要问为什么,这位同学说:“上一次你借我饭卡去刷,现在轮到我刷你的饭卡了。”我对此感到疑惑,我什么时候借过他的饭卡?所以,因为饭卡一事,我和这位同学起来争执。

在一次偶然的机会中,心理老师给我们做了一个小实验,她让我们去思考最近的事情,然后说出来,进行讨论,就因为这个实验,我得到了老师和同学们的许多建议,心里有种酸甜苦辣互相交织的味道。虽然这件事暂时告一段落,可以说是结束了,但这事让我明白,看似贪玩的一个班集体里,也会有许多援助之手,他们会时时刻刻帮助你。曾经的我觉得孤独无助,现在却全身心感到温暖,看来学校里真的的有种温暖流淌在我们的心中。

温暖是什么?

学校里,每位同学都有过因为学习成绩而引起的伤心事,我也不例外。一次数学考差了,心里很不是滋味,后来一位同学走过来嘲笑我,他这种性格,我忍了很久了。这时,怒火中烧的我只能以拳头来代替嘴巴去说服他了。这段时间,我和他再也没有说一句话,他为此而哭,我为此而伤心。可是,热心肠的同学们竟过来帮助我们,告诉我们该怎么做。在同学们的'帮助下,后来,我和他又重新成为了好朋友。

时光点滴逝去,三年的国中生活,再怎么样也只有三年,要好好珍惜这国中的三年的生活,好好珍惜身边的朋友,不要浪费他们曾经给予你的温暖。

温暖的校园作文 篇7

一天早晨,班主任高老师面容严肃地走进教室,告诉了我们一个悲惨的消息:我校国中部邓爽同学在上学途中不幸发生车祸。急需动手术和后续治疗,需要一大笔钱,这对于家境并不富裕的邓爽家来说无疑是十分困难的。

第二天,全校师生都在为这个不幸的家庭捐款,我们班也不例外。平时最爱吃零食的同学今天格外安静,大家都悄悄地捏紧了手中的纸币,静静地等待着走向讲台前那个募捐箱。大家都你一元我一角地放进去,也有的捐十元、二十元。同学们有的脸上浮现出愉快和轻松的表情,有的'还有些懊恼,我的家里也不富裕,可是我和妈妈商量后决定预支我的零花钱。我还看到高老师的眼中泛起同情的泪花,悄悄地放进去一百元。

我们心里充满了对邓爽不幸遭遇的同情,在这个充满爱的校园中,我们大家把小小的爱凑在一块,这微不足道的爱将汇成一条温暖的河流。

评语:小作者用平凡、朴实的文字记录了大家为自己的校友献爱心的经过,体现出了大家互帮互助、团结友爱的精神。

温暖的校园作文 篇8

如果把国中生活比作沙漏,那里面的沙一定已流走了大半,所剩无几;如果把国中生活看作是钟,钟的指针一定也已走过了三个半春秋了,只剩下了那一个学期的残余,想来,也便是该“朝花夕拾”的时候了:

开学一刻值千金

闭上眼,思绪似已带着我穿越时空,;来到了三年半之前的这一天:哇,真是喧嚣热闹,虽然没有锣鼓喧天,鞭炮齐鸣的场面,但也绝对算得上是红旗招展,人山人海呀!原本应该沉静的校园也为此喧嚣所震惊!说句不谦的话,这,正是为我们这批国中新生准备的开学典礼呀,呵!……咦,那儿人怎麽那麽多!?过去看看……噢,原来如此,是分班的名单,要不过去先睹为快一下,呵呵……最终,在那紧靠墙壁的第二张纸上(分班名册贴在墙上),赫然出现了我的名字,如此想来,那一张纸可真是掌握了我将来四年的命运哪!呵!最终,那一纸名册指引我来到了当时的六二班,在那里,将开始我新的生涯……

七八年级共回忆

还记得数学老师的威严吗?还记得语文老师的叮嘱吗?还记得英语老师的唠叨吗?还记得同学们那一张张兴奋的笑脸吗……?记得,我当然记得!这一个集体带给了我国中学校生涯的一切,既是我的基石,又是我的资本……这一些回忆,这一些老师,这一些同学们,或许最终会成为我记忆中的“路人甲乙丙”,但不管怎样吧,我还是要在此,借此机会,表达一下我内心的抱歉与感谢:我曾经得罪过或伤害过的人,对不起,请原谅我的过错;同时,我遇到的所有老师,和所有同窗们,不管我喜欢与否,我都要真诚的说声:谢谢!因为有你们,我的生活才更充实,更阳光,谢谢你们……

共入初四同努力

转眼间,时光一闪来到了九年级。还记得老班(我们对班主任的“尊称”)严厉的训话:“这道题你咋还错呢!?”;还记得语文老师温馨的提示:“都做完了吗?”“都记下来了吗?”还记得英语老师的耐心教导:“你看看你的成绩……”还有同学们那一句句含笑的,平常的`问话:“哎,下节课上啥?”“哎,这道题咋做?”……或许,这一幕幕与七八年级生活那麽的相似,如此的吻合,但这确实是我的生活,简单却露不凡,朴实却似流金!在这简单似单调却又快乐似加蜜了的九年级生活中,我们在一点点提高,一点点成长,一点点成熟,一步步融入社会,同时在一步步的接近成功!

会考近了,花样年华陪我努力

说一个现实的问题,三个半月之后,我们将走出校园,与他校学生在考场上切磋笔下功夫,满打满算也就仅剩下一百天了,“练兵百日,用在一时”。也恰和此情,如此严峻之形势,如此残酷之现实,我,身为一个还算好学生的我,不能有高处不胜寒之意,不可存难得糊涂之心,相反的,我要拿出真本事来!俗话说:光说不练假把式,所以我要学习,我要努力,我要奋进,我要成功!谁,也不能阻挡我前进的脚步,古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”会考即将临近了,我要发奋努力,认真学习,让这熟悉的回忆化为指引我奋进的罗盘,将那会考的压力变为我走向成功的动力。

面对这似沙漏的熟悉的校园,温馨的回忆,我要靠我自己的努力,让这最后流下的,是世间最美丽,最炫烂,最辉煌的沙!努力吧,我会成功的!

温暖的校园作文 篇9

我们似那蒲公英,被秋天的风吹进了一个温暖的家,他的名字叫——金溪县实验中学。

打开记忆的阀门,回想往事,柔风吹在我的脸颊,我踏着轻快的步伐走进校园,既是期待又是陌生,陌生的老师,陌生的同学,一切都是陌生的,难免使我有些羞涩,慢慢地实中这个大家庭融化了我这冰冷的心……

走进学校,映入眼帘的便是一块巨大的文化石,上面镌刻着——“做最好的自己”,这便是实验中学的办学口号。每天清晨来到校园,看着这块石头为自己打打气,便开始了新的一天的努力和学习。随着时间而流逝,心中便有了一股自信,厚积薄发,待有一日绽放自己的光荣,这也是实中教会我的——要自信,做最好的自己!

走过校园的长廊,传来琅琅的读书声,这声音总能感染到我;走近400米的大操场,看到奔跑的同学们,总能点燃我对体育的热爱;走过书法、象棋、舞蹈各类社团,总能让我静下心来,陶冶情操、怡养性情……

放学后在耳边回荡的便是实中的校歌——《做最好的自己》“求真务实,业精德高尚,仁爱包容,胸怀天地广……”歌词中的每一句都是实中教给我们的道理,也是实中人的精神。“求真务实,自觉自律,坚毅顽强,仁爱包容”,这16个字深深地印刻在我的`心底……

实中这温暖的家给予了我太多太多,我心存感激。

我要感谢实中的老师们,日日夜夜的心思偷走了您的青春岁月,您写下的满满整齐的字迹,丰富了我的大脑。您总是在我迷茫之际给予我帮助,引导我走向正确的道路;我要感谢实中的同学们,开心时我们一起玩闹,难过时你悄悄递上一张小纸条,纸条上的话总能融化我的心。

实中的每一个人汇聚成了一个大家庭,在这个大家庭里,每个人都会贡献出一点爱,温暖着家庭里的每个人。我们不用再似那蒲公英般随风飘飞,因为,我们被实中温暖着,被实中呵护着。

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