有关优秀班级作文汇编7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的优秀班级作文7篇，希望能够帮助到大家。

优秀班级作文 篇1

班级是一个美好的大家庭！在这个共同学习共同进步的大家庭里，我们40位“兄弟姐妹”。我们是相亲相爱的一家人。

那还是上学期，老师声情并茂的讲到精彩处，同学们也正认真倾听，气氛高涨之时，我这不争气的肚子却开始和我“闹起了别扭”顿时我的肚子开始剧痛起来，我感觉到自己的胃似乎在压缩真是苦不堪言啊！我向老师说明想上厕所，刚进厕所间就狂吐不止，回到教室屁股还没做热，就感到……嗨~经过反反复复的几次“折腾”连胃都倒空了！没想到，才喝了几口水，不到一分钟的时间又给吐了出来……

午饭点，同学们陆陆续续走出教室去食堂吃饭，而我则一人做在教室椅子上捂着肚子，悔的肠子都青了：嗨~早知道我早晨就不吃那碗凉面了！不过那凉面实在是太诱人了！我可怜巴巴的缩在椅子上，痛的眼冒金花。一点食欲也没有！

吃好饭的同学们又断断续续的走进了教室，班长帮我的拿回了盒饭“吃饭时我们发现你没有来，想你一定是身体不舒服，所以帮你把饭带过来了”“胡伟奇，你不舒服吗？”“要不要告诉老师？”“你先把这饭吃了吧！”“你早饭吃了什么？肚子是不是很痛啊？”“要不先到校医那看看？”又有同学拿着我的杯子灌了热气腾腾的水说：“要不喝点水吧！”同学们的嘘寒问暖让十分我感动，但肚子还是疼痛难忍，同学们又七手八脚的把我送到老师办公室……

第二天我刚到学校同学们便又把我围住“胡伟奇你好了吗？”“昨天你怎么了？”……

我们就像迎着太阳的向日葵，一起朝气蓬勃的成长。

优秀班级作文 篇2

翻开可爱的日历,查一查,已经是开学的第八天了.来到班级里,还是像往日一样传来朗朗的读书声,同学们一会儿吵闹,一会儿有安静下来有感情的读书,无论怎么读,都可以听到从天真变成熟的声音.

在已经走过的无数岁月和国小正在行走的岁月都像在画一幅五彩斑斓的画.

每一天,虽然做的事情都差不多,但是没发生一件事情,都会非常地令人惊奇、开怀大笑。都会在白色大卷纸上添上一朵朵彩色的野花，它虽然小，但是仔细地闻一闻也能散发出淡淡的清香......

每次到我们的班级里，就会像回到家里一样的温暖。这种温暖给了白纸上涂上了温暖如春地颜色——橘红色。这种颜色谁看了都会有一股暖流贯注心中！

绿色，是同学们相互之间的欢乐友谊，同学们玩游戏的歌谣不是说“阿里山的山，山连山吗？”我们的友谊可以比做是绿荫荫的一座座大山。虽然白色是单调乏味的，但是细细地品味它，也是别有一番风味的！我门每个同学都有坦荡荡的诚实，如同那皎洁的月光，透彻心底！

还有许多许多的颜色，紫色，黑色，黄色，青色......都能成为画中的每一角，都是非常美的一个角。

要是每个同学都拿起自己的油画棒去展示自我，那不就更加锦上添花，富有生机了吗？

优秀班级作文 篇3

他的个头不高，但长着一双很大的眼睛，戴着一对蓝色镜框的眼镜，非常稳重，又有很多小心计，他就是我们班里的机灵鬼小苏。

前两天，英语课上杨老师通知，说在年级里面有一场英语秀，我、冯傲阳、小苏，还有另外几个好朋友一起行动起来，组成团队，准备节目，参加英语秀。可以，问题马上来了，我们表演什么？头饰从哪儿找？我们一个个抓耳挠腮地想着，机灵鬼小苏嘿嘿一笑，说：“没事，这些问题都包在我身上，你们等着听好消息吧！”

没过几天，机灵鬼小苏就拿着英语秀的舞台剧本和头饰过来了，而且把英语秀的表演者分工都划得一清二楚，我们一个个都佩服得五体投地。

我们班的机灵鬼小苏，不仅主意多，而且爱刨根问底。

数学课上，老师在下课时留了一道十分难解的是，让我们下课后思考，我和大多数同学一样，苦思冥想了半天，没有一点头绪，就把书本扔在一边，出去玩了。可以机灵鬼小苏却说什么也不出去玩，对我们说：“我还要写题呢！”时间一点一点地过去了，机灵鬼小苏高高兴兴地跑了出来，我们一致对他说：“算不出来吧，还不早点出来玩。”谁知，他却兴高采烈地告诉我们：“嘿嘿，我解开那道难题了。”

这就是我们班的机灵鬼小苏，你想不想见见他呢？

优秀班级作文 篇4

“老师，我，我······我！”正当我还在冥思苦想老师提出的问题时，一个小男孩立刻从座位上站起来，举起一只手，嘴里还不停地喊着：“老师，我知道！我知道！”他，就是我们班的答题大将，想象力超丰富的——孙升旺。

孙升旺个子不高，长得胖乎乎的，但你可别小瞧了他，他虽然个子不高，但想象力却超过他个子的一大截呀！我原来和他是同桌，每当老师说“自习”的时候，你知道他会干什么吗？嘿嘿，告诉你吧，他会立刻从书包里拿出一本本子，拿出一支笔，在本子上画着一些机器人的图形。而那些机器人对活灵活现，它们都拿着武器，好像在做殊死拼搏。他会把那些机器人画的活灵活现，那些机器人仿佛都鲜活地伫立在我的眼前。

下面再说说他的另一个方面吧！每次上语文课，他总是第一个举手，无论是会与不会，准确与不准确，他都愿意去尝试，他这种勇于发言、勇于尝试的精神，还真令人佩服。而且他还有一个优点:举一反三。有一次，老师提问同学们有关《史记》的故事，他不但把书本上的故事清楚地说出来了而且还把他了解的，知道的全部说了出来，就连我们班的同学都疑惑不解地说：“咦，他怎么知道这么多？”

怎么样，孙升旺果然是个名副其实的“答题大将”吧！

优秀班级作文 篇5

我的班级是一个积极向上的班级，同学们个个各有所长。这次“雏鹰争章”活动，我们班的人选可多了，这不，我就推荐几个同学吧。他们可是我们班的小能人呢！

阅读章获得者—肖益禾

肖益禾是一个活泼开朗的男孩子，他可爱看书了。每当同学有什么好书，他都是跑上前去借阅，生怕迟了一步就被别人借走了。中午他早早来到学校，从书包里拿出一本书，坐在位置上津津有味读着。时而神采飞扬；时而愁眉苦脸；时而开怀大笑，好像自己融入到了书中的奇妙世界里。同学们叫他好几声，他都没有回应，只好冲他大喝一声。“咦？”肖益禾吓了一跳，才如梦初醒。唉！真是活脱脱一书痴呀！

修理章属于者—占陈铅

每当班级里有什么损坏的器具，占陈铅都自告奋勇去修理。一下课，他拿着锤子，钉子，“叮叮当当”地敲打着。一次，图书角的锁坏了，陈铅便去买了一个新锁扣，默默无闻地修理着。下课时，他不去玩，上课时，他还在偷偷修着。图书角的'锁、评比栏的钉子，都是陈铅辛苦的劳作。所以我才把这权奖章赏给他。

表演章的主人—吕柯华

柯华她天生就有副“金嗓子”，课前总是回响她甜润的歌声，全班都不自觉地跟着她的调子唱着，她会的乐器也很多：弹钢琴，悠扬的琴声总是随风轻响；吹竖笛，笛声清脆悦耳。同学们都喜欢听她唱歌，在钢琴、声乐比赛中她还夺取了桂冠，大家对也都万分佩服。

这就是我们班的精英，希望你们支持他们。为他们加油！

优秀班级作文 篇6

心灵手巧美班级

若想知道目前本班的头等大事，那便是班级美化。在前几天，其它班级早已贴满了精致的图画，同学们看到个个都心急如焚。此时本班的女生自发组织了美化小组，自从有了美化小组，原本白花花的墙壁，被美化小组的巧手给打扮的十分艳丽。窗户上贴了四朵精致而美丽的窗花，墙上满是优秀的书画作品，还有精美的折纸作品。看！墙上还有一只猫在追赶一只小老鼠呢！美化小组，真棒！

团结一致新军训

说起军训来，那可是我们七（12）班的骄傲！初秋的九月，骄阳炙烤着大地，树上的蝉叽叽喳喳地叫个不停，小草们也都耷拉着脑袋。可是总有一个班级，不管条件怎么恶劣，学习任务多么繁重，仍然坚持训练。烈日的暴晒击不垮他们的意志；挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念；疲惫的身体击不垮我们的斗志。看，那整齐的背影、那嘹亮的口号、那坚定的步伐，不就是我们七（12）班吗！我们团结一致，在万老师的组织下，在体育委员的带领下，进行了严格的训练，最终勇摘桂冠。军训体验，真好！

老万管理有诀窍

老万就是我们的班主任万老师，他对班级的管理那可叫一个“妙”。别的班顶多也就二十多个职务，而我们班却有四十多个“工作岗位”，每一个人都有机会当上“官”。本班的量化分管理，那才是真正的妙，同学之间相互监督、相互切磋、相互制约。因为有最多的量化分，同学们便可选座位，最好的座位就是正中间的那一组，用老万的话来说，就是四周都有保镖，好似一个威严的帝王。自从有了量化分以后，班上的学习氛围越来越浓了，都想争做“帝王”宝座。老万的管理，真妙！

知错就改好少年

要说本班的“红人物”目前最有名的便是林思炎。刚入学第一天，他调皮捣蛋，捉弄同学，上课说话被万老师批评了，因此获得了“第一批评”这一特别“荣誉”。但是林思炎知错就改，从此以后，他上课从不说话，认真听讲，作业优秀里时常有他。下课时也认真履行了自己擦黑板，整理讲台的职责，干得还很不错呢！知错就改的林思炎，希望你越来越好！

心灵手巧的美化组，善于管理的老万，知错就改的林思炎……这不都是七（12）班争优的象征吗？在知识的汪洋中，万老师将引领五十一名船员，披荆斩棘，乘风破浪，将七（12）班这艘大船领向成功的彼岸！

优秀班级作文 篇7

我们班可是个名副其实的“书香班级”，已经连续三次获得校信通优秀书香班级称号，这不是最重要的，重要的是通过这样的活动，班里的同学许多都成了小书迷。今天我就围绕着“书”，讲讲发生在我们班许许多多有趣的关于阅读的故事。

No.1我们班的图书角

从二年级起班主任李老师开始带我们班，教室里比较显眼的地方就出现了一个大书柜。老师对我们说，书可以打开你们了解世界的一扇扇窗口，阅读会人你们的心沉浸下来，更仔细的感受生活，感受爱……你们如果有什么好书，都可以交到班上来，与同学们交换着阅读。老师还为我们一个大大的笔记本，上面记录着我们的借阅历史，方便同学们查找书目。

自从有了图书角，课间随时随地可以看见读书的同学，每个读书人都津津有味的阅读着，我也是他们中的一个。图书角刚建了没多长时间，我就已经看了许多以前没有读过，却十分有意思的书。现在我们的图书角建立已经几年时间了，不仅让班里的同学们受用无穷，更让我的阅读兴趣越发浓郁了。

有一次在借书的时候，无意中翻看了笔记本前的借阅记录，惊讶的发现这段时间在疯狂阅读的人原来不止我，还有我们班的小书迷——宋怡静，她已经借阅了许多的书，由于大量的阅读，她的语文成绩和写作水平明显提高。班里这样的因为阅读二受益的同学还有不少。获奖后老师就把我们的书香班级图书拿到图书角供大家阅读。

No.2班级共读《活了一百万次的猫》

老师不仅让我们阅读故事类小说类的图书，还会给我们给我们讲一些优秀的绘本。

一天下午，老师说她发现了一本很好的绘本《活了一百万次的猫》，便专门抽出了一节课的时间和我们一起阅读。老师说优秀的绘本适合任何年龄的人阅读，它让我们受益匪浅。整整一节课的时间，同学们都异常的安静，只有老师那悦耳的声音在教室里回荡，就连几个上课经常“捣乱”的同学也变得出奇的静，中间还时不时的有同学举手发言，我想，这就是阅读的魅力吧。

No.3我们班的阅读之旅

从二年级起，随着年龄的增长，我们接触的书的类型也越来越多。从最开始的绘本《逃家小兔》、《爱心树》到《格林童话》、《小鹿斑比》等简单易懂的故事书开始，到整部的纯故事书，从动物类小说到人文类文学作品，从魔幻的《哈利波特》、《永远讲不完的故事》到如今原版的《三国演义》等四大名著，我们班的进步是大家有目共睹的。

阅读，让我们的班级每个人都深深爱上了阅读，就这样，我们在阅读中感受世界，在阅读中学习知识，在阅读中不断成长!这，就是我们的书香班级，这，就是我们美丽的阅读故事！