四年级作文优秀5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

说来你可能不信，我有一个不同寻常的爱好——洗碗。

每天吃过饭，我们家都是姥姥收拾碗筷，洗刷锅碗餐具。看着70岁的姥姥在厨房里忙活，我总喜欢挤进厨房里帮姥姥洗碗，让姥姥坐下来歇一会儿。

洗碗看起来简单，做起来却是个技术活。吃过饭，我就把姥姥推到沙发上，自己系上围裙开始洗碗。先把放在灶台上的碗分成两组，这是姥姥教我的小技巧：没有沾上油的碗，洗时不用放清洁剂，直接冲洗干净就行，节水又环保。告诉你，我姥姥可是个节水达人哟。然后在洗碗用过的水里滴上清洁剂，将油腻的碗盘浸在浮满泡沫的水池里，拿一块柔软的抹布仔细地擦抹。这时的碗在手里像小泥鳅一样，滑溜溜的总想跑掉，我就会特别小心，以免因打破碗而被取消劳动资格。最后打开水龙头，把擦过的碗一个个冲洗干净，原来黏糊糊的小手立刻被爽滑洁净所代替。挂着水滴的不锈钢碗摞得整整齐齐，闪着金属特有的光泽，白色带花的盘子侧身挤在盆子里，仿佛一件件精美的艺术品等待着检阅，劳动后的.喜悦在我心里油然升起。

暑假里，我常常一边洗碗，一边听姥姥讲厨房里的趣事，有说有笑的十分快乐。这时姥姥总夸我懂事孝顺，催我快去看书写作业，并随手扯走我手里的抹布，眼里，洋溢着满满的幸福。我喜欢洗碗，喜欢看姥姥开心地笑。

四年级作文 篇2

在这漫长的暑假里，爸爸交给我一个学习任务：练习书法。

练书法，不是我的兴趣所致，更不是我乐意做的事情，一听到爸爸说要我练习书法，我不禁嘟起嘴，一脸的不高兴。爸爸见我不情不愿的样子，郑重其事地对我说：“其实，写一手好字很重要，在练字的过程中，还可以锻练你的毅力，并且练字还是一种养生之道，也能够培养一个人与众不同的气质！”

说完，爸爸交给了我一本《司马彦字帖》，让我看着里面的字照样子一笔一划的慢慢地练习写。

接下来的每一天，尽管我不是那么乐意，但我都坚持着练字。每次写完，爸爸就会来到我的房间查看我练字的效果如何，有没有进步，还要看我写字时坐的姿势和抓笔的标准。一个星期以后，爸爸在检查我练字的过程时说：“嗯，进步很大，继续努力，等以后开学读书的时候，老师看见你写的字这么工整漂亮，看了都会感觉很舒服的！”

坚持练习了半个月，我自己也逐渐地发现，自己写的字真的有了很大的进步，字不但越来越工整漂亮，也让我原本容易烦躁的`性格文静了不少！

看着练习本上整整齐齐、让自己赏心悦目、美观又大方的字体，心里顿时感觉美滋滋的，我一定会继续努力的练习下去，争取自己的字越写越漂亮！

通过练习写字，我明白了一个道理：练习书法不但可以放松自己的心态，也可以让容易浮躁的心灵安静下来。

四年级作文 篇3

耶！可以取采茶叶了！大家在奶奶家，准备好一切后，就去采茶叶了。

我头戴箬笠，身上背了个小袋子，脚上穿上一双雨鞋，神气地走到茶叶地。印入眼帘的是无边无际的绿色，一小团一小团的茶树，散发出淡淡的清香，比城里的`汽油味好闻多了，一个个新绿色的嫩芽，像好奇宝宝一样往外看。奶奶告诉我们一定要摘那种小的，茶会香一点儿。

我们分头行动。我去一团茶树上面一看都是一些小嫩芽，它们像是在和我招手，仿佛在说：“我在这呢！快来摘我呀！”我以迅雷不及掩耳之势地抓过去，可是一大把叶子被我扯了下来，嫩芽都不见了。我重新尝试，小心翼翼地伸过手，快速的采了下来，一小嫩芽出现在我手里。我越采越快，一不小心被茶树上的蜘蛛网给缠上了，越挣扎越多很难受，蜘蛛落荒而逃，我干脆闭上眼睛用力一拉，终于我拉了下来。我清理了蜘蛛网又开始采。

奶奶告诉我，把茶叶放的嘴里会有一股清香。我试着放到嘴里，一股香味围绕着我，让我想闭起眼睛，好好品尝。

在山中采茶叶，一点都不会孤单，鸟儿叫的十分优美给静寂的山林增添了无限生机。

回到家，我们把采到的茶叶放入盆里，都盛满了。在拿去卖的时候，我第一次觉得采茶叶是件多么欢乐的事情，拿着自己的汗水钱，是多么快乐啊！

四年级作文 篇4

秋风吹落了第一片树叶时，松树林里的小松鼠阿婉已经开始准备过冬的粮食，她把好多的松果存放在了粮仓里。

有一天，阿婉发现粮仓里之前存储的松果都不见了！这可把阿婉急坏了！又是报警，又是找侦探的，她把森林里鼎鼎有名的侦探艾可请到家里，向艾可说明情况后，艾可给阿婉出了一个主意：“你明天先出去，但是到一定时间，你就回来，查看你的粮仓。”

第二天，阿婉照做了。回来查看的时候，粮仓依旧空空如也，可在角落却发现了一个小香包。阿婉心头一震：这不是自己送给好朋友慧慧的么？

阿婉二话不说，立马赶到慧慧家，看见她正在照顾她生病的'母亲，阿婉把慧慧拉到门外，说：“慧慧，是你拿了我的松果吧？是不是因为你妈妈生病的关系啊？”慧慧低下头，沉默了一会儿，说：“嗯，我妈妈生病了，特别想吃松果，可我的脚受伤了……”慧慧边说边指了指她那包着纱布的脚。“早说嘛！我帮你呗！”阿婉说道。

阿婉的案子破了，秋风习习，松树旁经常会出现两只手着手的小松鼠。

四年级作文 篇5

今天我遇到一件特别气愤的事情，我的作文居然被人家模仿，我也怪自己粗心大意，为什么要和别人分享自己回老家玩的趣事呢，如果我不说的话她也不知道啊。

事情是这样的，刚从老家玩回来的我很兴奋，我是那种特别藏不住事情的人，一上学我就急急忙忙的和大家分享，我在老家看到的事情，还没有上课的时候，我和我很好的几个同学一起分享有趣的事情，听过我说的事情有四个人，听了我说的，大家都觉得我的老家很好玩，上课的时候，语文老师安排了一篇作文，是让我们写周末有趣的事情，我就把我在老家玩的事情都写了出来，可谁知道有一个人居然把我之前说的事情写成了作文，变成了我们两个人的作文很相似。

这个是我第二天才知道的，是因为我们都有一个习惯，就是喜欢交换看作文，老师把作文发下来的时候我得了九十六分，我很高兴，当我们说要交换作文看的时候，小莲有些犹豫，她不想交换作文，以前她都不会这样，后来在我们的`追问下，她才勉强给我们看，结果我才知道她不给我们看的原因，是因为抄袭了我的，而且她还拿了九十三分，我立马就生气了，质问她为什么要抄袭我的，她居然否认，她说正好她那天也回老家了。另外三个同学，他们说是小莲不对，毕竟是我把这件事情说出来的，而且小莲的开头有改动，这就更能证明她就是在模仿我的，天底下根本就没有一模一样的趣事。

我多希望老师会问为什么有两个人的作文那么相似，然后我会毫不犹豫的揭穿她，可惜老师没有问。

如果她不向我道歉，我打算以后都不原谅她。