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我爱魔方作文

我爱魔方作文

我爱魔方作文1

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我爱魔方作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我爱魔方作文

我喜欢魔方,家里有个魔方乐园。无论在书桌上,在饭桌上,在柜子里,在卫生间里,还是在阳台上,都有魔方,我把它放在触手可及的地方。

回忆起我刚刚接触魔方的时候,我毫无目标的琢磨着魔方。忽然有一天,我居然还原了一面,我高兴地跳了起来。从那时开始,我就爱上了魔方。于是,我又开始尝试着还原两面。可是,不管我怎么尝试,不管我怎么推敲,都还原不出两面来。于是,我就去请教爸爸妈妈,但他们也不知道怎么还原两面,只是给了我一本说明书,但是我看着看着就看不懂了。于是,爸爸帮我找出了视频,当我看完一遍时,我似乎有点开窍了,慢慢地居然能完成一半了。我又反复的看了好几遍,但还是差一点,一连好几天都没有成功,但是我并没有放弃。于是,我报了学校的魔方社团,在那里我终于学会了六面的还原法,并能在最短的时间里还原整个魔方。

每当我难过的时候,魔方给我带来了快乐;每当我高兴地时候,它也像我一样开心,欢快的在我的手指间跳跃,它就像我的好朋友一样。我爱魔方。

我爱魔方作文2

魔方,应该有很多人会玩。它可以开发大脑,让人心灵手巧。不错,我也爱上了这魔方,妈妈觉得魔方是玩具里最有奥秘的玩具,于是就爽快的给我买了一个,从此魔方变成了我最先换的玩具之一。

其实我这个魔方也来之不易。在我没有魔方的时候,只可以眼巴巴地看着同学们玩。看着他们玩的津津有味,我想:如果我也有一个魔方该多好啊!可有一次,我终于借着一位同学的魔方玩了起来。可我左一下转,右一下转,怎么转都转不回来。于是我便请教了一位玩魔方高手的同学,不知道怎么的,魔方到了他的手里就好像活了似的,灵活自如,不到一分钟,魔方的六个面都排在了自己该有的位置,太神奇了!刚才我玩起来笨手笨脚,可到了他的手里却灵活灵现!我把魔方带回家,对妈妈说:“妈妈,我也想买一个魔方。”妈妈说:“魔方这么简单的玩具,又没什么用,不买。”我对妈妈说:“那你来转一转,看转的回来不。”结果妈妈绞尽脑汁都没有把它转回来。妈妈说:“小魔方,大智慧,好吧,给你买一个。”

买到魔方之后,我如愿以偿的玩起来。看着它有六个面,六种颜色,每一个小正方形块都可以转动,应该就可以拆下来吧。果然在我的意料之中,每一个小方块都可以拆下来。有的小方块有两种颜色,像一条小鱼。有的小方块有三种颜色,像三瓣花,有时我会用小方块来“耍杂技”,拿着一个小正方体像天空抛,然后快速抓起另一个,接住往上抛的小方块。好像和它玩游戏,然后把它拼起来,成为完整的魔方。

魔方,几个小小的方块,竟然有这么大的奥秘和魔力,这魔力让我对魔方爱不释手。我爱你,小魔方!

我爱魔方作文3

魔方,是一种智力玩具,在十岁之前,我从来没有接触过它,但老师的一节课,让我对魔方产生了浓厚的兴趣。

回到家里,我盯着一个打乱的魔方,琢磨开了:这魔方到底用什么方法,才能还原呢?我陷入了沉思中。“我回来了!”客厅里又传来了熟悉的声音,是爸爸回来了!爸爸笑眯眯地走进房间,见我目不转睛地盯着魔方看个没完,似乎知道我的`心思,问:“你是不是想学还原魔方的方法?”我听了,使劲地点了点头。“我来教你!”爸爸说,脸上仍然笑眯眯的。“真的吗?太好了!”我听了,开心得一蹦老高。

在爸爸的帮助下,我开始学习了。先从简单的教,我首先会了还原两层,但是最后一层的公式实在太难记了,我怎么也记不住。过了几天,我还是只会还原两层,到最后我也烦了,索性不学了!我赖在床上,大声喊:“这是什么公式?那么难,我不学了!”

这时,爸爸把我拉了起来,说:“遇到困难怎么能退缩呢?公式难,为什么有人记得住?因为他认真学!你也能行的!”听了爸爸的话,我又认真起来,每到打算放弃时,爸爸的教诲就在耳边响起,让我拥有了永不放弃的恒心,通过一次又一次的练习,我终于会了!我打算和爸爸“一决高下”,在连续两次的计时还原中,我竟然超过了爸爸,获得了一分四十八秒的好成绩,妈妈看见了,高兴地说:“这真是青出于蓝胜于蓝啊!”

魔方,构成了我家一道亮丽的风景线,我爱魔方!

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