走进校园作文(14篇)

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的走进校园作文，希望对大家有所帮助。

走进校园作文1

春天的校园，是春天最美的地方之一，而且我的校园在春天也是四季中最美的。

我的学校坐落在县城西大街中段以南，站在校门口，你就会被那古香古色、雄伟壮观的校门迷住，感觉很有气势，上面刻着六个红色的大字：西街实验国小。

刚进校门看到的是一座雕塑——荀子像矗立在我们的眼前，雕像底座周围雕刻着《劝学》全文，教育着我们勤学乐学。雕像两旁有两排小树像士兵驻守在那里，守卫着校园。

再往里走，就可以看见启智楼、励志楼、科技楼三座大楼。穿过启智楼，就到了后院，后院是同学们的天地，每每下课，都有成群的同学在玩，再加上绿化带里的小草小花，给校园的春天增添了无限生机。

沿着后院再往里走，就到了又宽又大的操场，从操场往启智楼看，可以看见我们西街学校的学风：乐学实习，知礼勤勉八个大字映入眼帘，这不仅是我，更是我们西街人的精神。在宽大的草地周围是红色橡胶跑道，跑道外是一排排柳树，春天到了，柳树发芽了，柳枝随风摇曳，婀娜多姿，美丽极了。体育课运动以后我和几个伙伴总是坐在树下休息、谈天。透过柳树叶远眺，可以看见美丽的夕阳，把整个天际都照的火红一片。

我们的大操场上每天都有同学在捡垃圾、打扫卫生，为我们营造干净漂亮的环境。我觉得我们的校园景美、物美、人更美！

走进校园作文2

“知了，知了……”蝉儿不知疲倦地叫着，请来了那绿树成荫的夏天。走进校园，虽然比不上鲜花烂漫的春天公园，硕果累累的秋天果园，但是它的热烈葱茏使它成了我最喜爱的地方。

走进校门，甬路旁的棵棵龙爪槐便映入眼帘。再往前走，我们的校树——两棵大松树像军人一样威严地分列两旁，守卫着校园。松树的叶子碧青碧青的，小刺儿扎起人来可疼啦！

校园里到处是草坪。春天一过，小草就开始疯长，颜色也由黄绿色转成了翠绿色，一棵一棵的小草，密密麻麻地挤在一起，草尖儿闪耀着缎子似的光。一阵风吹过，小草漾起了碧绿的波纹。不知名的小野花零零星星地点缀其中，散发出一种简洁的美。

教学楼旁，一颗颗石榴树笔直地生长着。那火红色的石榴花，仿佛是谁用红宝石精心雕琢的作品，那么鲜艳、亮丽。绿绿的叶子和红红的花朵交织在一起，形成了一幅迷人的图画。蝴蝶也按捺不住了，跃入这幅画中，为走进校园平添了几分生气。

那一大片竹林，也因夏天的到来而愈发充满生机。春天的竹笋，经过雨水的滋润和阳光的沐浴，已经长成了挺拔的竹子。那鲜明的绿色，真是绿得逼人的眼。

操场后的芙蓉树，也逐渐展开了她们无与伦比的风姿。她们如同一群仙女，悄悄换上了粉红色的衣裳。这粉红色的衣裳由成千上万朵小花织成。那些花朵，在叶间盛开、凋落，若是落下几朵，飘落时犹如小伞，拣起来，凑近鼻尖，一股清香就会让你陶醉不已。

走进校园里，飘动着五颜六色的裙子，流动着多姿多彩的太阳帽子，跑动着的活力四射的同学们……

走进校园作文3

周一上午，《大江晚报》在吕颖国小阶梯教室举行，芜湖小记者工作室编剧走进校园。我们的小记者来到阶梯教室，开始了“作家进校园”的学习活动。

首先，作者自我介绍。他叫董金一，是安徽省作协理事。曾获安徽省政府文学奖、芜湖市创作成就奖，发表作品100多万字，出版专辑多张。然后，董老师带我们进了教室。

董老师的第一个题目是“积累好词”。董老师说：“一个不积累好词的人，就像一个饥不择食的人。比如写作文，一个人积累了很大的成就，就可以在作文中用好词。然后他可以写三四百字。不积累好词的只能涂写一百字左右，然后写完。董老师也给我们讲过一个积累好词的故事：有一天，一个书生要去平山堂拜访欧阳修。书生在船上，发现船上有一个人，当时并不知道那个人是欧阳修，就说：“我们来比较一下诗词。”没等欧阳修回答。学者指着河边的一棵枇杷树说：“一棵枇杷树有两个大树枝。欧阳修听了，马上接着说：“黄金果，你先把白玉花打开。”。秀才见欧阳修善诗，便说：“我们一起去看看欧阳修吧！”！”接着，书生又唱道：“二人一同去拜欧阳修。欧阳修接到：“我知道你，但你不知道怎么修(羞)。“董老师说，天赋是因为不会用好话造成的。我们的小记者听完，叹了口气。气氛非常活跃。

然后，老师教我们如何写好作文，以及一些写作技巧。我们还和董老师互动过。通过自己的努力，也拿到了作者签名的免费新书。课堂以笑声和笑声结束。

今天的活动让我受益匪浅，学会了写作文的技巧和方法。希望小记者工作室的老师以后能再做这样的活动！

走进校园作文4

一进校园，我仿佛就来到了一个大花园。

进了校园的大门，我就看到了花坛，花坛那上面有一个大石头，大石头上面写着两个大字抱璞。草坪上还有一些三叶草，那些三叶草的叶子，绿油油的，可真像小爱心呀！上面还有四棵树，每一棵树歪歪扭扭的，而都是有顺序的，那些叶都被剪像一个个小蘑菇，最后，还有一个大大的假蘑，它的颜色是绿里带白的。

看完丁花坛，往左边走，又来到了小亭子，那里有许多大假山，还有一些假天鹅，那些假天鹅展开翅膀，静静地在那站着，又有一只假的小猴子，它的手放在额头上，盯着前方，好像在看前面有哪些人走过。还有一个假人，那假人眯着眼睛，嘴巴笑着的，然后静静的看着，好像心里在说，你好，小朋友，欢来到这所学校！那里还有两朵玫瑰花，那瑰花的颜色是枚红色的，花瓣摸起来很舒服。

看完了小亭子，直奔到了操场。操场边上有橘子，橘子闻起来就有一股浓浓清香。有的颜色是黄色的；有的颜色是绿色的；还有的颜色是绿里带黄的。还有广玉兰，那广玉兰的叶子是深紫色的，像一条条深紫色的小船，广玉兰也能开花，它开的花十分清香。还有柚子，柚子的颜色是黄色的；又有绿色的，它们挂在树上的时候，可真像一个个小铃当，摘下来的时候，就像一个个大足球。

接下来往回走，又来到了我们的教学楼，教学楼的颜色是红色、白色和蓝色建造的，面积非常大。在教学楼的里面有一些小草，绿绿的叶子，几片合起来，可真像一朵绿色的小花呀！忽然，我看到有一棵果树上结满了小果子，那小果子的名叫小橘柑，看得我直咽口水。然后我又看了看其它的，就恋恋不舍地回家了。

我们的校园可真是像一个大花园，而且我们的校园充满了生机勃勃的力量，真是书香校园啊！

走进校园作文5

我们的校园没有高楼大厦，没有秀丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。

春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮忙下，露出了嫩绿的新叶。

我们校园还有新建的塑胶跑道、篮球尝足球常一个个体育健儿在那里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

阳台上，种着一盆盆花，有玫瑰花、百合花、兰花、角花。还有许多不知名的花竞相结蕾开花。校园有四层教学楼：配备有电脑平台的电教室、图书室、卫生间、体育室……还有各种各样的学习园地带给学生课外学习。

教学楼前的那棵青松，仿佛一向都没变化过，永久都是那么挺拔，永久都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是理解光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。它是校园的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一向都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……

阿，我们的校园有说不完的好，看不完的美。

走进校园作文6

暑假，爸爸带我游览了中国著名的学府——北京大学，爸爸的朋友张阿姨，她是北大的老师。她给我们详细讲解北大120年建校的悠久历史。

一走进校园，一股嫩草的清香味就扑鼻而来，伴随着草的清香味，跟随着张阿姨我们来到了第一个景点——未名湖。未名湖云雾缭绕，犹如走进了仙境一般。我从张阿姨的口中得知：湖面上的一条翻尾石鱼雕塑，就是1930年毕业的学生送给母校的礼物。而且春季还会有很多不同种类的候鸟飞到未名湖的湖心岛上栖息。这里不仅是鸟类的天堂，在岛的南端有一个石舫。那是古代的一个大臣偷偷地建造的。后来被人们发现了，这些地方就变成了北大的标志景观之一。

走出未名湖，我看见了一个金碧辉煌的建筑，张阿姨告诉我：这是沙特国王给北大捐赠的图书馆，它是两国人民友谊的象征。我还参观了北大著名的数学研究中心，里面住着一些德高望重的科学院士。我们穿过一条幽静的小路来到了国家级文物保护单位——镜春园。这是一个古色古香的小院。它经过了数百年的历史沧桑，屋顶上长满仙草。我还有幸在北大校园吃了一顿美味的午餐。最后，我在北大第一任校长蔡元培老先生的墓碑前留了影。

张阿姨给我们讲：北大是一个历史悠久具有古典建筑风格的学校。游览了一天的北大校园，我发现：北大校园不仅宇玉琼楼，而且蕴育出无数的杰出学者，是名副其实的学术天堂。我今后一定要努力学习，争取考上北大这所名校。

走进校园作文7

开学的一天，我跟着爸爸来到我人生的第二所校园——中学。

一踏进中学校门，我满怀好奇地到处看了看。哇塞！这中学真够大队，简直和国小有着天壤之别啊！再看一看那一栋综合楼，有五层楼高哎，都快碰到天上的白云了。突然，爸爸在后面叫了一声我，我一转头，看见爸爸手提着行李向我走来。我再仔细一看，站在旁边的校警成功地吸引了我。那位校警今年差不多有六十多岁吧，在他那茂密的黑发中，有几根青丝特别引人注目，他那两颗大眼珠子炯炯有神。我刚刚进来的时候，咋没注意他呢？

我和爸爸走到公布栏下，看我的名字在哪班。我快速地扫视了一下名单，在七年五班的那张名单上找到了我的名字。我们走进综合楼，在一楼的西侧找到了五班的班主任。然后，爸爸放下行李，去到那排队帮我报名。我仔细观察了一下班主任，首先他是个男的，大概有一米七五的样子吧，他还梳了一个比较暖男的发型，在他那发型中还有一个小小的美人尖。报好名后，爸爸就带我去了宿舍，宿舍在二楼的最西边。我睡在下铺，和我的一个国小同学同床，他不算太高，是我在国小最好的哥们，我们两都是同一个姓的。安放了行李后，我和爸爸就坐在那里，没几分钟，爸爸就和一个陌生人聊了起来。我按耐不住我那颗想要到处走走的内心，便在宿舍内走来走去，看看卫生间， 又走到宿舍外看了看，心中满是好奇。突然，我的国小同学走到我身边。我一看到他们，就有一股暖流涌上心头，就好像远在天涯的亲人突然重逢了一样。

过了半个小时，爸爸就回去了，我也就留在中学，开始我新的一段求学之路了！

走进校园作文8

“呼……呼……”，是谁在捣乱？原来是风姐姐来报信了，告诉我们秋姑姑来了。

走进校园，看！秋姑姑给叶子们换上了绿中带黄的旗袍。叶子们大概太高兴了，陆续离开了树妈妈的怀抱，来到大地上。瞧，叶子们正跟着风姐姐玩耍呢，风姐姐走到哪里，叶子们就跟到哪里……

校园的花圃里再也没有争芳斗艳的花儿，但菊花在这个季节“积极”表演着各种。有的菊花含苞欲放，像是一个害羞的小姑娘，久久不肯开放；有的绽开灿烂的笑脸，迎接着凉爽的风，扭动着细长的身姿，摆动着绿色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”过早，现在花瓣已经枯萎，脑袋也随之耷拉了下来。红的、黄的、白的菊花把校园的秋天装扮得格外美丽。

穿过校园的操场和教学楼，来到最里面一角，只见围墙上，“老一辈”的爬山虎已经变成褐色，褐色的脚牢牢地粘在墙上，要用好大的劲才能拔出来。“新一辈”的爬山虎已张楚了粉中带绿的嫩脚，嫩嫩的爬山虎的脚即使粘在墙上也很容易拔下来。爬山虎迎着金风，不停地摆动手，摇着头，真像一个穿着绿裙子的小姑娘在欢快地跳舞。

迎着凉爽的秋风，欣赏着迷人的秋色，这个校园，令人流连忘返。

通过这次野炊，我们知道要独立自主，不能什么事都依赖父母，应该自己的事自己做！我们再也不是”温室里的花朵”啦！

走进校园作文9

为了让我和弟弟能转到县城就学，有个更好的学习环境，爸爸忙前忙后——德化到葛坑，葛坑到德化，不知跑了多少趟。看着汗流浃背的爸爸，我和弟弟还有什么理由不好好复习，准备这“入学”考试呢？功夫不负有心人，接到被录取的好消息后，我和弟弟高兴得一蹦三尺高，爸爸更是露出了久违的微笑。

开学那天我和大伯父来到了学校。刚走进校门我就感到了前所未有的担心和害怕——同学会取笑、排斥我这个乡巴佬吗？走在校园整洁又笔直的瓷砖大道上，我感觉到浔中中心国小就像一块巨大的磁铁深深地吸引着我，我多想快点投入到它的怀抱，但感觉前面似乎有一只“拦路虎”阻挡着我，让我有点胆怯，让我放慢了前进的脚步。

环顾校园四周，一种愉悦感油然而生。花园似的校园到处生气盎然，瓷砖大道两旁的花草树木随风摇曳，许多不知名的花儿露出了一张张可爱的笑脸，袭来的一股股花卉的幽香沁人心脾，同时也带来了学习的气息，令人陶醉？她们好像都在向我微笑，欢迎我这个“远道而来”的新同学。教学楼上怒放的三角梅，一团团，一簇簇，在绿叶的衬托之下更显得娇艳欲滴，犹如一位轻盈的少女在风中翩翩起舞，她们好像在向我挥手，欢迎我这个“远道而来”的新同学。

校园在翠绿欲滴的树儿和娇艳欲语的花儿的装饰下，到处充满着勃勃生机。我迈着坚定的脚步，大步地向教室走去？

走进校园作文10

在一个天朗气清的日子里，我走进了一个新校园，今天是开学的日子，我举目四望，陌生的人群，陌生的环境，这里的一切都是陌生的，但这里将会是我人生路上充满回忆的一个地方。

国小六年的生活转瞬即逝，在我还没来得及回过神的时候，我就已经彻底的告别了它，如今我行走在一个新的'校园里，在这里，我将迎来一个全新的开始。校园里的景色很棒，道路两旁是高大蔽日的古树，花池里是修剪整齐的矮灌木，不时的假山石像透露出一种自然的美感，以及池塘里枯萎了的一池荷花都带着一番风味，这样子的新校园只会让我们万分满意。

校园的道路上除去散落的零星树叶外，不见一点其他的垃圾，在道路上来往的人群，他们脸上都洋溢着笑容。不知道是他们的笑容将校园衬得更美了，还是校园将他们的笑容衬得更美了，但不管是哪种情况，他们的笑容是美的，校园也是美的。

我从这一条热闹非凡的道路上走过，然后奔向了教学楼，我根据道路上的路标指示，一路往往里走，当我路过图书馆的时候，我瞬间就被这一座外形的美感设计给吸引了，流水般的线条，刚柔结合，既能看出一种时尚来，又带给人一种前所未有的庄严感，我瞬间就爱上了这个图书馆。

我的脚步为这一座图书馆停了下来，几息后，我绕过图书馆朝着教学楼走了过去，这个新校园的布局颇有一种饶人心扉的感觉，一路走过，教学楼的影子都难得看到，每一所学校最核心的地方应该就是教学楼了，在我的这个新校园里，教学楼不愧是最神秘的。

我兜兜转转，终于看到了在操场对面的红色建筑，那里就是教学楼，是我今后学习的地方。我的新校园，我很喜欢。

走进校园作文11

?时光飞逝，岁月如梭，当我们重新步入这校园时，我们的心情又会怎么样呢？人们总是把上过学校称之为母校。也许是因为这里是培育我们的地方。如今，让我们携手走进我们的母校。

也许你的母校并不能算是一所高贵名校，什么算是高贵之处呢？高贵之处是他保存了你的美好回忆。人，应该常怀感恩之心。不管以后事业成功与否，我们都应该回到这保存着美好记忆的地方。

当我再回到我的母校已经是毕业两年后了，我看到第一眼时便惊到了，不敢相信我的眼睛。我在感慨时间变化之快时，也感受到我国经济的腾飞。

学校的大门已经换成了自动伸缩门，尤其怀念当初的生锈铁门。

谁曾想到会有今天这番景象！

以前的老教室已经拆除，呈现在眼前的是一座座崭新的教室，唯有操场上的一处———那棵上了年纪的银杏树，那个我们曾经一起玩耍的地方。

我们一行人走到了这里，胸海里一瞬间浮现出一件件美好的往事，令人回味无穷，值得我们慢慢体会。

领我们唯一感到可惜的是曾经的老师已经不复存在，都相继转去了其他学校，去另一个地方，授予知识。

想起了那一张张熟悉的面孔，从中透露出的善良，柔和，严肃与敬畏。

学校增设了大食堂，我们几人一起在这里吃饭，谈东谈西，一切随意。

一天时光就这样过去了，而我们却不想离开。

此次重返校园，勾起了我们记忆中的童年。这次重返校园，让我们增进了感情！

走进校园作文12

沿着车站对门的一条舒心的小路，来到我们美丽的校园。初升的太阳照在脸上，也照着身旁美丽的花、碧绿的树，它们在太阳下闪闪发亮。啊！我第一次发现我们的校园这样美！

这时，首先映入我眼睛里的像两个卫士的门柱，门柱上面横着写的是“长阳土家族自治县实验国小”的字样。进了门就可以看见漂亮的教学大楼，一共四幢，最前面一幢是刚落成的科技教学大楼，它高大雄伟，耸立在半天云。第二幢是一、二年级的教学楼。第三幢是三、四年级的教学楼。第四幢是五、六年级的教学楼。第四幢的后面有一个大操场，操场台上有一杆杆旗杆，最高的旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，显得那么耀眼。它是我们伟大祖国的象征，也象征着中华民族的繁荣昌盛，我们爱国旗。国旗两旁还有班级旗杆，由于我班同学努力，和其它五个班升起了班旗，它们多么象好兄弟，在国旗的招换下，乎啦啦地飘扬着，把我们的心也带上了蓝天，我们好高兴。

楼前的花坛中有青翠的松柏和五颜六色的花，菊花张开笑脸，月季花摇动花瓣，引来一群群蝴蝶翩翩起舞。

我们学校的体育器材可真不少，有单杠，同学们在单杠上翻跟斗。有绳子过桥、有爬杆、有登天梯。每到下课，那儿总是挤满了人，那欢乐的笑声随着风儿飘得很远很远，也许，连小鸟都听到了吧，要不，它怎么会飞起又落在树梢上倾听呢？我们坐在秋千上，把它荡悠得飞快，不时发出格格的笑声。风儿拂拭着我们的面庞，多开心呀！这时我们会感觉到我们是世界上最快乐的人了。

学校墙外，几株扬树探进来，张望着我们可爱的校园。它们仿佛也要把自己融进这愉快的校园之中。

走进校园作文13

今天晴空万里，太阳慵懒地洒下一地金黄。“哈哈哈，这只乌龟真有趣！”从我们学校的操场上突然传来一阵阵笑声。

他们在干吗？哦，原来是大家在看一些海洋动物啊！我踮起脚，仰着脖往里看。充气水箱里的海洋动物可真多，各有各的姿态：拥有绣花针似的尾巴与坚硬外壳的鲎正慵懒的在水中散步;五角星舒展起它那五只短而粗的触角，躺在泳池底部晒着太阳;一只憨态可掬的海龟正拖着笨重的壳缓慢地往前爬。

这些海洋动物中，最让我难忘的还是那只胆小的海龟。瞧，就在海龟正慢慢往前蹭的时候，不知道哪位同学手往前一伸，往上一抬，轻拍下去，拍在了海龟壳上。那海龟不再“拖拉”了，立马将脖子摍进去，还偷偷看了我们几眼，然后又缩了进去。

也不知那位同学想做什么，他双手抓住龟壳两边，把海龟给捧了起来。这还没完，只见他把海龟翻了过来，肚子朝天。海龟十分害怕，把头和四肢整个缩进了壳里。这位同学就这样把海龟反着放进池子里。过了会儿，海龟把头伸出来，一看，呀，不对呀！它立马伸出那四只短“腿”开始扑腾起来。只见它一会儿前后摆，一会儿又用短“腿”在身侧乱划。过了一会儿，它可能是累了，就这样反着躺在池子里，任由暖洋洋的阳光照射在它白色的肚子上，迷迷糊糊地中就睡着了，四只短“腿”也静止不动了。我们看着这只海龟狼狈不堪的样子，禁不住大笑。

结束时已是日落，太阳的余晖映出己远去的工作人员的轮廓，我忘不了这次活动和那只可爱的乌龟。

走进校园作文14

中国的戏曲文化源远流长，在老一辈人的眼里，听戏是他们最高的享受，在悠久的岁月中，戏曲在逐渐的演变，也在不停地拓宽视野以及创造新的种类。

然而，随着现代电子时代的到来，流行音乐似乎成了人们的首选，戏曲作为中国的非物质文化遗产，渐渐地走出了我们的视野。

周三下午，我们迎来了一个有趣而又有教育意义的活动，当然就是“戏曲进校园”了。刚一入座，就被那有趣的讲解和生动的比喻吸引住了，戏曲，将生活中的平常动作进行渲染和艺术化，让我在心中大呼古人的智慧和文化造诣。

看！老师开始唱了，细腻而又柔和的声音好像拐了十八道弯，缓缓流入我的耳朵里。小的时候，爷爷奶奶姥姥姥爷经常开着电视，放着戏曲，我只当是烦人的噪音，根本没有认真的听过或者去仔细的看过。到现在发现了其蕴藏的真正的艺术美，真的是后悔当初啊。

我们是河北人，自然不能忘了本，老师在讲完国粹京剧后，又细细的讲解了一下河北的地方剧种——河北梆子，这还不是主要内容，最主要的就要属发源于唐山的评剧了。不仅如此，我还发现了一个有趣的现象，每一位戏曲名家都会有自己的特点，唱相同的戏，唱出来的味道、感觉也各不相同，这就是在戏曲中听到的各种不同的派别。实在是有趣。

讲完这些之后，老师又向我们描述了一下中国戏曲现在的处境，真的是不容乐观，戏曲的演唱家，国家的非物质遗产保护部门也在不懈的做着努力，只是希望中华民族这几千年来的文化精髓不要就这样没有了后代，我们这些祖国新一批的花朵，也要担负起这传宗接代的重要使命！

仔细想想，这些话实在是那些艺术家发自内心的呐喊，我认为，我们确实应该让这个垂暮的文化重新焕发生机了。