实用的二年级钓鱼作文300字四篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的二年级钓鱼作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级钓鱼作文300字 篇1

周末的一天，爸爸问我：“今天我们去钓鱼好吗？”我高兴地说：“好呀。要去。”马上我们拿上鱼杆，二个桶子，一盒鱼饵，还有一本书。“咦？爸爸你拿一本书干嘛吖？”我问。爸爸说：“我们在等的时候可以看会书呀，你也赶紧去拿一本书带上。”哦原来是这样，我终于明白了，于是我带上了一本我最爱的书。

我们来到鱼塘，马上准备好钓鱼的工具，就开始钓鱼啦。我钓啊钓啊，钓了很久，一条鱼也没有钓到，爸爸已经钓了好几条了，我得加油了，再不钓上一条鱼来我就不来了。

我就开始一直盯着鱼杆不动，啊！有动静，我拉我拉，我没有力气了，大叫：“爸爸快来帮我，救命吖，我要被鱼拖到鱼塘里面去啦？”爸爸听见了，马上放下手中的书本过来我这边，爸爸用了九牛二虎之力终于把我抓住了，爸爸惊讶地说：“这……这条鱼怎么那么大呀？”

“是的，我厉害吧。”我说。

我钓的.鱼眼睛很大，嘴巴也很大，体形更大，比商场买的一般的鱼都大。

过了好一会，爸爸说：“天气不早啦，我们该回家了。”我们今天的收获还不错，高高兴兴地回家了。

二年级钓鱼作文300字 篇2

一个阳光明媚的早晨，爷爷和孙子兴高采烈地去往河边钓鱼。

他们走在山间的小路上，远处是连绵起伏的山，一条小河静静地从山上流到山脚。山下有个村庄，那里住着勤劳的'人们。村口有高大茂盛的老树，人们经常在树下乘凉。

到了河边，爷爷支起了小板凳，拿出长长的钓鱼竿。孙子把水桶灌满了水，又帮爷爷把鱼饵挂在鱼钩上。爷爷把鱼钩扔进水中，静静地等待。过了一会儿，浮标动了，爷爷快速地提起鱼竿，但什么也没有。又过了一段时间，浮标一直没有动，孙子不耐烦了，就一直催爷爷：“爷爷，过了这么长时间了，鱼怎么还是没上钩呢？”爷爷说：“钓鱼需要耐心，不要着急，鱼儿迟早会上钩的。”话音刚落，浮标动了起来，并开始往下沉。爷爷眼疾手快，迅速地提起鱼竿，只见一条大鱼钓了上来。孙子高兴地抓起这条鱼，放进水桶，爷爷也开心地笑了。

接下来，爷爷的钓鱼竿像有魔法似的，把鱼儿一条又一条地钓了上来。不一会儿工夫，就装满了一大桶鱼。

快到中午了，爷爷和孙子拎着满满的一桶鱼满载而归。孙子说：“今天真是收获的一天啊！”

二年级钓鱼作文300字 篇3

今天天气晴朗，景色宜人，爸爸带我去邕江桥钓鱼。我们带上食物.鱼竿.鱼料和小桶高高兴兴地出发了。

到了邕江桥公园的江边，爸爸找到一个好位置就马上拿出杆在鱼钩上钩上鱼料，用力地把鱼杆甩到了江中央，我看见了也像爸爸那样在鱼钩上钩上鱼料用力地甩进江中央。我静静地坐着，目不转睛地盯着江面，可是我的鱼杆就是一动不动。就在我不耐烦的时候我的鱼杆有动静了，我迫不及待地把鱼杆用力地往回拉，哎呀！是一堆草呀，我很失望，我明明看到有动静了怎么是一堆草呢？就在我想不通的时候爸爸哈哈大笑说：“鱼杆动了就说明有鱼来了，可是不代表鱼已经上钩了呀，你要再等一会才能拉钩上来，而且拉钩的时候一定要快。”我听了爸爸的话觉得好像很有道理，又一次把鱼杆甩进了江里。这次我非常有耐心地坐着，不一会儿我的鱼杆又动了，呵呵这次我可不着急了，慢慢地鱼杆一点一点的往下沉，这时我二话不说使劲地把鱼杆往回拉。哇！真的是一条鱼，我小心翼翼地把鱼放进桶里，它在桶里调皮地游来游去。

时间过得好快呀，不知不觉已经到下午了，我看着桶里的.鱼开心地笑了。再见了，邕江！下次有时间我还会再来和你玩的，今天的收获真大，我们依依不舍地回家了。

二年级钓鱼作文300字 篇4

今天下午，吴老师说：“今天我们来做个游戏吧，这个游戏的名字叫钓鱼。”我听了乐得又蹦又跳。

吴老师先从袋子里拿出一个又细又长的.鱼竿，又从袋子里拿出一些非常美丽的小鱼，有的小鱼是黄色的、有的小鱼是绿色的、还有的小鱼是蓝色的，非常可爱。

吴老师选了朱芊宇来钓鱼，她面带微笑地走进了讲台，她快速地拿起钓鱼竿，把鱼饵扔进“河里”，不一会儿就有许多小鱼上钩了，同学们都夸她是钓鱼高手，她钓了四条鱼和一只海马。

吴老师又选了陈俊涵，他快速地走上讲台，他不敢想象吴老师尽然选了他，便用手挠了挠小脑袋。拿起鱼竿就钓，他太紧张了，手还在发抖，他把鱼饵扔进“河里”，不一会儿就钓起了二条鱼和一只海马。

我觉得自己要向朱芊宇学习，被老师抽到要面带微笑，大胆的去尝试。