我学习作文

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我学习作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我学习作文1

在生活中，我有许许多多敬佩的人，但是让我最敬佩的人就是我亲爱的爸爸。我的爸爸有时搞笑，有时认真严肃，有时很幽默，他有一个品质最值得我学习。

有一次，我和爸爸去散步。我和爸爸正沉迷游戏的时候，突然从远方传来一阵阵沉重的脚步声，虽然还没有看到那个人，但却能感受到那个人背的东西很重，不一会儿，脚步声越来越大，感觉地都好像在晃动。

我们看到，那是一位老奶奶背着一个篮筐迈着沉重的步伐，一步一步的往前走。老奶奶脸上的汗水不停的往下流，都快要流成河了，布满皱纹的脸也涨得通红，可她却要忍着太阳的酷热，继续前进。坐在我身旁的爸爸实在看不下去了，跑上前去帮忙把奶奶的筐拿了下来，顺势把筐背着自己的身上。爸爸把筐背在了身上，艰辛地迈开步子。过了好久，爸爸终于把筐背到了老奶奶家，奶奶不停地感谢着爸爸，爸爸则不好意思地低下了头，像个孩子一样羞红了脸。

这就是爸爸，他拥有助人为乐的品质，我要向他学习。爸爸虽然平时话不多，但是他总会以他的行动感染我，打动我。我为这样的爸爸而感到骄傲，我十分敬佩我的爸爸。

我学习作文2

学习对我来说是一种快乐，每当我走进校园，听到同学们读书的声音，心里是多么的开心，脚步也会变得轻快起来。在学校里，老师是辛勤的园丁，我们是园丁精心呵护的花朵，在老师指导下的学习能让我们开得更加鲜艳。如果没有了学习，我们就像没人照顾的花朵，会渐渐枯萎。 小时候我也会问爸爸：“我们为什么要学习？学习快乐吗？”爸爸笑着对我说：“你从现在开始认真学习，慢慢你就能体会到了。”

现在我渐渐长大了，比以前懂事了，终于体会到学习对我来说更是一种幸福，在上课时，我经常举手发言，每当老师表扬我的时候，我心里是多么幸福啊！每当我为了一道题目绞尽脑汁，最后终于顺利完成的时候，心里比吃了糖还要甜呢。在考试得到高分的时候，我心里就无比的自亳。 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯！”周恩来也说过：“为中华之崛起而读书！”他们都是热爱学习的人，最后成了伟大的文学家和思想家，对他们来说学习何尝不是一种快乐呢。 学习能将我们带进五彩缤纷的世界。让我们一起走进这个五彩的世界，它会带给我们各种不同的感觉，不同的心情，让我们一起来体会学习的快乐吧！

我学习作文3

今天，我们的作文学校请来了一位文学爱好者——吕文珍老师。吕老师让大家当了一回小记者。

吕老师从小酷爱读书。有一回她一边烧火做饭一边看书，看得入迷，连火烧到脚也不察觉。平时走到大街上，遇到新鲜事，她喜欢把它记下来，写成一篇篇文章。

吕老师写文章时很认真。她先构思，把事情的开头，经过和结尾在脑子里反复酝酿，再写在草稿上，接着修改四、五遍，再正确誊抄。吕老师常说：写作是辛苦的，但也是很快乐的。

吕老师文章写得好，和她平时积累是分不开的。她习惯看完书后写读书笔记，还喜欢摘抄报刊上对人生有启迪的好词佳句、名言警句。她还有一个好习惯：喜欢剪贴。她把报刊上好文章剪贴下来，并按保健、美容、教子有方等分类粘贴。光是剪贴本，就有十几本，而且每本都有十厘米厚。

吕老师说：“快乐是要付出代价的。”我觉得她说得真好，我除了学习她认真写作外，还有就是她的自信心。她敢于投稿，不怕失败，就算稿件石沉大海，她也不灰心，依然那么执着！“功夫不负有心人。”经过不懈努力，在短短几年时间里，她在电台，报刊上发表了三十多篇作品。

“听君一席话，胜读十年书。”吕老师不仅教会了我们写作的方法，还让我们懂得了做人的道理。

我学习作文4

在每个人的身边，都有一些先进的人物（值得学习的榜样），他们身上有许多值得学习的地方。而被我看做身边的、心中的榜样的则是我的同桌——张建东。

张建东从二年级开始就和我同班，他是我最好的朋友之一。课余时间，我们经常一起嬉戏。无论是在玩耍中，还是在课堂上，我觉得他最值得我学习的一点便是他那满腹学识。他那渊博的知识在我们班是出了名的，简直是我们班的“智多星”。就拿一节科学课来说吧，当时老师在讲全球气候变暖的原因，全班同学都在认真地听着，突然，坐在我身边的张建东举起了左手，果断地对老师说：“老师，您说错了！”接着便头头是道地以另一种说法把全球气候变暖的原因详细说了一遍。我怀疑张建东记错了，我们科学老师难道会说错吗？回到家，我迫不及待地翻阅《少儿百科全书》，想从那里找到答案。我惊奇地发现张建东的说法完全正确，而老师说的只是一种已被否定了的假设！从那节课开始，我对张建东另眼相看，他的知识如此渊博，他是我学习的好榜样！

张建东不仅知识渊博，他在读书方面也是我的榜样。他的阅读范围极其广泛，文学名著、百科全书都是他的最爱，他看过的书有几百本，他在阅读方面也是我的榜样。

张建东值得我学习的地方还有很多：上课积极发言、作业书写认真、值周认真负责、待人有礼貌……身边有一位这样的好榜样，我成长的过程中就有了努力的方向！

我学习作文5

我渴望学习知识，因为知识是打开幸福之门的钥匙，所以我从小就认为知识创造财富、幸福，也创造机会，我知道好好学习，求取知识，才是惟一打开幸福之门的一把钥匙。

我渴望学习知识，从我渴望知识的那一刻起，书籍变成了我的朋友，因为理想的书籍是智慧的钥匙，当我正在跨过智慧之门时也就会拿到一把打开幸福之门的钥匙，光阴是我们的经验，读书是我们的知识，如果想要渴望知识那么就读书吧，读书会带你遨游知识的海洋。

我渴望学习知识灌溉我的大脑，因为知识是无价之宝，是伟大的力量，我想大家应该都听说过泰勒斯吧!泰勒斯追求的并不是那些钱而他需要的是知识，正因我上面所说的，知识是无价之宝，是伟大的力量。

记得看过一本书上面有一位美国著名物理学家费因曼说过：“对于我们自己，当知识的浪潮狭21世纪的劲风，以不可抵挡的力量滚滚而来时，我们应该不断的充实自己的头脑，才可以成为新一代的弄潮儿，这位物理学家简短的话语可以体现出知识的重要性!

老师说过，知识成就梦想，知识成就未来，只有有了知识才有了站起来的勇气和站在别人面前的决心!

高士其说过：“知识有如人体血液一样宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯渴。”正如高士其的这句话所证明知识就是力量，在知识的山峰上站的越高，眼前的景色越广阔壮观。

所以我渴望学习知识，渴望知识把我灌溉，渴望跨过每一个知识的大门，通往更多更多的书籍与知识!

我学习作文6

一天，我散步来到杭州大厦边的广场，几个清洁工正在广场上扫地。我站在广场的中央，一回头便望见了一只钱包混在了广告纸中间。

我斜视了一下，一个年纪挺大的清洁工正疾步朝钱包这儿走来。果然，她捡起并打开了钱包。我下意识地装作若无其事地从她旁边穿过，并看了一眼钱包。淡褐色外皮的钱包，里面有两厘米左右厚度的红色大钞。我的心抖了一下。看看她这样子，穿着一身清洁工工服，收入肯定不高，家里生活情况肯定不会好。这钱包里一看就知道有两三万块钱，够她两年的工资了，可能还不止。两三万元，不知是哪个富翁那么粗心，自讨苦吃。钱包定是会被清洁工拿了，对她而言，两三万可以让她生活至少好一倍。我可以断定，她会把钱包私吞。她用诡异的眼光向四周望了一下，似乎发现她的眼光停留在我身上的时间特别长。我的眼睛时不时地去瞟一眼。只见她走向了广场外。我开始跟踪了。我在这儿买一点东西，又绕了一次远路，用冒险书中的方法跟踪到了杭州大厦里。我想，这不是自寻死路嘛！结果，她却到了总台前，和服务员说了几句。没有想到，她虽然生活并不好，却并没有昧着良心拿走钱包，而是在寻找失主。她在我心中顿时高大了起来。不一会儿，她出来了，我的耳边响起了广播声：“在广场上拾到遗失的钱包，请失主到总台领取。”

她虽然是清洁工，可她依然有做人的良好品质，难道不值得我学习吗？

我学习作文7

我在班主任吴教师的启示和鼓舞下，渐渐喜欢上了阅读。

如今无论在家中还是在学校，我——这个爱“啃”书的小书虫，都会抓住一切工夫徜徉于书的宫殿，沉浸在知识的陆地。每当周末清晨起床，第一件事就是从床头拿书阅读，早晨睡觉前也是先看一会书再休息，五一、国庆、春节长假更会到椒江图书馆和新华书店看上一两天。总之，阅读曾经成为我生活中不可短少的一局部。

我在阅读中找到了乐趣，增长了智慧。书籍中的故事、成语深深吸引了我，有的书让我泪水涟涟，有的书让我开阔视野，有的书让我明白事理……总之，我对书情有独钟，百看不厌。它像阶梯让我更上一层楼，它像一个茫茫大海的指路灯，指引我正确的方向，它像天使的翅膀带我在知识的天空里翱翔，带给我幸福与高兴，带给我生长与提高。在教师和同窗们的协助下，我在学校诵读竞赛中荣获了二等奖，我的日记《高兴的秋游》也上了台州晚报。我一定要持续努力多读书，多长见识，做个有学问的人。

我阅读，我高兴！

我学习作文8

每每提到“正能量”这一词时，我便会很骄傲地想起我的爸爸；每当大家谈论到值得学习的人的时候，我同样会不由自主地想起我的爸爸。

一个闷热的中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地，大地仿佛被什么笼罩着，憋闷得让人透不过气来。我好想吃冰淇淋呀！我和爸爸走了好远的路，终于发现了一个卖冰淇淋的地方！走进店里，我仿佛是走进了人间天堂呀！不仅凉爽，而且还有美味可口的冰淇淋！垂涎三尺的我立刻挑选了自己喜欢的口味。回家的路上，我美滋滋的吃着冰淇淋。心想：多亏有冰淇凌给我消暑，否则就要热死过去了！回到家后，我躺在沙发上看电视。

爸爸走过来对我说：“闺女，卖冰淇淋的店员好像多找我钱了，我得给他送回去！赶紧，你跟我一起去！”

我不情愿地说：“哎哟！不就是几块钱的事吗，有什么大不了的，我才不去呢！”

爸爸忽然变得很严肃并郑重其事地对我说：“一块钱也是钱，也是人家辛苦挣来的！我们不能贪小便宜！你到底去还是不去。”

听完爸爸的话我感到十分愧疚，于是赶紧和爸爸一起出了门。爸爸把钱还给叔叔的时候，叔叔连声道谢。

爸爸却说：“不用客气，这钱本身就应该还给你！换做是别人，我相信也会这样做！”

那一刻，爸爸的形象在我的心中瞬间变得高大了。这就是我的爸爸，一个普通人，一个不贪图小利的人，一个善良的人，一个品质高尚的人，一个值得我学习的人！

我学习作文9

我们班有一位同学，叫“吴颖彤”，她有很多优点，其中，最值得我学习的是她乐于助人的优点。

记得有一次，我上课时忘记了带笔，我呆呆地看着黑板上的笔记一次又一次地被擦掉，心里在想：我的笔啊！你在哪里啊？快出现在我的面前吧！那节课我觉得非常不习惯，因为，平时上课我都要抄笔记，可今天没有笔，一点儿也抄不了，心里非常着急。

下课了，吴颖彤走到我面前，手里还拿着一本语文书和一支笔，她对我说：“我借给你抄吧！”说着把手里的书和笔都借给了我，我当时非常感动！手颤抖地接过笔和书。我感激地对她说：“谢谢你！”她笑着说：“不用谢！”

还有一次，放学时下着倾盆大雨，我没带雨伞，只能在教室里等妈妈来接。

可是等了很久，妈妈还是没有来。于是，我就去老师办公室去打电话。

一打电话才知道，妈妈今天没有空，让我自己回去。

可是，我一把伞也没有，怎么回去呢？这时，吴颖彤又走过，手里拿着一把伞，说：“我家很近用不着伞，我的借给你吧！”她把伞递给了我就跑了，当时我心里激动得说不出话来。但是我还是连声说：“谢谢，谢谢你！”

吴颖彤的行为真值得我学习。特别是她助人为乐的精神，令我非常感动。

我学习作文10

我有许多文具：钢笔哥哥，橡皮姐姐，尺子妹妹……不过我最喜欢的文具还是铅笔盒。

它是长方体的，颜色是粉红色的，上面有一些小花纹，看上去很漂亮。它是用硬纸板做成的，上面儿贴了一层塑料纸薄膜，非常的美观，上面还有三位美丽的迪士尼公主，穿的很华贵，看上去是要参加舞会似的，铅笔盒的侧面有一个提手，携带非常方便，在它的另一面有一个蝴蝶状的密码锁，只要你按对了密码，他就会“啪“的一声自动打开它。

它一共有三层，第一层是钢笔哥哥，每当我要写作文、日记的时候，他都会出来帮我。每当我写错字，橡皮姐姐就会从第二层里蹦出来帮我把错字擦干净。一边擦一边说：“我的小主人，你以后可要上课认真听讲，不要再写错别字了，你看把我都擦脏了。“我听完橡皮姐姐的话，觉得特别不好意思，只要我做语文连线题时，尺子就会从第三层里蹦出来为我效劳。

我和铅笔盒还有一段故事呢！有一天早上，我睁开眼睛，发现已经7：55了，我饭也没吃就跑去上学了。来到学校发现铅笔盒不见了，心里特很着急，中午放学时，我哭着去找铅笔盒，可是还没有找到，这时，妈妈来了，对我说：“你的铅笔盒就在桌子下。”我去桌子下一看，发现它真的在这儿，我刚才怎么没看到呢？

这就是我的铅笔盒，我非常喜欢我的铅笔盒。

我学习作文11

学习天地，顾名思义就是一个能让我们学习的地方。每个人都长得不同，那学习天地也肯定不同。

我的学习天地就是我的书桌，我每天都会在上面做作业，他也会像个尽职的士兵为我服务。他是搬进房子时爸爸找人为我专门定做的，他长120厘米，宽51厘米，高75厘米，全身白紫相间。左边一个抽屉，下面一个大约45厘米的可以放电脑主机的，中间一个大长抽屉，右边四个抽屉。每个抽屉里都被我放满了东西，桌子的左上角放了几本书可以让我随时看书。

这天地它是属于我的，我可以关上房门一心一意的看书写字，谁也不能打扰我。写作业一心一意，看书一心一意，写作业时只有笔的沙沙声，看书只有翻书声……

如今这块小小的天地已经伴随我三年了，我不会忘记他，舍弃他，因为他还得伴随我好长一段时间。所以我对他也是格外珍惜，有时就会用抹布把桌子擦得干干净净不留一点灰尘，虽然每次擦完都会大汗淋漓但我也不会抱怨。看着原本脏乱的桌子瞬间变得干净，心里又何尝不开心呢？

每个人的.学习天地可以是电脑，书房，学校……但我却选择了书桌这块小小的地方。因为这块地方带给了我许多在其它地方没有的回忆。

我的学习天地，我爱你……

我学习作文12

我来自鼓楼一中心国小二（四）班，我叫刘润坤，听爸爸说我还是汉高祖刘邦的嫡系后代呢，真幸运我有着皇室的血统，又在一个有着“六朝古都”之称的南京城的城墙脚下生长，不知是与生俱来的皇室血脉还是这文化古都的耳濡目染，让我的周身上下往往在不经意间透露出一种大家风范，这就是我，一个有着广泛爱好又学有专攻的我。

从小妈妈就对我的学习非常关心，所以我从幼儿园起就开始学习钢琴后来学了手风琴、竖笛、电子琴、长笛；英语方面我先后学习了PLAYWAY ENGLISH并通过了二级考试、动漫迪斯尼英语、新概念英语；电脑方面我现在正在学习动漫FLASH；体育方面我学了游泳、网球；画画是我的特长，爸爸妈妈还有老师都夸我有天赋呢，我分别学习了儿童画、水粉、国画，再下一步我就准备学素描了，我还曾获得过全国“铜画笔”奖呢。除此之外，我还学习过“小主持人”、经典颂读、故事班……有人说：“小朋友，你学那么多，不累吗？”我说：“没有啊，我把它当乐趣呢！”记得妈妈常说“世界是立体的，大自然是五彩缤纷的，音乐是抑扬顿挫的。”我们的学习生活也该是丰富多彩的！不是吗？体育让我们学到竞技，音乐让我们享受意境，画画让我们感受自然，旅游让我们放松身心体会同学师生情......

我学习,我快乐；我成长，我在一中心！

我学习作文13

“天时不如地利，地利不如人和”这句名言的意思是：有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理条件；有利于作战的地理条件比不上作战中的人心所向，内部团结。

读了上面的名言和名言的意思，您一定想知道，一向不爱读书的我为什么会知道这句名言？这个问题您读了以下短文就知道了。

那是一个阳光明媚的下午，家庭学习小组的成员集中在组长王晨家。我们先读了20分钟的语文课文。然后就写数学作业了。

突然，我被一道数学题给难住了，这道数学题的问题是：

把长3米的圆柱形木材，横向截成两段后，表面积增加了24平方米，这根木材原来的体积是（）立方分米。

我左思右想，还是想不出来答案，只好去问家庭学习小组的组长王晨和二号组员李灿了。可是，他们都说不会。我彻底绝望了，准备做下一题。就在这时，王晨说：“我们可以一起做这道题。”王晨的话给了我一丝希望，于是，我和王晨、李灿、周晓、邵宁一起讨论这道题的答案。

……

经过讨论，我们终于知道这道题的答案了。

老师，您读了我们家庭学习小组的故事是不是也明白了“天时不如地利，地利不如人和”的道理了？

我学习作文14

“这道题怎么做呀？”“哎呀！不知道，不知道！你烦死了！”我不耐烦地说。我正看到故事的重要环节呢！她却来打断我，干什么都不知道，自己上课不听，还来问东问西，烦死了！我继续看着课外书。

她的眼睛直直地看着我，显得很无辜，也很无助。“课堂作业本没交的同学要快一点儿了，不然就放学留下来做！”老师催促道。她急了，脸红红的，像一只热锅上的蚂蚁，不知道怎么办才好。我用余光看看她，她显得非常可怜，我的心软了，真想过去帮帮她。可是心又立刻硬了下来。哼！谁叫她上课不听，这就是她不听课的惩罚。她东张张西望望，似乎在找着可以教她题目的人。她几次想走上讲台去问老师，可是却没有这个胆子。“你有哪题不会做？我来教你吧！”前面的一个同学转过身来。她的眼里充满了感激的目光，似乎见到了大救星。前面的同学耐心地教她，她也虚心地听着这位同学说的话，认认真真地一遍遍写着。终于，她在放学之前交了。

教她的同学似乎非常快乐，我的心也好像忽然被什么东西撞了一下。此刻，老师说的那一句话又浮现在我的头脑中——我们要做一个乐于助人的孩子。我的脸不禁红了，我非常惭愧，刚才她问我题目，我不但不教她，还不耐烦，而前面这位同学还这么耐心地教她。呀！这位同学乐于助人的品质可真值得我学习呀！

我学习作文15

“天和比不上地利，地利比不上人与”这句话名言的意思是：有益于作战的气温、当季不如有益于作战的自然地理标准；有益于作战的自然地理标准不如作战中的民心所向，內部团结一致。

读过上边的至理名言和名言的意思，您一定想要知道，一向不喜欢读书的我怎么会了解这句话至理名言？这个问题您读过下列小短文就知道。

那时一个艳阳高照的中午，家中学习小组的组员集中化在小组长王晨家。大家读熟了二十分钟的语文课文。随后就写数学暑假作业了。

忽然，把我一道数学题给难倒了，这道算术题的难题是：

把长3米的圆柱型木料，横着裁成几段后，面积提升了24平米，这一根木料原先的容积是（）立方分米。

我想来想去，還是想不出来回答，只能去问家中学习小组的小组长王晨和二号成员李灿了。但是，她们都说不容易。我完全失落了，提前准备做下一题。就在这时候，王晨说：“我们可以一起做这道题。”王晨得话给了我一丝希望，因此，我与王晨、李灿、周晓、邵宁一起探讨这道题的回答。

……

历经探讨，大家总算了解这道题的回答了。

教师，您读过大家家中学习小组的小故事是否也懂了“天和比不上地利，地利比不上人与”的大道理了？