有关感受作文锦集八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的感受作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感受作文 篇1

年啊！是父母的期盼和游子的归来。是团圆的气氛和亲切的问候。更是我们这群鬼崽子的欢快时光。

小时，我抓着一大把花炮在家中窜来窜去，大人们也总是乐呵呵的笑着。即使打碎东西也不不打紧的，“岁岁平安”总能成为我们的庇护伞，只有母亲会佯装嗔怪几句。爸爸在招呼客人，妈妈在厨房中忙不停。我带领其他小孩子冲到小区中，发射“火箭”。冲天炮划过天际之时，也划开了游子的乡愁。

没有多久，小区门前聚集了一群翘首以盼的父母，紧张而又激动的等着自己的宝贝。同样没有多久，游子归来，原本攥紧了的大包小包松开了，冲进了父母的怀抱，将头埋在父母胸前，分隔已久的心又再次紧密相连。当时较小，不懂人情冷暖，也不懂悲欢离合。只知此时此刻，是人一生中最幸福的时刻。

妈妈亲切的呼喊又将我拉回家中。看到一桌子的年夜饭，我不禁食指大动。偷偷捻起筷子，夹起看起来最好吃的那块肉，慢慢的送入口中。正当我细细品味这块肉时，就被爸爸抓包了。我含着那块肉，与爸爸相视一笑后拔腿就跑。

年夜饭过后，一家老小就坐在客厅看春晚了。没有人看手机，没有人干别的，都在与人欢愉的开开玩笑，谈谈理想。而我，也要展望自己的未来。春晚中的倒数：三，二，一。总能让我屏息凝视的静静地听着，数着。“三，二，一！新年快乐！”每到这时，各处鞭炮猛烈的响起，给予人们新年最真切的新春祝福！

年啊，就是这样的热热闹闹。

感受作文 篇2

今天的天真好，太阳公公早早地露出了笑脸，晒在身上暖和极了。已经连续有好几天没有过这样风和日丽的好天气了，所以家家户户的阳台外都晒满了衣服，就连住在地下车库的清洁工们也把衣服拿出来晒了，但他们只能把衣服挂在有阳光的树叉上。

吃过早饭，做完了作业，我也蹦蹦跳跳地来到小区的花园里，跳起了绳。忽然，一阵风吹过，把树叉上的一件衣服吹到了草地上，我连忙放下绳，不假思索地跑上前去，捡起衣服，想把它挂上树叉，可是，树叉太高了，我试了几次，都没有成功。我很想放弃，可我想了想，如果这件衣服一直躺在草地上的话，清洁工们好不容易快要晒干的衣服又要重洗了……想到这儿，我又用尽全力猛地向上一跳，哈，我成功了！看着稳稳当当挂在树叉上的衣服，我心里暖洋洋的，觉得几天的阳光更加灿烂了！

感受作文 篇3

星期五下午,学校举行社会实践活动,老师带着我们来到指定的地点"瞻园",还没进门,我就看见几个用金色写的五个大字"金陵第一园",我们走进大门,看见两旁有形态各异的假山,接着,老师带着我们向曲径通幽的小路走去,看见两边都是花草树木,还有小河,许多小鱼都围了过来,原来有人在那里撒了鱼食,真是美极了!肖老师说:"山.水.石是这里最大的特点,一路上我们还看见了,有许多碧绿的柳树,漂浮在水里,这时我感到有一股凉风吹来,带着花草树木的清香,真是舒服极了!接下来,我们又来到博物馆,我看到了天王洪秀全的半身雕像和云锦龙袍,还有历史图片。

回来后,我想更多的了解瞻园,于是,从网上查找它的资料,瞻园是国家级文物保护单位。是乾隆皇帝以欧阳修诗“瞻望玉堂,如在天上”而命名位于南京城南瞻园路,总面积15621平方米。至今已有六百余年的历史。瞻园也是南京仅存的一组保存完好的明代古典园林建筑群，是江南四大名园之一。这次社会实践活动,不仅让我们欣赏到优美的景色,还了解到了许多知识。

感受作文 篇4

大自然像一幅美丽的画卷，给人心旷神怡的感觉；大自然像一个慈祥的母亲，给人心里温暖的感觉；大自然像一曲动听的旋律，给人心里愉悦的感觉。走进自然，你会发现各种美好的事物。

春天，万物复苏，一派生机勃勃的样子。花儿们竞相开放，百花争艳，这充满生机的景色，给人一种春暖花开的感觉。

夏天，烈日炎炎，骄阳似火。太阳正在无私的向大地放射出无尽的光芒。这时，大树就承担起了为自然万物遮阳的责任，无论是动物还是人类，只要在大树下乘凉，感受着清风的抚摸，惬意无比，给人一种神清气爽的感觉。

秋天，秋高气爽，硕果累累。秋天就像一个金色的天使，给人们送去沉甸甸的果实，散发出诱人的香气，让人心满意足，树上的叶子逐渐从绿色变成了火红色，像一只只美丽的蝴蝶，慢慢的飞落了下来，给人五谷丰登的感觉。

冬天，白雪皑皑，银装素裹。雪花像鹅毛一样轻轻地飘落下来，好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。真像一个白色的童话世界！雾凇菡萏，天地一片白色，给人一种冰清玉洁的感觉。

大自然的四季真美呀，我爱这大自然的美景！

感受作文 篇5

快乐或许是在闲暇的时间里做自己喜欢做的事；快乐或许是在事情中寻找乐趣；快乐亦或许是培养自己的兴趣、学会一样技能……而我觉得回归自然的快乐是独特的、美好的、亦是难忘的。

有了城市，自然和我们人类疏远了，和动物们似乎也在用不同的方式拉开距离。春夏秋冬，四季各具特色的景色也逐渐在城市中淡化，只有那高楼大厦，柏油马路在城市中处处可见，可是乡下，还是那么的自然、淳朴。

春

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。这种春的景象在乡下不足为奇。选择了春天的一个暖洋洋的周末，来到了外婆家。到了乡下眼前豁然开朗，空气中还参杂着一丝冰的味儿。远远望去小草已从带着清新味儿的泥土中钻出来了，嫩绿嫩绿的，像是柔软的毯子铺在广阔的大地上。不时地有小鸟儿从头顶飞去，叽叽喳喳地说着自己的所见所闻。

在它们喜爱的春天里，唱出婉转的曲子，歌颂自己心中对春的热爱。渐渐，我竟走到了河堤边儿，那儿栽着几棵柳树，柳树的嫩条儿已经发出。如同随风摇摆的裙角，好一幅美丽的画面！河水向前不知疲倦地流动，禁锢了一个冬天，早已蓄意待发了。

它像一幅画卷，慢慢摊开，一点儿一点儿地展现在人们的面前。冬天的刺骨寒风被太阳照射得舒服极了，如同仙露琼浆，只是轻轻一闻，便有个半醉了。暖风的抚摸，清新的空气，嫩绿的小草……沐浴在春天阳光中的乡下、自然，让我感受到了温暖的快乐。

夏

“昼出耕耘夜绩麻，村庄儿女各当家。”最为享受的春过去了，迎来了繁忙的夏。是啊，种儿已种下，为了秋的好收获，人们需要不停地照顾播种下去的苗儿。白天不断地锄草、施肥。夜晚回到家，虽不是搓捻细麻，但为了挣钱养家，也得做做夜活儿，赶赶夜工儿，给别人做个衣裳，缝补个东西……

而夏景我又想到了“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”新疆虽少有荷花，但夏天也不失趣味儿。小溪在磨得打滑发亮的石头上，细细地流着。炙热的阳光星星点点洒在溪水上，波光粼粼。还记得那条河吗？柳条儿垂得很低，裙角已经落入水中，可柳树却毫不在意。树荫散在水里，却没有完全覆盖，阳光透过细小的缝隙，零零散散的照在河面上。夏天的自然，让我感受到了新疆夏天独特的快乐。

秋

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋的美景自然体现在落叶上，最为独特的自然是杨树叶了。大大小小的树叶，黄灿灿的，在迂回的乡间小路上，铺了厚厚一层。

乡下的秋最独特的，便是那秋收。外婆成天乐呵呵的，到处充满着喜悦的气息。外婆家葡萄架上的葡萄，圆圆的、晶莹剔透；地里的卷心菜，个个含羞；洁白的棉花儿，朵朵开怀……人家说，秋愁，秋天心里就悲啊！可是我却沉浸在秋收的快乐里。

冬

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”秋风拂过，带走了树上的叶子，只剩下那枯干的树枝，冬天已到。外婆家是市里难以见到的小平房，房子里有暖炉，所以不像外面那样寒冷。清晨，从窗户向外望去，粉妆玉砌的世界。咦，那是什么？光秃秃的树枝上，有着白色的小花。

呵，原来那是雪花，那是洁白无瑕的雪花，雪花代替了春天盛开的花朵。虽没有艳丽的颜色，只有素白，却有着别具一格的美，纯洁，美丽，高贵。土地上铺了一层雪白的棉花垫，给大地送去了温暖……冬天给予我单纯的快乐。

四季是自然赐给我们最美的礼物，四样礼物有着各自独特的个性，带给了我们不同的乐趣。回到乡下，回归自然，我们就回归了快乐啊！

感受作文 篇6

秋风拂颈，凉意满怀。秋天的枝头挂满了沉甸甸的`果实。而在这个美的季节，尤为美好的，是这个九月里有一个值得纪念的节日------教师节。

这许多年过去，记忆中最难忘的，还是九年级的化学老师----张老师。

张老师叫什么，早已不记得，只记得当时的张老师最多也就是四十多岁的年纪，他个子矮小，脸色黝黑，瘦弱的身躯在寒风中总是显得有些单薄，又圆又小的脑袋上头发稀疏，一双半眯着的小眼睛却总在微笑着。于是，就有调皮的同学给他起了个外号----茄子头。

那时候的我，别的科目都学得很好，唯独化学甚是迷糊，那些定义公理总是搞不明白，每次考试都刚刚及格。张老师单独教了我几次，可我越不会越不愿意学，化学成绩越来越差。我的同桌是一位从外地转来的补习生，成绩好的不得了，张老师特别喜欢她------这从张老师的眼神里就可以看出来：每次见到她，眼里都是慈爱的近乎于宠爱的笑，而看我的眼神，则是一种轻蔑的，看不起的神色，好像在说：你别的科目都好有什么用？化学考不好，照样不能考高分。

笼罩在他的“这种眼神”之中，我的内心却掀起了很大的波澜，一股被蔑视的恼怒充斥着一向要强不甘落后的心灵。于是我暗暗发誓：一定要学好化学，不让这个“茄子头”看不起。我开始认真的学化学，从书的第一页开始一个定义一个公式的学起，一道题一道题的练习，不会的宁肯问同桌也不肯去问张老师。我在心里暗暗的和张老师较劲，张老师呢，还是一如往常的淡淡的看我，一如往常的向我同桌绽开笑脸。

功夫不负有心人，那年的会考，我以全乡第二名的成绩考取省属中专，而最令人兴奋的是，我的化学考了满分！去学校看分数的那天，张老师高兴地几乎要抱我一下，但终于没有，只是脸上绽开花朵般的笑，对我我说：“太好了，你考得太好了。”那时，我早已被幸福和羞涩冲击的不会说话，却还记得张老师曾经的眼神，只是对着张老师笑了笑，跑开了。

如果，没有后面的事情，我永远都不会知道事情的真相而一直误会张老师。

等待录取通知书的时间，同桌来我家玩，无意中我说起张老师蔑视的眼神，同桌朗声笑了。她说：“张老师怎么会看不起你呢？你知道为什么每次你问我题目当时我讲不清楚，第二天就能详细的讲解给你听吗？那是他看你别的科目都很好唯独对化学没兴趣，才想起的激将法。张老师和我说好了，若我会就由我来教你，我不会，张老师讲给我，我再讲给你。这个办法果然有效！”被骄傲和自尊涨满的心突然的被一股暖流悄悄的灌溉。张老师宁肯忍受着被学生误解的痛苦，依然无怨无悔，用自己爱的胸怀，为他的学生创造了一个独特的升华空间。

时光荏苒，转眼已过去二十年。因为学校的搬迁，再加上自己内向羞涩的性格，二十年竟然都没有再见到张老师。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，这些年张老师不知已送走了多少学生，我只是他硕果累累的枝头最不起眼的一个，然而，他的树上挂满了仁爱，枝叶充满了激励，天空飘满了慈祥，给无数个我这样的孩子以最切身的爱和鼓励。

感受作文 篇7

城市的生活越来越方便，这不，亦庄的轻轨又建成了。在轻轨试车的那天，爸爸要带我去感受了一下“轻轨”的滋味。

我们从旧宫镇轻轨车站进入站内，我们入站时是乘坐电梯上去的，电梯上面有雨棚，站台上还有个绿色的雨棚，下雨天是淋不着我们的。不一会我们便听见广播上传来一个柔和的声音：“旅客们，轻轨马上到站，请乘客们先下后上，不要超越黄线，谢谢乘坐。”广播上话音刚落，我就听见呼呼的列车声，好快呀。

我知道轻轨列车就要从北边过来了，便目不转睛地望着列车开来的方向。眨眼间，粉红色的列车出现在我的视线里，它风驰电掣般地驶来，车头越来越大，然后在我们面前慢慢停下了。上了列车感觉就像上了大火车一样，一列车有四节大车箱，一次可以载1000多人呢。列车里开着空调，所以感觉特别凉快、舒服。列车启动以后，速度嗖嗖的，只见四周的景物飞一般地倒退，还没等看清前面的，它就已经退去了。我的眼睛忙极了，都不知看哪一处好了。

这次出行给我的印象是轻轨真漂亮，现在的交通真快捷，我们的国际都市越来越惹人喜爱了。

感受作文 篇8

听惯了周杰伦，我去听东方神起。听惯了东方神起，我开始听张雨生。这种时间段上的前进又后退，是我品位上的错觉，还是年龄上的必然…尽管对这种变化无可奈何，但我乐此不疲。

不记得之前多少次听他的歌，但是，广播也好，电视也好，网络也好，没有一种介质让我对他的声音萌生特别的触动，现在，却有了些许感慨……

听《我的未来不是梦》，让我振奋，黑框眼镜，白面书生，却也是顶天立地凛凛一躯；听《口是心非》，让我难过，爱与恨的混合，悲与欢的交错，曲终人散之后，快乐和失落到底哪个更多；听《大海》，让我豁达，心若能纳百川，那还有什么能让心情再掀波澜；听《一天到晚游泳的鱼》，让我坚定，奋斗的路上，既然背上了行囊就不打算再回头，感情的世界里，既然倾注了一切就不问天长地久。

他特别的声音加上歌的词曲，融合在一起，引起我的共鸣，给我一种感动，瞬间，我明白了什么叫做“经典”。不管跨越了多少时间空间，哪怕歌者已与世长辞，唱片已经落满尘埃，再播放时，仍能让人陷入深深地陶醉和久久的思考，那么，这首歌、这个声音就拥有了永远鲜活的生命。

若要追究这共鸣的缘由，也许是，无论岁月如何更替，那些人生的感受不关春夏秋冬，都会笼罩每个人的心头，或长或短，都是命中注定的轮回，或多或少，都是不可抗拒的劫数。

而且，每次听张雨生的歌，我总觉得，他在歌唱他自己的灵魂，他在控诉，控诉冥冥中的阴差阳错；他在祷告，祷告未来的柳暗花明；他在哭泣，哭泣生命中有些人来去匆匆终究只是过客；他在拷问，拷问征途中有些事执着追求到底竟是幻影。

和张雨生同一时代的还有很多值得记住的人和歌，像是姜育恒的《再回首》，这是一首适合晚上听的歌，也是一首不适合在现场听的歌，那种或是往事如烟抑或是物是人非的戏码，只适合独自观赏，那种或是欣慰愉悦或是惭愧后悔的的滋味，只适合独自品尝。

但，并不是所有人都和我一样有这样的触动的。跟朋友聊起他们时，朋友笑着说：“你怎么开始怀旧了。”其实，我还没有到可以怀旧的年龄，换句话说，是还没有怀旧的资本，喜欢听他的歌怎么能是怀旧呢？但是，人们往往有这种错觉，把温习过去当成是怀旧。但是，不得不说，他的歌声代表了一个年代，那是一个我不曾碰触但很向往的年代。从他的歌声里我能感觉到，那个年代的天空很纯净，那个年代的呼吸很匀称，那个年代的感情很简单，那个年代的快乐很平凡，那个年代的屋顶总是有阵阵炊烟，那个年代总让我觉得很新鲜。

张雨生属于那个时代，而我，属于这个时代，情愫的交汇过后，又是两个平面上的线，他在那个平面上听着他的观众鼓掌，我在这个平面上听着他唱着我喜欢的歌……