精选以童年的作文合集10篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的以童年的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以童年的作文 篇1

夜深了，月亮洒下一片柔和的清辉。一只萤火虫带着一点微弱亮光，飞进我的小房间，停在我的书桌上。我伸出手，试图把它拢进我的手心里，却把它惊到了，飞出了窗外，翅膀把我的手心搔得痒痒的。萤火虫飞远了，也把我的记忆带到了童年时光。

我的童年，是与那座老屋相伴成长的。老屋很平凡，土木混合，门前的石板布满了青苔，泥墙上杂草丛生，没有什么特别之处。然而，它却给了我美好的回忆。年幼的我，是那么瘦小，永远长不到饭桌的高度。我和堂妹一天到晚不知疲倦地在老屋的院子里玩过家家、捉迷藏。每天清晨，当日头爬上窗台，奶奶总是踏着咯吱作响的楼板上了楼，把洗好的衣物晾干。当我和堂妹揉着惺忪的眼睛爬上饭桌，奶奶便为我们端来可口的饭菜，看着我们吃得如此香甜，奶奶苍老的脸笑成了一朵菊花。

夏天的夜晚是我们最快乐的日子，数星星，捉萤火虫。三三两两的萤火虫轻盈地飞着，就像一些看不见的小仙女，提着灯笼在空中遨游。有时捉到了一两只，便忍不住拍手欢呼，迫不急待地装进玻璃小瓶中，欢喜地放在床头，望着一闪一闪的萤火虫，久久不肯入睡。这时，慈祥的奶奶便会笑着摇摇头，等我们熟睡之后，轻轻地放飞了萤火虫。第二天，我们醒来后发现不见了萤火虫，心里失望极了。奶奶总是笑着安慰我们：“别着急，萤火虫变成小精灵飞走了，晚上它还会飞回来和你们玩耍的。”到了晚上，果然院子里又出现了萤火虫，我们忍不住欢呼雀跃起来……

萤火虫又飞进了窗子，久久不肯离去。伴随着萤火虫长大的童年，会永远温柔地留在我的心间！

以童年的作文 篇2

童年，童年，是首快乐的歌之幼儿园全曲

幼儿园是我最幸福的时候，每天都和朋友们玩，并且回到家还能看电视呢！最让人留念的两件事就是：刚进幼儿园时，我哭着找妈妈。我好不容易到门房了结果却被老师发现，被拖了回去。现在想想还觉得非常好笑。还有那次下雪，我第一次堆雪人，我压根也不知道什么是雪人，不过听了讲解才知道，那可是我最得意的一个雪人。

童年，童年，是首快乐的歌之国小乐章上

上完幼儿园该上国小一年级了。到了一年级可就不适应了，每天提前了一个小时起来！来了又得上课，还是重上课轻下课，。简直是上气不接下气，实在是一种说不出的累。多亏有星期六和星期天。好忙啊！

童年，童年，是首快乐的歌之国小乐章下

急急忙忙终于混到了六年级。可迎面有来了当头一棒。马上要毕业考试，妈妈给我报了好多培优班，无论何时都有，甚至每天。哎———好累呀！

我好想再唱一遍！童年，童年，是首快乐的歌！

以童年的作文 篇3

繁华红尘，烟火人间，匆匆前行的你我，是否丢失了最真的梦，遗落了一颗颗晶亮的珍珠。——题记

四月的一个星期五的晚上，我绞尽脑汁出好一份试卷。然后便开始寻找答案，直到十一点，还是没找到一些自我制造的难题的答案。精疲力竭的我才发现女儿也还在做试卷，也在翻看字典词典资料找答案。看着她紧蹙眉头，苦思冥想的模样，我惘然了：我和女儿都在寻找什么呢?记得我读国小三年级的时候，没有这么多的试卷啊，整天只知道疯玩，偷看小人书。于是我说：“娇娇别做了，明天爸爸带你去爬山，好吗?”“真的?”女儿扑闪着大眼，有点怀疑地问。爸爸整天都很忙，常常紧锁双眉，明天竞要带她出去爬山，她高兴得有点不放心了。

第二天上午，我带着女儿去爬山。

在“云深不知处”的意境里，我踏着洁白的旋律，山路幽苔亲吻着我机械的脚，清凉的山风荡涤着我迟钝的心，郁郁葱葱的绿树营养着我饥渴的神经。我站立在一块如尖刃般突出的岩石上，忽生疑问：我从何处来，又往何处去?良久思考，却又找不到答案。于是我不在攀登，而是匆匆下山，一任女儿撅起的小嘴。我回转身，目光茫然地在山间山上寻找，我在寻找什么?……

到了山脚，下起了小雨。春雨如燕。放纵思绪，我收起了伞，任雨点飘在头上、身上、手上，很觉惬意。后来索性脱了鞋，赤足在马路上行走。放眼望去，路两边笔直挺拔的杨树整齐美观如翠竹，被小雨洗得亮油油的。我的眼前忽然出现了童年时和小伙伴们背着书包上学，下雨时在雨中狂奔回家的镜头。五音不全的我竞唱起《风中有朵雨做的云》，还让女儿跟我唱，她却唱起了《童年》。在“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”的歌声里，我尘封的记忆被叩响了。

记得国小时每逢六一，穿着一件旧褂子的我，高兴地和同学们拔河，跳高。可惜不会打乒乓球，只能眼巴巴地看着别的同学挥拍拼杀。学校庆祝六一的文艺表演开始了，不会唱歌更不会跳舞的我，却是台下最忠诚的观众，为那些在台上表演的同学们鼓掌。天气热，人又多，看了一会便汗水淋漓，却又没钱买冰棍。会一结束，便和小伙伴们飞跑到离校不远的河塘边，看看周围没人，闪电般地脱下短裤，几个赤条条的身子便似泥鳅般在水里钻来钻去，翻腾着野性，翻腾着欢乐，翻腾着激情。

日子如流水般逝去，那次带女儿去爬山在雨中漫步的经历已成了温馨的回忆，我的生活仍旧忙碌而无绪，我仍在寻找。

不经意间又到了“六一”。那天女儿早早就起床，并以不可否决的口吻说：“爸爸妈妈今天一定要到学校去。”今天她要在大会上唱歌，还要跳舞，爸爸妈妈不去，她会没劲的。我和妻子说，好好好!我们一定去看看我们宝贝女儿的表演。妻子让女儿穿上洁白的裙子，扎了两条水灵灵的辫子，又把前几天特地买的两朵红花戴在女儿头上，再在脸蛋上涂上一点薄粉，在眉心点上一颗红痣。“哇!多酷啊!”我拍着手夸赞，女儿得意地笑了。

梳洗打扮完毕，我们前往女儿就读的平林国小去。

学校的大门依旧朝东，站在大门口，远远地看见校园中央那棵老樟树，枝叶繁茂，依旧像二十多年前那样古朴、沉默，只是更加虬劲有力，更加成熟，犹如一位饱经沧桑的老人，又如一位沉默的智者。四周的院墙已不再是当年的土墙，而是坚固的石墙，我忽然想：如此坚固的石墙会不会把孩子们的心也变得坚硬了?

进入学校便遇见了五十多岁的秦老师，当年就是他教我“1+1=2”，教我识记自己的名字。那是赵老师，当年捏过我耳朵呢；那是汪老师，他还像当年那样严肃，稀疏的头发梳得整整齐齐，但在严肃的表情里蕴含着慈爱。心被什么东西幸福地冲撞了几下。

我和老师们来到了学校的大操场。如今的操场有几百平方米，开阔平整。孩子们一如当年的我们已坐在台下，他们都穿戴得漂漂亮亮，都扎着红领巾。那一张张活泼可爱的笑脸，那欢快的神情，感染着每一个人。《让我们荡起双浆》、《泉水叮咚》、《读书郎》，一首首优美的经典儿歌在这露天剧场上飞扬，那熟悉的旋律，那珍藏心底的歌词把人们的思绪拉回到童年。恍惚中我看见操场上出现一个十几岁的穿着短裤、背心的小男孩正在踢足球，那不是我吗?

台上，女儿翩翩起舞，如燕子般轻盈，可爱的脸蛋如梨花绽放，而女儿黑宝石般的眼睛闪烁着智慧的光茫。女儿和她的同学正在欢快地演唱《小燕子》，我也拍着巴掌哼唱起来：“小燕子，穿花衣；穿了花衣多美丽。”妻子看我那副如痴如醉的模样，也不禁笑了。

操场成了欢乐的海洋，孩子们成了飞翔的燕子，大人们也由欢众变成了演员。

下了台，女儿和她的同学们仍在操场上尽情玩耍，今天她不需要

查资料、不需要找答案，今天他们是自由的。

看着这些欢快天真的笑脸，我那年轻却又苍老的心忽然无比的轻。总觉得丢了什么，总是在寻找，现在找到了，找到了那一颗颗晶莹闪亮的珍珠，它们连缀成一串串快乐的音符，倘徉在我的心中。

以后的日子里，我还要寻找吗?

以童年的作文 篇4

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是一本书，记录我们的点点滴滴；童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。

有一件事在脑海不可磨灭，至今想起来记忆犹新。那是在我五岁的时候，有一次，妈妈买回一些蔬菜。这是我在全神贯注地看书。妈妈和蔼可亲地说：你能帮妈妈洗一下菜吗？我听了之后心里想：这次我可以大显身手了。于是，我兴高采烈地说：“好啊！好啊！”妈妈买了许多蔬菜，怎么才能很快洗完呢？我眼前一亮，突发奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣机里。我坐在洗衣机旁边心里得意洋洋。洗衣机停了，我心花怒放地打开了洗衣机的盖子。呀！出乎我的意料之外。白菜成了光杆司令，茄子千疮百孔，西红柿早已无影无终。我出了一声冷汗。我把蔬菜洗成这样，我后悔莫及。我明白了：做事不能异想天开，否则就会适得其反。

童年，令人怀念的童年，天真无邪，令我在无忧无虑中走过了。童年啊童年，有了你是我一生更加精彩！

以童年的作文 篇5

读了高尔基的《童年》这本书，我受益匪浅。和高尔基的童年相比，我们今天是多么幸福啊!《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常急躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵，大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲和外祖父的衣服。想到这儿，我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件，我们却身在福中不知福，经常挑三拣四。高尔基为了上学，只得捡破烂换钱，每逢不上学的时候，他一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入，假如运气不好呢，高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心，过着衣来伸手、饭来张口的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力学习呢?捡破烂的钱成了高尔基的学费来源，但那些有钱人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我觉得不是高尔基身上有臭味，而是那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得有“臭”味。高尔基把别人的嘲笑变成督促自己学习的动力。他发奋学习、刻苦钻研，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。

以童年的作文 篇6

女孩的童年与男孩的不太一样。

它是抱着巨大的洋娃娃，与邻家伙伴一本正经的哄她睡觉，喂它吃药，那假的宝宝只需轻轻摁一下，便能配合的“哇哇”大哭。

是顶着被家人笑“风险”，在没人在家时，打开衣柜，偷偷换上姐姐的及地长裙，再穿上妈妈那双“嗒嗒”作响的皮鞋。

是有了新衣服，洗也不洗，迫不及待的套上，穿出去接受伙伴们羡慕的目光。

是去爬树，被妈妈抱下，在墙角罚站，不忘发出一句“做女生真麻烦”的抱怨。

是同情又幸灾乐祸地看老师骂那不守纪律的男同学，不敢大声的笑出来，只得用手捂着嘴，拼命憋着笑，一不小心，还是笑出声来。

是在放学时，和朋友们去满足自己的食欲，经常在月初就跟妈妈嚷“没钱了”。

是常常用带着崇拜的目光看爸爸仰头喝酒，自信的端起杯子，大喊一声“看我的”，便将酒倒下去，却被酒的辛辣呛到流泪。

是摔跤后，想扮英雄忍住不哭，却浑然不知，清澈的泪珠早已顺着脸庞流下。

是经常被爸爸训斥“没女孩样”，穿着裙子也毫无顾忌的坐着。

女孩的童年还是什么样的呢？女孩们都知道，如果你是女孩，那么你也知道。

以童年的作文 篇7

童年，离我很远很远，在忽视它的时候，它总是陪伴在我们的身边，而今，意识到它的存在，却只留下了它的背影，急忙追赶也没有用，因为谁也不知道它会到哪里，所以，请珍惜曾经属于你的东西，就像机会，错过了，就会因此改变命运。

走过了童年，回眸看看，留下的是淳朴的友情，直到到了青年，这些已经不复存在了，有时梦中醒来，发现自己已经是一个大孩子了，现在的孩子就是比成绩：“你家xxx这回考试考得怎么样啊？”

现在的社会像弹簧：你强它就弱，你弱它就强！童年像一个梦，而曾经的我们就像童话故事中的王子和公主，在梦幻中快乐的长大，而当长大时，就已经很孤单，很彷徨！找不到自己的童话城堡，迷失在黑色的森林中，需要友情，需要陪伴，偶尔会有一星半点的光芒照耀着，但是不属于自己的就不要因为好奇而去犯错。

失去的童年，随着长大过滤着自己的曾经，失去了童年的朋友，虽然你还会有许许多多的朋友，但是朋友之间的尔虞我诈时时刻刻在演绎着，你的秘密可能会成为别人的话柄，你的生活会充斥着弱肉强食，世界已经被一层虚伪的面纱包围着，到处都是空虚，现今连一丝关爱都要被排挤，都要被抹杀。

上帝啊！我宁愿穿越到原始人那里，至少那里没有虚伪、冷漠、秘密……上帝把一切东西留给了我们，包括：智慧！但失去了人类最基本的做人原则！

敢问上苍：这个世界太平吗？回答的只是路人的`嘲笑。

逝去的童年，失去的自我，还能找回来吗？总是泪千行，也只被一阵风吹灭。

以童年的作文 篇8

夏天又到了，听到小鸡的叫声，我又回想起小时候我给小鸡洗澡的傻事了。

我四岁那年，夏天特别热。我看见老母鸡带着一群小鸡出去找吃的，一只只小鸡耷拉着脑袋，没精打采的，好像被这热气所影响。我想，妈妈给我洗了澡就很舒服，我也给小鸡洗澡吧。

我到院子里用脸盆打了一盆水放在地上，再到妈妈洗衣服的地方拿了肥皂和毛巾。一切准备妥当，我去米缸里抓了一把米，趁着老母鸡没有回来，把几只小鸡骗到身边。抓到一只就往盆里送，可是小鸡一碰到水就“叽叽”地拼命往外爬。我想可能是它们不好意思让我给它们洗澡吧，我就更加起劲了。把小鸡抓住，先给它抹了肥皂，再用水把它洗干净，最后用毛巾把它擦干。就这样，一只接一只，我把没有跟着母鸡的几只小鸡都给洗了个澡。大功告成，小鸡们比刚才叫得更响了，我听着高兴极了，小鸡们这是在感谢我呢！老母鸡回来了，带着它的宝宝走了。

到了第二天，妈妈发现少了5只小鸡，就到鸡窝里找，发现那5只小鸡都死了。我听到这个消息哭了，我把昨天给小鸡洗澡的事情告诉了妈妈。妈妈没有责备我，摸着我的头说：“傻孩子，小鸡和小鸭不同，小鸡是很怕水的。它们耷拉着脑袋，是因为它们口渴了，你给它们喝点水就没事了。”听了妈妈的话，我用力地点点头。从这以后，我再也没有给小鸡洗过澡。

但每当到了夏天，看见小鸡从我身边经过，我还会想起小时候给小鸡洗澡的事。

以童年的作文 篇9

我的童年不象现在的孩子那样,吃的好、穿的好、住的好、玩的好、而且要什么有什么，一个个就象生活在蜜罐里一样，快乐的生活着；

在我出生的时候，家里已经有了一个大我八岁的姐姐和一个大我两岁的哥哥；我来到这个世上、这个家里也许就是个错误、就是个多余的人。为什么这么说呢？我刚出生几天，我的哥哥就得病住进了医院，我妈妈要到医院去照顾哥哥，又不能抱我去，只好把我留在家里由我的奶奶带着。我从小就很特性，按理说，没满月的孩子懂什么，有奶吃的就是娘。可我就是不吃别人的奶，每天就靠喝点水来维持着我那只出生十多天的小生命。等我的妈妈从医院回来的时候，我已经是奄奄一息了，所有的人都说我肯定是活不了了；也许是我不该死、也许是我的命大，我在吃了我妈妈的奶后，我居然神灵活现的好了，而且还长的很好。可能就是小时候饿的，到现在还很瘦，只有骨头没有肉那。

小时侯的我就象个男孩子一样，整天和小伙伴们在一起东奔西跑的，没有一会闲着的时候。那时候的农村不象现在的农村，住的是砖瓦房，吃的是大米、馒头；那时农村人住的是用土坯和稻草盖的土房子，有时遇到刮大风、下大雨的时候，房子上的草会被风吹掉，然后是外面下大雨、屋里下小雨；吃的就更不用提了，夏天还好点，家家都能吃上在自家的菜地里种上的各种各样的蔬菜；可是到了冬天就不行了，除了储存的白菜、土豆以外，就是玉米面的窝头就咸菜吃了，再说，那年月玉米面的窝头能吃饱就不错了，更不用说吃别的了；要是赶上谁家吃上一回饺子或者是谁家过年杀头猪的话，那可真的比过年还要热闹呢！

农村有个讲究，谁家要是杀猪了都要请客的，要把全村的老少都请到家里来吃猪肉。有一年，赶上我家杀猪，我还是头一回看到杀猪的情景呢。杀猪可不是一件容易的事呢？事先要先把杀猪的师傅请来，要好好招待，要不他不给你好好杀的；头一天的晚上就不给猪吃食了，到了第二天的早上，家里的人就开始忙活开了：首先，在院子里放了一个杀猪时用的案子，几根绑猪用的绳子，还有杀猪时用的尖刀，有往水缸里打水的、有抱柴火在屋里烧热水、有准备盆的、大盆、小盆摆的到处都是，都是用来装猪血的、猪肠子、肚子等东西的；有的在切酸菜，是用来做杀猪会菜用的；所有的人此时都在做着杀猪的准备工作呢。我们几个小孩子就在旁边看着大人们在那忙活着；一切准备就绪，就开始杀猪了。几个年轻力壮的小伙子那着绳子到猪圈里去抓猪了，不一会儿，随着猪的嗷嗷叫声的由远变近，几个小伙子抬来了一头又大又肥的有二百多斤重的大花猪来到了院子里，他们把还在嗷嗷叫的猪绑在案子上，这时，只见杀猪的师傅拿起刀，不紧不慢的来到大花猪的面前，用刀背拍拍猪的脖子，然后就对准猪的脖子用力往里一捅，嘴里喊着：快拿盆来，在把刀从猪的脖子里面拔出来，就在刀拔出来的一瞬间，一股鲜血就象喷泉一样从猪的脖子里面喷了出来，要不是事先有准备，那猪血还不知道要喷到那去那？我们几个小孩子此时都吓傻了，目瞪口呆的站在那里看着。

这时，只见杀猪师傅拿起刀在猪的四肢上分别划了几个小口子，有人拿起给自行车打气用的气管子，把一头插在已经划好口的猪的腿上，开始往里打气，眼看着猪的肚子在一点一点的往起鼓，这时有有人手里拿着木棒来到猪的跟前，举起手中的木棒就往猪的身上打，（后来听说是为了好清洗内脏、好退猪毛）等猪的肚子鼓的象个皮球的时候，就听杀猪的师傅说好了，开始腿毛；于是，大家就把猪抬起来，放到已经烧开水的大锅里，边往猪的身上浇开水，边用刀往下刮猪毛，不一会，一头被刮得干干净净的、白白胖胖的大白猪又被抬到了案子上，开始给它做手术了。我们正准备想看看是怎样把猪给手术的时候，却被大人们给撵走了，说小孩子有什么好看的，去一边玩去，等肉好了就叫你们来吃。等我们在回到家的时候，家里已经是座无虚席了，屋里、外面、炕上、地上、站着的、蹲着的到处都是人，好家伙，全村的人老的、少的、年轻的岁数大的、男的、女的、家家户户、一个不拉全到齐了。那场面，比过去的皇上大摆宴席的场面还要热闹那。

随着年龄的增长，儿时的乐趣也逐渐的被淡忘了，只有这杀猪时的场面至今还记忆由新，让我久久不能忘记。

以童年的作文 篇10

看着哥哥手里的那个风筝，我疑惑地问了句：“哥，你该不会是要去放风筝吧？”哥哥说：“走吧，我今天好不容易没课！”我愣住了：哥哥怎么可以这样呢？明明已经九年级了，功课多时间紧，何必要这样浪费掉时间啊。我极不情愿地跟着哥哥和妹妹一起出发了。

哥哥带我们来到广场，早上的时候，广场上零星站着一些人。哥哥走到广场中央，让妹妹拿着线跑起来。今天的晨风很柔和，还真是“吹面不寒杨柳风”，她轻轻地将风筝托起，风筝正一步一步地升上天空。“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”妹妹看着天上自由飞翔的风筝高兴地说。我突然间看见哥哥的眼睛似乎在发光，我看见了哥哥脸上久违的笑脸。多久了？我们已经多久没放风筝了？我这样问自己。五年了么？这时才突然明了：哥哥没有浪费时间啊，原来他在寻找童年的踪影。

小时候，在那莺飞草长的时节，我们总喜欢去放风筝。望着那慢慢升上蔚蓝天空的风筝，便情不自禁地笑了，还拍起手来指着风筝说：“真好玩真好玩！”那时，风筝承载的是童年的欢乐、美好和纯真。它也带着我们儿时的梦想一起起飞，飞向了高高的蓝天，像鸟儿一样毫无束缚地飞翔着。风筝在天上飞着，我们在地上奔跑着，玩得不亦乐乎。

而现在回想起来，总会痴痴地笑：童年真好。可也让我深思：从前的我们，去那儿了？

曾经在网上看到这样的点评，是漫画家几米的：城市的天空象一幅巨大的画布，几米就在这上面挥洒他童真的理想。几米笔下那个仿似童真的世界：躲在地铁深处的怪兽怯怯的眼光，雨衣下不小心露出的尾巴，两个傻傻相视而笑的人，在沙发上酣睡的月亮。然而，现实却犹如雾中的风景，隐隐地散发着忧郁的美，承载着没有承诺的梦，迷失在寻找童年记忆里那根断线的风筝中。而一切，都如我们内心渴望却无法拥有的那么美好。现在我明白了这些话的含义，原来，不止几米，我们都在寻找童年的回忆啊。

广场上突然刮起叻一阵大风，妹妹有些抓不住风筝了，风筝似乎在挣扎，它好像想离开线，不受控制地飞向远方。我连忙走过去拽住线，哥哥却比我抢先一步拽住了线。我心想：风筝啊，你不要飞走，好么？风过了，风筝也不再“挣扎”了，我们脸上才浮现出笑脸。

现在，我们已经没有多余的时间来放风筝了，取而代之的，是把我们压得喘不过气来的作业。中学生真的一点也不轻松，我们要从现在开始，为未来打好基础，这样才能走向成功。我们会比以前付出多一倍的努力，更重视，更认真，更主动，丝毫不敢松懈。虽然现在的生活也很快乐、充实，但是谁都会怀念以前的童年时光，多么美好的童年；还有那一张张稚嫩的脸，沾上一些泥巴，嘴角歪歪地翘起；忽远忽近飘呀飘的风筝，也许就代表了我们的童年，会越飞越高，离我们好远好远。

“我不要将你多绑住一秒，我也知道天空多美妙。请你替我瞧一瞧，天上的风筝哪儿去了？一眨眼就不见了。谁把它的线剪断了？你知不知道，从前的我们哪儿去了？路太远我忘了。如果你想飞，我明了，你自由也好。回忆飞进风里了，天上的风筝哪儿去了……”

其实，风筝里隐藏的记忆，就是我们童年的记忆吧。

我们此时已回到了家，可是我觉得，风筝还在飞，我们还仿佛在仰望着天上的风筝。风筝它与我们的童年一起飞，也带走了我们的童真。虽然离我们有些远，可是风筝的样子已经深深地烙在叻心灵深处的那个地方。