真实的我作文15篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的真实的我作文，希望对大家有所帮助。

真实的我作文1

大家好！我是谭雨宸，一个开朗热情自信乐观的小女孩。我有一头乌黑顺滑头发，白嫩嫩的小脸蛋。上长着一双炯炯有神的大眼睛，充满灵气，仿佛天上的星星一样亮闪闪的；笔挺小巧的鼻子配上红润的嘴唇，显得十分精致；微笑时露出不是那么整齐的牙齿，也挺可爱的。这就是我有精气神可爱的谭雨宸。

我最喜欢跳舞。从四岁开始学，每天坚持压腿横叉竖叉。我的付出换来了收获。得到了多位老师的认可和称赞。

我画的画也还不错。有一个周末，当美术老师的表姨看到我画的古诗配图，当时都愣住了，惊讶地问：“这是谁画的，你看他的神情跟眼睛像真的一样，感觉就像一个大活人站在面前！”我听了心里那个美啊，比吃了蜜还甜。表姨说：“你以后画的新作品都发给我看看吧！我非常喜欢！”

我的性格最为突出的是勇敢和粗心。

有一天晚上，妈妈在房间整理衣柜，突然一只蟑螂蹿出来，她一边跳一边惊慌失措的“哇哇”地惊叫了起来，我像箭一样冲了进去，我说：小样儿，看你往哪里跑，我非逮住你不可。立马拿起脚上的拖鞋就朝它抡过去，它还跑得挺快，还好我眼疾手快把门一关，屏住呼吸，真接把它堵到门后角落拍死了。我得意的哈哈大笑！

我有一个朋友粗心，时不时就出现在我身边我越来越不喜欢她了。有一次，数学考试，题目中是16。但是我列算式时，直接写成了19导致后面的每一步都错了，老师狠狠地批评了我，语重心长地对我说“以后这种错误不能犯，题目一定更看清楚，计算一定要过关。”我默默地点点头，脸上胀得通红，对老师说：“我以后一定认真仔细看题。”我又难过又后悔，心里暗暗下决心：一定要跟粗心这个朋友绝交。

这就是我，一个既勇敢又粗心大意还有些可爱的天真少年，你想跟我做朋友吗？

真实的我作文2

自己是怎么样的人呢？平时总说自己怎么样怎么样，可真的坐下来想想，有点儿犯糊涂了，又不敢问别人，因为每个人口中的我都不一样，还一会一变，越听越糊涂啊。

许瑶是最了解我的，也是最让我犯糊涂的，她的口中，有千百个我。刚认识许瑶时，她说我是文静的，现在的我似乎不能用文静来形容，但刚认识许瑶时是二年级，那时候，的确有点文静的味儿：喜欢自己一个人坐着发呆，让思绪进行长途旅行，因为不善言谈甚少说话，这么看来，我还真实挺文静的。

文静就文静吧，我笑笑，接受了她的说法。但是，她随机改了口，说我开朗。我愣了，不久前不是还因为我一下课就发呆，一声不吭，放了学就低着头走回家说我文景吗，怎么这就改了口？她又发话了：“那是以前的事了，任何事物都不是一成不变的，更何况人呢？你不觉得你变了吗？现在下课，你都会来找我玩了唉，以前你总是一个人坐着，现在呢，前两天下雪你都出来和我们一起打雪仗了耶！”嗯？是吗？原来已经不一样了啊，我是开朗的，不再是内向的了。

到了五年级，我依然与许瑶形影不离，但似乎有点儿不同，又变了吗？许瑶给了我答案。一天她盯着我，还满严肃地说：“牛雯啊，你变了。”啊？又变了？考验我的接受能力？许瑶面对我的质疑依然振振有词，“是啊，现在我都说不过你啦，不说你硬是把我从爵士的球迷忽悠成火箭的球迷，凭我喜欢JJ的程度，你竟然说动我去喜欢JAY。”

“你自己立场不坚定罢了！”

“你看！你看！你又在说了！”厄，难道我真有多变的性格。

毕业前，许瑶问起了我的星座，我告诉她是狮子座，她说：“怪不得啊，很久很久以前我认为你是处女座的，事事追求完美；现在虽然还有处女座的味道，但我觉得你越来越像狮子座了，虽然有时会有些自负，但那种气势，很羡慕啊！”气势不知道有没有，但自负是肯定的，因为我就这么认为。

但最近有些苦恼，总觉得少了那份洒脱，不禁想起韩寒的《杯中窥人》，我会像那块纸巾一样，在水的包围下渐渐软化，失去自我吗？会不会像水中的石头，失去棱角？我不知道，但我会活出一个最棒的我，真实的我，无法伪造！

真实的我作文3

每个人都是不同的，各有各的优点，各有各的缺点，我也不例外！

我有一双亮晶晶的大，还有一对弯月眉。一个小小的鼻子，一张樱桃似的小嘴，配上圆圆的脸蛋组成了的我！我的马尾辫扎的高高的，走起路来一晃一晃的，特精神！我中等个，胳膊和腿都很细长，身材偏瘦！我是一个看上去很文静，事实却是很活泼好动的小女孩！这就是真实的我！

我的爱好是画画，每天写完就开始画画了。因为爱画画，所以我最上的课是美术课！我画起画来，是全神贯注的，就像是把耳朵关起来似的！有一次，我在画画，说：思雅，我去接了！我连想也没想就回答道：好的！妈妈又说：我开着水龙头打水了，你记得一会儿把水龙头关上！妈妈说完就走了！我一直在画画，仔仔细细的画！终于画完了，我刚伸了个腰，妈妈就回来了！她问我：关水龙头了吗？我一想：呀，没关呀！我连忙起来，往洗手间里跑！到了洗手间一看，满地的水！唉，我真是一画起画来，什么也记不住了！

我的缺点就是马虎！有一次，我们了！我觉得很！结果数学考的很不好，就是因为我太马虎了！其中一道题是问青蛙有几条腿？我居然填写的是两条腿！还有一道题是问十五加十五等于多少？我的答案是二十，因为马虎的我没看到十五前面的一只看到了后面的五！还有几道题也是因为马虎出错了！那次是我考的最差的一次，都是马虎惹得祸！从那以后，我知道了马虎是我最大的缺点，我一直在改正它！

我有缺点，也有优点！我最大的优点就是爱！无论什么样的书我都喜欢读！而且一看书我就走进书的世界里，两耳不闻窗外事！有一次，妈妈买菜去了，我在看书！我正在书的世界里和小们玩的时，突然被刺耳的电话铃声打断了！我拿起一看是妈妈，忙接起来！电话里妈妈说：又在看书了！快开门，我都敲了很长门了！我说：好的，妈妈！这就是爱读书的我，妈妈也知道我一读起书来，就什么也看不见，什么也听不见！

这就是真实的我，一个爱画画，爱读书，又有些马虎的小女孩！

真实的我作文4

我叫李伊，今年8岁，我在夏都学校三年级一班上学。

一头乌黑亮丽的`头发，像一匹柔滑的锦缎；一对可爱的眉毛，像小船一样；鼻子不高也不低，嘴巴有点大。我爱穿白色的短袖上衣和牛仔短裤，看起来干净清爽。身材不高也不低，不胖也不瘦。

我的性格很胆小。我记得有一次晚上我在别人家里玩，回家拿东西的时候发现了一只小猫非常可爱，我就想把它抱回家玩。谁知道我刚要抱那只小猫一只大猫突然冲了过来，把我吓得半死，赶快松开了小猫跑回了家。我怀疑那只大猫是小猫的妈妈。从那天晚上开始，我每天晚上要人陪我，不然我会很害怕。

我的爱好是唱歌，每次上音乐课我都认真听讲。有次上音乐课学的歌曲很难，我怎么唱都会唱跑调，我回家以后一直跟着音乐唱，每天晚上我都会练习半个小时，我练了三个星期终于会唱那首歌，这让我明白了一个道理，只要努力就会有收获。

我的特长是绘画。有一次学校举办了一场绘画比赛，我代表我们班去比赛。我一直在想应该画什么好，结果比赛当天我画了一幅住在深海的美人鱼：蔚蓝的大海，长长的海草，漂亮的美人鱼。结果，这场绘画我的第一名，我们班每一个人都在为这场比赛高兴。

我的优点是拾金不昧。有一次放学，我在回家的路上拾到了一个钱包，我就在那里一直等失主。等了好长时间可失主还没有来，我就跑回家让妈妈把钱包交到警察局去，妈妈说我是个好孩子。

我的缺点事粗心。有一次数学考试，试卷发了下来，我看着很简单，很快就写完了，我东看看，西望望，期盼着赶快下课，等啊等，终于下课了。我冲上讲桌第一个八试卷交上去，发试卷了我才考90分，我觉得是老师看错了。我认认真真的看了一遍，发现是最后一道题10分，但是我没有写。我觉得很后悔，我暗暗地下定决心，要改掉这个毛病。

我的理想事当一名医生，因为可以为别人治病，还可以为别人服务。

这就是一个真实的我。

真实的我作文5

我是一个“很奇怪的人，为什么这么说呢，因为我性格有时候很古怪，有时候很温顺。有时像一头凶猛的老虎，有时又变成了一只可爱的小猫咪。

在学校我是一个三好学生，特别活泼开朗，和同学们总是有说有笑的，我这人特别会讲笑话，每次逗小伙伴们玩，都逗得他们笑到肚子疼。

虽然这样，但玩归玩闹归闹，别人拿我开玩笑我可不乐意，还记得有一次，我们班上有一女同学的文具盒丢了，我特别倒霉，在那天买了个一模一样的文具盒，来到班上却被一些同学看见了，他们一口咬定是我偷的。我急了，对他们吼道：“这是我今天才买的文具盒，你说是她的，你有什么依据？

可气也可笑的是，被我这么一吼，他们果然默不作声了，过了两天，那个女同学的文具盒找到了，他们知道自己错了，都来找我玩呢！我这么做，只是怕以后被他们一再诬陷。人，一定要及时捍卫自己的尊严。

或许有的人听到我这么说，会觉得我很霸道，其实不然，因为我一开始就说过，我有时像一只温顺的小猫，但前提是不要触碰我的底线。

在家里，我特别听长辈的话，因为我知道他们都是为了我好，所以我从来都不会在他们面前过于淘气，特别是对于妈妈，通常她让往东我不会往西。

那一次母亲生病了，躺在床上休息，我便去给她做饭洗衣服，当我把最拿手的蛋炒饭端到妈妈面前时，她直夸我是一个乖孩子呢！而我则低下头，扭捏地说：“鸡蛋被我炒糊了一点，妈你不要生气呀！妈妈笑了笑，那时候我就知道，在她心里我一直是个好孩子，自那以后，我没有让母亲生气过。

我在学校是一个好学生，在家里是一个好孩子，但我还是特别搞不懂自己到底是一个什么样的人，有时候，我会补作业到深夜。有时候，我会打游戏到眼睛疼。有时候，我会对别人掏心掏肺。有时候，我会像一个刺猬。

正如有句歌词这样唱的：有些难以启齿的柔弱，在孤单夜里会滑落。我也是这样，我也有七情六欲，每当心情不好的时候，我会一个人躲在被窝里哭得撕心裂肺，特别是奶奶去世那晚，我彻夜未眠。

我真的不知道哪一个是真实的我，有人可以告诉我吗？

真实的我作文6

月下起舞弄影，唯我独欢。其实，我是一个喜欢强说愁的女孩。

我的内心有着和别人不一样的冷酷。我是一个喜欢把忧愁烦恼倾诉于文章的孤独者，我满怀的惆怅唯有记忆的笔才能详叙。我的骨子里，透露着不可一世的傲然。我也喟叹入世的无奈，我也嘲弄人生的无常；我也感伤时光的渐远，学业毫无转折。

其实，真实的我是一个懂得忧愁抑郁的纠纷，却不懂坎坷沦陷以后该怎样重生的人。或许，我天生是愁情的种子。

有人曾说：“若一个人不能放开胸怀，反而耿耿于怀，必然不懂自己，亦或是谁是真正的自己”。我也曾多次问自己，真实的我究竟是一个怎样的自己。然而经历了一次一次失败的创痛，我幡然明白，我的确很平凡。柔弱的内心却有着叛逆的倾向，我不再在这个有趣的年代憧憬无趣的梦；我不再是坚守一个承诺永不变的安份女孩。

往事不可追。真实的我是一个经不起失败的人。我懦弱，我无能。我曾想过，与其这样惨遭失败，久久难以回转，还不如干脆放弃我孩提时的诺言。我怕极了失败，仅剩的时间不足一个四季的轮回。我却要在这段时间里付出更大的代价来挽回今日铭刻在我记忆里的惨局，我竟然面对失败是这样的怯弱。

也许仅仅这点还不够来定格一个真实的我。我也有着不为人知的故事，我也有着幸福而感动的瞬间。

除了悲恸的时间，我也有着快乐烂漫的回忆。真实的我又是一个具有双重性格的平庸者。的确，我是一个很平凡的女孩。我拥有欢悦的岁月，我喜欢别样带有浓郁基调的歌曲，伴着深沉伤感的情调。总之，真实的我是一个有着不真实梦的人。

我看似快乐淡然，实则忧郁多愁。

忧愁伴我在，快乐随我生。这则是真实的我。走过岁月吞噬的沧桑境地，一路欢乐浸渗着无言的叙说。原本有勇气，有胆识超越别人，战胜自己的我，现在面对失败，战战兢兢，一贯逃避。怯弱的连我自己想要摒弃我自己。

虽说我是一个身无忧点的平凡者，但我并不平庸。哭过之后，我依然会装作满不在乎，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观与自信。

真实的我作文7

不知有多久，已经习惯被别人误解了。经常被人冤枉，经常被人误解。

天真地以为进了国中后会好一点的，没想到竟更严重了。好一点的，说我捉摸不透。狠一点的，竟说我虚伪。

不知有多久，我也已习惯不去反驳这些错误的观点了，因为反驳了那么多次之后，我终于明白，反驳根本没有什么作用。

但，我还是在自己心中默默地思考别人说的话，默默地思考别人对自己的评价。

我真的虚伪吗？

我尽力地扬长避短，我尽可能地在别人面前表现出一个比较优秀的我，我根本没想到会有这样的结果。我天真地以为，就算没有好的评价，也不会有差的评价吧。但，我又错了，别人还是挖出了我的所谓的那缺点——虚伪。

人无完人，我在心里一次又一次地默念道，就为了安慰自己，但不知怎么，总是好不起来，感觉心很累，喘不过气来。

我真的虚伪吗？

我一次又一次地思考着，但不知怎么，越想头脑越乱。

我真的虚伪吗？

我，我开心，我高兴时，我很开朗，我很外向，因为我的心上去除了那层灰尘。

我悲伤，我郁闷，我伤心时，我很沉默，我很内向，因为我的心上始终被压着似的。

我只不过是随着自己的心情而控制自己的性格，将自己的心情表现在了性格上，这虚伪吗？

我真的虚伪吗？

有人总说我对待不同的人使用不同的面孔。这虚伪吗？我只是努力调整自己，使自己不会去伤害别人，在不同的人面前用最恰当的模样。

我真的虚伪吗？

我并不是刻意地去掩埋或是发表自己内心的看法和感受，而是我知道在特定的场合下应该说什么，不应说什么，应该做什么，不应做什么。这样的成熟算虚伪吗？

我真的虚伪吗？

一个正常的人，走入神经病院中，反而会被病人们称作神经病。这正像是一个真实的人被抛入虚伪的人丛中一样，这样的道理难道没人懂吗？

那些自认为很真实的人，你们真的将自己的想法全都表达出来了吗？你们真的没有隐瞒什么吗？既然你们做不到，你们还不如像我一样，适时地隐瞒一点，那对自己和他人都有好处。这样不是虚伪，而是理智，而是智慧。这种境界，真的很难领悟啊。

也许，我想得太多了。也许，我不应该想那么多。但是，我真的感觉到，我自己并不是很虚伪。也许，我才是最真实的吧。

真实的我作文8

这就是我，一个活泼开朗的女孩。我的眼睛大大的，嘴巴小小的。喜欢运动，喜欢乐于助人。 每天回到家，我都会沿着小区跑几圈。我的跑步速度也在一秒一秒地变快，从最早跑一圈需要一分钟慢慢变到了跑一圈只要30——40秒。每当我开始跑步的时候，我就在心里告诉自己一定要打破上一次的成绩。最后，在运动会上，我取得了200米第六名的好成绩。我要继续加油，为我们班级争光。

有一次，数学单元考试之前，我的同桌发现自己尺子没带，他东看看，西望望，想问同学借，但是又说不出口的神情被我发现了。我毫不犹豫的把另外一把尺子借给了他。让我的同桌完成了这场考试。 这就是我，一个乐于助人，喜欢运动的我。

真实的我作文9

同学们都说我是一个胆大、可爱的女生。和我“不共戴天”的男生说，我是一个有那么点“凶”的女生;和我亲密无间的女生说，我是一个很好相处的女生。但我还是有不为人知的一面，我就来说说我的另一面吧!

四年级时的一节体育课，全班同学都高兴地出去活动。我们几个好伙伴也玩得很“high”，可不知道什么时候，几个讨厌的男生来到了我们旁边玩毛毛虫。那只毛毛虫是蓝色的，浑身长满了毛刺，许多女同学、就连一些男同学也吓跑了。这些可恶的男生就哈哈大笑，拿他们开玩笑。只有我没有跑，不是我胆大包天，是因为我也特害怕那玩意儿，但我心里清楚：“如果我也被吓跑了，他们没准会更肆无忌惮，那样的话后果不堪设想……”虽然这么想，我的双腿还是有些哆嗦，但还是没有跑。

他们玩够了之后，聚在我的身后，我就转过身去，想看看他们怎么放生那条毛毛虫，可不看不要紧，他们正在甩树枝上的毛毛虫，这一甩，一下子甩到我的身上去了。我当时害怕极了，可还是装着一副不屑一顾的样子，抬起胳膊，看看那一团肉嘟嘟的东西在我的身上爬来爬去。我吓得一动不动，但还在装勇敢，那些胆子大的男生用树枝把他弹下去了。这时，我才松了一口气，平息了一下心里的波动。就听到那些男生说：“哇，你太厉害了……”他们在那里惊叹我为什么没被它吓个半死，我在心里偷笑：“嘻嘻，你们幸好没有知道我这弱点!”你们看，我也是一个胆小的女孩吧!

除此之外，我还大白天不敢一个人独自在家;有时下午我和妈妈在一个屋子呆久了，我到另一个屋子里都害怕;心中总是害怕;心中总是幻想：“能不能有鬼呀?”我完全没有那样“胆大包天”、那样“凶”。我觉得，我是一个胆子超小的小女生。好在我这一面还没有被同学们“发掘”出来。

这就是我，内心世界里真实的我、真正的我。

真实的我作文10

在这缤纷而又零乱的世界上，每一个人每天都要处理着不同的关系，面对着不同的问题。在各种矛盾的干扰下，人就会不同程度地产生各种消极的情绪，以至于影响我们的方方面面。为了尽可能避免消极情绪带给我们的负面效应，就需要我们主动地去作一些富于建设性的事情。以下的心理练习，也许会带给你一些启发：

这个练习包括，写下五条以“我为自己做的……而自豪”或“我在……方面是自重的”为开头的事情。使用这两句中的任何一句作为标语，或将二者合起来使用。此举的重点是要你有意识地注意到自己生命中真正资产。不要放弃！迫使自己列出五条属于自己的优点。特别要想到自己的人格素养，如宽宏大量、很有幽默感、同情别人、对朋友忠诚、保守他人的秘密、喜欢优美的音乐、重视美好的大自然或对自己的体质非常满意。无论这些素质是什么，只要你认为自己真的具备，就列出来。

然后同样列出实际成就。列出五件由你负责并引以为荣的事情：一项在工作上或部问内的具体改进措施、为亲朋好友提供的特殊建议、给他人提供的一个重要的帮助、为自然界或陌生人做过的好事，等等。同样地，努力列出五件你引为自豪的实际成就，尊重自己。

列出以上两个表后，就请随身携带，以便自己经常可以看到。要尽量记清楚每当你完成一件你认为是成就的工作时，以及承认你所列出的五条个人优点时的感受。

小心限定语！许多人写下某件正面肯定自己的事情后，却用一个限定语来否认它。例如，你写道，“我是个相当不错的司机”，但随之又在心中否定它，“不过，我往往太匆忙，驾车时也做过不少蠢事”。要坦然接受属于自己的优点（“即使在坏天气时”）。这样，你才能在未来将它们发挥得淋漓尽致。

正面看待自己要求一个人意识到自身可取的素质。为强调这一点，以便你的内心世界要完全接受它们，需要你每一二天能抽出大约十五分钟时间静下心来检查这张表（此时，你已多次看过此表并熟记在心）。千万不要省略这个步骤，没有这步骤，你列出的表就只能局限在智力思维阶段。通过这个练习，可以让你内心世界的情绪、想像力部分也接受这张表格。

真实的我作文11

呵呵！这本“宝典”终于到我的手上了啦！我兴奋，我骄傲，我自豪，我……没词了！Ok！开场白到此结束！（咦？怎么不给点掌声呢？）看了前五位同学的日记我真的有点羡慕呢！既然前五位同学写的都那么好，那么我也不甘落后，就来写我自己吧！！！（我：“灯光师，把我头上的灯调到最亮！否则宰了你！”灯光师【擦了擦汗】：“遵命！”）

我，可算是上个典型的双面派——在老师和家长的眼里，我还算得上是一个乖乖女；和当他们不在时，我又变成了一个不折不扣的“疯丫头”。（路人甲：“不见的你在你妈面前多乖。”“啊——”被打飞）为此，我还吃了不少“苦”呢！

记得那是个星期天，爸妈都出门了，我正坐在电脑前看妹妹发来的一则笑话。内容大概是这样的：有一位富翁出了一道考题，谁答对了，他就把她的女儿嫁给谁。题目是这样的，让傅商家的猫先点头，在摇头，然后让猫自己跳下河去。许多人都失败了，接着有个年轻人问猫：“你认识我吗？”那猫摇头，他又问：“你很牛吗？”那猫点头。年轻人一下子把猫扔到了河里。富商说他犯规，让他重来一次。于是年轻人又重新问猫：“你认识我吗？”那猫点头。“你很牛吗？”那猫摇头。“那你知道该怎么做了吧？”那猫转身，“扑通”一声跳进了河里……我觉得已经够好笑了，可妹妹还在后面加了一句：本人看后乐得不亦?搴?我忍不住了，放声狂笑起来。正巧在这时，妈妈回来了！（我：“导演，背景音乐弄的恐怖一点。”）我连忙忍住，忍得我心脏都要爆了。还好，妈妈只是回来拿东西的。妈妈走后，我又继续学者某部动画片里的人物放声狂笑起来：“哦——呵呵呵呵！哦——呵呵呵呵呵！”

尽管两个我的性格相差悬殊，但我深深地明白这两个我，都是真实的自我，我喜欢这两个真实的自我。我不用为了寻找真实的自我而迷茫，因为，我就是我嘛！

真实的我作文12

你知道我是一个什么样的女孩吗？让我来告诉你吧！

我有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，我最爱扎着一对小羊角辫，在头上一晃一晃真有趣。

我是一个活泼开朗的女孩，就是有点胆小。我喜欢乐于助人，每次帮助了别人我就觉得特别高兴！哎！不过我的缺点也不少呢！比如：我做事有点慢也有点粗心，上课有点讲小话和开小差，最大的缺点就是贪玩，我想贪玩是小朋友的本性吧！这些缺点我正在改正呢！

我的爱好是唱歌，有时心情不好的时候，唱上两句心情就好了。

我的理想是长大后成为发明家，发明更多的神奇东西能给大家带来帮助。

现在你们对我有些了解了吧！这就是真实的我。

真实的我作文13

在人生无数感动的人或物，在我心中我认为最让人感动的是老师。是的，千万古。今人赞美过老师：指南针，园丁……

我看见了真实的谢老师……

可爱的谢老板

×××在我们班上的称号可叫做活宝，从四年级到七年级，他被老师叫去上“政治课”不知道多少次。因此，老师的批评对于他来说，早已是家常便饭，无关痛痒。

再七年级上学期时，早已换了三个大“老板”分别是——“欧老总”。“方老板”。“谢老板”。

果然，再开学的那天，见到了一位“兄弟”——“谢老板”。个头不高，四肢发达，到头脑不简单（如果简单那怎么当老师啊？）眼睛大大的炯炯有神，像藏拉一把宝剑似地，可是嘴巴笑起来却是那么慈祥，那么和蔼。

在上“谢老板”的课时，×××开始发牢骚了，不久一声声的叹气从口中那远眼中散发出来。“谢老板”立即反应过来。虽然很平淡，但是可以从他那话语中，可以透出一点可爱。

试问，谁又能否认谢老师不可爱呢？

在我眼中，谢老师是一位可爱的“谢老板

严谨的谢法官

“两袖清风”是形容谢老师再好不过的词了。

一次，“谢法官”找××和我（因为我是班长）。谈论练字的事情。由于许多同学在练字上骂老师的事情，我把这件事情告诉了老师。

经过重重审理，“谢法官”终于下了结论。

“这件事情到此为止，打了一个句号了。”“谢法官”肯定的判断！

想必，大家都会用八个字来形容“谢法官”那就是——“两袖清风，公私分明”啦。

呆板的谢伯伯

一个人，不可能一身全部都是优点，总会有不足之处。经过这一年的接触，我发现了谢老师的不足之处——呆板。

为什么要说谢老师呆板呢？那是因为谢老师讲课的气氛太沉重了。

让人有一种很疲倦，想要逃脱的感觉。

希望谢老师能够改正这个不足之处。

这些就是在我眼中真实的谢老师——“谢老板”，“谢法官”，“谢伯伯”。

星移斗转，冬去秋来，我虽已长大，但那星星般的眼睛却依然在我心地闪烁着炯炯神光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码，帮助寻找人生的真谛……

真实的我作文14

现在，我将一个活生生的自己解剖给你看。

我叫丁乔力，热爱物理学和哲学，善于写作以及讲故事。我最崇拜的人是爱因斯坦，最喜欢读的书是《沉思录》，最爱观赏的电视栏目是《走近科学》。我性情温和但不缺乏大气，无论做什么都要追求完美。

六岁那年，我开始上学了，那时我最怕的事就是读书学习了。七岁时，我正式读一年级，那一年我获得了第一张奖状，此后我对读书学习有了一点感觉，但成绩一直处于中等，直到国小五年级时我才爱上读书学习，这一年，我很勤奋努力，终于以优异的成绩夺得总分班级第一名。

我勤学但不好问，不管遇到什么问题总是试着自己解决，不到万不得已绝不会问老师和同学。我的好奇心和想象力都很强，一遇到奇异现象，我便会立马查找原因；一有写作的机会，我便会在脑海中构思成精彩的故事；一遇到老师提问，只要心中有一点儿轮廓，我总能积极的举手发言。

我最大的理想是成为一个伟大的哲学家，因为哲学家要有卓识的远见，敏锐的思维，独特的视角和非凡的理解能力。为此，我不懈地努力着。

不过，我是一个缺点很多的人。我高傲自大，总是以为自己很了不起；自己还没有能耐，就学三国时曹操藐视天下英雄。我嫉妒心很强，看到别人有什么地方优于我，我便在心中极力的诋毁他；我自视为自己是男子汗大丈夫，以天下为己任，从来就不帮家人做一丁点儿家务事。我粗心大意，马马虎虎，做作业时总把题目抄错，写字还没有国小生漂亮、工整。我总是炫耀自己的“才华”，可总是得不到别人的认可，总是被别人当着笑柄。我有许多的创意，别人说我异想天开。这也许是我最大的败笔吧。但是，我并不自卑。

正如你见到的，这便是一个真实的我。虽然，我很“失败”，我定然会战胜缺点，实现自己伟大的理想。相信吧，你将会看到一个全新的我。

真实的我作文15

心理课上，老师要我们从一个全新的角度来看自己。上完那节课后，我才发现平常生活中的自己太虚伪了。我永远在做老师、家长眼中的乖孩子，可就在这之中，却丢掉了当初最真实的自己。

别人有可能都会觉得我很要强，做事很冲动。其实真正的我是有忧郁症的。我总觉得每天有太多的东西可以让我忧伤。时间过去了，好吃的东西吃完了，好玩的玩具被我弄丢了……我在随笔中也多次感叹人生有何意义，为什么活着。有时，在别人面前都是阳光的我，似乎已经变得不再能接受自己的另一面。有人说我爱发呆，其实我发呆的时候，都在想着这些忧伤的事情。

我开始觉得自己现在的状态与死去没有区别，天天生活在规则之中，也许我一辈子也无法突破这层限制。在别人眼里热爱学习的我，其实也很不真实。我相信大家的天性都很爱玩，只不过我为了成为老师眼中的好学生，正在不顾后果地给自己洗脑。每次玩时，都要为了形象不能疯玩，一种拘束的感觉时刻伴着我。当我有勇气去面对那个贪玩的自己时，我一定要对他说声对不起，我不该为了暂时的“利益”而去放弃他，抛弃他。

最真实的我往往会被我用血肉埋藏在内心深处。但当我做出一些与我自己意愿相违背的事情后，我却还能清晰地听到一种声音，那是一种提醒，也是一种警告，告诉我这不是真实的我。

或许在别人面前的我是热情洋溢，那个是居住在“火山”边上的我。而当我发现另一个自己时，我发现他正蜷缩在一个阴暗潮湿的角落。我开始发现自己冷静、没有什么情感的一面，他身上流露出一丝丝的狂野与高傲。这就是我最想掩饰的一面，可我却不得不承认他也是我。

我开始反省，是不是自己过去做错了。我为了成为别人眼中的好学生，丢弃了太多宝贵的东西。我觉得自己就像是一个原本五颜六色的漂亮花瓶一样，被人打碎了，又重新修起来，不断循环。最后，我发现自己变了样，变得丑陋不堪。我只剩下了一种颜色，是如此的单调，一种我最厌恶的颜色。

我不禁自问：我这样做，值得吗？