关于网课的作文（通用60篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于网课的作文，希望能够帮助到大家。

网课的作文 篇1

疫情来势汹汹，为了保障中国小生安全，教育部发下通知，延迟开学，现在各地已经响应号召，陆续发布了延迟开学通知，但是，停课并不意味着停学。

全国多个省市已逐步开始网上教学，做到停课不停学，我们班采用的是“在家上课”学习平台，在这个学习平台里，不仅有直播上课，还可以回放，让我们有任何不懂的，遗漏的，都可以反复播放，做到无死角的，直到听懂学会。

课程安排合理，每天都有一节体育课，健康教育(艺术欣赏)课，让我们居家学习，锻炼身体又健康生活，提高自身免疫力，不给病毒伤害我们的机会，同时艺术欣赏课，丰富了我们的生活。

网课是和七下课本同步，每位老师上网课都非常有自己的特点。英语老师上网课会在课堂上播放一些有趣的英语插图，还会配上欢快的英语歌曲，课堂气氛活跃，老师上课，也是用英语与我们交流。

数学老师上课比较陈旧老式，但也有新颖一面，她不会先去讲定义讲一遍，再练习，她是要求我们边练习边把这题练习中出现的定义讲一遍，这样子我们可以不仅知其然，还知其所以然。

语文老师上网课比较风趣，上《孙权劝学》这篇文言文时，老师会像讲小故事一样给我们上课，便于我们学习记住重要知识。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，我们相信，万众一心，众志成城，我们一定会打赢这场疫情防控保卫战，尽早回到学校。

网课的作文 篇2

因为在近期上的是别具一格的网课，所以我的眼睛也受到了轻微的伤害。但是，所谓山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在我为网课对眼睛的伤害发愁时，妈妈竟然调出了投屏模式。

在昨天我睡午觉的时候，妈妈坐在沙发上，想看看手机如何去投屏，因为妈妈用的手机和家中的电视都是小米的，所以妈妈想试试能不能投屏。结果，妈妈发现了手机的功能有投屏能投屏，所以妈妈的手机和电视成功的连接了上去，然后便可以投屏了。

但是妈妈又发现，她无论如何弄，就是弄不成横屏。于是，妈妈给爸爸发信息，问爸爸怎么横屏，爸爸告诉妈妈在某一个软件中打开，然后把方向锁定关闭，之后便可以横屏了。

妈妈试了一下，果然如爸爸所料，妈妈终于调成的横屏了。于是，妈妈兴奋地把我叫起来，说可以投屏了，终于不用盯着手机看了。我刚刚开始时还不信，揉着双眼走出了房门，进入客厅便看见了电视屏幕上的微信页面，我才真正的相信妈妈投屏了。

在之后，妈妈把学习资料和学习视频都投屏在了电视上，我的眼睛再也不痛了。妈妈又后悔没有早点发现投屏这一功能，如果她早点发现的话，那么我的眼就不会受到伤害了，不会整天盯着手机看了。

虽然妈妈在昨天才发现了投屏，但是我还是很感激，因为如果没有妈妈，我也不会想到投屏！

网课的作文 篇3

今天下午第三节课是英语，这节课是阅读英语学习报。我最喜欢英语阅读课啦！因为平时都是读语文学习材料，现在终于可以换换口味啦！

王老师安排让我们用二十分钟先自行阅读，之后在钉钉群里直播讲解。我就好好的利用这二十分钟，先将不会的单词圈起来，都阅读完后一起上网搜查。就这样二十分钟转瞬即逝，但我也将那六篇小短文的意思记的滚瓜烂熟。之后就点开了钉钉观看直播。因为是要翻译小短文的意思，所以王老师就用起了连麦功能。一开始，我有些害怕就没有连麦，但是我们班的张澈，师云帆和张盛涵都连了麦，只是上节阅读课他们都被叫过了，所以王老师就呼吁大家积极连麦。可过了好一会没有一个人连，这是让说大猩猩的介绍，我其实会，只是没有勇气去连麦。后来老师就叫了杜明骏回答，只是他不太熟没说对意思，所以我只能替他干着急，没办法，最后王老师也只能尴尬的自己将短文给大家讲了一遍。

之后老师又让翻译下一篇短文，这次我做了充足的心理准备，点开了连麦键，我非常非常的紧张，就这样大概持续了两分钟，王老师又开始点人连麦了，只见老师的鼠标在我名字旁边晃了一下，我见了之后也不管三七二十一，马上就退出了连麦，此时真是心脏都快要跳出来了，我也不知道为什么就退出了，明明做了很充足的准备啊！

这次连麦虽然失败了，但是以后我一定要连麦回答一次问题，战胜心中的害怕虫！

网课的作文 篇4

叮叮叮，一大清早就被这该死的视频会议铃声吵醒了。

我揉了揉根本睁不开的双眼，打开手机，张蕊邀请你进入视频会议语文早读，吓得我一激灵，赶紧接了，关闭摄像头，早读，开启了我一天的网课模式。

早读刚结束，作业就接踵而来，语文作业，数学作业，英语作业，物理作业。唉，我打开家校本，Oh，my god！昨天数学还没完成，物理作业被打回。今天可真够忙的了，不管啦，民以食为天，先吃饭，作业啥的，等朕用完膳就来审判你们。

嗝吃饱了，不太想写作业哎，先打局游戏好了。Oh，my dear！真快，两小时了，玩不了了，写作业去吧！

《桃花源记》译文真多，抄吧，抄吧。还要背，哦，要偶命嘞！东晋太原年间，有个不过读着挺顺，不算太难。（背书中）呼，完成了！

先写英语吧，少一点。Hi，How are you doing？So easy！两小时完成。

剩数学了，只有十几个计算题，写啊写啊写啊写。Over！吃饭去喽！丰富的午饭犒劳我的大脑。

写完啦，啦啦啦！Good！再去玩游戏。

糟了，还有昨天的。不说了，补作业去！

网课的作文 篇5

今天，我们上了一堂特别有趣的作文课你画我猜。

同学们都很期待今天的课程，大家都早早地来到了课堂直播间，等待老师上课。老师好像也知道我们迫不及待想上课，早早地等候在直播间，同学们都很兴奋。

上课时老师给我们讲了规则，先由一个同学通过画画或者动作描述，然后其他同学来猜。活动开始了，同学们争先恐后地抢答，如果答对了，老师会给他们奖励小红花。老师说即使答错了也没有关系，我自然不甘落后，积极地在对话框里发出我的答案。

一位同学在纸上先画出了一幅白云和太阳的图画，紧跟着又画出了乌云和闪电。

我看了后非常着急，盼着快点想出答案。我一边绞尽脑汁地想：这该是什么呢？一边眼睛直溜溜地盯着电脑屏幕，心里想：千万别让别人先猜对了。我的脑海里不断思考着关于太阳和闪电的成语，突然，我的脑海里呈现出晴天霹雳四个字。

我赶紧在电脑上回复了晴天霹雳这四个字，再仔细看看，还好还好，还没有其他同学回答出来，很快老师就公布了答案晴天霹雳，我看了兴奋地跳了起来。

通过这节课，我越发知道了读书的重要性，要多增加我们的课外知识储备，还要能把学过的知识灵活运用起来。

网课的作文 篇6

对于我们国小生而言，在网络世界，最有用的就是学习，他能弥补老师课堂上讲课的不足，又能给我们提供第二学习课堂。每天，写完课后作业，我都会在作文网上写一篇作文，通过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还可以学习许多语言，如英语，在网络上有许多能学好英语的网站，只要根据需要进行搜索，它们都会出来，供你选择，那就可以学了。在网络上还可以搜索到自己不懂却需要掌握的知识、问题，只需在百度或其他地方搜索，都会有很好的答案。

在网络世界，还可以看新闻，只要点一下新浪或者其他网站，就可以看到今天的新闻，十分方便。在网络上还可以看电视，电影院上映的所有大片，在家都可以看到。对了，在网络世界还可以看小说，在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还可以购买东西，能做到足不出门就可以拥有你需要的一切。

当然，网络也有负面，网络里有许多虚假的东西，也有许多不文明的东西，还有许多误导我们国小生的东西。网络世界虽然五彩缤纷，但是，我们却不能对他上瘾，不能沉迷，一旦上瘾，就很难戒掉。

通过这个假期的上网，我明白了，国小生上网应该上些对自己有用的东西，不应该沉迷于玩游戏，更不应该聊QQ。在网络上只做些对自己有益的事，用它来充实自己，在学习、生活上更上一层楼。

网课的作文 篇7

时间过得真快，转眼间网课已经上了七天了，当初赵金花老师在开学第一课上的讲话：“将书桌安放在心里”还是言犹在耳，时刻警醒着我。

为了让我们科学地上好每一堂课，学校为我们制定了课程表。到了上课时间，魏老师会将相应科目的学习内容发送在QQ群里。每节课大约在十五分钟以内，课件图片精美，老师们的讲解也十分有趣，紧紧吸引了同学们的注意力，并且不易产生视疲劳。

语文课上，我跟随着王昌龄来到了茫茫的戈壁滩上，看见英勇的将士们奋勇杀敌的场景；数学课上，我跟着数学老师进入了神奇的数学王国，折着有趣的莫比乌斯带；英语课上，我跟着英语老师来到了RedBen的农场，和RedBen一起畅游他的红色世界；美术课上，我跟随美术老师来到芭蕉树下，和觅食的小鸡做游戏；体育课上，我跟着体育老师来到了熟悉的校园，站在操场上，一起做活力十足的广播体操……总之，线上课程有张有弛，既轻松又充实。

下课后，同学们把整理好的笔记发到QQ群里，老师会对我们的笔记进行点评，同学们互相学习，共同进步。

抗疫期间，虽然我们只能呆在家里，但是停课不停学，只要我们时刻记得将书桌安放在心里，那么，将会无处不课堂。期待疫情快点结束，和亲爱的老师，同学们相聚在春光明媚的校园里。

网课的作文 篇8

因为疫情的关系，这个暑假我们还是在家里上网课。虽然有些无聊又无趣，但是有趣的老师奇招百出，还是增添了不少的乐趣。

今天上午的第一课是朱老师的趣味语文课。刚刚起床，大家问好的声音都有气无力的，朱老师有一双慧眼，看出我们像一朵朵蔫掉的花朵。于是，他就想了一个办法，让我们立即容光焕发。他先是随意点了一个人的摄像头，一瞬间，一个耷拉着的小脑袋立刻抬了起来。我在屏幕去看到同学的囧样哈哈大笑，原来放假之后那么多天，大家早已习惯了蓬头垢面的假期生活。对于朱老师这样一个措手不及的举动，大家都慌乱起来，害怕下一个可能是自己。于是大家也都打起了一百二十分的精神，想要在同学面前展现一个精神抖擞的自己。于是这一天，在家里上课的每个人都换上了短袖和裤子，而不是邋里邋遢的睡衣睡裤，就连头发看起来也蓬松了不少。

不知不觉，都已经最后一节课了，不知道为什么，在家里上课的我手老是不自觉会伸向零食的袋子，特别是现在，临近吃饭，邻居家香喷喷的米饭成为我听课路上最大的阻碍。我迫不及待的点了一份美团外卖，搓手以待，外卖终于来了，我打开袋子，香气扑鼻。我尝了一口，简直就是满口流油，像是品尝到了山珍海味。正吃的正香呢，老师居然点我回答一下这道问题，我嘴里满是饭里，都无法说出话来。老师见我不出声，也很诧异，打开我的摄像头，才发现我拼命咽下米饭，也无法说出批评我的话，只好哭笑不得。

上网课很无聊，但也有乐趣。

网课的作文 篇9

本以为网课就那么结束了，实际上它的影响却一直持续到了今天。这不，今天就来了一次“网课的美妙回忆”。

下午第一节是语文课，而我竟把带语文书这件事抛在了脑后，两手空空地来到了学校。当上课铃响起时，才从同学那儿借了书。

上课了，老师竟要我们背诵完课期间学过的所有文言文和诗词，这倒真的是有些措手不及了。第一首《周亚夫军细柳》属实已经有些忘确了。当张口结舌而毫无所言时，那种无比的尴尬是前所未有的。

然而，这未结束。

当老师巡视完教室几圈后，立刻语出惊人“请笔记超过十个字的同学坐下”。我立刻呆住了，这站也不是，坐也不是，究竟该如何是好啊。身旁的同学都刷地坐下了，啊，好尴尬。

很恨自己，为什么不记得去带上书呢，只有对自己负责，才能够担当起大任啊。

接下来，老师给我们发了两张稿纸，说是把网课所学都默写一遍。这时，才真的感到自己所下的功夫还是远远不够的。

网课期间，因为讲的比较快，往往都是通过截屏来解决记笔记的问题，课下就是把知识都放那儿了，没有抽空再去复习一下。忘记也是有规律的，倘若不及时复习，那和不学又几乎毫无差别了，不付出，便永无“出路”。

没有付出，哪来的勇气去面对上课的积极；没有付出，又哪来的日后回报。语文的抽查仅是一个小小的缩影罢了，但它反映的却又是一个人对待学习的态度。

唉，网课虽已过去，但它的影响却从未消失。

相信，这将是最苦的一次网课回顾吧。

网课的作文 篇10

长达六天的在家时间已经结束了，今天我们如约返校。但在家的网课学习让我难以忘却。

网课对我们有利也有害。

好的一方面就是在电脑、手机中上课我们只需要看屏幕，而不用和老师默默地进行心灵互动，这会让我们静下心来，只要认真就能完成。其次，网课的作业任务也很可少，可以利用下课、中午来完成一部分，减少我们晚上的作业量，能在一定程度上保证我们的睡眠。然而，他不利的地方也很突出。首先，网课中老师只能通过屏幕来看你上课的情况，但事实上，你到底有没有在听课，老师也无法很清晰地感受到，课堂效率不是很高。其次，提交作业也是一大问题，老师的家校本早已经布置，可常常到了最后还是没能达到全员提交，是因为设备的原因吗？我不知道，但他们自己肯定知道，这样的学习态度于初四的我们来说很是令人担忧。最后，初四的生活是紧张的，学习是繁重的，对于自制力差的人来说，网课期无疑就是分水岭，断桥路，这样的学习对我们是一种很大的考验，挺过的就是胜利者，挺不过的就只有后悔和遗憾了，且是终生，不可逆转的。

如此说来，网课很明显弊大于利，那我们到底应不应该提倡上网课呢？我认为，网课是学习的一种形式，只有在一些特殊情况下学校才会开展网课，做到停课不停学。而网课又是我们自主学习效率的保证，所以，对于自主学习来说上网课也是有必要的。

所以，让我们正确的认识网课，积极地参与网课，这样我们的“雪假”才不会白白荒废。

网课的作文 篇11

早上8点半，闹钟欢快地叫着我。我抬头一看，又到要上网课的时间啦。于是，我端坐在电脑前，拿好文具和书本，准备上课。今年寒假，因为受到新冠病毒的影响，原本假期里的培训班实体课都不得不改成了线上课。

下面我来给大家介绍一下上网课的步骤：准备一台电脑或平板、下载APP、登录、上课。没错，操作过程就是这么简单！

上网课既有有点又有缺点。优点是不必受时间、地点的限制，可以随时随地上课；可以在虚拟聊天区跟同学聊天，一起抢积分抢“红包”；还可以跟老师虚拟互动，给他点赞；另外当自己没听懂时，等直播结束后可以无限次回放，老师简直像我的私人贴身教练一样。但网课的缺点也很明显，比如上课过程中网络不稳定会突然黑屏卡机，讲解的内容就听不全了；如果不认真听讲容易走神，上课效果会变差；最大的缺点是长时间盯着屏幕容易近视。作为一名“网课专业户”，我发现网课和实体课的区别还是很大。第一是没有课堂的学习氛围，一个人在家里孤军奋战；第二是老师上网课时也不能及时了解我们对新知识点的掌握程度。

真希望这场突如其来的疫情能早日结束，我们能回到校园，在整洁明亮的教室里愉悦地聆听老师们的谆谆教诲。我真得好想念老师和同学们啊！

网课的作文 篇12

老师发了一个链接，调查关于宅家学习的网课中学生最喜欢的科目的情况统计。统计表显示喜欢语文科目的占61.11%，排名第二喜欢网课是科学，排名第三的科目是数学。我也发表一下我的意见。

首先每个星期让我最翘首以待的科目是科学，只要有科学课，任何游戏都无法跟科学课相媲美。因为科学课真正让我心到手到眼到，精彩纷呈，极具吸引力，让我没有发呆的机会。首先科学课的内容非常有意思，老师上课的道具多式多样，居家扫把、矿泉水瓶、木船，甚至还有我们喜欢玩的橡皮泥。虽然我的实验结果没有老师的那么成功，总是经历无数次的失败，甚至让我只抓头皮，但是我还是乐此不彼，因为总算找到一个可以让我光明正大的玩的好时机。

其次我比较喜欢的是语文课，特别是拓展课，让我这16G的大脑内存又扩大了许多。我甚至来回翻看了好几次，比如又见猪八戒，老师在讲课途中穿插了影视片西游记，比单纯的看文字版或者PPT真是有趣多了，特别是看到猪八戒的短片时，让我捧腹大笑，这短片让我们更加能人物性格特点，真是来的太及时了，不得不给老师点赞。还有走进佛系青年-王维，让我更加了解这些大诗坛的诗人的生活背景。丝路诗语则帮我整理了一下关于边塞诗的来龙去脉。老师们真是学富五车啊，期待更多的拓展课。

所谓萝卜青菜，各有所爱。同学们肯定有自己不同的喜欢的科目。比如小余和小李肯定会喜欢美术课，因为美术课安排了一些短片拍摄。还有肖像漫画-我心中的战疫英雄，他们这次肯定出自己的新作品了。

总之，我觉得这些网课安排恰到好处，内容新颖丰富。不过春暖花开，我们马上可以返校了，我们更期待的还是学校的学习生活。

网课的作文 篇13

最近，有一种又厉害又危险的病毒，它叫新型冠状病毒。因为这种病毒的传播能力很强，所以我们不能去学校上课，只能在家上网课。接下来我就来说说关于上网课的那些事。

第一天，爸爸给我在电脑上装了学习要用的钉钉软件，我们在登陆的时候我爸爸把我的名字登上去了，我就暗暗地提醒了一下他：“爸爸，你为什么把我的名字登上去，这不是你的电话号吗?”“我自己钉钉不用给你用呀。”爸爸回答。

第二天，我8点就起床了，一走到电脑房打开电脑发现钉钉上全是微课和资料，我顿时满眼冒金星，不知道先做哪样好，我这一整天都是忙忙碌碌的。

第三天，吸取前一天的教训，我提前把准备工作安排好就一点都不忙乱了，真是一回生，二回熟啊。

网课的作文 篇14

因为疫情，停课不停学，上起了网络直播课。

也因此，学生与自己的家人相处的时间更加多了，在家里面学习，不可能通过老师的直接监管，有的学生在家里学习，父母不怎么管束与教导，从而导致学生在学习方面有所懈怠！

我的网课生活，很简单，很平凡，从而感觉到很孤独，我讨厌孤独，但我又特别喜欢孤独，之前觉得生活的平静很不好，很不舒服，但现在觉得生活的平静，让我觉得很好，很舒服，很开心。我认为一个平静的生活却比任何生活要好的多的多，我讨厌热闹。也挺感谢网课，让我感到我喜欢的平静生活！

上网课的日子，我们与老师隔着一块屏幕学习。相比于在教室上课，屏幕前的我们才是展现自律最好的地方。上网课时，一些同学因为爸爸妈妈不在家，又放飞自我。

还好还好，庆幸自己逐渐适应了网课，这种虚拟的课堂！虽然我们不能不能返校学习，但我们对学习的热情未减，奋发昂扬的斗志未消。既然大家都在家里努力学习，那我也没有理由去放纵自己不学习。老师们也在努力辛苦的教学，那我们一定也不要辜负老师的一片苦心！

有一段时间我认为，其本身就是靠自觉自立，需要老师和家长来监督着学习，必然是学不好的。

所以这次网课学习让我觉得没有自觉自律的力量，是学习不好的。我一定要努力，即使没有学好，我也不会后悔，最起码努力了。 这就是网课生活带给我最深的感受！

希望那些疫情早日在人间消亡殆尽，也希望我的成绩会能好一点吧！

网课的作文 篇15

今年因为疫情原因，我们又迎来了网课。

每天按照老师发的课程表来安排上课时间，用手机观看老师的直播课。虽然同样是老师讲课，但是听课的感受与在学校截然不同。虽然是上网课，但每一科老师都很负责任的给我们讲解，有些没上课的老师都会通知家长督促学生学习。

网课就相当于弯道超车，全靠自律。因为在家学习会比在学校学习要轻松，如果说上网课不自律就很难学会，而那些自律的同学会默默的学习，把落下的成绩提上去。

有时候我会发现，自己在学校完成作业的效率会很高，而在家上网课却恰恰相反，总想着拖拉，总觉得时间还有很多，但还是会控制自己让自己积极有效率的完成每一项作业，所以我觉得上网课没有在学校上课的效率高。在学校总有学习氛围，而在家只是一个人听课，总感觉少了些什么……

在家想回学校，在学校想回家。可能凡事只有失去才懂的珍惜，就像上网课一样，在学校里看似每天都在忙碌的学习，但过的却很充实。

网课的作文 篇16

网课我想大家一定都很熟悉吧？对，在这疫情下我们都在家里上网课，你们会想：放假都要上网课可真太烦了呀，有的人喜欢上网课，因为他是学习好的，有的人特别烦学网课，但是他还是最终上了网课，他们一定是应付父母，还有应付老师的作业。我很喜欢上网课，我有时也特别讨厌上网课。

今天又是一个睛朗的日子，又要面对老师的微笑，听老师优美的声音来上课，老师把摄像头开开，我认真的听老师讲课，我们这个老师讲的很好，很仔细，我一听就懂了，这时候老师提问谁答题老师提问着了我，我一看这道题不会，我没有打出来老师就开始吵我，你怎么这道题都不会呀？我不是讲了好多遍，你这个学生我教也是白教，我听见老师这样的说，我心里委屈极了：我知道我的学习不是很好，但是我也抱着一颗积极的心来听您讲课，您却这样对我，哎！

可是不知道这几天我怎么越来越烦上网课了。很希望在学校里上课，因为我想看见老师真正的笑，想听见老师真正优美的声音，想和伙伴们一起玩耍。

我真的不想面对网课，我真想坐在明亮宽阔的教室来听老师讲课。我多么期待开学的那一天。

网课的作文 篇17

因为疫情原因，同学们都在家里上网课，每到星期一我都要早早的起来上早读，早读上完之后，有的时候需要做一下核酸，有的时候就直接吃饭了。

吃完饭，我们开始了第一节课的课程，大部分老师是直接给我们上直播课，也有的老师是发链接到班级群里，直接让我们点开链接上课，上课之前准备好了，今天要用的笔本子和书，认真听讲，下了课，老师会布置作业，我们基本上都是写完作业再去吃饭的。

下午和上午一样，也要上课，不过上课之前，我的家长都要求我先做一下眼保健操，活动活动眼睛，活动活动手指。

一下午的课程，如果结束了就写完作业，然后吃饭开始上晚自习，上完晚自习，就到了我们的休息时间，就要洗漱睡觉了。

这一天下来，时间一样是不知不觉的就成了昨天。希望明天会好！

网课的作文 篇18

因为疫情原因，我们只能在家用手机或者电脑上上课，网课的效率并不是很高，但也是迫于无奈只能在网上上课。

因为我们是在农村，可以出去在庄里面转转。我的弟弟，他本该去县里面的，因为疫情，没去成，只能在家里和我们一起上网课，那一段时光是我们非常快乐的一段时光。

因为他在家里，我们的生活就显得不那么枯燥了，他总是让我们下过课跟他一起出去玩，我们也便跟着去和几个小伙伴一起在庄里转，有说有笑好不快活，虽然玩不了多长时间，又要回去写作业和上课，但已经非常开心了。

一次周末，我们完成了作业，就悄悄去野外烧红薯窑。不仅好玩，而且还有吃的，简直让人沉迷。

先挖个大坑，坑的周围堆起一圈土疙瘩，把他们围在一起，然后封个顶。对了，差点忘了，还要在坑的一侧挖出一个大口，叫锅底门，方便放干柴。红薯窑做好了，下面就是烧了，拿出一大堆干柴，从锅底门放到坑里面，把土疙瘩烧到通红的时候，再往，洞里面放几个红薯，再从垒的土疙瘩上面开个口，再从上面放几个红薯，然后，再用铁锹把土疙瘩打碎，闷一个小时后，把红薯挖出来就可以吃了。注意挖的时候要小心，不要把红薯挖烂了。

这样烤出来的红薯非常好吃，还非常的甜，非常香，还伴随着一些土的味道，简称大自然的味。

回去的路上，突然想起两年前的事情。

那一年我朋友家无花果树砍了，我们找一个还能长出来的枝条栽到了村子的西边的一片大空地上。如今已经过了两年，想去那里看看，到了那个熟悉的地方，却没看到枝条长出树来，那附近也住在人家，那一片地方早就荒废了。无花果真的是无果。我们随意转悠转悠，便走了。

回家到底还是被训了一通

疫情啊，疫情，你什么时候离开我们，我想念我的学校生活和在学校里一起玩耍的同学们和我们和蔼可亲的老师，还有自由自在乡村乐园。

网课的作文 篇19

网课，变成了现在生活中不可缺少的，从开学刚不到一个月的线下学习，又转到了线上网课，新冠肺炎现在是我们最大的敌人。站在前线的医生们正在与新冠做斗争，我们唯一能为此做的事是待在家里好好上课，尽量不出家门，出门也要佩戴好口罩。

网课像平常在校上课一样，幽默风趣的老师在孜孜不倦的讲着课本上的内容，我们在家里聚精会神的听着。虽然教学的方式变了，但是教学的本质依旧没变。

我的网课生活说起来也很简单，一天里到了该上课的时候，我就坐在电视前打开老师的直播，屏幕上的老师就开始了这一堂课的要讲的主要内容。每天里，上每一堂课的时候，我都会全神贯注的投入学习当中，认真听着老师说的每一个知识点。只是一复一日的像这样，即使能和同学在线上聊天，但还是没有一起玩的开心，即使线上能问老师问题，但也没有线下老师亲自讲的方便。

网课是对自律的考验，有的同学在网课期间会反超别人，而有的同学在网课期间变得越来越懒惰很不自律，而不自律的下场也只能是开学时你和自律的学生差距越拉越大。而我不是一个很自律的人，即使我在课上认真听讲，课下仔细完成作业，但当我在语文课上听到别人把后面要学的古诗全背会时，在数学课上预习了之后面的知识时，在英语课上熟背课文时，我感到很惊讶，因为我并没有去预习过这些，甚至都没有往后看过之后要学的内容。这时，我意识到了，我和别人依旧有很大的差距……要想使这些差距变小，只有比以前更努力的去学习！

少壮不努力老大徒伤悲，现在努力学习是为了将来遇到更好的自己。只有现在更努力更自律的学习，开学时才能无愧老师，无愧家长，更无愧于自己！

网课的作文 篇20

网课在时间安排上比较灵活。学校的一节课，要40分钟，保不准还会长那么一丢丢，可是网课一节只需要20分钟多一点，而且是老师事先下载好传在班级群组里了。只要有网络，我们随时随地都能学习。当然。这20分钟的学习，可能也会变成40分钟。甚至更长。因为当我们要细读课文、深入思考或者速写笔记的时候，我们随时都可以按下暂停键。对于某个知识点，如果感觉学得不够扎实，我更会让“时光倒流”，再次学习，直到自己满意为止。

当然，网课有利又有弊。在学校学习，同学们可以和老师直接交流，解决很多疑问。老师则可以随时关心学习上有困难的同学，帮助他们提高学习质量和速度，按时完成作业。在上网课的时候，上课的老师仿佛在自言自语，随后就会把答案一般脑儿全部抛给我们。

在这网课期间我也长大了许多。因为上网课的这几个星期，大人也不是每天都在家，所以有好几天里的午饭与晚饭都是我自己做的。做饭的前几次，虽然做的不是很好吃。饭不是少放了水，就是放多了水。菜不是没炒熟，就是炒焦了。但我也仍然很开心，因为这是我自己亲手做的。

怎么说呢。网课，它充满了未知性。它可以随时随地地带给你惊喜，带给你意外，而这些，就是一抹独特的风景线，温暖了独自一人的网课生活，不再枯燥，充满了幽默和乐趣

网课的作文 篇21

2020年对于我来说是一个特殊的一年，因为当前疫情，有很多人不能回到学校里学习。网课应运而生，有的人觉得网课伤眼睛，也有的人觉得是疫情当前最好的方式，但是，在我看来网课是一把双刃剑。

随着科技的进步，互联网的应用不断普及和广泛的应用。疫情当前，线上教育有着不可替代的作用，同时也是时代发展的一种趋势。在非常时期，学校准备开始网上授课。当然，网上代替不了线下课。但是，疫情当前，这无疑是最好的一种方式，对学生还是有效果和帮助的。

线上授课虽然能够让人们足不出户随时随地学习知识，孩子在家学习，可以促进学生又能保证安全和课程进度也不会落下。难道不好吗？我觉得网课虽然好，但是我们不能忽略网课的缺点。

首先，长时间对着电视是有损眼睛的视力，所以这会使眼睛视力下降，当然我们要合理安排眼睛休息时间。

课堂“互动”的重要性。在教室上课，老师和学生之间学习互动，可能每个班级里都会有几个不认真听课和走神的情况，这种情况在线下是非常容易解决这种问题。而在上网课老师管不了学生，学生在干什么，老师也不知道。不能保证学生是否有在认真的听课。上网课时候，老师在讲课，学生可能在一边玩手机打游戏还有可能一边吃着零食一边听课，但是这样听课效率不高。但是呢！也不否认有的学生在认真听课，但是大部分学生还是上课不认真。

在家上课，很考验学生的自控能力。当上网课时，应该屏蔽手机各种各样信息，而是认真的上网课，保证不被这些信息打扰。

在家里学习，家里有零食，宠物，舒服的床。可能会影响学习。所以在上网课时，应该全神贯注看着屏幕认真学习。

在家上课，要把网上授课当成真正的课堂，课前准备好上课工具和书本，让手机之类产品远离课桌，上课认真做笔记，课后完成课后练习。

疫情当前，从几次网课中，我学到挺多的东西。虽然网课有利有弊，但是我们要认真的对待这次网课。等疫情圆满结束，还是希望回学校接受教育。

网课的作文 篇22

近年来，随着科技的高速发展，越来越多的人融入了网络世界，网上教课的规模也逐渐扩大。由于此次新冠状病毒的爆发，我们也不得不接受起了网上教学这一措施!

网上教学这一措施刚开始实行，就瞬间引起了广大学生们和家长们的热议。他们都各有各的看法和态度，有排斥的，有勉强接受的，也有乐观的，而我则把持着第三者的态度。在我看来，网课就如同是一条马路上的弯道，而我要做的则是趁着大部分人对网课的轻视上弯道超车，对我来说这无非是一件幸事。正所谓“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏”。没有什么事是百害无一利的，每个事物的存在总会有它的闪光点。

2020年2月9日，那是我第1次用网络APP上网课。刚接触网课的我如同迷途的小鹿般摸不着方向，渐渐地，我便适应了起来。面对着网络APP上的新主播，或许他们也是经历着人生当中的第1次，可这完全不影响他们的讲课效率。老师在APP上认真地教授着，而同学们也认真地回应着。当然，这里指的是相当少的一部分同学。据我了解，大部分同学都是APP开着挂在一边，自己手中却忙活着不为人知的事情，听课的效率可想而知。

这也难怪，随着时代的发展，互联网的发展也得到了飞跃性的上升，来自网络上的诱惑也越来越丰富。当代青少年大部分都沉沦于网络世界之中。当今社会也早已不比周恩来那一时期，为中华之崛起而读书的那股奋斗的精神，只有在少部分人身上才得以显现。校园也逐渐成为了一些不学份子虚度光阴，感觉做爱的场所。

据我这一段时间上完课的大概了解。一些学生到了时间点就急忙地催促着老师下课，生怕老师耽误了自己的时间。但是，一些热爱学习的同学们对待网课还是十分的用心的，尽管网上授课远远比不上在校园里老师们的亲身辅导。在课后，他们也会积极主动地去向老师们寻求答案来满足自己心中的疑难点。无论是在网上听课还是在校园里听课，只有学子们持有着一颗正确的心态去对待，才能够将网课的作用发挥到最大。

虽然网课也有其带来的不便之处，比如对眼睛有很大的伤害，注意力会没有在校那么的集中。但是，面对此次突发的疫情，这已经是应对学生教育问题最有效的措施了。

因此，我们应该以正确的态度去对待网课，而不是敷衍了之!

网课的作文 篇23

2020年，我们过了一个不一样的春节，全国爆发了新冠疫情，这种病毒传播速度极快。受疫情的影响，我们不能出门，只能宅在家里，但不能因为疫情耽误了我们的学习，于是我们开始上网课。

第一次上网课时，我早早地就做好准备，提前等待老师开始直播，心情激动而忐忑，网课会怎么上呢？上课了，我认真听老师讲解，通过连麦回答问题，按照老师的要求做，一点都不敢马虎。同学们也都很积极，老师看到大家的变现也很高兴。本以为上一段时间的网课，我们就会开学，但是，疫情却还在发展中，因此，我们的网课还得继续，上网课，给了我不一样的收获和体悟。

在上网课的这段时间里，我也发现了好多问题。上直播课很容易走神，经常会开小差，难以聚精会神；一般在家校本上提交作业，好多同学都随便交一张图片上去，纯粹是应付老师，和在学校的时候不一样，完成作业也不认真了。并且因为需要拿着手机或者电脑完成作业，很多人都直接搜题，而家长也难以做到全程监管，老师更是只能一再提醒和强调，也拿这些学生没有办法。但是老师跟我们说，这也是一个超越别人的机会，你只要认真学习，别人不学就是你在进步，于是我仍然坚持听课和完成作业，也逐渐适应了这种网课模式。

上网课，让我明白了，自律性强的学生，不管上多长时间，他们都会和在学校一样认真听老师讲课，而自律性差的学生，他们就会以为反正老师看不见，我就玩一节课。但是，这样想法，开学之后见分晓，同学们之间的差距也可想而知，到那时候，后悔也来不及了。

自上网课以来，我的“假期”生活有规律了，正常作息、自学预习、认真听课、复习巩固……同时也让我明白了，学习不一定是要在学校，也不一定是要老师守在身边，成功靠自己。

同学们，成绩下降不是网课的错，放任自流得过且过才可怕。我们要克服长期上课的懈怠情绪，不能因为老师不在跟前而自欺欺人，要养成自律自觉的好习惯，持之以恒，锲而不舍，好好上网课，坚持到疫情过去，回归课堂。在这个特殊时期，在这种特殊模式下，让我们和网课一起成长吧！

网课的作文 篇24

由于新型冠状病毒这个不速之客的肆虐。全国的学生在线上上课、上网课。当然，我们也不例外。我现在和你说说“网课”吧。

上网课有多多好处：在家上课，再也不用劳烦家长每天定时把我们送去学校，又接回来;也不用怕风吹日晒雨淋了;在口渴肚子饿的时候，也可以边上课边喝水、吃东西;而且上名师的课，还可以丰富自己的课外知识……

但是，在上网课的好处之中，也掺杂了一些坏处：长时间对着手机、电脑等电子产品，眼睛容易导致近视，容易疲劳;如果家中有两个或以上的孩子上课的话，父母也会忙不过来;而且一节课只讲十几分钟，也许会有些不是很明白。

在上网课的期间，我们家还发生了一件有趣的事。

在一天星期六的下午，我的姐姐正在上直播课，我闲得无聊，便上去看了看姐姐。我自己有一个小跟屁虫——我的弟弟。我们俩就跟着姐姐一起看直播。看了一会儿妈妈就上来了。她连忙小声地对我们说：“你们两个快下去。”弟弟听了，也小声地回答道：“妈妈你快过来，这个老师讲的课好有趣呀!”于是，妈妈也加入了进来。爸爸回来，他在一楼找了几圈都找不到我们。一小会，他找上来了，看见我们几个都围着姐姐，爸爸便说：“你们都在干什么的呀?都围着姐姐干嘛呢?”爸爸边说边向我们走过来。爸爸刚过来，姐姐的老师不小心把全班的摄像头都开了，我看到了一道靓丽的风景：班里的大部分学生的摄像头都是两到五个人在看直播，只有少许学生的摄像头是学生自己一个人。弟弟突然指着屏幕上一个有些虚胖的哥哥对姐姐说：“看，姐姐，这是你们班的谁呀?他在喝可乐，手里还拿着一个汉堡包呢!”。姐姐回答道：“他是我们班的“吃神”张军”。“你们快看，这里!这里!这个人正在打麻将耶!”我边说边指着一个在打麻将的哥哥。“真的，他和谁在打?”弟弟问道。妈妈细声的回答：“这不重要，看看他等一下会怎样。”只见这位哥哥发现摄像头已开，他连忙站起来拿起手机走开了。看见那位哥哥走开后，我们四个人都纷纷笑着离开。让姐姐安安静静地上课。

真希望春暖花开之际能快点来到，希望能快点和同学们和老师一起回到课堂上学习啊！

网课的作文 篇25

庚子鼠年，注定不平凡。一场疯狂来袭的新型肺炎，让全国人民过了一个不一样的春节。这是最黯淡无光的春节，新冠肺炎恣虐于神州大地，人心惶惶。这是最热血高昂的春节，炎黄子孙守望相助，高歌无畏的家国无疆。

而各大网课纷纷免费开放，教育局下达教学指示，老师们也担任起了网上教学的任务，这是第一次网上听课，最强烈的感觉就是新鲜，提高了学习的积极性，每天都期待网课的到来， 在网上承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。线上提交作业，老师线上批改也减轻了老师的工作量，也便于了解上交和作业情况，有利于家长更好地监督学生学习。

当然有利就有弊，我认为线上课程最考验学生们的自觉性，没有老师的监督，不自觉的同学只会荒废这宝贵的时间。还有一个最大坏处就是废眼，长时间盯着屏幕看，眼睛及容易疲劳。手机和电脑的辐射会导致头疼，所以我们应该合理利用网络。

总得来说我觉得线上课程，这个方便很多，老师用他们宝贵的时间为我们备课学习，我们有什么资格不努力?好好利用时间自觉自束，如果按老师说的去做，开学后成绩一定不会掉队，甚至走在队伍的最前列。

不要假装努力，因为结果不会陪你演戏。青春正扬，年勇担当，我们会牢记_说的话，不负韶华，让青春在疫情中闪耀!中国加油!

网课的作文 篇26

远程学习，网课，这是一场试炼。好的自然一直好下去，而坏的呢？惰性一上来了，就改不掉了。这就是学生们开学后的两极分化。

其实一开始，我对网课积极性满满，但是到后面，就慢慢开始怠惰，觉得网课也就那么回事。直到我在迎接第一次考试后，我逐渐发现了事情的不对和严重性。

只有播种，才有收获。的确，这句话正适合形容当下时局。

在网课直播时，老师不会等你。你必须有充足的准备面对新的课程。人生就是一场赛跑，枪声响起，所有人奋力向前冲，没有谁会去等你。

网课就像木马病毒，在提供方便的同时也带来危害。比如分屏玩游戏，看视频。因此各大平台的青少年模式就起到了关键作用。家长和孩子们打起了游击战。但仔细想想，这大部分的上课中不务正业色人员平时有放松吗？平时有固定时间接触电脑吗？

再加上实名制和青少年模式，使本来就仅已游戏为消遣，放松的学生陷入紧张，使其更加沉迷。这是无解的。每个人在规定时间内必须完成一件可能完不成的任务，谁都会紧张。就像强迫一个只是把赌博当娱乐的人逼他天天沉迷其中，最后还要控诉他自制力不强。

所以在此时间，抓住一切机会和零碎的时间玩游戏，刷视频，做平时不能做的事。导致网课听不进去，既然听不进去就不如做这些相对而言放松的事。如此就陷入恶性循环。所以，这是一场试炼。淘汰那些不重视自己，不珍视时间的人。

网课的作文 篇27

庚子鼠年，一场新型肺炎疯狂袭击着春节，恣虐于大江南北，我们黯淡无光，人心惶惶。

宅在家，漫长，于是，停课不停学口号响起，各大网课纷纷免费开放，老师们也进行网上教学啦！今天，第一次网上听课，最强烈的感觉就是新鲜。我早早打开电脑，激动坐在桌前，屏幕传来老师亲切的声音，熟悉，有味。互动中，对着屏幕，心儿怦怦跳个不停。渐渐的，老师也大方、熟练起来，偶尔聊句。线上提交作业喽，我一阵忙碌，又是拍照又是上传。老师线上批改这么快啊，马上能看到红勾勾一行行红字，爸爸妈妈什么时候都能看到我的作业啦。

呵，网课最考验我们的自觉性啦。一阵叮咚声打断了我：“萱萱，你在哪里？”妈妈的提醒把我拉了回来。有时，手忙脚乱，记着笔记，什么老师又在滔滔不绝了。

咦，又上课啦。渐渐的，有些无聊，没有了互动，没有上课的笑声，没有同学的追逐嬉戏。

下课啦，好废眼，长时间盯着屏幕看，眼睛容易疲劳，脑子胀胀的，不会是手机和电脑的辐射会导致头疼的吗？

老师用他们宝贵的时间为我们备课学习，我们有什么资格不努力？好好利用时间自觉约束，如果按老师说的去做，开学后成绩一定不会掉队，甚至走在队伍的最前列。

不要假装努力，因为结果不会陪你演戏。

别了，网课！

网课的作文 篇28

九月一号我们就开始上网课了，这呢就是我上网课的一天。

早上被妈妈叫起来就8点多了，起来洗把脸就要开始上网课了。这时候呢，别人都已经吃完饭，收拾完东西准备上课了。而我呢，却还在被起床气困扰着。上完第一节课之后，肚子就饿的咕咕叫。还好，趁我这上第一节课的功夫，妈妈已经把饭做出来了。上完课就去吃饭。但就在快吃完的时候，课程又开始了。没办法，只得放下碗去听课。网上老师讲的课是有意思。但好几个老师都播放的是《同上一堂课》的内容。有意思是有意思，但是还是不如上课，毕竟老师是在网上录出来视频并不能跟我们互动，也不能让我们思考，举手回答问题。一般上等个几秒就要出答案了，根本就没有办法思考。虽然老师有时候会按暂停键，但是谁又能又人真正的读和想呢？少了很大的积极性。大家难免会情不自禁的想，这疫情快快结束吧，在学校里和老师一起上课，多有意思啊！在网上听课，虽然是好是好，但是还是不如在课堂上啊。又因为一个年级都是在同一节课上，所以呢，我甚至连自己的语文数学英语老师是谁，叫什么名字都不知道。每天过着相似的生活，做着相同的事情。教师节马上就要到了。一想到我们，甚只连面对面跟老师说声谢谢，说声老师你辛苦了的话，都不能说的话。那对老师岂不是太残忍了吗？他们辛辛苦苦教了一年，又一年到头来，甚至连一句学生的谢谢，都没有听到。

真希望疫情赶快过去，让我们快点开学。让教师能听到这一句谢谢，让我们可以坐在课堂里面，和老师亲切的学习。过着多姿多彩的生活，不要让我再再多上那些网上的体育课了。每次上完体育课，我的感觉就是想吐。估计是我体能比较差吧。那以后可要好好锻炼了。可不要浪费了学校的体育课了。好啦，喜盼疫情结束，我们在学校里面再会。

网课的生活已然走过了三天。

这三天时光里，是对学习另一种方法的诠释，云里雾里找回了些对之前学习方法的了解，也就理所当然派上了用场。

每节课间的十分钟，再也无法用来在欢声笑语中度过了，或埋头拼命补笔记，或写着刚刚布置下来的作业。虽时间不长，但只要时间把握好，知识理解透，完成大部分作业还是比较轻松的。

基训的难度并不是很大，于是又买来了五三，讲一节就写一节，如此一来，就不会有拖沓的风险了。昨天连做了三科，发现效果是挺好的，也几乎没有错题，也算物尽其用了吧。

从五三里能找到很多新题型，随之就要开动脑筋去思索了。万一答错，还有全面的解析供我参考，这感觉实在是太棒了。做着做着，就慢慢找到了一种类型的技巧与规律，做起来自然就更容易了。

当然了，光做题也是不行的，需要先对已学的知识进行巩固，也就开启了讲书模式（只不过不发到群里），虽然讲书的时间不短，但这可以让知识在我们的大脑中留下更为深刻的印象。

知识几乎都是预习过的了，所以学起来相对会简单一些，尤其是连排课时，让对知识理解的连接性再度加强。不同老师的教授风格同样也是大不相同的，理解的时间亦要增多。但这，依旧让我们的思维变得更为活跃。

网课，挑战。

这本身就是一次挑战，谁也无法确保自己比别人更努力，只能做到自己十分努力。努力，不仅会让九年级的时光更为精彩，同样，也会唤醒每一个沉睡的细胞。

课后的时间，必须抓住，谁都想更进一步。

网课的作文 篇29

这个冬天，因为新型冠状病毒的肆虐，我们没有能如期开学。但是，我们并没有停下学习的脚步。我们积极响应学校“停课不停学”的号召，在家上课。

最初的一段时间，老师每天按时给我们推送录播视频。录播课带给我的感受是全新的：有趣、生动，非常吸引我。可几天下来，对陌生老师的新鲜感逐渐消退，我开怀念自己的老师了。别人的老师再好，也不如和我们朝夕相处的老师让我觉得亲切。

我居然如愿以偿了。老师们开始在瞩目平台给我们上直播课了，我特别兴奋。第一天，我早早地进入直播会议室。啊，老师来了，同学们也来啦！看到老师们熟悉的面孔，看到同学们热切的眼神，我心里一下子充实、踏实了，像孤独的孩子终于找到了温暖的家。在直播课堂里，我可以跟老师、同学们一起互动，学起来更有积极性。这些天，我认真听讲，积极举手，及时做笔记，觉得收获特别大。而且有了老师的视频监督，我做什么都按时按点了，感觉学习和生活更规律了。我们课间还做眼保健操、广播体操呢。听着熟悉的旋律，更让我有了上学的感觉了。

直播上课虽然精彩，但我的身边没有了“同桌的他们”，总让我觉得少了点乐趣。我希望早日回到校园，我想跟我的小伙伴们一起玩耍，我想面对面聆听老师们的教诲。春暖花开时，我们校园见！

网课的作文 篇30

今年1月，新冠肺炎疫情突如其来，我们的生活跟往常都有所不同。到了开学的日子，我们没有返校，也没有交寒假作业，而是继续在家里，用一个叫“钉钉”的软件上课。我们观看实时直播，完成老师布置在家校本的作业，如果没有观看直播，是可以看回放的。上课时是可以跟老师连麦的，可以用于回答老师的提问。不仅只有我们学校在用钉钉上课，全国大多数学校的师生都在使用钉钉，很多学生都到各大应用市场给钉钉“五星好评”分五期给，简单来说就是差评。如果钉钉在应用市场的分数下跌至0分之后，会被移除应用市场，无法继续在应用市场下载钉钉。

学期开始我们是没有新学期的教科书和练习册，只能学习上学期的知识。直到我们上了两个星期的网课之后，老师才把教科书通过快递送到我们每一个人的家里，而且还不是所有的书都收到了，没有美术书、音乐书和信息技术书，也没有光盘。

网课是一种未来的学习方式，今年刚好遇上疫情，就提前让大家体验了。其实网课并没有在学校上课好，在学校还能跟同学聊天、互相讨论，在课堂上回答老师提的问题，答对了还能做同学们的榜样，让自己受到鼓舞。在家里却只能隔着屏幕上课，不能跟同学互相讨论，如果老师不露脸，我们就看不到老师的样子，学习的内味也没有了。

网课的作文 篇31

从小我就有一个愿望，那就是不能去学校，坐在家里就能上课，然而我等啊等，还是没等到，就渐渐淡忘了。可今年我的这个小愿望却因新冠状病毒，莫名其妙的实现了！当听到这个消息时我还是有点小激动的。

我们要开始上网课了。起初我兴奋莫名，完全将还有不到一百天会考抛到了脑后。一开始我还是十分老实的，认真听讲、做笔记。但随着时间的推移我开始有了小动作，打开QQ跟朋友聊天，又或是打开网页去玩玩游戏。课程基本都是听个半懂，时间一天天过去

一天晚上，如平常不认真的上完课，我洗完澡躺在床上看着窗外的夜色，开始思考。我在想，玩这些游戏，上课聊会天对我有什么意义呢。回想起我七年级考试不理想后立下的雄心壮志、八年级时对篮球的热爱立下的高中梦想，可现在到了九年级，原本应该是最紧张的时刻，我却将我的初心忘了。我开始抱怨、贪玩，什么坏毛病都出来了。我该何去何从呢？

过了一晚上的思考，我终于想出了结果，我应该找回初心砥砺前行！可是这又不如写作文那般容易，键盘敲几下，或者拿笔划两下就完事了。这是用自己的实际行动去改变的。第二天的网课，我还是有点克制不住自己，心里有个声音说道：“没事的玩一会，就一会。”但我又想起了自己说过的话，心中的思绪便烟消云散了。如此这般经历了将近一个星期，我克制住自己了，再也没有那些小心思。

我不再游离于网课，网课成为我学习知识、吸收知识的好去处。

网课的作文 篇32

新冠肺炎疫情，春节前大范围的爆发了，传染性强，无对症治疗方法，人人易感染，全国已有几万人发病，到目前为止，没有减弱的趋势。

现在人少了，小区封闭了，交通管制了，车都停在路边，社会秩序发生了很大的变化，学校的教学也受到了影响，学生们上学成了一个问题。因为疫情的缘故，为了防止病毒传播，人不能聚集，我们这些学生只能窝在家里，老老实实的，为了让学生的学业受疫情影响最小化，我们学校和其他学校一样，决定“停学不停课”，采取了上网课的方式。

老师网络的讲课以前，会制定一个计划，但是受到条件限制，上课的时候只能照本宣科，英语老师全程用提前准备的课件，讲授知识点，语文、政治、生物等课，方法也是大同小异，老师在电视上、平板上、手机上滔滔不绝，我们学生在“课堂”上，记着笔记，除了接受，还是接受，不能提问，不能发言，课程从头到尾，都没有沟通和互动，老师和我们一样，面对的都是冰冷的电子产品。老师激扬慷慨，我却好像找不到兴奋的感觉，老师满堂灌，学生有口难言，气氛有点尴尬。

我多想快点结束假期，回到多姿多彩的课堂，继续紧张又充实的学习生活，与同学齐竞争，与朋友共进步，摆脱网课上老师那平淡无趣的讲授，与那“噼里啪啦”的鼠标键盘声说再见啊。

网课的作文 篇33

“疫情”这个“家伙”，猖狂肆虐，威力也很大，不少生命葬送在它的手里。它能悄无声息地就把人感染了，又一传十，十传百的扩散，实在是可恶至极。正因为这个大恶魔在满世界地寻找“猎物”，所以我们不得不闭门谢客，把自己关在家里。当然，也不能去学校上课了，因为有疫情嘛。

不上学，就意味着没作业？如果你这么想那就大错特错了。从此我们进入了“网课时代”，没错，我们上课的地方不再是熟悉的教室，而是在家里，敬爱的老师也摇身一变，变成了美女帅哥主播。

上网课的时候，你看不到老师，老师也看不到你，但你可以听见老师的声音。要是听不懂的话，你还可以看回放。最关键的是，老师在屏幕那头不会知道你在干啥，偷偷打会游戏、喝着奶茶、咬着鸡腿，再来个葛优瘫，老师统统看不见，哈哈！你只要开着屏幕听声音就OK啦！感觉上网课是不是很爽？

可是，时间久了，你就会觉得这样上课实在是没意思。不能像在教室里一样和同桌说说小话，不能感受到老师亲切地拍拍我的脑袋瓜，不能和我的死党们在操场厮杀

哎，这几天我常常梦到教室里老师给我们上课的情景，我们时而欢笑时而感动。如今，可恶的疫情把我们分隔在屏幕的两端，说实话，我多么想回到从前，我多么想念我的老师，我的小伙伴们啊！

谁能告诉我，这个可恶疫情什么时候能过去？网课时代，何时了？

网课的作文 篇34

由于疫情的影响，我们并不能正常的上学，再次开启了网课生活。家，变成了学校的教室；而手机屏幕和电脑屏幕以及电视变成了学校里老师的讲台。

我的网课生活是很有规律的。我在家学习的作息时间也被调整到与在校园里上课的时间无异。早上我的闹钟铃声一响，我随即便起床。之前我还担心自己在家会有拖延症，但事实证明只要自己的目标足够明确，每天的学习任务也足够明晰，那么自己就一定能够克服自身的拖延症。

虽然我们不能回到教室上课，但是网课却与我们平常的课没有什么区别，老师们一如既往我为我们传授知识；虽然没有像在学校教室里那样，和同学老师面对面直接沟通和交流，但在直播课堂的屏幕中，听到老师讲课的声音，看到那些积极回答老师问题的同班同学的名字。感觉是那么熟悉，那么亲切，仿佛我们就是在一个真实的教室里听老师上课，这一切都是那么的熟悉。

同时我也知道在我们上网课的背后，有着许多老师辛辛苦苦的努力。老师们每天提醒我们按时打卡签到，在休息时间也进行备课，但是对待我们的学习却没有丝毫的松懈，如果有同学向老师请求问题，老师每次都会认真仔细的进行回答，时时刻刻关注着我们的学习。每天不辞辛苦地备课、录课，为我们提供了一个可以安心在家学习的平台，我们怎么能不珍惜？

纵有疾风起，人生不言弃。面对疫情，我们不能自我堕落，我们应该勇于去战胜自我的惰性，克服重重阻碍，坚持学习，相信你一定会进步的！

网课的作文 篇35

气候时而交替，疫情变化无常，我们意外接到了居家学习的消息，开启了几个星期的网课。

返校时间一再延迟，停课不停学，虽然我们在家上网课，但压力并没有减小，反而越来越大，因为我们是八年级，快要地理和生物中招考试了，时间一天天流失，会考只剩短短几天的时间了。

在疫情期间，我端正态度，听好每一节课，做好每一节的笔记，但是依旧没有上学时的那种效率。大家都知道弯道超车这个词，所以我们一定要把握住这次机会，在别人看不到的地方努力学习。

总想着要自律，上课时我会认真听讲，有时也会对我自己心软，但现在严峻的局势迫使我不得不放弃偷懒的念头。

随着时间的推移，我对这样的网课方式也越来越习惯，仔细想想自己真的在改变。以前的我会说，网课上完了，我可以出去玩会；我可以看会电视；我可以玩会儿手机……等等，现在我不会了。

当然这样的网课生活很累，也有崩溃，坚持不下去的时候。每当我觉得很累的时候，心中都会默默地为自己鼓励，再坚持一下再坚持一下下就好了，我不想给自己留遗憾，就算最后结果不如意，但我至少拼尽全力了。

努力是柴，成功是火，想要旺火必须加柴！

不管线上或线下，我都可以努力，路要往前走，人要往前看，乾坤未定，你我皆是黑马！

作者简介：

贾孟哲：长葛市第三初级中学八一班学生，为人谦和、善解人意、遇事静静的聆听、默默的思索、踏实努力的去做到最好。

网课的作文 篇36

“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”你还记得上一次网课是在什么时候吗？没错，是在2020年的春天，我不由的感叹，时间过得真快啊，不知不觉中，新冠疫情已有两年之久。当我再次打开钉钉那个熟悉的软件，坐在桌前望着眼前的手机，心中思绪万千。

我的网课生活是丰富多彩的。每天第一件事就是晨读，俗话说的好，一年之计在于春，一日之计在于晨，一个小时的晨读可以让我更好的将所学的知识牢牢的记住，为我能够灵活的运用所掌握的知识解决问题打下好的基础。

第一节课开始了，老师总是提前在镜头前等着我们，甚至提前十几分钟调好设备，避免直播时出现什么意外。老师在镜头前教授我们知识，我们也认真做好笔记，课堂上，老师会和我们连麦，同学们都积极的连麦互动，这就让我想起了线下教学时那活跃的课堂氛围和融洽的师生关系，那个时候是多么好啊！

不知不觉中，两节课的时间过去了。大课间是同学们进行体育运动放松的时间，有跳绳的，踢毽子的，做广播体操的，有的同学甚至还能单手做俯卧撑，真的让人佩服啊！最后一节课的结束时间是11：45，我想到了11点左右时，应该会有不少同学的肚子饿得咕咕叫吧。

午休过后，下午第一节课又开始了。还是那些熟悉的设备：手机、课本、笔、还有笔记本，就这样，不知不觉中一天的课程就结束了。

上网课，很累，但是想想比我们还累的老师们，想想那些在抗疫一线守护我们平安的医务工作者，我们的这点辛苦又算什么呢？我们应该像在课堂上一样认真听讲，努力学习，不辜负关心爱护我们的所有人的辛勤付出。相信疫情终会退去，彼时万物复苏，春暖花开，我们一起共赴春光。

网课的作文 篇37

今天，明明是要开学的，可是因为疫情的原因，要在家里上网课，我知道了这个消息，我整个人都崩塌了，但也没办法，我只能硬着头皮去听课了。我呢！戴着眼镜，有远视、散光和斜视，但斜视在我五岁的时候做了手术才好的，所以，现在让我一整天对着手机，我真是怕眼睛受不了。

当听第一节语文直播课的时候，我拿好书，坐在书桌面前，认真地听课，当老师提问问题时，我就想起了在学校的时候，老师都会让大家进行小组讨论，之后再说出答案；可是在家上网课，只有我一个人在想问题，完全不能小组讨论了。

到了第二节数学课，我们讲的是“可能性”，中间有很多摸球实验，但我们听网课的时候，只能对着屏幕，根本不能做实验，但如果是在学校上课，还可以让同学们一起互动，做摸球实验。

到了第二节下课，我在家孤零零的，只能站在阳台上和我家狗狗玩一会儿，或者看看远处，但想想以前在学校的时候，老师一说下课，我们班的男同学就像一只老鼠一样，刺溜一下可跑出去了，操场上到处欢声笑语，有的跳绳、有的跑着跳着、有的说悄悄话，可好了，但现在只能回想了。

晚上，我坐在床上自言自语道：“哎，世界上为什么会有病毒呢！现在倒好，只能在家里孤苦伶仃地听网课，写作业。”哎，我的脑子都不舒服了。

一恍，一个星期过去了，晚上，妈妈刷抖音，说长葛哪个地方封了，所以我才有机会出去透透气，我和妈妈一起去买菜，可我们打算走小路时，却发现小路给封住了，又打算走书店那条路，谁知也封了，之后我们走了大路，到了超市，里面全是人，真的是太难了。

这次，因为疫情使我们上不了课，只能在家上网课，在家上网课枯燥无味，我们现在就祈求让疫情快快过去吧！

网课的作文 篇38

今日妈妈特意7点40分才叫我起床，一看时间吓得我整个人都空了，一边刷牙，一边穿衣服，急得面蛋都没洗。惨了惨了，迟到啦，我又要挨批评啦。妈妈看这我狼狈的样子，笑着说今周上网课，不用回我们的学校。心中的急躁突然变平复了

因为我的弟弟在家中又哭又闹，极像孙悟空大闹天宫，很容易打扰到我的上课，所以我只能去我的同学家上网课了。我们各占一个地盘，各自上各自的课，各自埋头学习，跟平时我们课室上课一样，只是我们眼前多了一个电子设备。课间，我们就也像在学校一样几个在客厅玩。新的课又继续上课了，上课的时候我们谁都不理谁，认真的上课。

在第一天上网课的时候，老师和同学们都不会用电脑上课，从一开始的不会到现在的默契十足，是经过一点一滴的努力而养成的。

我还发现了一种现象，平时在学校时写作业的慢的同学都比都比谁都要快，在学校的时候没有人敢举手回答，而到上网课大家都争先恐后的抢答问题，一个比一个答的好，个个都像在内卷似的，我也要在别人放松的时候，要弯道超车的，向前驶去。让大家看一下，在一个星期内，谁能在没人管理的情况下，谁变成了王者中的王者。

这就是在疫情当中上课我最开心快乐的网课生活，偷偷告诉你们一个小秘密，我们的数学老师从当时的暴躁变成了我们眼中的温顺的大男孩了。

网课的作文 篇39

昨天从新闻里看到全国各地的学生们开学的场景，9月1日多么重要的日子啊，似乎只有很少城市却在上网课。

心中抱有遗憾，我们没能够正常开学，但网课仍不可忽视。因其重要性同开学一样，而引发不少人调侃自己“这是我暑假以来起最早的一次”。此次网课同去年不一样的是，并没有再分一次钉钉群，企业微信直播就让全年级八百多人一起上了课，竟然意外地方便。比以前网络总是卡，也并不是每门课程都以直播的形式，一天下来，忙得不亦乐乎。

全年级上课，老师只需要在课前发过来二维码，识别二维码等待间就可以了。几分钟之后，直播当的人数便呈直线式上升，达到七有人。从昨天的第一节课我就发，老师是在学校的录课室里直，所有设备都是提前调好的才没有出现网络卡顿。不论哪一科，都用直播的方式进行，而且一个年级一起上课比每个班一起上课更方便统计些。

好在今年我把上网课的设备换成了电脑，那么大的屏幕，比看手机平板好多了，也不必在使用时间过长而摸着发烫的屏幕去打字了。只是发言倒没有那么自由，现在几乎是一秒钟一条消息，在消息里偶尔能看见个同班同学都异常激动。再有，外班同学总是动不动就把评论区给弄成了聊天室，一再叮嘱依旧是不听，只有禁言才能管制了某些同学。上课该有上课的样，每次讨论题目的时候，总是会夹杂着几句无关紧要的话语。不理那些无趣的评论，是最有效的方法。

十天网课，过了这十天，就要与同学们相见。

网课的作文 篇40

2020年春，疫情突然爆发，给人们带来了许多的不便。我们的上课方式也改成了宅在家中上网课，这让我挺高兴的，因为我终于可以不用再这么早起床了，可以舒舒服服地睡个懒觉。

一开始我觉得特别有新鲜感，这可是我前所未有的一次经历。我每天8：30分开始上课，上到中午就可以休息吃午饭了。每天上的第一节课永远都是语文课，这让我感到有些枯燥。我面对着电脑上课，与老师隔着一个屏幕，感到挺放松的。因为我上的是录播课，所以我可以稍稍离位喝口水，饿了就去洗个苹果吃，真是太爽了!

如果有事，没有及时做课堂笔记，也不用那么着急了，PPT过了那一页，我就可以按暂停键，继续写。多么轻松啊!

到了下午2点就要去上直播课，一开始我还打起了十二分的精神，打开摄像头，全程开麦。后来，越发无聊，感到枯燥，特别是上数学课。我干脆直接就不打开摄像头，麦也关了。百分之九十的概率不是发呆，就是做自己的事情。只有那百分之十的概念还算认真听课。

不久，就迎来了语文第一单元的测试。打开电子版测试，一看题，我一下子蒙了，不知所措，我费了好大的劲，才回过神来做题。答完了试卷，我觉得肯定很高分，结果沉迷在自信中的我，一看分数：88分，天哪，好差!我一直在找原因，才发现原来网课是多么需要自觉性呀。

网课的作文 篇41

鼠年的钟声早已敲响，一场无硝烟的战争拉开了序幕，那些早在我们幻想中的网课也参与了战斗。

为课奔波

早晨的天气还灰蒙蒙的，可是总有一些人早已走出家门，约上三五个人一起晨跑，而我也被迫加入其中。看着那两个比我高了半个头的人，我心底早已将她们吐槽了千万遍。跑完步后就是一些常规操作了——上课。

天有不测风云，我们村停电了，而我也只能靠着流量去听剩下的几节课。也不知它们是商量好的还是什么？手机也选择了“罢工”，看着仅剩10%的电的手机，我真的是欲哭无泪啊，！我本以为它可以将这仅剩十几分钟的课程撑下去的，但终究是我高估了它。它丝毫不顾我和它之间的情分决绝得关上了它的屏幕。

带着书，拿着手机，我开始了我的奔波之旅，跨越了大半个村子终于到了朋友家，借用了她的手机，在最后一刻我进入了课堂，而我紧绷的弦也终于断了。

上个课可真不容易啊！

付出代价

得之上网课的消息以后，我起先是苦恼，可随之而来的是却是欣喜，一想到每天又可以多睡几分钟，我简直太开心了。

起先的我，上网课时认认真真听讲，作业也特别认真地完成。就这样坚持了几周后，懒惰的我也渐渐失去了开始时的兴奋。

接下来的操作则是由之前的按时起床到之后的不到最后一刻坚决不起；本可以很早吃完饭也成了边上课边吃饭；单独上课也成了扎堆上课；作业的质量也是逐渐下降。

但或许是真的是不到最后一刻不死心吧！当得知开学就有摸底考试的我也没有任何动作，继续一如往日。开学的`摸底考试如约而至，就在我信誓旦旦的填上答案时，成绩却是一塌糊涂，根本没有一样拿得出手的，就连之前引以为傲的科目也占了下风。那一刻，我才知道我的不认真造就了多么惨烈的后果。

寒假里的放纵是你永远不会弥补回来的。而我们现在要做的就是珍惜当下、努力学习、奋起直追，争取在会考当中不留任何遗憾！

网课的作文 篇42

这学期初妈妈兴奋地告诉我，她给我报了一门编程的网课。我顿时愣住了，网课?编程?我可都没听说过，好不好玩?难不难学?我一脑袋的问号。

到了星期五晚上的网课时间，我怀着又好奇又紧张的心情来到了电脑前。打开学习软件，就听见了老师热情的欢迎声，老师的头像出现在电脑屏幕的左上角，看着十分亲切，我也不那么紧张了。老师先给同学们介绍了发言区、举手区、抢答区和截图区，接着便讲起课程来，我好像走进了学校的教室听老师在讲课。这样的网课好像也很好玩嘛!

我学的是Scratch编程，它能更加生动形象地教我们编写小游戏。Scratch分脚本区、舞台区、角色区……脚本区里的指令块像一块块彩色的积木等着我们去拼搭;舞台区的背景各种各样等着我们去挑选;角色区的人物丰富多彩等着我们去编写。

其中我最喜欢的是第十一节课：营救双枪豌豆。这节课要让我们操控果果躲过僵尸的守卫，拿到钥匙顺利地救出双枪豌豆。我先用运动指令让果果灵活地上下左右走动，然后加了条件语句——如果碰到墙壁，那么移动3步，最后用条件语句——如果拿到钥匙，那么就说：“耶!拿到钥匙了!”编完程后，我让果果拿钥匙救双枪豌豆去了。

这就是我喜欢的编程网课，它不仅可以编游戏，还可以玩游戏，更能在编程过程中学到不少新知识!

网课的作文 篇43

人生道路中每个人都有过成功，那是因为有挫折。成功后那开心的笑容，那是因为战胜了挫折。如果被挫折打败了，哭了，不要紧，因为失败是成功之母。

俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。宝剑为什么锋利无比?因为经过了长年累月地磨砺;梅花为什么那么香气扑鼻?因为经历了寒风的扑打，冰霜的考验。挫折虽然会使人发愁，劳累，但是它能使人进步，令人生得到成功......小荷

司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;爱迪生为了发明灯丝，实验了1000多次，最后终于成功;一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;全身萎缩的史蒂芬霍金……

挫折增加了我的勇气;增强了我的意志;坚定了我的信念，使我更坚强、更勇敢、更乐观……

不经历风雨，怎能见到彩虹。对于挫折，我们不应该害怕，而应该战胜它;对于挫折，我们不应该退缩，而应该向前进。只有经历挫折才能成功，只有经历挫折，才能是生活更精彩!

网课的作文 篇44

今年寒假的开学方式可真是不同！因疫情导致我们无法正常开学，我们国家决定以网络授课的方式开学。网课也是和自己班的学生一起听，而且还是我们自己班的老师给我们讲课。

奶奶常对我说：“虽然是网上上课，看不到老师和同学，你也应该有充足的精神去听。”更何况我们老师的课真的很有趣，一点儿也不枯燥，我很喜欢去听。

老师注重锻炼我们动手能力。课上，老师说：“在疫情期间，我们时间充足，同学们可以种自己喜欢的花。”大家都用火龙果里的种子，苹果里的种子……每个同学都种了一棵希望的种子，最有趣的是我们班的学生还种了鸡蛋呢！

老师也经常给我们留下读书的时间，让我们从小爱上阅读并养成好习惯，还多长知识，我们老师可真好。

上课时，同学们可积极了，从前不爱说话的同学，现在可以不用说话，直接打字就可以了。我们争着抢答、连麦读课文，大家回答的可快啦，一不留神，就抢不到了。

老师让我们在无聊的疫情期间又充满欢笑声语，做了许多有趣，开心的事，让我更喜欢上课了。

感谢老师为我们上好直播课，让我们学习不间断，老师您辛苦了！

网课的作文 篇45

因为一场突如其来的病毒悄情悄袭击了武汉，所以我们只能宅在家中，但这并不能阻止我和同学们美好的学习生活，我们就进行了在网上学习。

来听听我的学习吧！每天早上七点起床，洗过脸，刷过牙后开始吃饭，接着就到了学习时间，我先拿出我的本子，把重要的内容记下来，到了每节课下课。我会把我记的内容做一下巩固。

到了中午写完作业后再看下回放，我感叹道：这老师讲得真好，不愧是河南最有名教师啊！

所以每次我都会看的津津有味甚至有时候我还会忘了吃饭。到了下午，各科的老师会通过手机检查我们上午的学习情况，也有些时候我们的老师会在手机上给我们讲新的内容，让我们记住更多的知识。

从这几天来老师每次都会给我们读名书看名书，大家都很开心，并且了解了一些作者。我却想到：虽然线上的习我们很开心，但是希望病毒快点结束，这样我就能见到和我一起在学校学习的同学们，和辛苦教会我们知识的去老师，所以真希望病毒快点从这世界消失！”

网课的作文 篇46

网课的确令人难忘。

第一天上网课，我端来两本大字典，将手机放在上面，点击“进入课堂”，物理老师亲切的声音便萦绕在耳边。这感觉，仿佛真的在学校一般。

“塑料瓶内外大气压相等，所以……”突然，没有声音了，周围陷入了一片寂静。画面中，那个蓝色小圆点仿佛扎根在那儿，红色的笔记如泉水断流般不再向前，停止在“所以”二字。老师的视频也不动了。时间，在那一刻定格。我心中一惊，仿佛处在悬崖边即将掉落似的——老师可正在讲非常非常难的大气压啊！

我退出课堂重新登陆，屏幕上除了一个不知疲倦跳着绳的卡通人物外一无所有。完蛋了，网卡了！我心内如一锅沸腾着的水，手心冒汗，无计可施。窗外，天空灰暗，几朵乌云遮住了太阳。残余的雪上，不再是洁白的了，无数灰尘覆盖了它，如同一个发了霉的馒头。“怎么了？”爸爸来了。“网卡了，不能进入课堂。”我焦急地上下滑动着手机屏幕。爸爸说：“不要急，急有什么用，让我看看”。我递过手机，紧紧盯着爸爸翻动屏幕的手，只希望能快点进入课堂。“不用担心，不是网的问题，是学校那边出了点状况。老班说已经有人在修理了。”爸爸说。

我凑近一瞧，从物理课开始之前就有同学在班级群里说无法进入课堂。四十多分钟过去了，我都不知道在群里寻求老师的帮助，只是一味地着急。这种遇事就急的性格的确给我带来了困扰，而且没有解决任何事情。

一节英语课，网络似乎又断了。我果断打开微信，只见英语老师说：“学校断网了，请同学们自己预习。”

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，遇到困境，切忌慌张，只有沉着冷静才能找到出路。

谢谢你，网课！给我的人生上了最生动的一课。

网课的作文 篇47

2020年，一场突如其来的新冠状病毒打乱了人们的正常生活，人们不得不躲在家里，不出门，学校开学时间也因此不得不向后推迟。针对这一情况，全国各地采取了停课不停学的教学方式，通过微信、钉钉、腾讯会议等各种方式为我们提供线上教学。

说实话，我感觉上网可真方便，不在老师的监管下，我们可以随意很多。每天早上可以不着急起床，可以穿着睡衣上课，爸爸妈妈也不用催着我，送我上学，有时上课时还可以吃点零食，跑去上厕所……而且上网课还有一个好处，就是有不懂的、听不明白的地方，还可以回放。总之上网课有很多地方都很方便，这就需要我们自己控制好自己，养成良好的自主学习习惯。

上网课虽然很方便，但也有很多不足的地方。有时因为网络卡顿，误过老师讲的许多知识；每天盯着屏幕看，眼睛经常感觉干干的、涩涩的、很难受；和同学们老师的互动也少了，缺乏了课堂的活跃气氛。更让我头疼的是，每天作业也成了一种负担，要对着屏幕抄题，要打印，做完作业还要拍照，拍不清楚还要重拍，老师批改后还要改正后重拍，这一天下来真叫累啊！

上网课可真是有利有弊，我期待这次疫情早日结束，期待我们早日重返美丽的校园，和同学们一起学习，一起玩耍……

网课的作文 篇48

随着新型冠状病毒肺炎的肆虐，这个鼠年春节也过得草草了事，一切计划就如此落空，就连老师和学生的新学期目标也给打乱了。于是，既神秘又新鲜的网课就伴随着新的一年而到来了。

没上网课之前，宅在家的日子并不好过。寒假，就算是写完作业，也不能出去与大自然“亲密接触”，只能是在家里逛完客厅，逛卧室。拥有一件睡衣，就可以拥有寒假。窗外的晴空万里，蓝天白云，好像只属于病毒，而我只配拥有欣赏的权利，却不配拥有这样的美景。扔个垃圾也成了义举，也成了出国旅游……唉，我甚至愤愤地想：疫情一结束，我巴不得马上呼吸到新鲜空气，看到美丽风景！日复一日，每天循环；腻了，厌烦了！

正当我们翘首期盼的时候，我们的网课朋友也就悄悄地走来了！它的到来像春姑娘唤醒了沉睡的小草那样，唤醒了我的学习动力，生活也发生了翻天覆地的变化。原先直到快中午才睡眼惺忪的我，早已不复存在。早上八点，我准时起床，经过一系列的洗漱，整个人都容光焕发，再也不是委靡不振啦！8点40分，就等候在电脑前准备笔纸，专心听讲，认真笔记，圈点批注，作业也在课后及时完成，忙得不亦乐乎。晚上9点30分，我便自觉地躺在床上，津津有味的看书阅读，看着看着就沉沉进入了梦乡。网课让我脱离了懒惰的生活，作息也有了规律，每天都充实而丰富多彩。

虽然我们上的网课不是自己班的老师，但网课上的老师也个个风趣幽默，数学课的龙老师，便是其中的一位。他不仅尽心尽力教数学知识，还用一些真实又搞笑的图片去疏导我们的内心。记得有一次的课间休息，他放了两张图片，还看着屏幕前的我们，笑笑说：“你们有没有像这样呢？遇到不会做的选择题时，会不会三短一长选最长，三长一短选最短呢？相信你们都遇到过这样的情况。我希望你们不要这样，为什么呢？哈哈！因为你们跟着龙哥走，数学难题不再有！一定要好好跟我学数学，不然就会变成这样咯！看着他笑得弯成月牙儿的眼睛，真诚而又愉悦，我心中也不知不觉地下定了一份决心：一定要学好数学！不论是龙老师还是其他老师，都一丝不苟的给我们上课。那温柔的话语，多彩的课件，丰富的课堂一直让我们着迷！虽然病毒将我们隔离，但网课又把我们的心聚集到一起。

不一样的课堂，不一样的教学方式，这种全新的学习模式，帮助着我们，让我们更加体会到知识的无穷力量，学习的巨大魅力，但什么东西能天衣无缝呢？网课也不只有优点，也有缺点。

这样的日子持续太久，我也不禁会想念上学的日子，想念美丽的校园，想念干净整洁的教室，想念上课时亲切和蔼的老师，想念散发着油墨味的书本，更想念下课在一起窃窃私语的同学……但这样的时光，现在还是白日梦，这可恶的病毒！我的想念之情如潮水一般，一次又一次涌上心头，又像有一块大石头压在我的心上，坐立不安……

以前我拿到电脑的时间还不够20分钟，在手上还没有热乎，就被妈妈收走了；现在不同了，终于可以理直气壮的拿电脑了！我爱不释手，可等到上完一节课，妈妈就以迅雷不及掩耳之势跑了过来，赶紧把我拉到阳台，打开窗户看绿树，一边皱着眉头，一边批评：“本来上网课就伤眼睛，再这样看下去，你的眼镜片会像瓶盖一样厚的！”我束手无措，只能向妈妈“臣服”。唉，网课呀，想说恨你不容易！

虽然疫情阻挡了我们的学习步伐，但阻挡不了我们上网课的热情；虽然网课解除了我们的学习危机，但却解除不了我们对学校的想念和眼睛的疲劳……但我相信，太阳一定会从迷雾里出来的！

网课的作文 篇49

今天，我们去了青少年活动中心，第一课就是丝网课。

我们先听老师讲，再用老师发下来的材料做花。我先用五根铁丝绕成三大二小的铁丝圈，再把丝网套在上面，这样做了几片，花瓣就做好了。把做好的花瓣用弹力线扎在绿色的木条上，再用纸胶把不好看的铁丝、弹力线包在里面，用弹力线把花蕊放进花瓣的正中间。最后套上假叶子，一朵漂亮的丝网花就做好了。

我做得有些快，我闲着没事，就做起了花苞。先把剩下的丝网扯一点儿下来，揉成团，再用一些刚才剩下的丝网，把揉成团的花苞包起来，用弹力线绕几圈，并用剪刀把余下的丝网剪掉，一个花苞就做好了。做好花苞后，用弹力线把花苞緾在上去，并用纸胶粘好，就OK了！

丝网课真有趣！

网课的作文 篇50

今年春节，突如其来的新型冠状病毒打乱了大家的生活，为了控制这个疫情，我们大家都要宅在家里不能出门。听妈妈说，这次因新型肺炎疫情，学校无法如期开学。一听到这个消息，我兴奋得手舞足蹈，开心得一蹦三尺高，像一只活蹦乱跳的兔子一样。我心想着：“太爽了!又可以在家里多玩几天了。”还没等我反应过来呢，妈妈又来了一句：“别高兴得太早，接下来要上网课。”我想：“啊!白高兴一场，不过在家上课自由自在的，反正林老师又看不见。

在妈妈的指导下，我下载了一个“钉钉”APP。第一次上网课，觉得特别新奇!我一听到手机“叮”的一声，提醒我要上课了，这好像学校上课的铃声一样。我按时坐在屏幕前，当隔着屏幕上，老师那绘声绘色的讲课声让我听得津津有味，一下子喜欢上了网课。就是有些遗憾的是，平时在课堂上都是大家举手回答老师提出的，而现在只能自己独立完成，却少了和同学争先恐后地抢答。上完课，我会及时地完成老师布置的家庭作业，并上传到钉钉。老师也会及时给我们批改作业。如果发现错误，老师也会耐心地帮我们纠正，如果全对，正确率高，将会被评为优秀作业，跟在学校里也没什么区别嘛!所以我们要自觉对待。

时间过得真快，上网课第四周已经结束了。我还是喜欢在学校上课的情景。真希望疫情早点过去，因为我太想念老师和同学们了。

网课的作文 篇51

由于病毒的到来，老师成了主播。当然，我们也无法像平常那样在校园里欢乐的上课，所以只能开展“空中课堂”。

学校开展网课，是为了让我们不落下功课，不落下知识。虽然上网课比较枯燥，但是，一些有趣的事在装点着网课，使网课不那么无味了。

某高中有一位老师，他平时工作认真，而且上课充满风趣与幽默，同学们都喜欢上他的课。有一天，他给整个级部上网课，调试好设备后，就开始了直播。一会儿，同学们发现了问题：老师忘记开屏幕共享了。可是老师还在一如既往地津津有味地讲着，像在参加诵读会一样，声调抑扬顿挫。老师们提醒他，他却以为是有人故意骚扰，果断挂掉了。后来，他终于发现了问题，原来独自进行了三分之二的哑课!同学们都一脸茫然，只好遗憾地走出了课堂。

还有一群学生，用钉钉客户端上网课，这弄弄，那弄弄，可是他们不懂如何操作，直接打了差评，导致钉钉客户端从四星跌到一星。

这些趣事虽然给网课增添了一些有趣的色彩，但是，我还是会对下课有所期盼。

有天我在书房上网课，外面突然传来一阵笑声，仔细一听，原来是爸爸妈妈在看电视呢，他们被其中一处情节逗笑了!我一看直播时间，才过了15分钟，还有七八分钟呢。我不禁叹了一口气，心想“唉，不是说好了我上课时，他们不看电视吗?”同时也在心里抱怨怎么还不快下课。窗外的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，既像在嘲笑我，也像在鼓励我。我挥手吓唬它，它也不飞走。本来就烦，现在更烦了，根本没有心思再继续听下去了。终于，网课上完了，我关掉网页，刚准备去客厅，无意朝窗台瞟了一眼，那小鸟这时才展翅飞走了，它好似一直在监督我似的。我一溜烟儿地跑到了客厅。

上网课是迫不得已，但是在现在的形势下，我们不得不认真对待，做好课堂笔记，努力听讲。老师说，开学后，我们的成绩会出现戏剧性的变化……让疫情快点好起来吧，那样我们就可以在学校里开开心心地上课啦!

网课的作文 篇52

一场猝不及防的疫情，关闭了学校的大门，我们不得不在家上课。

上网课?这对我们来说早已不是什么新鲜事儿，但把学校的课换成网课，却还是第一次。

我原以为是现场直播，可以跟同学们大聊特聊，但现实却完全不一样，等待我的是永无止境的视频。我的第一次感受就特别不好，心想：“好无聊啊，算了，反正老师也看不见我，我就去打会儿游戏吧。”想到这我便打开游戏，玩了起来，我笔记没做，任务没抄，作业经常交不齐。我开始还觉得挺舒服，但报应也来得快，妈妈看着我每天这样漫不经心地学习，又在手机上看到其他同学的作业，就一天皱着眉头，把我跟她们对比，总是斥责我。开始，我觉得很烦，后来说多了，我也就认识到我和别人的差距。

吴老师在一次网课中说到，有一位同学，他每天都是自己按时起床，主动学习，一天要干什么也早有计划，非常自律，要我们向他学习。还有人说：疫情过后学生会出现两大类，一种是自律的，学习会突飞猛进。另一种是不自律的，学习状况会一落千丈。我可不想做不自律的那一批人。

有一次，我在新闻里看到一个大西藏大学生要上网课，但是他家里没网络，只得漫山遍野地找信号，最后在一座4800多米的高山上找到了信号。他每天都是骑二十分钟的摩托上到半山腰，再徒步二十多分钟爬到山顶，山上的温度很低，早上山顶只有零下8度，为了学习，他却要在山上呆一天，如此艰苦的条件他都要奋力学习，再看看我们现在的良好环境，如果还不好好学习，真就太惭愧了。

我真的应该努力了!

现在，我已有了一些进步。我可以认真地听课，仔细地记笔记，尽量按时完成所有作业。我最大的进步就是写字了，以前我总是写得横七竖八、乱七八糟，现在能做到横平竖直了，有一次吴老师还给我评了五颗星呢!

有一句话是这么说的：“一个人对一件事情保持100%的热爱和沉浸，他就会得到百分百完美的结局。”学习也是一样，不管是校课还是网课，我们都应该认真地对待!

网课的作文 篇53

曾听别人讲过一个故事：有一个因小儿麻痹而残疾的学生，孤僻而冷傲，虽然平常大家对他都很好，但还是没人获得他的友谊。可新来不久的一位女生改变了这种状况，他们成了很好的朋友。大家问为什么。那位女生说，有一次我上楼，他走在前头，一不小心摔倒了，我上去问：“‘我可以扶你起来吗?’于是从那以后他就对我特别好了。”

“我可以扶你起来吗?”其实是生命间真正的尊重。

尊重是生命间的桥梁，不仅指人与人;世间万物之中，任何一个生命，都需要尊重。

姥姥邻居家有一条大黄狗，每次见到我都直冲我叫，而我也很讨厌它，每次见它主人不在家的时候都会用石头打它。我们两个始终“势不两立”!有一次我还是和以前一样用石头打它，但是这次不同的是：它没有被拴起来!当我意识到这一点的时候，它已经在追着我跑了。我拼了命的往家飞奔，气喘吁吁地跑到院子里，“咚”的一声摔上门，还用背死死地抵着并喘着粗气，就像见到了鬼一样，魂都吓飞了。姥姥见到这一暮之后，很迷茫的看着我，还不忘风趣地对我说：“怎么了这是?看见日本鬼子进村了?”待我把事情经过告诉姥姥之后，姥姥竟笑了，并摸着我的头，说：“傻孩子，我如果第一次见到你，就用石头打你，不尊重你，你会怎样对我呀?小狗也是这样，它冲你叫是因为它不认识你，以为你要伤害它;你用石头打它，更是应证了它的猜想，它能不冲你叫么?……”最后，姥姥带着一包牛肉，拉着我到邻居家，让我喂它吃，并向它道歉。它竟像听懂了一样，憨憨地伸出舌头舔我的手。从那以后，它再也没有冲我叫，我也没有打过它，我们俩成了“好朋友”!

姥姥对我说的话当时我还不太明白，只是浅浅的觉得我以后只要对别人好，别人就对我好。慢慢地，我才明白：原来姥姥是在教我要学会尊重，而尊重是连接两个生命间的桥梁。

尊重是相互的，就像“赠人玫瑰，手有余香”一样，只有我尊重别人，别人才会尊重我。不能因为对方是弱者，就歧视他。同时，也要以尊重他的自尊为出发点来帮助弱者，让他感觉我们是真心的想要帮助他，而不是因为怜悯他，同情他。

其实尊重很容易做到：初次见面的一个微笑，得到帮助时的一句谢谢;为演出成功鼓掌，为同学的进步喝彩;不使他人难堪，为别人着想;一句问候，一声再见……尊重别人是一种美德，而受人尊重是一种幸福。

尊重可以很快的拉近彼此的距离，这就是生命间的桥梁。

网课的作文 篇54

尊重是一种美德;尊重是一种信念;尊重是一种品质;尊重是一种修养。在生活中时刻充满着尊重，也缺不了尊重。别人说：帮助他人，快乐自己!可我要说：尊重他人，快乐自己，同时也是尊重自己!

生活中处处充满尊重，我的身边也有不少关于尊重的是。记得有一次，我在公共汽车站等车，好不容易来了一辆车，我连忙挤了上去，我两手伸进口袋里却没摸到一分钱，这该怎么办。这时，车开动了。而司机朝了我笑了笑，示意要我到后面找个位置坐下来。我也连忙到后面坐了下来，司机对我是那么尊重，如果他向我要钱，那会引起多大的尴尬?

不仅在生活中有尊重故事里也有尊重的一幕我来给你们讲讲吧：一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。"像乞丐一样的铅笔推销员能成为风度翩翩的推销商全是因为商人对这位铅笔推销员尊重与鼓励……由此可见尊重之作用之大。

看吧，不管在生活中还是故事里都有着尊重。尊重是对他人的鼓励;是对他人的敬佩;是对他人的自信!人没有贵贱之分，所以我们也要尊重他人!

网课的作文 篇55

说起上网课啊，我就有满肚子的苦水。这不，因为疫情没办法去上学，我的网课拉开了帷幕……

今天，我们要开始上网课了，我可不会操作，怎么办呢？爸爸自告奋勇地承担起我的上网助理。可是没想到他也逃不过这一“网劫”啦！他既要看怎样进直播间，还要连麦做各种七七八八的事情。你看爸爸额头上冒出了豆大的汗珠。“爸爸，时间快到了，我们要上课了！”终于，在一阵手忙脚乱后，在上课开始的前一分钟，我进入了直播间。我终于舒了一口气。

我认认真真地听了起来，可电脑好像在和我作对，画面时而清楚，时而就像蒙了层雾纱，我“脆弱”的眼睛可经不住它的折磨，不一会儿，就变得又酸又涩。唉，要是坐在书声琅琅的教室，坐在黑板前，肯定不会这样。该死的疫情，赶快过去吧，我在心里默默祈祷。突然，老师的声音我全都听不见了，连忙叫来爸爸，爸爸检查了一下，说道:“是音响出故障了，得修理一下。”不是吧，这样一来，老师讲的知识我不都听不见了？

我不禁想起在学校时，课堂是多么有趣啊:同学们精彩的发言，探讨的声音;老师幽默的语言时常引得大家哈哈大笑，老师还带领我们一起玩游戏，体会其中的乐趣，开展科学实验，让我们在动手中懂得新知识。下课了，还可以和好朋友聊聊天，打打闹闹尽情玩耍。可是现在却只能待在家里上这枯燥无味的网课，还见不到老师同学，我是多么留念在学校上学的日子啊！

“音响修好了，快来上课吧。”爸爸的话把我从回忆中拉了出来。我要先去上网课了，不跟你说了。呜呜呜.....

哎，令人沮丧的一天；令人悲催的网课。

网课的作文 篇56

自打疫情肆虐，火了口罩，也火了网课，宅家战役，无法如期开学的我们，只能无奈地对着电视“起立！老师好！”这次的网课真是“别开生面”，给我们的学习另辟蹊径，让我们在疫情期间停课不停学，可是你知道吗？我心中的“别开生面”却别有一番滋味！

我说的“别开”，就是别开网课了。呵呵，因为没有网课，说明疫情结束啦，健康平安又回来了，我们又可以围着老师叽叽喳喳，和同学手拉手做游戏，在操场和走廊里放声欢笑，在校园里痛痛快快地看小草闻花香。

再说说“生面”吧，你看，每天上网课都是陌生的面孔在教导我们学习知识，有的严肃认真，有的风趣幽默，有的绘声绘色……看得出每位老师都使出了十八般武艺备课，讲课，录视频。可我还是要告诉大家一个秘密：上网课的时候我心里常常会有两个小人在打架，一个小恶魔是不想听课，一个小天使是必须认真听课。唉！

我心里多么期盼电视机里能出现熟悉的面容，听到久违的声音，那样我会更兴奋，更认真！可一次次的失落，我和我的老师、我的同学，分开得太久了！

我是个爱学习、爱发言的小女孩，每天上网课，虽然老师也会提问，但就算我把答案大声地喊出来，也还是得不到主播老师丝毫的肯定和回应。可是在学校就大不一样了，每次老师提问，同学们总是踊跃举手，你争我抢。回答正确的，说明我们理解得透彻，老师会表扬会奖励；如果错了，老师会帮我们立刻找到问题，帮我们改正，订正了问题，自己又进步了，充满乐趣和成就感，学习积极性高涨。

我喜欢电视里每一位在为我们辛勤付出的老师，但我更爱我自己的老师。不管心里如何五味杂陈，我还是要坚持，认认真真地听课，因为每节网课都是老师们真诚付出，都是老师们辛勤劳动的结晶，都是在为我们的学习无私地奉献，都是在为我们传递开启智慧大门的钥匙。

网课的作文 篇57

每天睁开眼都可以预料一天的生活。如果不出意外，这注定又是无聊的一天。

我进去网站，找到语文课，点进去，一刹那间我像被注射了一剂强心针。屏幕上出现的这位，不是11班的胡老师吗？他那鼎鼎大名我早有耳闻：据说他博览全书，上课风趣幽默，跟我们“曾帅”非常相似；据说他连古板的小古文也能讲得栩栩如生，能带动全班背诵小古文；据说，他跟我一样膜拜金庸，向往行走江湖的快意人生。今天的课有了胡老师这有趣的人，再加上有趣的课文——《鲁滨逊漂流记》，应该值得期待吧！

《鲁滨逊漂流记》我早两年已经读过，今天就让我跟着胡老师重新认识一下鲁滨逊吧！伴随着胡老师那略带磁性的男中音，我再次走进了鲁滨逊的世界，嘿，鲁滨逊，真是一位有想法、有作为、敢行动的三好青年！嘿，胡老师，真是风趣幽默机智的三好老师！

下课后，我决定再抽时间再好好读读这本书，毕竟好书不厌百回读嘛，毕竟我的偶像胡老师推荐了这本书嘛，毕竟现在待在家里啥也做不了嘛！

不过和鲁滨逊相比，我还是有点惭愧，人家在荒岛流落了十余年之久，也不慌乱，反而绝地求生，而我才困了这么点时间，还是在衣食无忧的情况下都已经躁动不安了，这么说来是应该向他学习！

让我带着敬佩重新跟他打一声招呼，嘿！鲁滨逊！

感谢胡老师把鲁滨逊再次带到我的生活中，嘿！胡老师！

网课的作文 篇58

“瞩目”网课妙趣生，情暖人心学有成。

“叮叮叮”，上课啦！”睡眼惺忪间，打开“瞩目”，入目的即是老师上课的提示，“糟了，今天是上网课的第一天，怎么能迟到呢？”急匆匆的洗漱好，准备迎接第一节新鲜之课，但一想到老师要求打开摄像头，家长在旁眈眈相向，心中许有些烦躁。时间一分一秒地过去，网课过程中也出现了些小波折。瞧，老师的屏幕已经卡了几次了，我心中直犯嘀咕：“这课还怎么上啊？”慌乱中不由得对今后的网课学习失去了信心。

思绪飘飞，忆及几天前，老师在沉寂了许久的班级群里发了条信息：“同学们，明天我们将会用网课开始一段新的学习。”兴奋之余难免会有些不适应，陌生的软件，久违的热情，充斥着我的心，疫情下的生活将伴随着网课一步步走向正轨。

打开“瞩目”上课已然成为了一种习惯，网课已不再是陌生的代名词。通过网课，我听到了同学的朗朗的读书声，和往日一样的学习着。

渐渐的，对网课的操作日趋熟练。每日通过网课，见到同学们已见怪不怪，但天下无不散的宴席，不久的将来我们仍需回到窗明几净的教室，备战会考。心里不免有些怀念这短暂且快乐的时光。岁月流失的风终会逝去，疫情终会被控制住。猎猎红旗飘舞，让我花了眼，转眼回到了久违的教室，同学们亲切的脸庞不似隔着屏幕那般遥远。

寻找一僻静之处，看孔明先生的“静以修身，俭养德”，阅李太白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。耳边是来自语文老师的真情讲解，心里面涌上了深深的感动。

待那清风霁夜，月朗星稀之时，眼前浮现了老师伏案桌前，操作的不太熟悉的电脑，紧张的准备着明日上课的课件之景。上课明显感受到老师的疲惫。桃李不言，下自成蹊。老师，你是灼灼月夜中的一捧甘露，润彻我的心扉；老师，你是深秋暮色里的一捧红叶，映红了半面天空，点燃了我的激情。您是

回忆起寒假里的网课，记忆犹新的是老师课上讲的一句话“未来前路漫漫，只有人民举国一心，才能战胜黑暗。”三年何其的短暂，偏巧我们遇上了这特殊的疫情，网课时光将会成为人生中最值得追忆的一部分。

阳光直照心底，严冬终会过去，网课虽告一段落，但心很暖，很暖。

网课的作文 篇59

上网课的第二天，一节让我终生难忘的网课出现了。为什么呢？因为我在网课上睡着了。这主要的原因还是第一天的网课，我没有听懂，紧接着第二天的网课也就打瞌睡了。

那节难忘的网课上，睡着了的我，是在群消息的叮叮声里醒来的。我翻了翻群消息，我发现同学们哈哈大笑的消息最顶上，是老师截下的一张我坐在电脑前睡着了的照片，老师什么话也没说，只是在快下课了的时候，在班级群里面分享了这张照片，还配上一个呲牙笑的表情，让当事人看了准保终身难忘。

我的这位老师是一个非常年轻的老师，所以他在网课上发现我这种上网课打瞌睡的行为，他也采取了现在年轻人中间流行的方式，以至于我也没想到这样方式有一天会发生在我的身上，还杀伤力那么大。我看见照片后赶紧发了一个尴尬的表情，主动找我们老师去做检讨了。我告诉了他，我是因为昨天的网课没听明白，昨晚上又重听了好几遍网课的视频，导致睡晚了，进而才出现今天上网课打瞌睡的情况了。

好在我的老师不仅年轻，而且非常宽容大度，他给我笑了笑，又讲了讲下次不要再出现类似的情况便放过了我，连检讨书都没有让我写。不过班级群里那张我打瞌睡的截图，以及同学们在后面的跟帖，这些足以让我再也不敢上网课的时候打瞌睡了。

从那次难忘的一节网课发生后，到现在网课进行了两个月，我都没有再出现那样的情况。看见其他同学再发生那样的情况，我都会有些后怕，好像大家在笑话的还是我似的。现在我上网课再犯困，我都会站起来听课，反正在家站着听课也不会很显眼，只有老师知道而已。

网课的作文 篇60

2月10日，是各位师生返校的时间，但一场无硝烟的战役却打破了这一切，同时网课也悄然“闯”入了我们的生活。

不知诸位是否还记得，幼时的想象作文《未来的生活》，其中描绘了未来的诸多场景，其中有一个场景描绘的就是学生们的学习生活——没错，正是我们现在的状态：在家上课——只是人们没有想到这一天会这么早到来。

受到突然爆发的新型冠状肺炎影响，学生和老师们被迫停课在家，所幸有“钉钉”这个软件，使我们可以“停课不停学”，在家和老师们通过网络学习知识。

一开始大家还是很兴奋的，毕竟这是一个新鲜的事物。在此之前，我们与它并无交集。只是知道它的存在。而钉钉也没有让众人失望，它提供了多项与网课相对应的功能。比如授课直播、视频会议、家校本以及打卡任务，等等。尤其是打卡任务更是让我们可以即使在家也能保持很高的纪律性，不至于太懒散下去；而钉钉升级后新开发的“优秀作业”功能更是勉励着大家向着越来越好的方向发展。

但万事有好有坏。由于线上参与的人太多，即使有阿里云这样强大的云服务系统支持，钉钉也难免会有些扛不住，同时又受到其他网络等因素影响，直播频繁出现了卡顿现象，老师们也不得不不断地在直播中询问直播状况，这大大缩短了有效的上课时长。而且直播时老师也不能看到学生的一举一动，学生做的一些小动作，老师根本无法知道。这一次次积累下来，学生之间可能就会有越来越大的差距。

不得不说，网课确实是很苦的，整天面对着手机、平板、电脑等电子产品，从早坐到晚，活动的时间又很少，难怪会有人调侃：估计，等疫情结束了，医院的头痛门诊又有活干了。这还是轻的，长时间盯着电子产品还得不到很好的休息，视力也会大大下降。而长时间坐在电脑前，保持一个动作又会影响人的脊柱和腰椎。尤其是我们青少年。

用现在的一句话形容就是：我太难了！

不过，无论如何，网课终归是利大于弊的，毕竟它实现了人类憧憬已久的愿望：足不出户学知识。不禁感叹科技的力量是如此强大。

春天已经悄然来临，那个虚无的寒假已经离去，现在只有线上的网课陪我们度过这漫长的疫情期，让我们的学习仍能得到提高，不适于荒废。

岁月静好，有你独好。遇见你——钉钉，可能就是这个早春时节最温暖的一件事了。