实用的战争作文合集六篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的战争作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

战争作文 篇1

战争,你毁灭了多少美好的东西啊！

蔚蓝色的大海,

本来是鱼儿的天堂,

可是巡弋的战舰和水雷,

竟成了不速之客,

这究竟是为什么?

绿色的高山,

本来是动物和树木的家园,

可是轰隆隆的大炮和炸弹,

打破了动物和树林的寂静,

这究竟是为什么?

绿茵茵的草地，

本来是奔跑着孩子们欢快的脚步，

可是如今却散落着地雷的碎片

打破了孩子们的梦境，

这究竟是为什么？

湛蓝的天空，

本该是鸟儿的乐园，

可是如今战机呼啸

不能让鸟儿自由地飞翔，

这究竟是为什么？

战争啊！你牺牲了多少东西啊！

战争啊！你难道还要持续下去吗？

我们希望，我们祈祷，

我们能有一个和平的世界，

那该多好！

多年后，我希望，

不再看到流血，

不再看到刀枪，

让我们生活在一个充满爱的世界，

让我们一起享受人间的春天吧！

战争作文 篇2

这是一场没有退路的战争，只待我用带血的手拿起剑拼死一搏；这是一场肆意张扬的战争，只带我借梵高之手执起笔任性泼墨；这是一场永垂不朽的战争，只带我拿血肉之躯捧出心奋力抵抗。这就是我与初四的战争，我青春中最为浓墨重彩的一笔。

闪击战

“请打开初四课本第三课”，“都初四的人了，还是不懂事”，“上初四了吧，那可得努力了”。“初四”这个让人闻风丧胆的敌人说时迟那时快地侵入了我的生活，铺天盖地的会考试题，上天入地的辅导老师，一时间将我打得昏天黑地。初四闪击了我的生活，我还没有从安逸中醒来，初四便将我包围在危难之中。我和初四的闪击战，我输得一败涂地。

阵地战

“去！加速跑！四圈！”体育老师浑厚的中音在头顶上方响起。我不可置信的抬起头望着老师，“四圈？老师你在逗我吗？”我嘴里喃喃道。但当我的目光对上老师坚定的目光时，我知道我错了，这是真的。我不情愿的拖着呆在原地不肯动弹的灵魂迈向了跑道。迈着大步，一圈……两圈……肺部显然已经承受不住了，强行命令我放慢脚步，身处极限的我也已经开始意识混沌，机械地迈着步子脑子里回放着“一步两步，一步两步，一步一步似爪牙”的经典旋律。

“三圈了！冲刺！”体育老师的声音再次响起，我一怔，暗自咬咬发白的唇，冲一旁的队友喊了声：“冲啊，虾米！”就不顾一切的向终点冲去。四圈！我直着上身弯下腰大口呼吸着新鲜的空气，一粒豆大的汗珠清脆落地，我得意的笑了，我和初四的阵地战，反败为胜！

持久战

“嗒——嗒——嗒”，墙上的钟表不眠不休的转动，而我也只好舍命陪钟表，脑子高速运转着，笔尖飞快地在草稿纸上写写画画，“我还就不信了，求不出来你？！”圆规，三角尺轮番上阵，“AB=√2，且BC垂直平分DE”，对，就是这样！我骄傲地看着败在我辅助线之下的数学题，悠然说道：“初四啊，跟我玩持久战，回家找妈妈去吧！”

初四的生活即将结束，毕业的骊歌即将响起，战争的结果即将揭晓，我对自己说：“痛痛快快的打一场属于自己的胜仗吧，莫问前程凶吉，但求落幕无悔！”

战争作文 篇3

一个星期后，房简易参赛得了奖，而梁清燕名落孙山。老师更凶了。一次梁清燕正在自己心爱的网络图片修改名称，老师就控制了她的电脑。并指点给另外一个老师看，使另外一个老师也不喜欢她。

房简易这时正在装模作样地制作小报，老师看了喜笑颜开。

梁清燕既生气又未取地白了房简易一眼，气冲冲地走出电脑房，回家了。

还有一次，梁清燕急匆匆地进入电脑房，因为迟到了，所以没有向老师问好，2个老师就既挖苦又带着讽刺意味地说什么梁清燕真好学，为了认真学习电脑课程都忘记向老师问好了啊。梁清燕知道老师在讽刺她便不高兴地喊了声：“老师好!”老师又继续挖苦道：“看来没有获奖的比获奖的还要好学啊，真是这样的吗?。”梁清燕的泪在眼眶里打转转，但是还是忍住了。房简易想玩电脑游戏了，但是老师说呆会要控制大家的电脑。怎么办呢?房简易其实是个挺会耍花招的女孩，处处刁难成绩不如她的梁清燕，全把坏事情想办法搞到梁清燕头上去。所以，老师们都不是特别很喜欢这个叫梁清燕的女孩。一起游泳又略带嘲笑与讽刺梁清燕不会游泳。

房简易问梁清燕想不想玩电脑游戏，梁清燕不高兴地说她还好，房简易便说那就是想玩咯。不由分说，拿起梁清燕的鼠标便操控起来她和别人学的一招：避免老师操控电脑。

操控后又给自己操控，用窗口打开了游戏，玩了起来。梁清燕没有玩，只是希望房简易能帮她弄回去，但是她不会弄，只好在房简易打开的窗口那里用数鼠标徘徊。恰巧被老师发现，批评了好长时间，而房简易看见了梁清燕被批评便趁机关了避免老师操控的窗口，又退了回去，装模作样地点头，老师还以为她认真呢。

梁清燕气地差点掉眼泪，第二天便退出了电脑兴趣班。

战争作文 篇4

童年趣事就像天上的星星、地上的沙砾一样，多得数不清，而令我难忘的趣事，就是打雪仗了，它现在仍然深深的刻在我的心里。

那天，我眼还没睁开呢，就听见爸爸大喊：“来啊，儿子，我们下楼打雪仗去。”我一听，顿时来了精神，我立刻穿好衣服，跟着爸爸下楼去了。

楼下，不光是我们父子俩，还有很多人哩，我和爸爸各自搭了一排防护盾。我们去找他们那些父子们，我说：“来吧，一起玩吧。”爸爸附合道：“来吧，多一个朋友就多一份快乐嘛！”他们开心的答应了。

是大人PK小孩，冬雪“战争”的号角吹响了。“杀呀！”我们小孩个个抓起一把雪攥成球，向爸爸们进攻，爸爸也不甘示弱，也反攻起来。我们的球打中了一个爸爸，其中一个小孩也被打中了。爸爸们又打中了一个小孩，我已忍无可忍，便号召大家：“冲啊，小孩不能输给大人！”我们团的球越来越大，战斗非常激烈，我们把大人PK下去了，我们欢呼起来，大人们则垂头丧气。

想起这件事，还总是乐得咧开嘴大笑，哈哈……

战争作文 篇5

不管国家与国家之间的战争多么激烈，百姓总是无辜的，孩子总是无辜的！这是老师在课堂上说的。它让我感触颇深。作为一个国小生，尚未步入社会的我们，对于战争也有了些了解。也许，并不能全面探讨战争的我们不应该局面性的说些什么。但我心里的想法去十分想通过这篇作文来表达。

两年前，美伊战争刚刚爆发的时候，我几乎天天都在关注的新闻，挂念着伊拉克小朋友。他们和我们是同龄人，当我们坐在教室里静静地的学习时，他们却在那个遥远的国度饱受着战争带来的`伤痛。那时，我从电视上看到了他们，我的心里立刻产生的这样的想法：如果我是联合国主席，我一定要阻止对别的国家的侵略。的确，美国是一个强国，可是不能因为他们的强大而对别的国家发起战争。也许，也许是因为我们的民族也受到过同样的侵略吧！

日本侵华战争对于每一个炎黄子孙都是不可忘却的事实。现如今，日本却对他们的种种罪行丝毫不知悔改。篡改教科书，是为了不让他们的子孙后代知道他们的罪恶。原来他们也知道他们犯下的是不可弥补的错误，但他们为什么不能用正确做法来表达他们的歉意呢？难道他们一点悔意都没有吗？知错能改，善莫大焉这连三岁小孩都懂的道理，他们难道是不懂吗？他们做出了禽兽不如的事情，又做出了对不起所有中国人的举动。他们不道歉，反而去靖国的神社参拜那些因侵略中国而死去的人。他们的子孙也许永远也不会知道他们的祖先有着怎样的所作所为，如果他们到了别的国家，他们甚至会受到歧视。

如果说我可以许下一个愿望，我一定非常想要世界上再也不会出现战争。

试想一下明天，世界会不会和平？

战争作文 篇6

1. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

2. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

3. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

5. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

6. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

7. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

8. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

9. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

10. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

11. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

12. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

13. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

14. 运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

15. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

16. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

17. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

18. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

19. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

20. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。