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赠人玫瑰手有余香作文(10篇)

赠人玫瑰手有余香作文(10篇)

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的赠人玫瑰手有余香作文,欢迎阅读与收藏。

赠人玫瑰手有余香作文(10篇)

赠人玫瑰手有余香作文1

爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。人间处处有真情,真情时时暖人心。

生活中,你可能接受过别人的帮助,也可能帮助过别人。

记得我上幼儿园中班时,班里有一个小朋友得了白血病,因为那个小朋友家庭条件不好,幼儿园为她举行了捐款活动。大家你捐5元我捐10元,每个小朋友都积极参加了。我问爸爸要钱,爸爸说明天我带你去捐吧。第二天,爸爸拿出1080元钱交给班主任,班主任问爸爸:"怎么这么多呀?真的这么多吗?"爸爸回答道:"人家这点钱是为了救孩子一命,而这些钱对我们的孩子来说只是少走几次超市而已,孩子健康比什么都重要。"后来,园长邀请妈妈一起去苏州儿童医院看望那个小朋友,妈妈又买了一个很大的蛋糕,化了一天的时间陪伴,祝愿那个小朋友早日康复。

这件事我印象很深刻,那时还不懂事,只听爸爸说少走几次超市就不高兴了,要把钱拿回来。爸爸跟我说:"别人有困难,我们能帮助的就要帮助,人和人之间如果缺少帮助就缺少爱,没有爱的生活是不快乐的。'

我忘了爸爸当时还说了些什么,长大之后才慢慢体会到帮助别人后的那种快乐,这应该就是“赠人玫瑰,手有余香”吧。

赠人玫瑰手有余香作文2

赠人玫瑰,手留余香

赠人玫瑰,手留余香。

这句名言很普通很普通,但它却在无数人的心中点亮了一盏爱心之灯。

记得那是一个阳光明媚的下午,我正在素描班上课,我舞动的铅笔,临摹的图画,好不自在。“哎呀,我的铅笔呢?怎么不见了?”一个稚嫩清脆的声音在我耳边响起,我回头一看,原来是一位小女孩掉了铅笔,正在急轰轰的寻找呢! 白湛小脸上的五官都有些扭曲,硬生生破坏了这美感。哎!不带铅笔就来画画,愿你能承受得住老师的“雷霆之怒”吧!

小女孩找着找着,眼眶也渐渐微红,眼泪在眼眶里打转, 我有些于心不忍,想拿出铅笔借给她,可转念一想,带的笔只有 几只,万一我不够用了怎么办?我纠结不已。

“赠人玫瑰,手留余香。助人为乐何尝不是一件好事呢,有时只有付出了才会得到回报。”一个清爽的声音在我脑海中出现,这一行字也深深洛印在我心中。渐渐的我好像明白了些什么:我们要学会帮助他人,因为赠人玫瑰,手留余香。

我伸出手递给她一支4b铅笔,她满脸惊讶:一个陌生人居然会帮助她。随后惊讶被取而代之,脸上只剩下那甜甜的笑容,我不禁看呆了,整个人都竟然在这槐蜜一般的笑容里,无法拔出。我的灵魂似乎是得到升华,我的心灵似乎得到了慰籍。

帮助人的感觉真好!

赠人玫瑰,手留余香。这句名言已经在我心中留下一道深深的痕迹,令我永远喜欢着她,令我明白了,助人为乐的意义。

赠人玫瑰手有余香作文3

曾经听说过这样一个美丽的故事。有一串葡萄,他原来是一个农夫,送给修道院的看门人,农夫对看门人说:“兄弟,感谢每次来到修道院时,你对我的关照。”看门人说:“谢谢你的葡萄,我把它送给一个终日什么也不愿意吃的病人。”而他又把葡萄送给了为她倾注心血的护士。护士则给予了为大家操劳的看门人。看门人觉得再不能让葡萄兜圈子了。于是他毫不犹豫的吃起了这串情意浓浓的葡萄,格外甜美。这个故事在我年幼的心灵里生根发芽,使得了我懂的了付出则有收获。使我的心胸变得博大。

其实,从我们出生的那一刻起,我们就沐浴着他人的给予。当我们还是小小的婴儿时,妈妈用甜美的乳汁哺育着我们,是母亲用她无私的爱滋润着我们,泡泡般绚丽多彩的童年。邻居老爷爷用美丽的童话故事,点缀了我美好的记忆,是老爷爷用他的温暖伴我走过童年时光。

踏进校园,老师的呵护,同学的关怀伴着书香萦绕着我们。当别人给予我们的爱事,我们的心里涌入一缕灿烂阳光与他们的内心一样,总是闪烁着丰富的光芒。伴着爱和感激,我们也开始把事物给予别人。

机遇,让我们的心情无比舒畅,给予使我们的内心无比通透。扶得是一种满足,给予是一种快乐。

正如那串葡萄给我们的启示:将芬芳赠送别人,手上留下淡淡的幽香;将快乐传递给别人,心中会感到幸福,犹如那句谚语——送人玫瑰,手有余香。

赠人玫瑰手有余香作文4

人们常说:赠人玫瑰,手有余香。在现代社会里,能尽全力帮助他人,何不是一件快乐的事。

不久前,汶川发生了8.0级地震,只在几秒钟之内,一座美好的城市,顷刻间,变成了一堆废墟。人们还不知道是怎么一回事,就已经被埋在废墟下。学校纷纷伸出了援助之手,只看见同学们拿着5元、10元、50元,100元,纷纷走向爱心箱。不一会爱心箱就有了几万元。

我也被深深地感动着也拿着自己这个月的零花钱——50元向爱心箱走去。放近爱心箱后,我感到自己的力量是多么得卑微、渺小,这使我感到隐隐不安。

我虽然不处于富道人家,但是我同样对他人穷苦的处境感到酸楚。自儿时,我就有了大侠梦,默默地帮助他人,出没在月光下,消失在晨曦中。

长大后,渐渐地发现自己没有如此能耐,但也仍值着地以自己的方式圆梦。朋友苦恼时,我会跟他分担;同学不会做题时,我会细心地给他解读;父母劳累时,我回给他冲一杯茶

我所做的,如此得微不足道,但我毕竟在接近自己的理想。每一天,我都做着这样的小事,但也许始终无法改变什么,但如果人人都有赠人玫瑰,手有余香的心态,那么爱心造就的和谐的美,就会如同玫瑰花的花香味,飘满我们的人世间!

赠人玫瑰手有余香作文5

“赠人玫瑰,手有余香”是一句家喻户晓的谚语,意思是说一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

记得有一次,我和哥哥出去玩,在回家的路上,看见一个老婆婆背对着我坐在地上,在那里喊:“来人啊,救救我吧!”我听出了她的声音,好像是姑婆,于是我对哥哥说:“哥哥,那个人好像是姑婆啊,我们??”“快啊!”哥哥还没等我说完就跑了过去。姑婆看见了我们,说:“是你们啊快来帮帮我,我脚被摔伤了,走不动了,快扶我去医院吧!”我和哥哥一起扶起姑婆,我对她说:“姑婆,您没事吧!严不严重啊,你一定摔疼了吧!”“这个土坑真是讨厌,害得我摔得这么疼!”姑婆生气的说。我和哥哥把姑婆送到医院后,没过多久就把姑婆送回家了。

其实,在我们身边这种好人好事还有很多,比如说:同学在考试的时候,忘了带橡皮擦,就悄悄借给他;在教室里捡到一元钱,就交给老师;见到楼梯上有垃圾,就把它捡起来,扔进垃圾桶里??

赠人玫瑰,手有余香,如果人人都做到这一点,那么人世间将变成美好的仙境,让我们一起努力吧!有爱才有阳光,有阳光才有生命,有生命才有幸福!每个人就像一张大网,我连着你,你连着我,帮助了别人,别人才会帮助你。

赠人玫瑰手有余香作文6

很多人都说我助人为乐,我的爸爸妈妈,我的好朋友,同学们,包括一些我素不相识的陌生人都说我是一个助人为乐的好孩子,下面就来说说我是怎样助人为乐的。

那时是在外婆家,外婆家的老房子还没有拆迁,是那种两层楼房。外婆和妈妈在楼下洗菜,哥哥没来,没人陪我玩,觉得好无聊啊,就对妈妈说:无聊死了!我能上楼看会电视吗?好吧,待会吃饭的时候叫你,但是在楼上不要随便动什么东西啊!知道了!说完,我就飞快的跑上楼去。

走到窗户旁,只听到啪的一声,我以为有人和我一样无聊,在折树枝玩呢,我就往那看了一眼,真是不看不知道,一看吓一跳啊!原来是一个比我小几岁的小朋友在骑自行车,突然摔了一跤,自行车倒在了小朋友身上,压在底下的小朋友起不来了,急的哭了起来。我以跑步最快的速度跑下楼去,妈妈问我:干嘛去啊?哎哟,等会再告诉你。我又像背上背了个火箭背包一样,飞快的冲过去,立马把他扶起来,边帮他拍去灰尘边问:没事吧?没事,哥哥谢谢你。不用谢,下次骑慢点,小心点。嗯。说完他便骑着自行车走了。我回去把事情跟妈妈说了,妈妈夸我是个助人为乐的好孩子,说给我多做点好吃的,哈哈!

看我是多么乐于助人,赠人玫瑰手有余香,我们的一个举手之劳却能够换回别人的真心感谢,有何乐不为呢?

赠人玫瑰手有余香作文7

那是一个星期六,妈妈带着我准备坐公交车去上书法培训班。汽车终于到站了,我们上车后,发现只剩最后一排的一个座位了,妈妈坚持要我坐下,我只好坐下了。

车子很快又在下一站停了下来,一些乘客拥挤着上了车,一位阿姨抱着一个小孩子也上车了,只见她一只手紧紧地抱着孩子,另一只手死死地抓住铁杆。车子启动了,她的身体随着车子摇来摇去,司机一刹车,阿姨晃动得更厉害了,孩子都快要抱不住了。看着她,我心里暗暗地想,前面哪位好心人快让个座位给阿姨吧!过了一会儿,见周围没动静,我不忍心看了,刚想开口叫阿姨过来坐,可离得那么远,车上那么多人,又觉得不好意思,怎么办呢?我看着阿姨吃力地站着,心里像压着一块沉甸甸的大石头,有些喘不过气来,真是如坐针毡。

妈妈好像看透了我的心思,她拍拍我的肩膀,用鼓励的目光望着我。这时,汽车正好停下了,我鼓足勇气,挤过人群,拉拉阿姨的衣角,轻轻地说:“阿姨,到后面去坐吧!”阿姨笑眯眯地来到我的座位坐下了,她非常感激,连声说:“小朋友,谢谢你!谢谢你!”听得我脸都红了。周围的人用赞许的目光望着我,宝宝也笑了,似乎也在感谢我呢!

我站在阿姨的旁边,一手扶着铁杆,一手拉着妈妈的手,心里很踏实,很轻松,很快乐!

赠人玫瑰手有余香作文8

温暖,是在烦躁的时候送上一杯凉茶;温暖,是在难过的'时候送上一句安慰;温暖,是在感冒的时候给我披上一件外套。而我,就喜欢用自己的真心去温暖他人。

记得在一个风和日丽的早晨,我们正在认认真真地早读。突然,老师从外面走进来说:“我们今天考期会考试”。同学们听到这个消息,仿佛雷阵耳鸣,两眼冒金星。心想:“怎么就考试啊?我们都没有复习好。”可是手里已经拿着一张试卷,同学们也只能硬着头皮写了。忽然我的同桌碰了我一下,把我试卷弄破了。我转头问道:“你为什么碰我?”他答道:“借我一支铅笔,好吗?”“好吧!”我小声回答。便从文具盒里拿出一支铅笔借给了他。下课之后他感谢了我,我心里也美滋滋的。

还有一次,老师让我们在一节的时间里把语文第1课至第17课的词语全部抄写一遍,当时我们听了这个消息就“蔫拉”,一个个都垂头丧气的。心想:“老师是不是疯了,还让不让我们活了?这么多!”大家都不想抄,可是不抄下场比这个更惨,大家都知道,所以都不情愿的抄着。突然一只手伸过来,说:“借我一本抄写本,我明天就还给你,可以吗?”我又伸出这双温暖的小手,从书包中拿出一本抄写本递给了她。

这就是我,一个喜欢用自己的真心去温暖他人的我。从这些事件更让我明白:“只要自己伸出一双热情的小手,不管是大事还是小事,都能获得一份意想不到的回报。”

赠人玫瑰手有余香作文9

在我的成长过程中,有许许多多的人给我留下了深刻的印象,但留在我心中印象最深刻的就是我的邻居——一位盲人老奶奶。

记得那是发生在去年暑假的一天,妈妈带我去交电费。井然有序的队伍中,我发现邻居盲人老奶奶, 她并没有因为自己的特殊而插队。排到她的时候,她拄着拐杖,摸索着走向柜台。颤抖着从口袋里摸出一个小布包,轻轻地递给工作人员,和蔼地说“您好!同志。我想在家门口装一盏路灯,这是我所有的积蓄,麻烦您了,电费、手续费都在里面,您看够不够?”“可是,您......?”工作人员困惑不解,他知道这是一位盲人老奶奶。

“对,我是一个盲人,用不着什么路灯,但我坐在屋里的时候,经常听到夜里行人摔倒的声音,那时我心就很忐忑不安。我想用我自己的能力帮忙装一盏路灯,照亮夜里走路的人们。”老奶奶一脸担忧地说。工作人员惊呆了。

等工作人员回过神来,盲人老奶奶已经拄着拐林渐渐远去,阳光照着她的背影,看着老奶奶远去,周围的一切都变得温暖。

盲人老奶奶虽不能看到阳光,却拥有了满心的阳光。 她为他人着想的精神给我留下深刻的印象。

赠人玫瑰手有余香作文10

为了响应“学校、家庭、社会有效资源,让学生在活动中体验成长”,学校组织了雏鹰假日小队,我很荣幸地被选入参加雏鹰假日小队,并成为小队长。当队长自然要有领导风范和领导才能,我立即想起了一个“金点子”――组织大家扫雪。

哟!雪可真厚呀!我们扫得很吃力,才扫几下,我就累了。可是回头看看其他队员,他们正干得热火朝天,我有些不好意思,队长可应该起到带头作用,于着我毫不犹豫地认真扫起来。加油!加油!我在心里默默为自己加油。一堆雪、一堆雪……过了一会儿,我才想起自己忘带手套了!可能是做好事做得心里暖烘烘吧,我看着冻得通红的手,再看看一堆堆“小雪山”,心里觉得还是很值得!

通过雏鹰假日小队,我们在假期参与到社会活动中,在帮助他人、帮助社会的的同时感觉到了雷锋叔叔帮助别人时心里美滋滋的成就感。正所谓“一分耕耘和,一分收获。”虽然我们付出了滴滴汗水,但是这给社区的人们带来了便利!一句谚语说得好“赠人玫瑰,手有余香。”是呀,帮助别人是件非常快乐的事!随着更多的加入到雏鹰假日小队,我也越来越高兴,因为只有人人都有助人为乐的良好品质,世界才会变得更加美好!更加幸福。

正是有了雏鹰假日小队,才会让我们的假期生活变得丰富多彩,才能在生活中体验不一样的教育。虽然这只是一个小小的实践活动,但让我们受益匪浅、终身难忘

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