关于意义的作文(合集15篇)

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的关于意义的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于意义的作文1

我的童年就像五彩斑斓的梦，梦中记载了我一件件有意义的事，有令我难忘的，有令我开心的，也有令我后悔的。其中最令我难忘的是，最后一个单元时教师布置了一次体验“活动”。自个选一件自个觉得最有意义的事，能够当一回盲人、聋哑人、残疾人，还能够当一回教师，当一天家长。我觉得当一回教师是很有意义。

星期六，我把邻居家的小伙伴叫到我家来，做我的学生，再找来一些书发给他们，再找来几条凳子，虽然我家没有黑板但还是有模有样的做起了教师。我放下书，居然看到他们居然在自个玩自个的，并没有听我讲课，与是我对他们说：“你们谁学得好我就请谁吃棒棒糖。”话音刚落，他们个个坐得端规矩正，一动也没动，仔仔细细的开始读了起来。

通过一天的当教师的经历，我的努力总算没白费，他们不仅会读了，会把整首诗背下来了，同时我也感受到了教师的辛苦。我要以优异的成果来酬谢教师。

关于意义的作文2

学校的生活是丰富多彩的，记得有一次体育课上，同学们举行了一场篮球比赛，这时一次很有意义的活动。

体育老师吹起了哨子，比赛开始了，我非常紧张，不到两分钟，我方投进一球，令人兴奋的高声叫起来双方的支持者好像也在比赛一样争先恐后的叫喊着。

不久，轮到我上场了，我一直守在篮下。这时，对方球员误以为我是他的队友把球扔给了我，我心想，这下机会可来了，我一跳把球投了出去，球在篮筐上绕了两圈才进去，这时离中场哨声只有两分钟了，我队立刻采取了拖延战术，啊！对方要投球了，我赶快一掌把球打下，我方队员接住了球，立刻完成了一个漂亮的三步篮动作，又得了两分……

哨声响了比赛结束了，虽然我方以36︰34赢得了这场比赛的胜利，但是我们也在比赛的同时促进了深厚的友谊。

比赛虽然结束了，但是大家都还意犹未尽的样子，这真是一次有意义的活动。

关于意义的作文3

今天，一大早，我就听奶奶说她要播种菜籽，我因为好奇，也要求参加，我马上穿好衣服，来到门外，看到奶奶要种的种子，形状很奇怪，有一种扁扁的份量特别轻，然后又看到另一种黑瘦瘦的，像蚂蚁一般大小。我问奶奶这是甚么种籽？奶奶说：“那种扁的是黄瓜种子，又黑又小的是生菜种子。”

我满怀疑惑，开始种菜。奶奶说撒种之前一定要把土刨松给种子准备一个舒服的床。可这个活真不是好干的，我只干了几分钟就汗水直流，手痛，腰痛，最后只能看奶奶干完，我才又开始帮忙撒种。撒种也是细心活，要把种子均匀撒开，不同的种子要分片播撒，还要在表面轻辅一层土，然后浇水，水不能浇太多，不然会泡坏种子，一切干完，我看着我的劳动成果，想象着很快会长出黄瓜和生菜，我觉得辛苦是值得的。

这次劳动，我真正体会到农民伯伯的辛苦，真是“一份耕耘，一分收获”，只有付出才能有回报。

关于意义的作文4

今年，我做过许多有意义的事情。但是，最有意义的是—我和妈妈去河边放生。

一天早上，妈妈对我说：“小宝，我们去放生吧！”我高兴极了。

我们飞快地来到了菜市场。我们看见了水盆里的一个个小生命，有小青蛙、小鱼、小虾等等，他们看见我们就像知道我们是救星。渴望的眼光看着我们，好像在说：“快救救我们吧！”

我们赶紧买下它们，妈妈用水桶把它们装起来，骑车带我来到河边。我拿起一条小鱼，悄悄地对它说：“小鱼，快去找你的妈妈吧！”说完我把它放到水中，它看了看我，好像在说：“谢谢你呀！小朋友！”

我又抓起一只小青蛙，把它也放入水中，小青蛙两腿一蹬，就向河中间游去，急切的寻找它的妈妈去了……

这时，我看见妈妈对一位在河边钓鱼的人说：“请你不要伤害小生命了，好吗？我们都要爱护小动物。”妈妈的劝说，让那个钓鱼的人惭愧的点了点头。

放生是一件有意义的事情，使我们更加热爱大自然，热爱小动物。

关于意义的作文5

一件有意义的事 今天早晨，我和我们班的同学排着队去打饭。打完饭后，我们就各自津津有味的吃起饭来。我的同桌也盛了满满一碗饭，但是他却没有吃一口。就在他想偷偷地把饭倒掉时，被我发现了。我说：“你连这么点饭都吃不了，那还怎么学习呀!你没有学过《悯农》这首诗吗？”

我们不应该浪费粮食，而应该学会珍惜。如果你还想倒得话，那我就陪你去倒。”说罢，我就自顾自的吃了起来。他听了我的话后，也不好意思地慢慢地吃起饭来。我心想，原来他只是想逗我玩才故意做做样子的。不一会儿，我的饭就吃完了。“你不是想逗我玩吗，那我就奉陪到底。”我想。于是我就端端正正地做在他身旁监督着他吃饭。等他吃完后，我看着他，他也看着我，不好意思地笑了。从此，我们俩就成了好朋友。

在放学回家的路上，我把这件事告诉了爸爸，爸爸直夸我是一个热心的孩子。

关于意义的作文6

3月5日是学雷锋活动日，同学们原先对雷锋叔叔的事迹知道得并不多。在一早的周会课上，大队部郁老师深情地讲述了雷锋苦难的童年和翻身解放后为人民做好事不留姓名，艰苦奋斗，甘于奋献的崇高品质。同学们听了深受感动，在班主任周老师的倡议下，大家纷纷发表了自己的决心：要以实际行动向雷锋叔叔学习。于是，一下课，同学们便行动起来，有的手拿垃圾袋和同学一起捡操场上的纸屑；有的拿着小抹布擦起了走道的墙壁，楼梯的扶手；还有的同学提醒走道里奔跑的小朋友要慢行，往右靠，主动担当起值勤工作。瞧，照片中的同学干得多带劲，脸上还绽开幸福的笑容。他们在这次有意义的活动中体会到了为大家服务的快乐，学习雷锋就应该从身边的每一件小事做起。

关于意义的作文7

小朋友，你们爱读书吗？如果不爱，就是要吃亏的。

书，就是人类的益友；书，就是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅仅能够拓宽我们的视野，增长知识，此时还能陶冶我们的情操，从而受益终生。

读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。透过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还能够帮忙我们树立远大的理想和正确的人生观。

许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“书籍就是人类进步的阶梯”，还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，莎士比亚说：“书就是人类的营养品”等。

读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书吧！

关于意义的作文8

星期一下午，我和弟弟一起去易园玩，妈妈同意了，但不能花钱。我和妈妈据理力争，还是不能花，我说道：“哼，小气的老妈，大不了不花了，又不是不能活。”

到了易园，我和弟弟都无精打采地走在石子路上，不过，当看见那高高的假山时，就像鱼儿遇见了水，火遇见了风，立刻打起了精神，什么烦恼都得统统靠边。我先蹦上石阶，然后又把弟弟拉上来，找到了一块比较低的石头，准备爬上去，看着那光滑的表面，一定有很多人踩过，接着我又连续爬了几块，马上就可以爬上来，三块，两块，一块，我爬上来了最高层。

然后，我们又来到了草坡上，躺下来享受着这温暖的阳光浴，舒服极了。这时，弟弟提出在草地上打滚。“打滚？”我听了，害怕自己一下子撞到树上，又害怕一不小心就会撞到人，弟弟给我做了示范，没伤害。于是我和弟弟在一起开始打滚。

我明白了：不一定有钱就快乐，只要善于发现快乐，就不会再有烦恼。

关于意义的作文9

暑假快结束了，我又要回到校园里和小伙伴们一起玩了。在这快结束的假期里，我想做一件有意义的事情让妈妈开心开心，人家都说：“笑一笑。十年少。愁一愁，白了头。我要让妈妈笑一笑，于是我决定炒一样菜给妈妈吃，让她开心一下。可是炒什么好呢?啊!不如我就炒最简单的番茄炒鸡蛋吧。

于是，我从冰箱里拿出番茄和鸡蛋。先把番茄洗干净再把它切成一块一块的放在旁边。接下来开始磕鸡蛋，第一个鸡蛋磕的不好，蛋清都流到了手上，这时我已经累得满头大汗，原来做一样菜这么不容易。

我往锅里倒一些油，再把番茄和鸡蛋倒在锅中翻来翻去。不一会，番茄炒鸡蛋就做好了，我叫妈妈过来品尝。妈妈连连说：“好吃，好吃。”

关于意义的作文10

整个寒假，除了玩，就是看电视、玩电脑，每天游手好闲，日子过得很无聊。

有一天，我看见妈妈下班回家，跪着擦我房间的地板，好辛苦啊！我连忙跑过去说：“妈妈，让我来帮您擦吧？”“你行吗？”妈妈怀疑的看着我说。“我试试吧。”“好吧！”妈妈终于答应了。我立刻拿起抹布迫不及待地擦了起来……还没擦到一半，就累得气喘吁吁，妈妈心疼地说：“宝贝，别擦了，让妈妈来吧。”“不！我自己的事，自己解决，妈妈您不用心疼我，我已经长大了，你就放心吧！”我把抹布拿到水槽里洗，呀！好冷的水啊，我触电似的把手抽了回来。可转眼一想，妈妈不是每天都在这么冷的水里洗吗。于是我重新把手放进了冰冷的水里，直到把抹布洗干净了，又重新把地板擦了一遍……望着干干净净的房间，还有我那冻僵了的小手，我发现自己并不是娇小姐，家务活其实我也能干。

从那以后，我决定自己做力所能及的事情，再也不让妈妈帮我了，我忽然觉得自己长大了！

关于意义的作文11

在中国，中秋节被认为是家庭团员的标志。在这一天，所有的家庭成员聚集到家去庆祝这个特别的节日。去年，我不能和家人在一起庆祝这个节日，因为我在大学读书。然而，这个特别的节日却给我留下了深刻的印象。

我仍然记得那个晚上的气氛。所有没有回家的同学聚集在我们的教室，用一个party去庆祝这个传统的节日。我们（尽自己最大的努力去展现我们的激情）尽显激情。作为一个少数民族，我表演了一个孔雀舞，得到了大家的人情鼓掌。聚会两个小时候后，我们到操场坐在一起去赏月，因为那是中秋节的传统。我们吃月饼，玩牌，听我们班同学的浪漫诗朗诵。在那个和谐的氛围中，没有人感觉到孤独和思乡尽管我们远离家乡。

由于我们的同学，在我的大学中让我体验到了如此多彩和有趣的中秋节。如此，我清楚到那是我大学生活中最有意义的节日。

关于意义的.作文12

我和三个同学一起参加“生命科学创意竞赛”。这是一场科学闯关游戏，目的是培养大家的团队合作向心力，并增进科学的知识。

比赛前，我们跟着老师收集资料、做实验和模拟实际情况，不但上网浏览相关资料，更翻查百科全书，练习模拟试题。

不料，就在快正式比赛时，一个同学意外受伤了，得拄着柺杖行动。她低头跟大家道歉：“我的伤势肯定会拖累闯关的速度，对不起！”尽管如此，我们一点也不在意，因为最重要的是精神，而不是名次。

比赛当天，大家轮流帮受伤的同学推轮椅，分工合作关关作答，赢得关主的赞赏。老师说：“不管成绩如何，我们的团队默契和不服输的精神，就是最佳示范。”

不过，我们的速度终究比不上别的参赛队伍，所以最后只得到第三名。但这次的比赛，凝结我和队友的情谊，我们以“一个都不能少”的原则坚持到底，也让我们体悟到“团队合作”的意义。

关于意义的作文13

要问我暑假里最有意义的一件事是什么，我一定会说是暑假和爸爸种树。

那是暑假，我们回去老家，在我老家的后院，有一片空地。没有一草一木，毫无生机。有一天，我突发奇想：何不栽一片树呢？于是，我就找来隔壁的小伙伴小丽和我一同种树。

我让爸爸帮我找来了一棵小树苗。我们拿起铲子、水桶等工具就出发了。到了目的地，我们选好了一块地，便开始了这项“伟大的工程”。

我拿起铲子在地上挖了一个坑，小丽接着小心翼翼地把树苗放进坑里。我用手捧土把树根埋好。这时，小丽提来了一桶水。我把桶接过来，给这棵树苗浇了水。

看着我和爸爸种的树这么的成功，我心里非常开心，觉得这真是一件非常有意义的事。

关于意义的作文14

当乌云遮住了天空教室里变得阴暗我们的心情常常会变得有些压抑，苍白的灯光照亮着的只是一间挤满了学生的教室而窗外仍旧是电闪雷鸣暴风骤雨。

一不留神笔尖在笔记本上留下了一个黑点，我看着讲台上仍旧专注的讲解着课题仿佛并没有注意到外面的雨又下大了的老师觉得这样单调的生活有些无聊。

同桌忽然递给我一块橡皮我不明白她是什么意思然后我看到她小心的用是指指了指我旁边座位上和我隔着一个过道的女孩正在小心的用手指摩擦着笔记本像是什么东西写错了。

我会意的把它递给了那个女孩她呆了一下然后朝着我露出了笑容结果了那块橡皮我忽然觉得······这样的生活或许并不糟糕，最少有人正在这里努力着而我也该收回心思继续做笔记了。

关于意义的作文15

说起玩滑板，就得从去年的暑假说起。那是我大姨夫领我哥哥旅游回来时卖给我俩的，当时我看到它时真是开心极了，我好喜欢。

为了学这个滑板车我可付出了不少辛苦，妈妈怕我把衣服弄脏告诉我玩的时候千万要小心，还要注意安全。于是我便把衣服脱下来再玩，看起来很容易可学起来还真难，开始学的时候妈妈扶着我，我先把一只脚放上去，再来挪另一只脚，可怎么都放不稳总是掉下来，一旦妈妈撒开手我便摔倒磕的大腿都受伤了，但我还是继续学下去，我想任何事情都不是天生就会的，更不要半途而废，于是我又开练，就这样一次一次摔倒再一次一辞职再站起，我终于练会了，功夫不负有心人。

我终于学会玩滑板车了，通过这件事情我明白了一个道理，做什么是只要你坚持努力做下去一定就会成功。让我们以后都做这样的好孩子。去做好每一件这样的事情。