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【推荐】我眼中的大学作文3篇

【推荐】我眼中的大学作文3篇

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我眼中的大学作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】我眼中的大学作文3篇

我眼中的大学作文 篇1

每一个人的眼中都住着一所理想的大学,各有所思,每一个人都有不同的幻想,但一定都是神圣而又美好的。

我眼中的大学是神圣而不可侵犯的,是有着犹如大自然、原始森林般的美景和空气,既清新又美丽。是干净、整洁、一尘不染的。是美丽的,没有一丝丑陋之处,是完美到没有一丝瑕癖的,即使有也是十全九美的。是有着心存善良、团结等各种美好情感的同学,每当遇到危险时,遇到困难时,总是团结一致地应付困难或危险,不会自私的逃离现场。是当期中或期末即将到来时,不会拼命地布置作业给学生做的,反而是悠闲地给学生放假休息,就算是布置作业也不会多,多到像一座迷你小山一样,就算不放假要上课,但也是在与要学的这篇课文相符和的景区上课,足以让人留下深刻的印象,使学生不会一下子就被所学的课文“迷”得忍不住想和周公幽会。有着开放着各种动物的“森林”,比如:茶杯犬、茶杯猫、灵猫、松鼠等各种稀奇的动物,而且学生想进去摸就进去摸,想进去看就进去看,不会有任何人阻挠你。有着看着像家一样温馨的饭菜;宿舍不会窄,也不会太宽,三个学生住在一起,都不会觉得挤,也不会不够位置放东西。有着比天还宽的心,比任何人都一丝不苟的作风,给人安全感的校长……

这就是我眼中大学,像仙境般的大学,像笑猫日记中的云朵上的学校,像一个梦,一个带着色彩的梦!

我眼中的大学作文 篇2

我眼中的大学:就是老师忽悠学生,学生忽悠老师,学校忽悠家长,毕业之后,学校生产一批人才,完成了忽悠国家的任务。

我眼中的大学生:知天文,晓地理,博古通今,知识领域的姣姣者,庸人眼中伟大的知识分子。大学生好伟大,十年寒窗苦读,一朝金榜题名,可你的父母含辛茹苦,生吃俭用给你交的学费,二十岁的你,竟解决不了你的吃穿住问题。

大学,就是一种不折不扣的消费品。

普通的动物,只要食物,温暖,这两样问题解决了,它就能生存,生存下来。我想问,大学生,生活了二十载,你没有创造任何的价值,和普通的动物有什么区别。

我眼中的大学生:隔壁考上军校了,宴请宾客,眉舒颜欢。毕业了,单位说,想要留下,出十六万。听长辈说,我家儿子学的音乐,毕业时,学校说拿十万留校工作,说家里拿吧,他坚持不让,现在好没工作。回奶奶家是,听说刘医生的女儿中专毕业,家里拿了三十万,现在是医院的护士长。

我想问,大学生,就业,这是怎么了?

听说,听说市里举行了老师考试,又听说医院三甲之后,考试入职制,研究生比本科生多十分的优惠。这时,妈妈打电话来了,催促,催促好好念书,好好学习。

我眼中的大学作文 篇3

每天几乎过着同样的升华,千篇一律,唯独不同的就是自己那颗求知的心激励自己不断前行。

年少的我们常思将来,因为只有思念江梁才能使我们产生希望的心。而我,常常思念着即将到来的大学生活,对着心中生活的神秘的殿堂产生无限的向往和美好的遐想。

最近施密德特在耶鲁大学学报剩公开撰文批判中国的大学,把中国的大学教育贬的一无是处。他的言论,指出了中国教育的弊病,痛诉中国教授、学者,断言中国没有一位教育家。

其实,像施密德特对中国大学教育的看法,早在几十年前我国学者钱学森就曾说过:中国没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式,去办学,冒不出杰出的创新型人才,杨振宁先生却说:中国的大学对社会的贡献非常大,相比之下,中国大一学生比美国大一学生的基础更扎实,学习更专注,更努力。

两人的说法都有道理,只不过是观察问题的角度不同。看来,中国的教育方式和外国的教育方式有着明显的差异。这事因为,中国的教育方式是在特殊的历史背景下孕育的,是在新中国特定的道路上发展的'。

施密德特说“大学应该用好奇心接受知识,根本无需回答他是否对公共事业有用,是否切合实际,是否具备社会价值等”,反之大学就会偏离“对知识的忠诚”。但我却要说:大学教育给了人们知识和算术,随之而来的却是道德的流失。这些知识即使用的再好,如果内心世界缺乏,缺少良知友爱,也毫无用处。不管学习怎么努力,也不会成为一个真正的人。驾驭知识的人如果站不住,学到的知识反而起坏的作用。正像学软件的变成了黑客,特警官兵成了匪徒。

中国有着悠长的深厚的文化,如今却把这些知识载入各式各样的书籍中来,将历史的长度浓缩为书本的厚度供我们学习。但当那海量的知识不能凭头脑有限的内存吸收时,我们应该知道,学习应当有取舍。首先应继承和发扬中华民族的美好品德,教育学生成为一个真正的人,其次才是让学生对知识的渴望和追求。这一点大学的教育是完全可以办到的。

综上所述,大学不仅是一个传道授课的地方,更是一个传授做人道理,在学业与道德两方面共同发展的地方。大学的生活,就是完善人格的过程。

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