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老师我想说作文2篇

老师我想说作文2篇

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的老师我想说作文,欢迎大家分享。

老师我想说作文2篇

老师我想说作文1

我想说这几天我一直想要付出,想要毛遂自荐当环保服务队员因为我觉得学校不够乾淨,像有一些角落,牆壁上的角落,有一些蜘蛛网和不乾淨的污垢,蜘蛛网要用扫把打一打,蜘蛛网就会被打下去了,因为蜘蛛网很脆弱。

老师您可不可以不要这麽凶,善良一点;我在家时会主动帮妈妈煮汤,切大黄瓜、马铃薯和胡萝卜;我也炒了马铃薯。我有时也会帮妈妈洗衣服、扫地和洗碗,在安亲班裡也有学习洗碗、扫地、拖地、搬桌椅和扫厕所的工作喔!

我还想说一些件事,考试可不可以不要太困难,这样我才能得心应手,功课不要太多,太多我会七手八脚,不知道要怎麽写才对。我想当环保服务队的原因是想让学校变得乾乾淨淨,我才会舒舒服服的。

五年级的我积极想付出并推己及人,别人不要扫地,我就协助他扫地与拖地来共同维护环境整洁,我要帮助地球,让我们有一个乾淨舒适的生活空间。

老师我想说作文2

在国小、有件事很想对老师说。可就是说不出口。

现在国小生都好早熟。我上国小时、我有个很漂亮的同学。我班好多人喜欢她。其中就有我的一个好朋友。上国小时、同学闹着玩都给我叫爸爸。我一下子多了十多个孩子。我每天都给他们买好多的糖。我班有个同学看我买糖、就给我班那个女生也买了。我看见了,就把糖给了我的`好朋友、让他也去给。她收下了。我看他给了那个女生我就走了。

下午老师突然给我叫到办公事对不一顿说、“你给她糖干吗?害的同学打架”。“我给谁糖了啊”。我说道。有些问的意思。“还不承认”。说这对我一顿拳打脚踢。我无语了。后来才知道,我的好朋友和人打起来了。就因为一块糖。哎。

上课老师又说起这件事了。问我到底给没给。我不敢说、怕老师误会我喜欢那个女生。就这样忍着痛。

先在毕业了。很想向老师解释。可又说不出口啊……

如果老师看了这个以后希望以后、说同学的时候看看他有什么难处……

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