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【必备】九年级作文汇总七篇

【必备】九年级作文汇总七篇

在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的九年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】九年级作文汇总七篇

九年级作文 篇1

今天的地理课让我感触很大,地理老师讲到了泰国。

讲泰国地理知识的时候,我没多大感觉,在和同学们私下“聊天”。

可是当老师说出“红艺人”这个词眼时,我莫名其妙地在刹那间变得很诧异,也不知道什么逻辑,自然而然地就想到了“人妖”这个名词。

以前,在媒体的传播和同学们的谈话中,了解到“人妖”是一种几近污秽的贬义词,甚至会直接联想到他们的心理变态、精神是失常的……总之一切不好的思想似乎都可以灌输到他们的身上。

可是,事实证明我的逻辑思维是很发达的,“红艺人”的确是指那个名词。

只不过,我们以前的想法完全错误了——他们也有他们的苦衷,这种行为居然、居然是在泰国政府的鼓励下进行的!!天呐~!我不禁要问这个世界到底怎么了?连阴阳协调这个最基本的道理都全然不知吗?为什么世界上有那么多无辜的人会受到肉体和精神上双重的莫大摧残

听到老师的阐述,我的心一点一点沉重——他说“红艺人”是国际上对他们的称呼。我懂这里是一种统称。他们很小的时候就会被父母“卖”给培训学校,然后他们的命运就注定在这一刻烙上悲惨的一切!他们会进行各种各样的演艺训练,然后再开始注射雌性荷尔蒙,以抑制生理的正常发育,一步步地将自己的人生走向畸形。然后他们在十五、六岁的时候就要开始长达十五、六年的“表演”生涯。这种“表演”简直是对人格的侮辱,他们还要被观众和游客讥笑、唾骂,甚至他们还要绽放出欢迎的微笑。

为什么上帝对他们如此不公平?像一堆没有灵魂的尸体在日复一日地乞要着人们厌恶、稀奇的口水。并且他们所得的酬劳也不会是自己的,多么像动物园的兽,一切都不是自己的,从被抓进牢笼的那一刻起,就已经注定人生只是一个空壳!似一个机器一般重复无数遍的、夜以继日地表演一个动作,他们有什么自由可言?有什么快乐可言?我不禁觉得这世界太荒凉、太荒凉了。荒凉到我根本看不懂,荒凉到我以为我看到的世界欣欣向荣、欢声笑语都是假象。

不知道他们是怎么度过那段长达十多年的“表演”生涯的,“红艺人”绝大多数都没有活过四十岁的,也就是说,他们的“表演”合同到期后,他们自由了之后,也就是他们生命终结的时候。

他们会不会流泪?会不会埋怨?我想如果会的话我的心还会感到一丝欣慰,因为他们至少还会去想,有心思去批判这个世界的不公平,有眼睛去看待这个世界的美丑、善恶。但是,如果他们连思考都不会了,就说明他们对这个世界已经失望到透彻了,他们完全成为了行尸走肉,完全不再去想什么了。吃、住、行、演只是每天的形式,只是等待死亡的到来,只是为了为了等待生命的终结。他们在这样一种没有希翼、在人们的嘲笑中过着,那么,这才是这个世界最大的悲哀。

如果他们会笑,为了他们特定的“表演”而笑,为生活的无奈而选择以笑掩饰。那么我选择成为他们谎言中最忠实的倾听者,我会配合他们的虚拟人生,我想这大概就是人们所说的善意谎言吧!虽然我不认同人类是善良的了。

但如果,他们只在表演时发出那种历经十几年训练出来的“标准笑容”,我想那只是假象,那不会是发自内心的笑!即使那笑容有多么美好、多么耀眼!!

一副不属于自己的遭到破坏的行囊,一种人不像人的生活,一个对生活毫无意义的生命群体。他们的存在到底是为了什么?仅仅是泰国政府在看到游览人数呈直线上升的喜悦??或者是人们发现这群奇异“人”的好奇和惊讶?~

哎!!!!我认为-最多的-是告诉了我们人的残酷,连自己的同胞都不曾放过,在他们人无完人之后还讪笑,还感到很爽?!

引天长啸,为他们而叹!叹这世道的无奈,叹这人间的无情。叹这世人的无义!!无奈无情无义的世界要人怎样美好?!!

思绪这么多了,我不知道我还会不会去泰国,但是如果我看到了“红艺人”的表演,我绝对不会讥笑他们,我会远远地注视着他们,静静地为他们鼓掌……我会露出一个微笑,那里面一定要有人世间最美好的感情……而我的眼泪,我一定不要让他们看到。

我会躲起来,让眼泪趟过脸颊,流掉这世界一切的污秽……

要是有机会的话,我很想用友谊把沦陷在着悲惨命运中的人们唤醒……

政府的了无人性我没办法干涉,对人性的污蔑我没办法抹干净。但我想,我要为蓝梦中最美好的东西,也是人性中仅存的美好——纯洁的友谊与他们交流,我不会再排斥他们,真的会秉承着梦的信念——相信他们,鼓励他们,关心他们,走近他们……

让这个世界并不幸运的人走出孤独——感受到友谊的原点。

让这一切在我们心中沉淀,画上最完美的音符!谱出友谊的乐章!!!

我明白,这世界已然黑暗,需要点燃人性的灯——照亮它!

九年级作文 篇2

泰戈尔曾说过“在人生之路上,不必逗留着,去采鲜花来保存,乐观的去面对,在这一路上,花自然会持续开放.”

----题记

人生的道路上,难免会有一些坎坷,我总是以乐观、豁达的态度来面对,时刻保持阳光般的心态。因为那个人,从此,我不再悲观。

落叶纷飞,夕阳云翳,萧瑟的秋风带来了抵挡不住的寒冷,卷落一树的枯叶,飘零一地的愁思。

我拖着沉重的步子,孤寂的感觉在心间肆意弥漫,让我支撑不起丝毫的坚强。我就像驶离了平静港湾的小船,飘荡无依。想着画满红叉的试卷,我心中满是阴霾,没有一丝阳光。我不知如何去面对,感觉前途一片迷茫。

“叮当叮当!”身后一声声响亮刺耳的声音迫使我扭过了头,是楼下卖糖人的王爷爷。“嘿,这不是楼下高老师家的儿子吗?走吧,一起回去吧”王爷爷笑着说,虽是沧桑的嗓音,但也让人觉出一丝暖意。

我随声“嗯”了一下,便跟在了车后边,在等红绿灯时打量起了这辆车:破旧的零件裸露在瑟瑟的风中,棕红色的铁锈快要布满整个车架。车架上放着一个被擦得极其干净的玻璃柜,柜子里放着一个个面带笑容的糖人,每一个都身披彩衣,手执兵器,笑呵呵的站在那里,显得格外有趣。

“呵呵。”我轻声地笑了,为这糖人的微笑,也为这老人乐观的生活态度。

“哎,小岳啊,你刚才好像很不开心呢,其实,没什么,人这一辈子总会吃些苦的,愁眉苦脸解决不了问题,不如乐观面对!”老人转过头来微笑着,饱经沧桑的脸上布满皱纹,但老人脸上的那抹笑容是一缕阳光,让我收获了浓浓的暖意。此时夕阳已淡出云层,洒下的余晖淌过老人的皱纹,也淌过我的心。

“嗯,是啊。”我使劲的点点头,嘴角轻轻上扬,抬起头,茫然的眼神渐渐清澈,流失的信念一点点地回归,希望的曙光就在不远阑珊处。只是因为那个人,那个阳光般的老人,给了我一双乐观的眼睛,让我去寻找阳光。从此,我不再悲观,那么乐观,阳光便定格在了我的心头,永不消失。

九年级作文 篇3

韶华匆匆,光阴易逝,抬望眼,又是一年秋水长天;鸿鹄南飞,万山红遍,恍惚间,年年复复今又教师……

任时光流逝,转瞬间,这时已到九年级,会考一天天临近,都说我们应该努力,再努力,可我们谁又会忘记那些默默“燃烧”的“蜡烛”呢?他们不追名逐利,只求无声地做一名园丁,无怨无悔地奉献自己的青春.再美的花朵也比不上你们的品质;再多的金钱也抵不上你们的价值;再优美的诗句写不完你们的故事;再华丽的词藻也述不了你们的执着、奉献……在此,蒋老师,我祝您节日快乐!

蒋教师是我们班的物理老师,他身材并不算高大,只有1米7左右,不算太引人注目,但他脸上似乎永远挂着笑容,每次看见我们,总朝我们咧开嘴笑,让我们总有点儿忍不住想笑.在学习上,他一点儿也不马虎,总准时上课,在读完作业后布置一两个思考题让我们思考,但在上新课时,他却似乎有永远讲不完的小玩笑,在课上“借题发挥”一下,总逗得我们哈哈大笑.

有一次,他在讲“惯性”时,为了证我们更容易理解,“随一物体一同运动的另一物体在离开第一个物体时具有惯性”,就将手里握一支粉笔,举到头顶上方,开始向前行走,到大约匀速直线运动时,放手让粉笔落下,结果自然和他预测的一样,粉笔正好落在他的头上.我们听到粉笔落到他头上时发出的“啪”一声时,自然全都哈哈大笑起来,引的正在隔壁上课的班主任曾老师赶来看到底发生了什么事,她开始时还以为我们在吵闹呢!由于蒋老师上课时,他自己别具一格的教学方法,使得我们班最喜欢上的主课就是物理.喜欢上的课的成绩自然就不会令人失望.在考试中,我们班的物理成绩一直在年级组名列前茅,这都让班主任曾老师“嫉妒”呢!

但是,你知道蒋老师在学校什么部门工作吗?你一定会大跌眼镜的,他可是政教处的!传说,政教处的老师可是很厉害的,“训”学生是有一手的,可我们一直到今天也没能想明白像蒋老师这样的老师怎么会进政教处?所以有同学说:“估计校长一时眼花,看错名字了!”

不管怎么说,蒋老师依旧是我们心目中最幽默、最宽宏大量、最让人难忘的老师.我想,这样的老师可能以后再也遇不到了,所以,我们一定要珍惜每一节物理课的时间,珍藏这一段金色的岁月.

老师,你是灯塔,照亮我们探索着前进的脚步;你是航船,载我们冲破重重障碍,走向辉煌;你是粉笔,为我们的学业而付出青春;你是风筝,带我们高飞,飞向成功……

蒋老师,您永远在我心中.

祝所有老师,教师节快乐!

九年级作文 篇4

已经远去的时候国中,蓦然回首,却总会想起那些挥之不去的往事——一起看电影,一起听音乐……心中又会那样的不舍。泪水的飘零,又能挽回什么?分手后仍然可以做朋友,哪怕只是普通的朋友。多么简单的'一件事,他却总是一种奢望。睿智的女子,自己会把握好自己,更会把握好自己的人生;平庸的女子,只会一昧的决定权让给别人,任人支配。自己的人生,为何不自己去打拼?等爱淡了,远了,还有什么可以让你依靠?

恋爱中的女孩儿总是最傻的,为了自己喜欢的男生每天都会活得好累,时刻注意这在他身边的形象,只知道她的快乐就是自己的快乐,再苦再累也值得。 但喜欢不一定就要拥有,爱他,就让他自己选择。这样,才算是公平。 爱淡了,梦却近了。看见他幸福,发自内心的笑,这就是最好的礼物。

九年级作文 篇5

自古以来,无论是平民还是圣人,都在强调着“心灵美才是真的美”、“人不可貌相”,认为外表并不重要,重要的是内心,而衣着只是外表的一种陪衬,所以,人们总是认为关心衣着就是浪费时间。

但是我认为,衣着很重要。

衣着体现了人的精神风貌。一个国家、一个民族、一个人都有他独特的精神内涵,而衣着真是可以体现出这些。几百年前的清朝、民国,人们的衣着总是千篇一律,可以看出当时人们受封建思想的束缚而保守呆板;而在今天,人们的衣着多姿多彩,反映出了时代的朝气与活力。

衣着彰显了人的个性。个性不是标新立异、奇形怪状,而是不同的人与众不同的性格。一个人的个性决定了他对衣着的选择,而从他对衣着的选择又可以看出这个人的个性。一般的,内向的人往往会穿一身朴素的西装,而外向的人大多会穿一身利索的运动衣。

衣着愉悦了人的身心。一些人或许不赞同花一大笔钱在衣服上,认为这是所谓的“虚荣”,但我认为,如果有条件的话,可以适当地买几件高档的衣服,不仅穿起来舒服,内心也得到满足。即使没有经济条件,一件廉价的新衣服也可以让我们高兴一阵子,而拥有一个好心情会大大提高我们的学习、工作效率。

所以说,衣着是我们生活中的一个重要组成部分。

作为中学生的我们,学习是我们的第一主业。关心自己的衣着并没有错,但绞尽脑汁、挖空心思一心只想“引人注目”就不对了,我们应该把精力主要放在学习上,然后再考虑衣着,用成绩和衣着共同装饰自己。

总而言之,衣着不是可有可无的,也不是重于一切的,但无论如何,衣着都是生活中必不可少的。

九年级作文 篇6

今天是周六,伢仔早上做了一个上午的作业吃过饭后就一直抱着我,坐在自己房间靠窗的书桌前一直看着对面的公路,一坐就是一个下午,我趴在他的腿上,他时不时的摸摸我的头和后颈,其实这样呆着一个下午也挺惬意的,但这只是对于我来说

伢仔偶尔会小声说那么一两句话,“爸爸妈妈什么时候会回来啊……”“最近他们越来越不经常回来了……”我看着伢仔的脸,那是一张云淡风轻的脸,只是,眼里的哀伤太过于明显,是啊,最近伢仔的父母好像是越来越不常回家了,有的时候两星期都没有回来一次,但是笨蛋!你这样等他们也不会回来的。

我不明白,为什么伢仔那么迫切的想见到他的父母,有这么大的房子,并且衣食无忧不就已经够了吗?我就不想我妈妈,可能……我是一只自私的猫猫吧。

又是一天,今天是周日,今天伢仔还是一如既往的看了会儿电视剧,无所事事的时候就盯着窗外的马路看。黄昏很快就到了,伢仔还是抱着我继续坐在窗前,夕阳火红火红的,映着半边天,那柔和的光照在伢仔失落的脸上显得格外柔美。

一会儿,天就黑了。

“天黑了啊,他们果然还是不会回来了……”他抚摸着我身上的毛,语气像叹气般。

我一直陪着他,直到准备睡觉。息灯,月光像水银一样从窗口轻轻洒在床上,洒在伢仔脸上,我趴在伢仔枕边,挨着他的脸。突然,我感到有轻微的抽泣声,是伢仔,他在哭,伢仔把头靠在我身上,轻轻的隐忍的啜泣。可怜的伢仔,看到他哭,我的心里也阵阵难受,这个时候,我这只猫就是他唯一的依靠啊。

九年级作文 篇7

人们通常都是盲目的,为什么这样说呢?因为有些年少的孩子们曾经崇拜过很多人,可他们为什么崇拜?他们回答说:“因为他们厉害啊!所以就崇拜了呗!”我对这些人是很无语的,虽然以前我也这样过。

还记得我在国小里是多么的调皮,我们班上的同学也同样是如此,在我们上六年级的时候,我们学校来了一位新老师,那老师我们认为吧,长得挺漂亮的,听我们的小道消息说这个老师是个大学生,过来实习的,是教我们班的英语的。我们班的男生就很阴险的笑了一下,我知道他们想使坏了。那时我已是一个乖乖女了,所以不免有些同情这位漂亮老师,到老师上课了,老师刚转头在黑板上写字的时候,就有人扔粉笔头砸老师了,老师感应到有人故意砸她,但还是没说什么。转头,继续写,不理他们,但同学还是不肯放过老师,又扔更多的粉笔头,这回老师说话了:“谁扔的粉笔头,赶快承认借误,是想干什么,上课不好好上,听课不认真听,啊?”这段话,老师说的很大声,而且带着一点气愤,那些同学被吓着了,没想到老师也有这样的一面,不知道该怎么办了。愣了一会儿,那几个同学出来承认借误了,很真诚的,这次老师用平和的语气和他们谈,让他们以后不再这样了,知错能改就好,以后不能再犯了。那些同学也答应了,我们这群学生与老师和睦相处了。

这件事让我很敬佩老师,我觉得教师是高尚的、无私的。我的敬佩也油然而生了……

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