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描写海豚的作文

描写海豚的作文

动物中有狮子、老鼠、海豚、大象、小狗、小猫等等……但我觉得它们当中最可爱的是海豚。以下是小编给大家整理的描写海豚的作文,喜欢的过来一起分享吧。

描写海豚的作文

  描写海豚的作文1

在茫茫大海中,有一种可爱无比的群居动物——海豚。它们有蓝色、灰色,但我最喜欢的还是亚马逊的粉色海豚。

粉色海豚为什么是我最喜欢的呢?因为它们十分特别,是粉红色的,而且在海洋中也十分的稀罕,被称为“国家一级保护动物”。

粉色海豚的身体足有2米长!重量也足有200斤!它的全身差不多都是粉色的,只有一部分是淡黄色,跳跃起来时就像粉色的月牙儿,漂亮极了!它的嘴尖尖的,像茄子一样;眼睛圆圆的、小小的、水灵灵的,和别的海豚差不多。

因为它们是群居动物,所以很容易就能捕食到美味的小鱼、小虾,而且它们也经常从水中跃起来,在太阳光的照射下,还可能会出现绚丽的彩虹。这画面多美!

它们还是“海中的救生员”。听说:曾经有一群游客开着游轮在大海上航行,他们的狗不小心被一阵巨浪冲到海里,主人却不知情。可是,这时一条鲨鱼就在附近,并渐渐想小狗无声地靠近。小狗在海里拼命地挣扎着游向轮船,可船却渐行渐远,始终追不上。正当鲨鱼张开血盆大口时,一只粉色的海豚突然从水里窜了出来,用尖而有力的嘴一下就把鲨鱼推开了。它把小狗放在了自己的背上,并载着它回到了船上,还为它跳舞,表演各种动作……还有许多故事,说也说不完。

粉色海豚深受我的喜欢,还因为它们还是有音乐天赋的歌唱家,有杂技天赋的杂技演员,真是棒!

  描写海豚的作文2

今天,我和爸爸去大海边旅游。我们正在沙滩上玩耍时,突然,发现远处的深海里有一条大鱼。

我问爸爸:“那是什么鱼啊?”爸爸说:“那是海豚。”爸爸还说:“海豚的大脑很聪明,在人们落水时,它以为是漂浮物,就会自动的拖到岸上。”听爸爸说完,我知道海豚可真是聪明啊!海豚在海里还一蹦一跳的,它可以用它的长嘴巴捕鱼吃。它们在海洋馆时,能为人们表演。比如:跳圈,这个就是海豚最好的表演了。

这只海豚整体像把剑,嘴巴像箭头。它是黑白相间的',外皮上还有很多褶皱。爸爸说这些褶皱可以让海豚游得更快。头上还有小小的眼睛,如果不仔细看,还真不能发现。

它身体下方有着像尾翼的东西,爸爸说那是海豚的鳍。在后方有个大大的尾巴。我和爸爸观看了很久才离去。

回到家里,我觉得这件事情真是让人难忘啊!

  描写海豚的作文3

我爱海豚,它是人类的朋友。

我爱海豚,它是我的小伙伴。屋子里的墙上挂着毛绒小海豚;床上放着比我还要高的毛绒大海豚;桌子上摆放着海豚存钱罐……睡觉时还得抱着小海豚……

从妈妈给我买的课外读物中,我对海豚有了更多了解。海豚是人类的朋友,它们十分乐意与人类交往。海豚是一类智力发达、非常聪明的动物,它们即不像森林中胆小的动物那样见人就逃,也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪,海豚总是表现出十分温顺可亲的样子与人接近,比起狗和马来,它们对待人类有时甚至更为友好。听说有些患抑郁证的小朋友,通过和海豚交朋友,变得开朗起来呢!

五一放假的时候,我和爸爸妈妈去了北京海洋馆观,看到了真的海豚,还看了海豚的表演了呢!它们表演的可出色了。

有一个名叫“腾腾”小海豚一出场,我就被它用美妙的歌声和优美的舞姿来吸引住了。比图片上更可爱,只见它用前鳍拍打着水面,激起许多水花,“好――!”在场的所有观众都在欢呼。最有意思的是,那小“腾腾”竟然用它那尖嘴巴摇起了呼拉圈。就像平时妈妈摇呼拉圈一样棒,只是妈妈得用腰,妈妈的嘴巴可没那么长;还有就是跳圈圈,小腾腾就像离弦的箭一样“嗖”地跃出水面,钻过了圈圈,后面画出了一道美妙的弧形。高空顶气球,只见海豚们纵身跃出水面,顶上了空中五米多高的红色气球,让我们看到了它们出色的跳跃能力。

看到海豚的表演,越发觉得他们可爱,也更喜爱他们了。

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