关于寻找的作文(精选15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的关于寻找的作文，欢迎阅读与收藏。

关于寻找的作文1

现代人需要寻找一盏灯，驱除寒冷，温暖内心。

有一种寒冷叫现实，现实的人，或聒噪，或冷静。聒噪的人，争相追逐、追捧。说至此，让我想起一人，他死了十几年，生前倒无人问津，死后人们却把他神化，可谓三为象牙之塔。他的遗作掀起大热，可真正读懂深入他内心的有几人？他就是王小波。看似他们在膜拜经典，事实上神化后的他不仅没有与我们拉近距离，反而渐行渐远，我们扪心自问，缺少的是什么？仅仅是冷静的判断力和对流行的抵制力吗？这个问题在多方面呈现出来，呈现出我们内心与世界感，我们需要寻找一盏灯，拉近内心与生活的距离，真正融入生活，而不是被强大的力量控制着机械地走向一个巨大的充满人流的漩涡。

冷静的人独善其身，对世界不闻不问，他们失望吗？嘲笑吗？这种与生活建立起的距离仅仅是出于他们的清醒无奈的？我想告诉他们的是，光明绝不是没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了，真正的英雄绝不是没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操屈服罢了。冷静的人，更需要寻找一盏灯，泛起他们内心温暖的涟漪。

自以为沉迷在生活中心的人实际不能弄懂生活的真谛，他们缺少方向，缺少停下来思考的时间，以至麻木地面对生活，无形之中建立起的距离实则把外表光鲜亮的我们缩在了壳中，尤其是那些自认贴近生活、追逐潮流的人。那到哪里去寻找一盏灯，使我们的世界焕发生机呢？

寻找来源于生活，情感的丰富来自于感官的细腻，也许生活中有一个人，平凡而不平凡，如孙贵明，他的乐观精神和职业操守带给我们触动，他何尝不是一盏明灯，给予我们生活的信心和生命的感动。也许有这样一本书能让你哭泣、愤怒、冷静地思考、悸动或其它宣泄的情愁。这盏灯无形地遍布你的生活，寻找它只需要用安静而细腻的心去感受。

史记云：“淡言微中，亦可以解纷。”那么寻找一盏灯，更能让我们贴近感受生活，让泰戈尔所说的“世界以痛吻我，要我回报以歌”成为现实，真正融入生活。

关于寻找的作文2

儿时的我对书，只看到满眼的图案，满眼的色彩，满眼的故事，依稀的记忆画面，显得那么飘渺虚无，在童真中寻找，在寻找中遗忘。如今的我,生命中闯入了一位“不速之客”，它伴随着我，黄昏尽头，在书与书的叠影中寻找自己的影子-----嘴角荡漾开笑意，淡定而又恬悦，那是阅读带给我的快乐。在书里，我找到了理想。

书教会我做人的道理。那时候我年仅七岁，那个年纪我是在童话书的熏陶下成长的，尤其是看《安徒生童话》，为理想而献身海的女儿她的一举一动，一颦一笑都让我震惊。海的女儿为了自己的理想不惜付出自己宝贵的生命，也就是这本童话书让我对人生有了另一番感受，人，并不能平平淡淡地过完一生，而要拥有理想，并且通过自己的努力让理想成为现实。

到现在我还对革命先烈抱有无限地敬佩。我清楚地记得四年级时我们读一篇课文《为中华之崛起而读书》，周恩来总理本和我们一样年少，可小小的他就立下了为中华之崛起而读书的理想，这个抱负或许在同龄人的眼中是那么的虚无，但周总理坚持着，他为革命所付出的正是源于他心中的理想。我的内心由此受了很大的触动，我看到了一个伟人最初出发时的朴素，真诚和善良。我，一个普通的女生，虽没有和伟人并肩的勇气，但读了课文后，有瞭望伟人项背的胆气，并暗暗地，也把为中华之崛起而读书作为自己一生的理想。我想，为自己的理想而努力，结果最终不管是成为泡影还是成功，总是甜美的。

喜欢顾城的诗，黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。喜欢海子的诗，一座房子，面朝大海，春暖花开。喜欢屈原的诗，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。书中的这些诗句，让我的心，也插上了天使的翅膀，自由飞翔，即使折翼，也要努力的带着追求的理想，负伤而行。

我也愿做海的女儿，但是我，要做书的海洋的女儿，在书的海洋中徜徉，为中华之崛起而读书，努力寻找到心中的光明。

关于寻找的作文3

周五，茅老师给我们布置了一项作业：看《童年》做练习。

我没看过《童年》，也没有《童年》。它是苏联作家高尔基的作品。它总是和《在人间》、《我的大学》捆绑在一起。我第一次认识它，就是学在一篇描写高尔基的课文中，读到的介绍：“高尔基的‘人生三部曲’《童年》、《在人间》、《我的大学》。”

《童年》，顾名思义，就是一本高尔基以自己的童年为原型创造的小说，它虽然不是高尔基的代表作，却是高尔基最倾注心血的作品之一。它的名气很大，写得很好，好到连语文书都推荐它来了。或许，也正是因为语文书推荐，才有了这次作业。

去借书前，妈妈就已经警告过我了“你一定要早点去，我在网上只查到城市书屋的。”所以一下课，我就直奔图书馆。还好了书，我就开启了“寻书之旅”。以前一直以为《童年》挺好找的，既是青少年读物，又是名家名著，既是新课标推荐读物，又是外国经典。在这些多重标签下，找到《童年》还不是小菜一碟！

印象中，《童年》是很好找的，大概只要是标着“文学”的柜子上，都会有《童年》。而现在，脑海中的《童年》都不翼而飞了，前面的几个柜子上装满了各种不出名的，幼稚的书。或是带着各种奇葩的名字和名不见经传的作者的书。我又往里走了走，柜子上是三四年级相当喜欢看的校园类小说和中国现代作家小说，在整个图书馆里匆匆走几个来回，扫几眼，仍不见《童年》，我只好采用最简单又最麻烦的方法“搜书”。一本一本地翻过去，总会找到的。

花花绿绿或朴朴素素的书脊，烫金大字或拘拘束束的标题，数不清的书本在我眼下流逝。中国、外国、戏剧、科幻、故事集、散文集应有尽有，我却毫无兴致，只是满心焦虑：这个偌大、浩篇充栋的图书馆里竟然连这一本小小的大名鼎鼎的《童年》都找不到吗？

功夫不负有心人，在坚持不懈的努力下，我还是找到了《童年》。

关于寻找的作文4

鱼儿追赶溪水，寻的是一丝清爽的享受；小草踏过原野，寻的是一缕绝妙的舞姿；我划着小船，寻的是那一个单纯的女孩……

不知从哪个学期开始，我开始对镜子中的容颜斤斤计较，虽然别人看出来，但我自己的心里非常清楚。

那天我和妈妈一起去逛商场，路过饰品店，我心血来潮，又想买发夹，虽说我是短头发，但对精美的发夹向来都是爱不释手的，每次购物都会精心挑选几个带回家。

“不要白日做梦了，你都已经有好多了，家里的两个抽屉都是你的饰品，要把心思花在学习上，不要整天想着买饰品！”妈妈又开始唠叨了，天呀！烦死了！

不过，妈妈说的也对，不管是彩色还是黑白，卡通还是成熟，各式各样的发夹我都有了，这使我的癖好，但我非常爱护她们，就像一位守护魔仙一样静静的保护这那如宝石一般无价的发夹和饰品。

六年国小时光过去了，步入国中，我就像蝉儿蜕变一样，从懵懂的小屁孩带了成熟的国中生，还进入了青春期，虽然有些地方没有改变，但那是少之又少的，相比于以前我更加会生气，有时候还会和妈妈顶嘴，所以常常一个人躲在房间里，在幽暗的台灯下，反思……

我觉得我变了，不再像以前那样，无话不讲，天天开开心心，每天晚上喜欢和妈妈一起睡，有时候嘴馋，晚上起来还要去冰箱里“偷”零食吃，但现在不同了，我有时懒得讲话，不想和妈妈多聊，压力很大，晚上躺下总睡不着，半夜三更还会醒过来，之后就一直睡不着了，会想很多事情，我不喜欢现在这样，我好想那个单纯的女孩。

我还能找回来吗？但愿吧……

关于寻找的作文5

雄鹰青云展翅，翱翔千里，去寻找理想，寻找属于自己的一片天空；帆船来风破浪，扬帆万里，去寻找理想，寻找理想，寻找属于自己的海岸；小溪豪迈奔放，满怀激情，去寻找理想，寻找属于自己的大海……

每个人都有属于自己的理想，只是迷途的他们，没有放心梦想的翅膀，助你寻找理想，追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻，上帝无情地折去了，她寻找理想的翅膀，夺去了她宝贵的视觉，她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩，在安尼老师的悉心教导瑕，寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她，凭着心中的翅膀，寻找到属于自己的理想，最终创下不朽的《假如给我三天光明》。

二十一岁，对他来说，是一个不幸的年龄。在他二十一岁，上帝把他前途的门锁上了。他得了萎缩症，身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄，为自己打开一扇窗，从窗口飞往自己的理想里，以自身的努力，创下《时间简史》，站在广大相对论与宇宙进化论的前端。他，就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松龄，愤世嫉俗，而对官僚压迫无能，政府。颇具才华的他扇动心里的翅膀，寻找理想，决心写作以讽刺清政府。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，千三越甲可吞吴”的决心，使他心里的`翅膀带来无限动力，留下《聊斋志异》。

如今的我，奋战考场，寻找属于自己的理想，寻找自己的目标，取得好成绩。

雄鹰、帆船、小溪，也许不能寻找到理想，不能寻找属于自己的归宿，但我相信，它们绝对无悔今生。因为，它们曾经寻找过理想。

关于寻找的作文6

幸福是什么?我不知道。我不曾体验过幸福，学校里，老师除了学习还是学习，家里母亲总是唠叨得我烦不胜烦，而父亲却一脸严肃难得一见笑容。幸福是什么，我踏上背上的列车，寻找幸福。

我来到一个小村庄，住进一间宽敞的小旅店，准备寻找幸福。夜幕降临，我带着食物坐在门前。这时，一个衣裳褴褛的乞丐蹒跚的走过来，人摇摇欲倒，似乎非常饿了，忽然我旁边冒出了一个小孩，他端着一碗水和两个面包跑向乞丐，乞丐吃了后，满足的一笑。哦，他是觉得幸福吧，因为他受到了别人的帮助。而小孩也灿烂的笑了，对，他也是幸福的，因为助人乃快乐之本。

第二天清晨，窗外响起了一声声悦耳的笑声，我打开窗户一看，原来是一家四口正走在马路上，只见大人、小孩子衣服破旧，但从他们口中传出的声音听起来是那么动听，那么悦耳。这时，老板娘走过，她说，他们是一户贫穷人家，但他们很幸福。噢，原来他们是很幸福的，虽然他们无法享受高级、良好的物质，但他们相依相爱，享受着天伦之乐。

寻找幸福的旅程似乎要结束了，但我却只寻到别人的幸福，没有寻到我的幸福。我很失望，就打电话给母亲。当母亲在电话中得知是我时，她“哗”的一声哭了，许久，才稍微停息，她说：“孩子，你最近去哪了，怎么都不跟家里联络一声?让妈好担心你。” 说完，又是哭泣。爸爸接过话筒在旁边淡淡的说：“回来吧，别让……你妈……挂念”忽然，一股暖流进我的心窝，湿润我干燥的心。

噢，原来我也是幸福的，因为我有亲人的关怀。

我结束了这段旅行，因为我找到了幸福，其实幸福一直就在我们的身边，只是我不曾用心去体会。是啊，幸福其实只是一种心境，我们健康，我们青春，我们享受着爱……

踏上回家的路，我心里满满的，我想大声喊：“我是幸福的!”

关于寻找的作文7

“东风吹雨晓来晴，春水高低五闸声，籣浆乍移明镜里，绿杨深处座闻莺。”这首诗描写的是开凿距今有2500多年的京杭大运河。

8月7日，我们时代国小五（1）中队举办了“寻找身边的最美河流”活动。我们来到了运河综保集团，那里的阿姨告诉了我们这些年来他们是如何保护和治理运河的。首先，他们对运河沿线进行地毯式的排查，摸清周边还有多少排污点直接排入运河，然后他们开展截污纳管工程，将这些排污点全部都接入污水管网，把污水都排到污水处理厂处理，避免了污水直接排入运河造成污染的问题。

其次，他们加强对运河上航行的船只进行管理，避免船上的油污和生活垃圾污染运河。虽然大部分货船都装有油水分离装置，但一旦发生故障，还是会流入运河，因此他们配备三艘专门收集废油的船只，如果轮船发生油污泄漏，他们会第一时间赶到现场，将这些废油打捞起来送去炼油厂。船上油水分离器里分离出来的废油，船户也必须卖给他们统一处理。要求船户的生活垃圾用垃圾桶收集，到岸后倒到垃圾桶，不能直接丢进运河。

再次，他们对运河沿线进行综合整治与保护开发。把运河边的工业企业进行整体搬迁和关停，把厂房改造成各种博物馆；把运河边的违章建筑拆除，河两边改建成宽宽的绿化带，既防止运河边产生污染物排入运河，也使运河成为世界遗产、国家级4A景区，杭州市民和游客又多了个旅游休闲的好去处。

最后，他们开展运河清淤疏浚、河面垃圾收集和引钱塘江水稀释冲刷运河等工作，不断改善运河的水质。

经过他们多年不懈的努力，运河的水质大为改善，从以前的劣五类转变为达到或优于四类、五类水质。可是河水还是不够干净，因为运河的水位是最低的，杭州城市里其他河流的脏水会流向运河，一些不讲环保的人还在破坏环境。

通过这次活动，我明白保护运河不光是运河指挥部和相关部门的职责，我认为大家要一致行动起来，让我们的运河变成清澈见底的河。

关于寻找的作文8

初四了，认为自己所有的美好时光都结束了，只能投身于会考事业中了，幸福的感觉也慢慢感觉不到了。

开始寻找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚时，妈妈会为我熬一碗鲜牛奶，妈妈总是用小火慢慢的熬，浓浓的牛奶味在小小的厨房里蔓延蔓延，浓浓的牛奶饱含着妈妈对我的爱，妈妈总会在最后放几块冰糖，甜甜的，暖暖的，快要冻僵的手也慢慢恢复了知觉，同时也感觉到妈妈对我的爱，这难道不是幸福的味道吗?

早上来到了学校，今天我值日，放下书包就下楼干值日了，却忘了老师曾下的一条死命令 人到，作业放到讲桌上，来多少人，有多少份作业，不然就当没写，没写作业的后果可很严重的，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起来了，赶忙急匆匆的回教室，可赶到时讲桌上已空无一物了，作业已经被交到了老师的手上，煞那间，心里着急啊，怎么和老师说啊，就在这时，我的一个同学走过来说：“喂，于昊玲，你的作业我都给你交上了，今早上我看你急急呼呼的刚来就下去干值日了，书包都没动一下，我就给你交上了。’’我顿时感到好幸福哦，这难道不是幸福吗?

周六，爸爸带弟弟去超市购物，我本以为弟弟只想着他自己，把我忘在一旁，爸爸和弟弟回来时，弟弟手中拿的零食不禁让我大吃一惊，他买的都是双份，而且平常我爱吃的零食他都给我买回来了，爸爸回来和我说;他和弟弟买东西时，我弟弟嚷嚷着说姐姐爱吃这个，要买，姐姐爱吃那个，也要买，甚至他爱吃的也给我买了一份，这能不让我感到幸福吗?

找幸福的过程，我知道了幸福无处不在，无处不有，生活并不缺少幸福，而是缺少一双观察幸福的眼睛。

关于寻找的作文9

快乐，到底什么才是真正的快乐？

从我的角度去想，快乐就是“哈哈”大笑，因为我总是这样，当我开心的时候，我会不顾一切地去释放心中的喜悦；从数学的角度去想，快乐就是一个80度的角，它可以让你去想象也可以让你去思考；从语文的角度去想，快乐是一种心德。在你获取知识的同时，你会感到一种无限的满足感，它会在你心中蔓延蔓延……所以，我一直在寻找，寻找真正的快乐。在我心中，它像“蒙娜丽莎”的微笑一样神秘而又如此自然。

直到有一天，我对同桌大声歌唱，她说：“我知道你很快乐，你一直很快乐。”慢慢地，我从生活中找到了答案：

当我坐在草原上，看见小鸟在歌唱，花草在成长时，我快乐因为我看见了生命的精彩。

当我望着天空遐想，我快乐因为我获得了心灵的宁静。

当我看到仙人掌在恶劣的环境下茁壮成长，我快乐因为我看见了生命的拼搏。

当我帮助别人时，我快乐因为看见他们幸福的微笑。

当我获得知识的时候，我快乐因为我看见我在进步……

原来，快乐是那么容易，仿佛伸手可及，可我却没发现它在我的头顶。

我握住了它，抓住了它，它每时每刻都在我心里。我突然发现它是那么巨大而渺小，在我努力从期盼中满足时，它如此巨大，巨大得完全占据了我的心；而它又那么渺小，渺小的像一个个细胞，它无时无刻不在我的血液里涌动，让我情不自禁地泛滥这种快乐。

有时，它又那么具有力量，它使我从自卑逐渐转变成乐观，并让我从别的角度去思考问题。我越来越喜欢它了，它是我生命的一部分，没有它，遇到困难挫折时，我不知道会沦落到哪种地步；没有它，我不知道我的生活是否具有生命和精彩。

你想拥有它吗？那你就仔细体会生活，那时，它就会蹦着跑着跳进你的心里！

关于寻找的作文10

寻找美丽的天津天津是四大直辖市之一，北方重要的港口，中国重工业基地。现如今的天津正以全新的面貌展现在世人面前！

我在天津整整生活了十四年，天津这几年巨大的变化使我这个生在天津长在天津的人也目不暇接！一幢幢高楼如雨后春笋拔地而起，一家家商铺隆重开张，一条条快速路通向远方。这些变化使天津变得更加美丽。天津美丽的地方数不胜数，就从我日日奋战的学校说起吧！由原来的墙皮脱落，变成了现如今的粉红色的墙体，给人视觉上焕然一新的效果；空旷的地场被“魔术师”瞬间变成了长廊，这长廊是同学们课间放松心情的好去处；学校还安装了家校通网络设置系统，学生进出门只要一刷卡家长就知道学生何时出入校门，学生的安全就有了保障；老师在课堂上的讲解也变成了多媒体教学，多媒体教学不仅可以调动学生的积极性，还可以让学生对所学的知识有更深刻的印象！学校的变化，使祖国的花朵有了一个良好的学习环境。

“现在的家乡，真是今非昔比”人们都住上了楼房，生活条件有了明显的进步。尤其是荒地前面的那条人人讨厌的臭沟有了卓著（这个词用大了，用明显就可以了）的变化。改变前的臭沟臭气熏天，路过的人没有一个不掩鼻疾走。河面上真是“应有尽有”：生活垃圾、塑料袋、烂树叶全都在河面上漂浮着。经过了几个月的紧张施工，如沐浴后的少女以一副全新的姿态展现在人们的面前，周围也栽满了杨树和柳树，柳树好似一个舞女随风舞动她那优美的舞姿。在他们的保护下，五颜六色的花朵也在竞相开放。蜜蜂、蝴蝶在丛中翩翩起舞。从此处路过的人都会不禁地赞叹：“好一幅美丽的画卷！”

“河拥着你，海抱着你，杨柳青青的土地；山盘着你，路环着你，月季花开的土地。你绿野泛金，金街淌碧，在水之上，生长着无边的繁荣。你淳厚朴实，胸怀坦阔，在海之门，孕育着勃勃生机。啊，美好的明丽的天津我爱你！啊，辉煌的灿烂的天津我爱你！”多么富有诗情画意的歌词啊！它赞美了无以伦比的天津！

关于寻找的作文11

寻一个梦，寻一片天空，寻一个真实的自己。

轻轻的风，夹杂着春日的温暖，描过森林，掠过水面，轻抚在我的面颊。身处在大自然中，丝毫感觉不到城市里繁杂的气息，闭上双眼，静静的感受。

被身旁的闹钟唤醒，望着灰暗的天空，极少的人在大街上行走，背负着沉重的包袱，从路的这一头走向路的那一头，总是幻想，那会是我以后的路吗?年少的我，经不住现实的磨砺，所以幻想成了我们共同的爱好。回想当初的梦想，是好笑还是无奈，或许早已放下远大的抱负。

天黑了，需要一盏灯，照亮前方。心晴了，也需要一盏灯，照亮前方也驱散迷惘。心底沉淀的是那些我们遗忘的过去，它不会消失，只是在等待你再次回忆起，就像友情，朋友总是陪伴在身边的。

虚幻的不是梦，而是自己的心。不要把梦置之度外，通过梦，拾起那散落一地的勇气，寻找一片蓝天。

天空太大，可以任凭我们遨游，天空也太小，容不下我们的被虚伪所膨胀的心灵。

道路上的崎岖、险恶，常常让我们无力应付，更有谁会注意到头顶那一片湛蓝的“天空”。

渐渐地，尽力过太多的风雨，容易让人迷失，使人麻木、整天面对烦恼，欲望迅速的膨胀。终于，看不到天空的人在困难中倒下了，只因为他迷失了真实的自己。

有时，停下来想一想，自己的母的到底是什么?哪一个才是真正的自己?别把自己弄丢了，除了你自己，没有谁可以帮到你。做自己，让心平静，在找回的天空中飞翔。

天空，纯净湛蓝，它在等待，等你去寻找，带着最真实的心，去寻找。

人生，太过短暂。或许太过漫长，他是年少时前方的漫漫长路，是老者眼中的眨眼一瞬，寻找向前，只为体味真实的人生。

关于寻找的作文12

感动是一种微笑，是一种心灵的震动，是一种无形的力量。感动能温暖人心，但我原来不知道什么是感动，于是我处处寻觅它

我在街上散着步，不小心被一块石头绊倒，打了一个趔趄后摔在一滩泥潭里，这时候，一位陌生的老奶奶走过来，将我扶了起来。“孩子，没摔疼把？”把我搀扶起来后，她又从大衣兜里掏出一块布，帮我擦掉了身上的泥土。她那慈祥的面孔，和蔼的话语，深深的触动了我的心。老奶奶的关心是一种感动。

在汶川地震时，我看到一则故事：在临时救护中心的棚内，一位受伤严重的叫黄月的九年级学生，一直拒绝进入病房治疗，她被埋在地下4个小时的阴影一直笼罩着她。当时，他们班60多名学生转眼间被埋在废墟中，在一片黑暗中，黄月感到头上血流不止。她快要昏迷时，听到同学张杨在呼喊她，她伸手向张杨，张杨拉住了黄月的手，黄月问张杨：“我们会不会死?”张杨说：“不会。”黄月受伤较重，中途晕过去，张杨一发现黄月没说话，就使劲摇她的手：“黄月，你要坚持啊，一定要坚持，我们要一起活出去。”结果，两人得救了。在这危难时刻，鼓励是一种感动！

这是发身在我身边的故事：一位女士打车回家时，下车后将一只红色钱包落在了出租车上，里面有2000多元钱和身份证等重要证件。到家时，这位女士猛然想起来，但为时已晚。正在她心急如焚时，出租车车公司打来电话，叫她去取丢失的钱物当她领回丢失的钱物时，她感动的不知说什么好，连谢谢都忘了说。拾金不昧，也是一种感动。

原来感动就在我们的身边，生活中处处都充满着感动，伤心时的一句安慰，失败时的一句鼓励，口渴时的一杯开水处处体现了感动。我想，自己以后也要做一位让人感动的人。

地址：354500福建省建宁县第一中学八年级六班

关于寻找的作文13

俗话说“笑一笑，十年少”，在这个特别的日子里大学联考第一天，我们几十个小记者在大哥哥大姐姐的带领下，在淮北师范大学中寻找“最美笑脸”，并拍摄下来。

在拍摄前我就想，今天一定要多拍几张笑脸送给那些参加大学联考的哥哥姐姐们，给她们加油鼓劲，让她们能用最自信的笑容去面对大学联考。

在淮北师范大学的“行知园”前，我们被分成了几个小组后，大哥哥大姐姐们就开始教我们学习摄影。通过学习，我知道了：在拍人的时候最好不要正面拍摄，要从4560的角度拍摄，这样不会把人的五官拍扁或者拍变形;还有就是尽量不要使用闪光灯，因为“一面补光”起不到好效果。照相馆里那些灯光是从四面八方照过来的，能起到真正的补光效果;拍摄景物的时候可以使用“九宫格”的构图方法

掌握了这些简单的操作方法，我们开始拍摄。我拍摄的“最美笑脸”的对象主要是教我们摄影的老师和拍摄时也带着微笑的小记者。由于我们这一队的大姐姐把我们带到了淮师大后面山上的小树林里了，没见到几个人，所以拍摄的笑脸不多，但我们拍的动植物不少，如：正在辛勤采花蜜的小蜜蜂、在花丛中翩翩起舞的蝴蝶、那些寄生的藤蔓、以及我叫不出名字的动植物

完成拍摄任务后，哥哥姐姐们又把我们带到了操场上玩起了“猴子捞月”、“丢手绢”、“老鹰抓小鸡”的游戏。“老鹰抓小鸡”这个游戏想必大家都会玩，这也是我最喜欢的游戏。在我们的“鸡群”里竟然有“叛徒”，他想当老鹰，结果自己没被抓到，反而“连累”了那些不想当“老鹰”的“小鸡”。我有几次险些被抓到，幸亏我身手敏捷，才逃过一劫又一劫。

通过寻找“最美笑脸”，我们锻炼了自己的胆量和与人沟通的能力，回家后我也要用我今天学习的方法去多拍几张最美笑脸，送给大学联考的哥哥姐姐们。同时也祝哥哥姐姐们逢考必过，旗开得胜!

关于寻找的作文14

冬天，可爱的小松鼠躲在妈妈温暖的怀抱里。“妈妈，春天什么时候来呀？”“过了冬天，春天就会来的，那时到处是一片绿色。”妈妈高兴的告诉小松鼠。

绿色，我喜欢！小松鼠真希望春天和绿色快快到来。时间一天天去，春天却不曾到来。小松鼠着急地问妈妈：“春天到底什么时候来呀？”妈妈总是抚摸着它的头和蔼的说：“快了，到了春天，你就可以去森林里尽情的玩耍了！”小松鼠高兴得又唱又跳，越来越急切地盼望着绿色的春天来到。

又过去了好久，绿色的春天仍没有来到。小松鼠等不及了，吵闹着要到外面去看看，天气怎么也不冷了？一连串疑问从小松鼠的脑海中蹦出。

“唉！”一声叹息传入了小松鼠耳中。回头一看，原来是桃树阿姨。小松鼠禁不住问：“桃树阿姨，你为什么叹气呀？”“你瞧，我根本发不了芽啊！”“春天还没来，你发芽干什么？”“春天早就到了！”“可是我什么没看见绿色呢？”小松鼠急了。“绿色？她可能不会来了。”桃树无可奈何地摇了摇头。

绿色不会来了？不可能！小松鼠便在树林里跳来跳去寻找绿色。它在林子里跳来跳去，竟然没有看到一片绿叶。它来到小溪边，只见一根长长的管子正排放着大量的黑水，清澈的小溪仿佛变成了墨水。对岸房顶上烟囱林立，大量黑色的东西从里面出来。突然一阵狂风吹过，黑雾朝这边飘来。顿时，白云成

了黑云，太阳公公也吓得躲起来了。树木全都耷拉着脑袋，好像快要死了。

“哇！”小松鼠害怕的哭了。它在林子里横冲直撞，毫不容易找到了妈妈。妈妈急切的拉着小松鼠说：“孩子，终于找到你了。我们得赶快搬家，这里已经不能住了。”

小松鼠怎么也不同意妈妈的决定，它朝着林子大声地喊：“绿色，你快回来吧，我要呆在我们的家园！”

这年夏天，小松鼠失踪了。后来，松鼠妈妈在一棵枯死的树上找到了它。只是，小松鼠已经闭上了它那可爱的小眼睛。

关于寻找的作文15

我呆在教室里，望着窗外，看到了灿烂无比的阳光，听到了欢乐无比的鸟鸣。我又低下头来，看了看那堆积如山的作业，下定决心去外面寻找快乐!

我带上东西，飞奔出教室。我慢悠悠地走着，一只小狗出现在我面前。我低下头问：“小狗，小狗!你知道快乐是什么吗?”小狗一脸心满意足地说：“我只要有一根骨头吃就快乐了!”“唉，我可有好多美食，好吃到停不下来。”我笑了笑。

我继续往前走，看到一只很开心的小兔子。我走到小兔子面前问：“小兔子，你这么开心，一定知道快乐是什么吧?”“那当然啦!快乐就是能有一根超大的胡萝卜吃，特别是脆脆的那种!”“啊!胡萝卜一点也不好吃!你看，我的这些美食才最好吃!”小兔不理我了，摆摆短尾巴走了。我心里开朗起来。

我继续向前走着。突然，一道美丽的彩虹伸向地面，彩虹上一位亭亭玉立的姐姐冲着我笑。她说她是快乐国王派来的快乐仙女，专门让不快乐的小朋友变得快乐无比。

快乐仙女带我走上彩虹桥，来到了快乐快乐王国。哇!快乐王国在云上面，看起来好梦幻啊!快乐仙女从甜甜树上，摘下一个甜甜果给我吃。“真甜啊!不仅嘴里甜甜的，心里更甜!”

快乐仙女又带我来到了星星湖。快乐仙女用一个小巧可爱的瓶子，把瓶子里装满了星星水。快乐仙女告诉我，在不开心的时候把它放在胸前，说出不开心的事，星星水就能让你变得快乐!说完，快乐仙女就把装满星星水的小瓶子挂在我的脖子上，然后她带我来到愿望树林里最大的一棵愿望树前，她说：“你只要把不开心的事说给愿望树听，然后把你想实现的愿望说出来，你就快乐无比了，我再告诉你怎么会快乐的秘诀。她凑到我跟前说：“以后难受的时候，就找人倾诉，不要老是想着不该想的，不然会承受不住的。”

从快乐仙女那儿回来，我快乐多了。从此，我不开心的时候，就像快乐仙女说的那样做，就再也没有不开心的时候了。