【精品】老师的作文10篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的老师的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

老师的作文 篇1

点点思绪，淡淡哀伤，走在回忆的道路上，微风细雨的轻抚早已忘怀，可老师那清澈的目光和甜美的微笑却铭记于心。

谁曾想到，那样年轻的生命会在窗前一闪而过，留给我们一个血红的背影。

还记得，以前音乐课上的她，是那样美丽。

那天，歌唱比赛临近，我们排练的曲目是《黄河大合唱》，然而我们的声音却忽高忽低，带点轻柔，带点娇羞，听不出丝毫黄河的奔涌的气势。当我们都惭愧地低下头，拿着乐谱轻声叹息时，老师向我们走来。

她并没有怒或哀，只是带着甜美的笑轻声说：“没关系，我们还有时间练习。”说完，她走向钢琴，为我们弹出激昂的伴奏。

一遍又一遍，每当我们有一点进步，她就拍手鼓掌并笑着说：“你们真棒！”没有老师的鼓励与坚持，怎能成就我们的自信以及获奖时那瞬间的美好？

她的目光，她的动作，她的每一句话，都令我怀念。

又是几次春去秋来，那个寒冬的新年音乐会牵动了我的几分思绪。

因低血糖，我昏昏沉沉地走向排练场。天渐渐暗了下来，突然，我躺倒在地，整个世界都在翻腾，旋转。

当我醒来时，一个美丽的面孔浮现眼前，那便是我的音乐老师。我第一次看见她的眼中透著不安与焦躁。她递给我几块巧克力，那是法国进口的，她自己都不舍得去品尝。

走向舞台前，老师满含期待地望着我，她对我点点头，并轻声说着：“去吧，相信你能挺过来！”没有她的鼓励与呵护，我怎会有走上舞台的勇气？

只有她，这个普通的音乐老师，她带给我无限的美好，给我的人生之路增添了别样的一笔，使我的童年生活充满七彩的梦想。

我无法相信那美丽的'身影就那样坠落，从我的世界消失，永远消失了。可那充满鼓励的言语与目光绝不会在我心中消失殆尽。我的老师，我怀念她的一举一动。我希望自己能像她一样，鼓励周边的每一个人，看到世间一点一滴的美好，给予他人一个坚定的眼神，一个鼓励的微笑。

带着愁绪与凄凉，在回忆的路上，我的恩师带给我的微笑永远令我怀念。

老师的作文 篇2

口头禅为“Very good！”和“我的同学嘞！”的体育老师方老师，爱给我们讲体育理论，开学第二节课给我们上了整整一堂体育理论课，马拉松是怎么来的，田径项目又有哪些哪些，讲得绘声绘色。半堂课过去了，我开始数有几个同学趴到了桌子上，有几个同学眼巴巴地望着窗外的'操场。

后半堂课，方老师向我们提问：“怎样才能有好的卫生习惯？”没有一个同学举手，当然也没有一个同学闲着，个个聊得热火朝天。方老师见状，一拍脑门，有了法子，说：“那好，请讲话讲得最热烈的同学来回答。”

方老师，您真不愧是教体育的“语文”老师，成功地把体育理论灌输到我们脑子里，这个称号非您莫属。

老师的作文 篇3

敬爱的陈老师：

您好！

我是您的学生杨子昂，我和妹妹从温州转回昆明读书,已经快有两年了，您身体好吗？工作还那么忙吗？您要注意休息，保重身体啊。

陈老师，还记得我这个总让您操心的淘气学生吗？我现在在昆明市官渡区双桥国小二（1）班上学了，班主任是王老师，她跟你一样，也总是爱盯着我、抓我的“小辫子”，也总会陪着我们背书到很晚，但是我一样喜欢您们，在我心里，您和王老师都像妈妈一样亲切。

陈老师，我这次给您写信，是要邀请您来我们昆明玩一玩。回昆明前，只是听爸爸妈妈说，我们的家乡--昆明，是闻名中外的旅游城市，四季如春、风景如画。现在，我生活在这里，我要骄傲的告诉您，我的家乡昆明，是名副其实的春城，她不但四季如春、遍地飞花，而且还高楼林立、繁荣时尚。您要是来了，我要先带您到大观楼看“古今第一长联”，到西山去看睡美人、滇池、鱼跃龙门、金殿，然后再带您到世博园、七彩云南、民族村去看看我们云南的风土人情。我们还要到石林、九乡、丽江、版纳、香格里拉等风景名胜去玩。对了，还有红嘴鸥，它们是从西伯利亚飞到昆明过冬的，它们就栖息在翠湖，我们可以去体验和它们亲密接触的乐趣。另外，我还要带您去吃过桥米线、竹筒饭、傣家烤鱼、烧饵块、烤豆腐等等。还要带您去螺丝弯国际商贸城购物。我们云南好玩的'地方、好吃的东西多得数不完，高楼大厦、高架桥也是多得数不完。还有，我们昆明的地铁快要建好了，也许您来的时候，我们就能带您乘坐地铁出游了。

陈老师，您一定要来呀，我好想好想让您和我们一起欣赏家乡的美丽，我还要邀请全中国的人，全世界的人到我们昆明来旅游，让全世界的人们都知道，在我们中国有一个美丽的“春城”。

老师，我还有许多有关家乡的典故要说给您听，我和妹妹期待着您的早日到来。

祝您

身体健康、工作顺利！

　　您的学生：杨子昂

　　20xx年7月15日

老师的作文 篇4

敬爱的周老师：

您好!

周老师，我已经上四年级了，但还是第一次用书信的方式向您表达敬意。此刻，点点滴滴的往事像放电影一样在我眼前浮现。

一年级时，您带领着我们看课外书。让我从一个不识字的小毛孩变成一个手不释卷的“书虫”。老师，是您把我带进书的美妙世界中，让我在书中体会不同的人生。老师，你就是那点灯人。

二年级时，您让我们准备《词林采撷》，于是，我就摘抄着，积累着。我想，这段摘抄时光是美好而又难忘的。

您还记得上次给黄梓帆留学补课的`事吗?您放弃了自己的休息时间 ，帮助黄梓帆把错题一道道纠正过来，直到天黑。第二天，还表扬了黄梓帆，借了本《国小生作文选》给他。这让同学们不知您葫芦里卖的什么药。原来是黄梓帆回家时，对您说了声“谢谢周老师!”您说能得到一句谢谢，再辛苦也是值得的。我想说：“老师，您是平凡的，又是伟大的。”

您像雨露，滋润着我们; 像阳光，温暖着我们;像明灯，照耀着我们。我想：您的教导会一直陪伴我成长。还有想和老师说别太辛苦了!

敬祝

心想事成

　　您的学生：陈好

老师的作文 篇5

有一位老师，她的身材并不高大，却能让人感到威严，威严中透着平易近人。她文雅端庄，干练中透着淡淡的书香。她说话的声调高亢，声音洪亮而有力，言谈幽默风趣。一开口，便能如磁石般紧紧地吸引住同学们的注意力。她讲课生动，课堂活跃，所有同学都全神贯注，积极发言，这便是我们班的地理老师。

从上她的课的那一天起，我便对她心存敬畏和感激，因为我知道一位好的老师总是给您鼓励和信心，哪怕您的回答是那么不妥。

第一堂地理课上，她手握教案，面带微笑，快步地走进了教室。老师的自我介绍既精简又快速，生怕耽搁了我们的学习时间。在自我介绍后老师提出了一个听起来简单，却又不好回答的问题——地理是什么？我经过快速的思考后，小心翼翼地举起了手，这也是我上国中后第一次举手发言。班里举手的人寥寥无几，我心里不禁忐忑起来，对自己想说的答案失去了确定性。就在我想放下手，却又来不及放的时候，老师却偏偏叫中了我。我站起来，磕磕巴巴地说：我认为地理是地方气候及地方习俗。刚回答完，就听见同学们发出了疑惑的议论声，许多同学还带着疑惑的目光，纷纷望向最后一排的我。我的脸“刷”地一下就红了，变得不知所措。空气中凝固着尴尬，可是老师不但没有否定我的回答，反而质问那些发出声音的同学。我不禁抬起头，带着些期待地看着老师，等待老师的点评。老师说：“这位同学回答地非常好，您们为什么质疑呢？”说完又赞许地冲我点了点头。我顿时浑身由内至外充满了一种力量，那是一种美好、一种温暖、一种被老师认可的神圣，这对一个刚升入国中的.学生来说是多么重要啊！

正午时分，阳光好像在赞许着老师，夸奖着我，悄悄地从窗外跃进教室，如精灵般在窗上跳着轻盈的舞，调皮地冲我笑着。窗外，天蓝蓝的，风轻轻的，我的心如此明亮。

从此，我深深地爱上了地理这门学科，这浓厚的兴趣源于我喜欢地理老师，这是多么值得欣喜的一件事啊！我知道，好的老师一定给您力量，好的老师一定让您自信；好的老师一定是人有魅力，课堂精彩的。

老师的作文 篇6

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有人说，老师是人类工程的灵魂，一直默默付出不求回报，有人说，老师是辛勤的园丁，灌溉着祖国的花朵，当他们长大结果，创造出美好的世界。

是谁阿，带着49个调皮的小鬼；是谁阿，每天上课带着沉重的黑眼圈；是谁阿，大课间操陪着我们跑完那几百米的路程阿；是谁阿，在运动会上为我们拍照留念鼓励我们加油，是谁阿，曾让不听话的我们站了一个中午听您苦口婆心的讲着那些对我们有益在我们心中却是废话的言语阿；是谁阿，看着数学不好的我们想尽了办法能提高成绩；是谁阿，开了博客空间在里面发表了我们两个班的文字阿。是谁阿，不凶不温柔的您真的让我们好爱好恨呢。

全校只有您一个男班主任，我想象不出当我升入九年级面对的也许可能是会凶得不知道像什么样子的女班主任让我怎么办，您太温柔，让我招架不住，可您凶了，让我真讨厌你，可能您这转变太大，一只温柔的小绵羊怎么就成了一只凶猛的老虎了呢，那为什么大老虎的身上还熟悉让我感到小绵羊的特征呢，难道大老虎把小绵羊吃了吗？哦不，这可真可怕。

您有明亮的眼睛上课做小动作真是不容易阿，小心翼翼这种滋味真不好受，您的嘴里总能吐出一串好文采，让身为语文课代表的我好佩服，您的长腿健步如飞，比我们这些青春的`少年跑的还快。您奔三了，您有白发吗，有黑眼圈吗，有眼袋吗，您的眼角有皱纹吗，您感到身子还像以前健朗吗，您带着不听话的我们辛苦吗。我想教师这一职业真伟大，我真爱您阿。八年级很快过去，这两年您带着我们您辛苦了，我不会忘记您对我们说过的话，我会为了自己的未来更加努力。

明天的太阳还会升起。是的，这句话说得不错，我在将来的道路上会一直记着这句您曾经教导全班的话。

老师的作文 篇7

我的新班主任姓鲍，记住，不是“包”，是“鲍”，“鲍鱼”的“鲍”！不过，我们都喜欢喊她“包老师”。第一，喊“包”比“鲍”顺口多了；第二，她是我们班主任，班上的事全包了，喊“包”不正符合她的特点吗。

如果有一天，你在我们学校看见一位身材修长、鹅蛋脸儿的女老师，那肯定就是我们的鲍老师了。她那脸上最吸引人的，还是那又大又亮，如黑珍珠般的眼睛。还记得一次语文课上，一位同学在玩手表，不巧的是，这一幕却被鲍老师看见了。鲍老师很风趣地说：“我的眼睛不仅大，而且视力也很好，像我这样的眼睛如今已经不多了。”从此，我们便记住了这位大眼睛的鲍老师。看来，我们班的小“妖魔”们再也逃不过她的“火眼金睛”了。

别以为我们的鲍老师只有眼睛大，她治班可有办法哦！有一次上课，学校的预备铃已经打响。可是，我们的教室还像是一锅烧开的水，混乱一片，有说话的，有下位的，还有的居然在玩悠悠球！鲍老师悄悄地从后门走进教室，看到这种情景，一声令下：“静坐十分钟！”教室里霎时便鸦雀无声了。大家大气都不敢喘一口，生怕受老师批评。我发现，就在这几次的“练坐”中，我们班的同学已经能“听懂”铃声了。看来鲍老师治班还是蛮有一套的`。

鲍老师也是一个教学有方的老师。记得学《陶校长的演讲》一课时，我们在理解为什么健康第一的时候，鲍老师绘笔在黑板上“唰唰”地写下了“10000”这个数字。咦，鲍老师今天怎么讲起数学来了？我正在疑惑，就听鲍老师问：“你们说这个数里哪个最大？”啊，我心想，这还真成了数学课，还是继续听吧。首先一个同学回答说：“应该是‘0’。”鲍老师鼻子里“嗯？”了一声，后一个同学连忙说是“1”，鲍老师满意地点点头，笑着说：“对！看我现在去掉一个‘0’，它还是一个数，再去掉两个‘0’，三个‘0’，它还是一个数，但如果把“1”去掉，就什么也没有了。记住，这个‘1’就是健康！”这个有趣的小游戏让我一下子明白了健康第一的道理。

你说，我们能不喜欢这位漂亮、治班和教学有方的老师吗？

老师的作文 篇8

你给我一句话就打开我一扇窗，你给我一个微笑我就浑身是力量，你给我一个眼神我就找到了方向，你放开双手让我遨游知识的海洋，老师呀老师 是我学习的榜样。

在我们学校里有一个人他长的很酷，他气宇轩昂，我不是他最出色的学生，而他却是我尊敬最喜欢的老师，他就我们的班主任

他是我们的英语老师他的课堂是十分生动有趣，当我们迷失方向的.时候他给我们当引路人，他教会我们许多做人的道理，尤其是在班会课上更旁征博引深入浅出。 这学期的第一堂老师具体给我们讲述的学习的重要性、学会独立、做人的三大方面来写的。老师说‘同学们，我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。国家之所以广设学校，所为何事?你们置身与学校，所为何事?正因为一国之希望在于少年;正因为一国之未来，要有你们来担当。

现在你们处在这么好的学习环境，每天吃得饱穿的好，像我们那时候每天要走十几里路才能到学校，哪像你们现在车接车送有的还专车接送，在家里就是掌上明珠，衣来伸手，饭来张开。我像你们这么大的时候能帮妈妈洗衣做饭帮爸爸下田种地，你们这一天父母拼命攒钱供你们念书，就是希望你通过学习能有出息，还有的父母说只有好好读书什么都不用干。一切都满足孩子，可是孩子怎么读书呢?书没读好，其他的什么也不愿做。有的呢不但书没读好，连怎做人都不知道。你们这代人就是祖国的未来，天下兴亡匹夫有责。这个匹夫不是除你之外的人，而首先应该包括你自己。九年级是你们在学习生涯中的一个重要阶段，你们要再不努力以后想学也跟不上了!我说这些话就是希望你们能通过知识去改变自己的命运’

姜老师是一个很好的老师，他教会了我们很多道理，他也成为我学习的动力。这就是我最喜欢的老师。

老师的作文 篇9

在我成长的道路上，有许许多多的老师。有严格谨慎的、有和蔼可亲的、有美丽温柔的，而我却喜欢这位严格严厉的语文老师——楚老师。

记得有一次，我上课做小动作，被老师那明亮的眼睛发现了，当即便狠狠的批评了我一顿。我对老师的这种做法当时有一点小小的不理解。后来，我明白了认真听讲对学习十分重要。这是老师对我的严厉的`爱和无限的关心。

楚老师不光有一双明亮的眼睛，还有着一双灵巧的手。老师在黑板上写下的一行行娟秀的字体、作业本字上的串串评语，便是她手下的“杰作”。

还有，楚老师还有灵敏的鼻子呢。谁要是带了违禁品老师都能发现。楚老师还有一个最大的特点便是她那火辣辣的脾气。谁要是调皮过度惹火了，便像个炸药包一触即发。

这就是我的老师，一位严厉的而又深得同学们喜欢的老师。你觉得怎么样呢？

老师的作文 篇10

七月流火。

那一年的七月，我们终于完成了国中三年的读书生涯，很快就要奔赴到祖国最需要的地方去了。尽管那地方不是祖国最需要的，更不是我们最情愿的，但在我们高调了多时的《毕业之歌》里面，就是这么豪迈地唱着，而且唱得是那样的义无反顾，惊天地而泣鬼神。

由于刚刚恢复了考试制度，对我们那几届的学生来说，从贫下中农的推荐入学，过度到闭卷考试择优录取，还真是一个天大的考验。那时候的我们那个班级，是那年的公社领导们心血来潮加战略眼光扩大招生的。由于领导的一厢情愿，教师和教室都十分缺乏，我们就是在一部分国小文凭的老师的执教下，在一高一矮搭拼的两块简易的木板上，完成了国中三年教育的。

在最后的那个学期，为了应对那场开天辟地的考试，学校和老师也都绞尽了脑汁。后来就索性将我们两个班一百多名学生进行了分班管理，目的是要设法好好保住几个重点。把平时成绩好些的编在重点班，剩余的就是普通班的爷们了。那两个月的时间，大家都在努力做着三十夜晚喂鸡的填鸭式活路，测验模拟循环轰炸，搞得我们天昏地暗日月无光。就在差点快要窒息的时候，大杨老师还抽空在晚自习的时间，教会了我们最后的一首歌曲。那首歌好像是我进入学校以来，最容易学会最记忆深刻的了，一直记到现在，想忘都一直不敢忘怀。

毕业典礼那天，我们两个班的一百多号同学，和我们朝夕相处了三年的科任老师一起，举行了个简单而隆重的仪式。我们的大杨老师带领我们回顾了我们在一起三年的时光片段。那些过去的行云流水，日日夜夜，回顾得我们的鼻子酸酸的。好些容易激动的女同学们还陪了些眼泪。只记得我们是在学校门前的那株大枫树下聚集，七月的太阳从树上拥挤的缝隙中间流泻下来，清凉而闪亮，斜斜地映照在我们很嫩稚的脸上。那时的时光好像有些凝固，只感觉那一年的七月的那一天，日子是那样的漫长。

随着大杨老师的指挥，我们唱起了平身学会的第一首毕业之歌。那歌声随着我们的脖子的摆动抑扬而荡漾，时而随风凝抑，时而长风万里。在我的记忆深处，只有那一年的那一天的那时那刻，天竟然是那样的蓝，又是那样的记忆和高远。

“七月的熏风吹送着花香，

祖国的大地闪耀着阳光，

迈开大步新长征路上，

贡献我们一份力量。

再见了亲爱的母校，

再见了敬爱的老师，

再见吧，再见吧，

我将要走向祖国最需要的地方，

让青春放射光芒。”

这首带着时代特征的《毕业之歌》，就这样成了我们人生旅途的`一个标点符号，伴随我们走上了人生开局的魔幻之路。就在毕业典礼那天的晚宴上，所有的老师都第一次同我们一起喝酒。虽然那时我们还不懂喝酒的章法，只知道也端起酒碗喝了些许。我们轮流给大杨老师敬酒。我们的老师都喝了很多的开心，好像都喝得有些豪言壮语了。都在一个劲地祝愿我们这些门生们个个鹏程万里，使得我们个个心里比七月还暖洋。

那一年的考试下来，我们学校共有五名同学被区级高中录取。非常感谢我的老师，托了老师的福气，我也有幸成为那五人之中的一员。也就再一次迎来新的机会，去攀越人生的新一轮征程。

很多的记忆随着人生的风景徐徐远去。偶尔歇下来的时候，我就学会了些新的思想。也许，我们的每一次得失，每一场的努力，直至如今，说不定都很是让我们的老师失望。但我相信，我们也是十分的努力，差点就鞠躬尽瘁了，相信我们的老师们还会是理解我们的这些不屑的吧。

以后的日子，我们就离开了大杨老师的门下，在漫漫的人生旅程上，一直风雨兼程。