有趣的微机课作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的有趣的微机课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的.微机课作文1

上课铃响了，同学早已看了课程表，这节课是同学们期盼已久的微机课，大家急切地排好队伍飞快得向微机教室跑去。

到达后，值日生用响亮的声音喊道：“起立，向老师问好！”同学们便站起身来说：“老师您好！”坐下后，大家都乐呵呵地笑了。老师接着教了我们该怎样拖动屏幕上的文件，然后让我们玩了一个游戏，至于玩游戏的方法老师从来不告诉我们，他应该是想让同学们自己开动脑筋。忽然，我看见这游戏，居然是给巧虎的妹妹做一个玩偶，我最喜欢这种类型的游戏了，我一下子变得更开心了。先是要选自己想要的模板，再选择一个美丽的布料，然后给模板增加眼睛、鼻子嘴巴最后再标签上写自己想写的字或者是英文字母，当然，我完成了一个令我满意的小兔子。

每个老师都会让自己的学生去多动脑筋，让同学们养成这种好习惯。但是，这节微机课我的确很开心！

有趣的微机课作文2

星期二，我们班有一节微机课，那是一节有趣的微机课。

一上课，老师就对我们说：“今天，给你们轻松一下，自己自由玩电脑。”我们听了，一片欢呼。之后，就开始各自玩电脑。

同学们七嘴八舌的讨论着自己感兴趣的游戏或者电视剧。可是我该干什么呢？我扭过头去看了看，有些男同学在玩穿越火线，有些同学在电脑上画画，还有些同学玩做饭游戏。我想了想，自言自语地说：“不如看电视好了。”我搜出了《家有儿女》，也津津有味地看了起来。可是电视并没有满足我，时不时的我还会扭过头去，看看别人玩游戏，就这还管不住自己的嘴巴，为别人玩游戏加起油来，我大声喊道：“加油！加油！必胜！！”可是因为我的声音太大，被老师听见了，就狠狠用眼睛瞪了我一眼。我立刻闭上嘴巴，认真看自己的电视剧。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，我们才陆陆续续走出了微机教室。

啊，这真是一节有趣的微机课啊！