【热门】勇气作文500字4篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的勇气作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

勇气作文500字 篇1

天空中几朵白云悠亲地散着步，操场上到处都是小朋友玩耍的身影。微风徐徐吹来，柳树便摆动着它那柔嫩的枝叶跳起了迎春舞，那舞姿是多么的轻盈，多么的优美，多么的令人陶醉。一对麻雀在大榕树上懒散地打着盹。一切都显得那样安逸和谐。

我们在体育老师的带领下，来到操场迅速地排好队伍。由于原来的体育委员走了，只能另选一名代替。经过几番激烈的争论，由我担任了这个光荣的职务。面对这突如其来的荣誉，我有些惊慌失措，想也没想便一口拒绝了。可是老师不干，就认定了我。无耐，我只好心不甘情不愿地接受了这个重要的角色。

我慢吞吞地走到老师身边，心怦怦跳个不停，许久也平静不下来。老师给我讲了一些体育委员的相关知识，并让我按照口令喊了一遍。因为我过于紧张，吐字不清，发音不准，惹得同学们哄堂大笑，我羞愧地低下头，脸涨得通红。我再次恳求老师另选一人来代替我。老师摸着我的'头对同学们严肃地说：“笑什么？好笑吗？当你被嘲笑时是什么样的感受？”同学们好像认识到了自己的错误，低下头默不作声。然后老师回过头来，温和地说：“没关系，不要紧张，尽量放松些。”我轻松地点点头，又鼓足勇气自信地喊了一遍。虽然声音并不洪亮，虽然喊得没有别人好，但我却再没有了羞怯，因为这是我的第一次，我战胜了自己。

我为我的勇气而自豪！

勇气作文500字 篇2

留在车站的短暂时间。车来车往，红灯阻挡着人们的脚步。身旁是一棵梧桐树，枝叶多半已经凋落，而有几片被无情的寒风吹得摇摇欲坠。它们离开了树的怀抱，喜欢独自去旅行。那落地的一瞬间，没有任何声音，只是让人感到无比凄凉。

我的注意力在红绿灯上。余光隐约瞟见，一个渺小的身影：如此渺小！渺小！视线恍惚，仍能看到那个身影在移动，随着树叶沙沙，随着车鸣人笑。

我抬头望了望高高的梧桐树叶，无意中，觉得这是多么长的一段距离！那个小生命竟如此微不足道。风在嘲笑，树叶在嘲笑。

不过，那个身影仍在移动，移动！是什么，使它如此坚强？是什么，让它淡忘了自己的渺小？凉凉的雨珠在打落，冷冷的狂风在呼啸，来往的汽车扬起灰尘。但是，有什么关系呢？只要生命还在，那个微不足道的生命！

哦不，它在摇晃！这个生命，和摇摇欲坠的梧桐叶一样，随时都可能凋落！而此刻，狂风再次袭来，数剧烈地抖动，又一片叶子掉在了地上，伴着凉凉的雨珠。刚才的嘲笑已随着落叶融化在了地里，化为乌有。

但是，任凭风吹雨打，它还在坚持，坚持……

我一下子明白了，是什么鼓舞一个小生命不惧地向前进――勇气！

那个身影在移动，随着树叶沙沙，随着车鸣人笑。

勇气作文500字 篇3

未来的一天，我开了一家“勇气”店，专为胆小的人开的。我的店里有勇气糖果、勇气零食和勇气泡泡糖，但是需要你用最珍贵的东西来交换。

有一天，我正悠闲地坐在店里，突然一位衣衫不整的人跑了进来，原来他是一位富有的人，但总被人抢钱，他胆小又不敢反抗，看他好欺负，就经常有人抢他的钱，他已经受够了这一切。我觉得他这一路走来获得成功都是靠自己的坚持，就告诉他：“只要你把你的坚持给我一点就行了。”他二话没说就答应了。我把他的一点坚持拿走了，给了他一颗糖，他吞了下去，大大方方地走出我的店，看着他的背影，我开心地笑了。

不久又来了一位四五年级的国小生，穿着校服，对我说：“请您帮帮我，我在学校里经常被人欺负。班级里有一位小霸王，他可是无可救药，经常抢我的东西，打我，可是我又不敢反抗。他背后有一批马屁精，经常以他为王。我学习好，他要我帮他写作业，而且不能错，要全对，我受够了。”我对他说：“你可以告诉老师啊！”“你不知道他是我们校长的儿子，我们班的人为他做牛做马好多年了，我想要勇气，不想在他的影子里生活。”我拿了一颗勇气泡泡糖给他。“你们这里不是要用珍贵的东西来交换吗？”“没关系，你可以慢慢还。”他一蹦一跳地走出了我的店。我开心地笑了。

我真希望我的勇气商店能帮助需要它的人在世上开心地生活。

勇气作文500字 篇4

同学们，你们认为“勇气”是什么？适是勇于认错？，是敢于面对困难？，还是敢于战胜自己的怯懦呢？……我觉得，“勇气”是敢于大声说出自己的话。

暑假里，我每一周都要去上乐理课。在那里，和我一起上课的同学，我一个我都不认识。其他同学都积极地举手回答问题，只有我坐在那里满面通红，说不出一句话。

后来，我有一次去上课。那天，天气很热，我刚刚在下面上完拉丁课，就赶紧赶了上楼来，生怕我晚了一分一秒。上了楼，令我吃惊的是，教室里静悄悄的，没有一个人，老师的水杯放在讲台上。我习惯性坐在第一排，这样我能看清老师写在黑板上的字，好做笔记。过了一会，进来一个女孩儿，年龄与我相同。进来之后，她问我：“现在几点了?”我看了一下手表，说：“12点多。”上课了，老师问了一个问题，我立刻把手举了起来，老师便叫我回答了，我大声的说出了答案。坐下后，我脸又红又热，像是刚刚从沙漠里走出来的人一样。那个女孩儿对我竖起了大拇指，我对她微微一笑。从那一天起，我发现，大声地说出一句话，其实并不困难。

现在上每一节课时，我都能鼓起勇气大声地说话了。虽然还会有一点小紧张，但是我也不会说话也脸红了。

勇气就是这样，在不同的情况下，它可以变化，。每一个人对“勇气”的定义不一样，也会觉得它是不同的。而我觉得它就是大声说出自己的话，哪怕说错了也没关系。

同学们，你们觉得我说的勇气对吗？你们是不是也有过这样的经历呢？大声地说给老师，、父母和朋友吧！相信他们一定会赞同的！