寻找春天作文(精华15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的寻找春天作文，欢迎阅读与收藏。

寻找春天作文1

这个学期一开学就学习了几篇关于“春”的课文，在我脑海里留下了很深的印象。这个双休日天气特别好，适合踏春游玩，于是也引得我无比向往亲自去寻找一下春天。

于是，爸妈带着我回了一次老家。一路上，春风拂面，感觉十分舒适。只见路边一茬一茬的油菜花在微风吹拂下，频频点头，黄橙橙的，格外鲜艳。两边的行道树也冒出了新芽，我知道春天已经悄悄来临。

不一会儿的功夫，就到家了。我们三人马上拿上工具，到菜园里去。菜园里都是爷爷奶奶种的各种蔬菜，有青菜、菠菜、草头等，一排排很整齐，说实话我还对不上号，经常闹出笑话。在爸爸的指导下，我有模有样地拿着小镰刀割着草头的“头”，可是不听使唤，一割就割掉了全部，茎和根一起被我割掉。在旁观看我“表演”的妈妈也时时鼓励我，后来我渐渐熟悉了，速度也快了，其实也不难，掌握技巧就好。就在我欢快干活时，一条黑影闪过，哎呀，吓了我一跳，原来是条蚯蚓。妈妈说蚯蚓是松土专家，不要怕，我干脆跟它“玩”了起来，一会看它如何蠕动，一会用树枝触摸它，看它如何翻跟斗“跳舞”，真是很有趣！

后来我们去找野菜，我拿着“标本”去找，长得一样的就挖，生怕自己挖错，挖一颗就问爸爸对不对，田埂上到处都是野菜，我边挖边想象回家后吃饺子的美味。

田野里长满了绿油油的.庄稼，也夹杂着油菜花，路边的蚕豆也开了紫色的花朵，河边的柳树也垂下了腰，正是一副别样的风景，真是百看不厌！

寻找春天作文2

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花呀，映出绿的草，还有会唱歌的小黄鹂……”这是大家再也熟悉不过的曲子了，优美的弦律将我们带进美好而又欢快的春天。

春天在田野里。刚入春，广阔的田野一望无际，光秃秃的土里没有“镶嵌”任何东西。农民伯伯们又要开始忙碌起来了。农民伯伯各自回家拿来了一袋又一袋的种子，一件又一件的农具。他们锄地、播种，把希望的种子虔诚地种进土中，然后浇水，每天精心养护。等候秋天美好的收成。这种通俗到不能再通俗的动作里有着农民伯伯的汗水与辛苦。俗话说“锄禾日当午，汗滴禾下土”。春天的田野是辛勤耕耘的图景，是充满希望的美好开始。

春天在湖泊里。微风轻抚，清澈的湖水荡起涟漪。小鱼纷纷从家里跑了出来，开始欢呼雀跃。鱼儿们借助水妈妈与春妈妈的力量一跃而起，溅起的一串串欢快的水花，在阳光下发出灿烂的光芒。荷叶上，几只青蛙蹦蹦跳跳地在散步。那“呱呱……”的'吟诵仿佛在说：“春天来啦，春天来啦……”春天的湖泊是清淡的水墨画，是美好童话的诞生地。 小 荷

春天在空中。空中那碧蓝碧蓝的颜色里，白云悠闲地飘着。太阳公公眯着眼慈祥地打量着大地。天空中远远传来一阵雁鸣，抬头看大雁们排着整齐的“人”字型飞过，成群的鸟儿一路欢唱着从南方飞回来了。小鸟的到来给本来懒洋洋的天空带来一片生机。有了鸟天空成了立体的，充满着生机与活力的了。

寻找春天作文3

说着，说着，春天来了，冬日的寒冷渐渐褪去。今天阳光明媚，正是出去踏青的好日子，爸爸带我前往宋夹城寻找春天的美景。

刚进景区，迎面吹来了一阵风，不愧是春姑娘的杰作，连风都掺杂着桃花的清香，令我十分陶醉。还没有进城门，我就想象了里面的春天景象，桃红柳绿，鸟语花香。在阳光的映照下，游人脸上都流露出春天的朝气。我刚刚进入城内，里面的美景让我流连忘返，这里到处是春天的气息，各种颜色的`梅花开满了树枝，有红色、粉色、白色，大家都沉浸在花的海洋，摆出各种造型，用一张张照片留下春的记忆。我依依不舍地转头离开了广场，进入了塑胶跑道。即使进入塑胶跑道也能感受到春天的步伐，小草冒出了绿芽，柳树抽出了嫩枝。就连跑步人的姿势都不一样了，在冬天，人们只能把手插在口袋里小步走，而现在，人们可以迈开大步，向前奔跑，这可能就是春天的力量吧！

万物复苏，动物也是其中一物，在河边，我们还有幸看到了一只人见人爱的小刺猬，想伸个懒腰的它，因为没有控制好自己的身体，滚在河堤上，经过的游人们不禁笑了。走着走着，我们居然遇到了一只黑天鹅，它慢悠悠地在水面上划行，远远看去像一艘优雅的小黑船，仿佛也在迎接春天的到来。

春天来了，她悄悄地来到我们身边，给我们带来五彩斑斓的世界，让我们的生活更加丰富多彩。我爱春天！

寻找春天作文4

阳春三月，生机盎然，在这个绿意萌发的春天，我们贠张逸夫国小的孩子们在老师的带领下来到蔺店镇凭信国小开展寻找春天主题活动。

星期二一大早，所有人都怀着激动的心情前往凭信国小，虽然艳阳当空，但是同学们都期待着能快一点到达目的地。

来到凭信国小，在麻春巧老师的指导下，我们便开始了第一项活动涂风筝。我们贠小的学生们和凭信国小的同学们纷纷拿起手中的画笔，在风筝上涂了起来，有说有笑，虽然彼此不认识，但是大家很快就融入了这个热闹的环境中。你涂我画好不快乐。虽然同学们的涂色技术不是很好，但是在大家的协作下，一个个彩色的风筝出现在我们的'视野里。

最精彩有趣的活动开始了，大家奔跑在翠绿的草地上。同学们看着越飞越高的风筝，心里充满了成就感。大家放风筝的技术由生疏变得熟练，不用老师的指导，就可以和风筝一起在草地上自由奔跑。

短短一个下午，我们和这里的同学们建立了深厚的友谊，这里的一切给我们留下了深刻的印象。

在这里我们将自己的风筝带上广阔的天空，我们在这片土地上留下了一片片脚印，我们在这里留下了欢声笑语。再见，我们还会再来！

寻找春天作文5

今天，我要写一篇关于春天的作文，但没有素材，就出去寻找春天。

屋外的风呼呼地刮着，我想，外面一定很冷。可是等我出来后才发现，外面竟是暖洋洋的。风很大，但是很温暖，很柔和，完全没有了冬天风的凌厉，真是“吹面不寒杨柳风”啊！

我在春风的伴随下，继续向外走。咦，那边的树上怎么挂满了毛毛虫？噢，原来是红红的杨树花呀！风一吹，几个杨树花落了下来，软绵绵的，真可爱！我眼前不禁浮现出自己孩提时代踩杨树花的欢乐情景。

我来到花园里，早开的迎春花已经张开了小嘴。迎春花的'香气很淡，但是十分美丽。一朵朵小花，仿佛一个个金色的小喇叭，吹奏着春天的乐章。

离开了花园，我走在了崎岖的山路上。路边的校草已经开始返青了，露出点点绿意。草地上，还有几只小蚱蜢在淘气地蹦跳着。野花也开了，最热闹的是那蒲公英，金灿灿的，仿佛有无穷的生命力。

田地上，农民伯伯们开始耕地了。但绝不能用“耕牛遍地走”来形容，因为他们都用上了农用拖拉机。在机器的“突突”声中，一块块土地就更好了。他们用机器耕好了土地，也播种下了希望。

不知不觉，我来到了东平湖畔。湖里的冰化了，水面平静的像一面镜子。天还冷一点，小鱼们还没出来活动，但湖里已经泛上了象征生命力的碧绿。绿色的湖水，仿佛一块晶莹的翡翠，我不禁颂出白居易的诗句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝......

天空中一个个风筝升起来了，有“大飞机”，有“蝴蝶”，有“金鱼”，还有足以载起一个小孩子的“超大风筝”。孩子们牵着线，跑着，跳着，玩得好开心呵！

春天到了，天地间充满了勃勃生机，好美啊！

……

寻找春天作文6

伴着和煦的阳光，捎着醉人的东风，春姑娘又悄悄地来到了人间。于是，一向好奇的我，就决定趁着双休日去仔细寻找她的足迹。

我先跑到了田野里。田野里金灿灿的，像堆满金子似的。再仔细一看，原来是油菜花开了，一大片一大片的，美极了!噢，一定是春姑娘给她们涂上了金黄色!再走过去，河岸边绿油油的，准是哪个冒失鬼打翻了春姑娘的绿油彩，给蔬菜们换上了新衣。哦，这就是春!

我又来到了小溪旁，只见沉默了一冬的小溪也变得活跃起来，“叮叮咚咚——叮叮咚咚——”，唱着欢快的歌儿，蹦蹦跳跳地向远方跑去。那溪水清澈甘甜，往水底的石头上一摸，还能摸起一把螺蛳来呢。呀，前面还有几只鸭子在嬉戏呢。这不由得我想起一句诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”哦，这又是春!

我再走到了毛竹山上。无数树枝长出了嫩芽，一排排翠绿的'毛竹笔直地挺立着，迎风招展。看，几阵春雨过后，一株株嫩绿的小笋，伸了伸懒腰，迫不及待地从妈妈的怀抱中挣脱出来。他们在地下睡了一冬，好奇地探着小脑袋，张望着外面的世界。哦，这还是春!

好一派无限春光，这自然的美，纯朴、快乐，令人心旷神怡。我愿家乡的“春”常在，也愿祖国的大好河山处处有“春光”!

寻找春天作文7

妈妈说：春天来了，天气真好呀！妹妹说：春天在哪里呀？妈妈说：那我们一起去寻找春天吧！

我们来到田野里，看见了绿油油的稻田和金灿灿的油菜花，像一幅五彩缤纷的图画。这时，鸭妈妈带着几只小鸭子摇摇摆摆地走过来，鸭妈妈好像在对小鸭子们说：孩子们快跟上，我们去找虫子吃。

我们走到小河边，一阵微风吹过来，垂柳就在空中翩翩起舞。花儿盛开了，有红的、白的、黄的，五颜六色，像给大地穿上了彩色的衣服。小草也从土里探出头来，让我想到了一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。咦，这是什么？黑黑的，在水里游来游去，仔细一看，原来是小蝌蚪，我在想：它们是在找妈妈吗？

我们来到公园，公园里可真热闹，有散步的、画画的、做游戏的，还有放风筝的风筝的图案五花八门，有蝴蝶图案的、老鹰图案的、燕子图案的'有一个小女孩，她一边拿着风筝线，一边笑呵呵地奔跑着，她大声喊：爸爸，看我的风筝飞得高不高？

妹妹说：我知道春天在哪里了！春天在花儿和小草里，在鸟儿的歌声里，在小朋友欢快的笑声里春天真美呀！

寻找春天作文8

冬爷爷迈着凝重的步伐走了，春姑娘迈着轻盈的步子来了，在这阳光明媚的三月里，我兴致勃勃地来到顺河公园，寻找春天的气息。

走进顺河公园，如同进入了人间仙境。原本安静的小河，被冬爷爷施展了“点冰术”，哗啦啦的流向远方。碧波荡漾的河水清澈见底，水中的游鱼、水藻，开始在水中展示自己迷人的舞姿。微风吹过，河面开始泛起涟漪，一圈圈荡漾开去，就像鱼鳞一样。在阳光的照耀下，小河波光粼粼，像一条挥舞的绿绸带。这流动的绿绸带不就是春天的气息吗？

继续向前走，河边的柳树吸引了我。此时，用“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容它再合适不过了。柳树好像一位少女，风一吹，“辫子”随风摆动，好看极了！柳枝已长出了一个个柳苞，它预示着发芽，如同花苞一样，这多姿的柳树不就是春天的气息吗？

依依不舍地告别了柳树，我来到了草坪。草坪俨然就是一个大地毯。小草迫不及待地想钻出来，看一看这五彩缤纷的世界。走在草坪上，可以闻到淡淡的草香，舒服极了。路边开满了野花，有黄的、红的、紫的，真是色彩斑斓！被誉为“花中之王”的桃花也不甘示弱，把一个冬天积蓄的`风采全部展现出来了，它有点儿淡粉，又有点白色，像小朋友的脸蛋。扑鼻的香气引来了许多小蜜蜂在花中“跳舞”，似乎在为到来的春天而舞蹈，这，不就是春天的气息吗？

春天在哪里，春天不就在我们的眼睛里吗？

寻找春天作文9

采一缕清风，撷一窗暖阳，在时光流淌中，编织成春。

——题记

初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋长在江南水村的田野里。

这是怎样缤纷的一个季节啊！屋檐边晶莹的水珠，石板上冰凉的白雪，长椅上栖着的绿蝶。心急的鸟儿已从南方归来，在雪地上蹦跶着，写下一句春天的赞美诗。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容颜，光洁的脸上打着青苔的眼影；湖边的长椅上，白鸽们激烈地争论着谁第一个发现春天。

春天的色彩，在白衣胜雪的翩翩少年眼中。

他们喜欢樱花之粉嫩，于是，在花廊的鸟鸣声中，看花开花落，叹人生无常，粉红的樱花落满肩头，那少年就多了一条粉红的围巾。他们喜欢榴花之耀眼，那些榴花挤满枝头，如一朵朵燃烧的火焰，让潮湿的心也变得热情起来。当他明白花开时的欣喜，欢悦，他也终会明白花落时的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花开有时，花谢亦有时。

春天的色彩，在游子的眼中，他们喜欢春天星星之明亮。于是，每个月圆之夜，在春的夜空里种下一颗颗星星的'种子。夜夜守候着它，等它能够点亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一点星光，有了漫天的星光，多情的人会思乡，豪放的人会饮酒，诗意的人会栖居，漂泊的人会回家。不管生活给予我们多少寒冷，多少黑暗，有这一点点闪亮的星，生活就多了一份明亮。

暖阳和清风装在背囊，春的色彩，在无边的田野里，在少年的明眸中，在游子的叹息里。

寻找春天作文10

早上起来吃完饭，我看了看时间，呀！9点了，迟到了！今天王老师要带我们去看春天呢！我穿上暴走鞋（鞋下有轮子），马上滑到了老师家。王老师正在穿鞋子，准备出发，小伙伴们都来了。

出发了！王老师先把我们带到了青年旅舍门口。只见围墙上布满了枯藤，几片小嫩芽缀在上面。“你们看，”王老师指着小芽，“它已经冒出小芽了，多么嫩啊！”我们在旁边连连点头，其中一个同学赶紧拿起手机拍下这一美景。我心想：看来春天已经经过这里了，我一定要找到她！

王老师带领我们前往下一站：南普陀。一路上又看到许多树枝上新冒出的小芽，多么清新可爱啊！青翠的叶子嫩得让人舍不得去伤害它。南普陀后面有一座山，连日的雨水把它清洗得愈发翠绿了。

我们进入南普陀，哇！大树的叶子密密挤挤地挨着，连成了一片绿色的云雾。和暖的春风吹过我的脸颊，多么舒服啊！柳树柔嫩的枝条在春风中快乐地舞蹈。是谁将它的`细叶修剪得这样美丽？二月春风似剪刀。

我们来到荷花塘。水面上立着一根根荷花干枯的茎，有的直立着，有的斜插着，它们的倒影，在水中弯弯曲曲。仔细一看，断茎之间的水面上，已经冒出了圆圆的小绿叶。好神奇啊！荷花一定是在水下冬眠，春天一到，它们就要醒来了。几只鸭子在水上游来游去，真是“春江水暖鸭先知”。小伙伴拿出从老师家带来的玉米棒，一颗颗摘下来喂给小鱼和乌龟吃，看！它们吃得多开心啊！鸽子飞来飞去，欢迎着春天的到来。草地上的小花小草急着探出头来，看看新的一天。放眼望去，全是春天！

找到了！找到了！春天就在我们身边。迎着春风，我们一路跑回南华学堂，兴高采烈地把春天写在纸上。

寻找春天作文11

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”不必说那充满激情活力的夏天，也不必说那硕果累累的秋天，银装素裹的冬天，单说那万物复苏的春天，就值得令人去追求，去寻找。

“春天”这个令人陶醉的字眼，是多么的具有诱惑力，吸引力，吸引着你去发现它，寻找它。

春天，是生命的开始。在这个季节中，柳芽初萌，星星点点散落在大小树枝上，嫩芽在蒙蒙细雨中舒展，弥漫着别样的柔情；

野花遍地是，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的，充满着吸引力。

春天，是人生的金色年华，如同处于青春期的我们，朝气蓬勃，斗志昂扬，充满了激情与活力。

春天，是快乐的开始。鸟儿在树上欢唱，蝴蝶蜜蜂在花丛中飞舞；百花争艳，姹紫嫣红；连溪水都哗哗的笑着；翠绿的草木，在暖风吹拂下，应着节奏，摇摇摆摆，充满着诱惑力。

春天，是五彩缤纷的。五彩鲜艳的.野花散在草丛里，翠绿的袍子被草木穿上，多姿多彩的纱巾被虫儿们嬉戏在手。远看，这仿佛是一个巨大的染房，正在染一匹色彩鲜艳的布，与此同时，又在向你展示着另一匹布，就等着你去发现。

你说，这么美妙，奇特，富有诱惑力的春天，怎能不令人陶醉，令人难舍，令人追寻呢？

寻找春天作文12

螺纹壳卧在水泥地上，我将脑袋伸了出来，没错，我――就是一只蜗牛！钻到了一个小女孩的口袋中，她却浑然不知。她停在柳树下，抬头张望，我也伸出脖子。乍一看，满眼都是绿：黄绿、淡绿、翠绿、深绿……仿佛整个世界都已步入了春天，哦~眼看都已步入了春天了呀！

小女孩摘下一颗绿的发亮的小嫩芽，夹到书里后，转身离开。这一瞬间，我与她看到了另一个崭新的世界――世外桃源。她便立刻扑了过去，我眼疾手快地咬住口袋中的线头。哇！桃花！嗅一嗅，空中依然还陈杂着丁香的郁气，百合的清香以及决明子的涩味；看一看，心中已无其他杂念，只想沉浸在在这独特的漫花之中；摸一摸，拥有保鲜膜质感的花瓣，无数昆虫采蜜后所遗留下的花粉，又使我忍不住贪婪的深呼吸。

从地上拾起几瓣残花，她轻车熟路地绕去了一块狭小的'空地，她什么也不做，只是静静的呆着，抚摸着毛茸茸的草块，一座大的雕像矗立在那里，却又不失美观。杂草也已被清除，从小树上分枝出的新芽，向着天空探去，我从她的口袋中跃下，稳当当的落入草团中，颗颗都随风摇曳着，摆弄着身姿。

我从树根中缓慢地爬行着，留下一串粘液。阳光洒向大地，夕阳西下，我到达了枝头，看着新芽，落花，以及小草地，原来它们都在等待着一场春雨的滋润。我也看到了小女孩，搭了一天的顺风车，才知道她也同我一样――也在寻找着春天！

寻找春天作文13

春天，悄悄地来到了我们的身边，她跟我们玩了一场“捉迷藏”游戏，一会儿躲在山坡上，一会儿藏到小河边，一会儿又跑进森林里，那就让我们来寻找春天吧！

春天在哪儿？春天在山坡上。瞧，小草从泥土里钻了出来，大口大口地呼吸着新鲜的空气，小花儿也展开了娇艳欲滴的花瓣儿，与小草共舞，山坡上的桃树、杏树上长满了含苞欲放的花骨朵儿，散发出一阵阵淡淡的清香，这令人心旷神怡的花香，引来了小蜜蜂和蝴蝶，它们似乎在赞美着一朵朵花儿，围着它们跳舞呢！

春天在哪儿？春天在小河边。河岸旁的一株株柳树都爆青了，看到这一条条细细的柳枝，就会让人情不自禁的'呤诵：不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀！这时，春风拂面，河面被吹皱了，鱼儿似乎收到了春天的信息，欢快地在河里游来游去，庆祝春天的到来。

春天在哪儿？春天在森林里。小动物被春天的暖阳唤醒了，小鸟在枝头唱歌，小鹿在欢快地奔跑，小兔在一蹦一跳地跳舞，似乎整个大地的人们和动物都在庆祝着找到春天的喜悦和快乐。

找呀找，找呀找，找到春天了！她在山坡上，在小河边，还在森林里，她无处不在，只要我们去用心寻找。

寻找春天作文14

春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。

春姑娘的步伐多么轻盈！她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。 我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。

再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：多美啊！

操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的.春天吧！地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！

啊！春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？

寻找春天作文15

常听人们说：“春天来了”，可是，春天在哪儿呢？为了寻找答案，我进行了一次“寻找春天”的活动。

我来到了小河边。小河昔日河面上的冰已经融化了，现在，它正奏着乐曲，“叮咚叮咚……”，唱着欢快的歌“哗啦哗啦……”，透过清澈的河水可以看到清楚的看到河底成群嬉戏的小鱼、小虾，好不活泼。

啊!好一幅“冰融鱼戏图”。

走着走着，我走到了田间小径上，沿路绿油油的刚钻出土的嫩芽代替了以往枯黄的杂草，田地里小麦生长的生机勃勃，前面的果园里果树花竞相开放，苹果花、梨花、桃花……白的像雪，红的似火，粉的如霞，花下成群的蜜蜂“嗡嗡”的闹着，还有蝴蝶飞舞其间，看到了欣欣向荣的景象，我仿佛看到了秋天人们大丰收的情景。

啊!好一幅“花艳蝶舞图”。

不知不觉中，步行到了树林里，树林一改平时的.光秃，也换上了“时髦”的绿装，林子里各种鸟儿“叽叽喳喳”的忙着筑巢……

啊!好一幅“绿意盎然图”。

……

最后，我回到了家中，几个孩子在门口开心的玩着，天真的笑挂在他们的脸上。

啊!好一幅“童乐图”。

我明白了，春天无处不在，而我找到的这些图画汇合起来就是最美的春天。