读书的作文范例【15篇】

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的读书的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书的作文1

我从小就喜欢读书，对书有浓厚的兴趣，可惜不识字，只能捧着书一页一页地看插图。后来到三四岁时，就开始看一些简单的儿童读物了。—

第一次接触文言文是在二年级，我把书柜里的少儿书籍都翻了个遍的时候。那时，我正愁没书看，却正巧发现了书柜顶层妈妈的藏书：文言文版的《西游记》。我从小就喜欢看《西游记》，而且百看不厌，这本书的出现使我喜出望外。—

这本书很难很难。刚开始，我压根就读不懂它是什么意思。但看了几遍后，就越看越懂，还发现了许多少儿版没有的.情节。我尤其欣赏孙悟空的那句“皇帝轮流做，明年到我家。”。我还把它改编成了“状元轮流做，明年到我家”。—

今年，我又开始读《聊斋志异》，书中的小故事深深地吸引着我。—

总之，我从读书中得到的无限乐趣，是没有任何事情可以比的！—

读书的作文2

今天，是动物学校的读书会，小兔、小乌龟和小松鼠一早就来了。

它们刚坐下来不久，就来了一位“不速之客”——小刺猬，它坐在了小兔身边。

小刺猬刚一坐下，小兔就立刻跳起来大喊：“哟，真刺人！”说完，就马上站了起来。

小刺猬听了，也站起来，说：“对不起，你坐吧！”然后也准备走开了。

看见小刺猬要走了，小乌龟马上站起来：“你别走，和我一起坐吧，因为我身上有硬壳不怕刺。小松鼠可以和小兔一起坐。”

听了小乌龟的`话，小刺猬立刻转身回来了，对小乌龟说：“谢谢！”

“不用谢！”

它们又高高兴兴地回到座位上看书了。

读书会结束后，小乌龟对小刺猬说：“以后凡是遇到什么问题都不要逃避，要认真思考，一定会解决问题。”小刺猬点了点头。

读书的作文3

所谓古人言玉不琢不成器，人不学不知义。大家都是读过书的人，每本书都有不同的内容，不同的说法。我这几天看的是——《伊索寓言》。

《伊索寓言》是古希腊的一名仆人写的，说到这也许你会问了：“一个仆人写的书有什么好看的呢？”我来给你讲讲其中的故事。说有一只山鹰和一位狐狸成了朋友。有一天，狐狸和山鹰都没吃的了，狐狸正好出去觅食，山鹰把小狐狸偷走，与儿子和自己饱餐了一顿，狐狸回来后痛哭流泪，于是远远地诅咒山鹰。因为狐狸是走兽，而山鹰是飞禽，狐狸捉不到它。诅咒是微小的生物的一种本能。

狐狸的'举动感动了上天，不久山鹰受到了神罚。山鹰偷了祭祀的腊肠，腊肠上面带着蜡烛的火，接下来``````山鹰的家着火了，大火把小鹰烧了。狐狸当着山鹰的面吃了小鹰。大家听了这个故事后一定说狐狸做得对，山鹰一定会受到惩罚的。这本书是我最爱看的书，他有幽默感，有看头。

读书的作文4

在我的书柜里，有一本厚一厘米，包着粉色外壳的书，名字叫《爱的教育》，是意大利作家德。亚米契斯所写。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、对父母、对师长、对朋友的`真挚的爱。这真是一本好书，我看了好几遍，每一遍都有不一样的收获，每一遍都有不一样的感受。真让我受益匪浅！

读《爱的教育》，让我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，怎样生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱就在我们的周围，我也应该像安利柯一样去爱我的父母，爱我的老师，爱我的同学，爱我的朋友。我想，只要每个人都有一颗爱心，那么我们的生活将充满阳光，我们的世界将变的更加美好。

读书的作文5

学校又布置手工作业了，这次是什么读书卡，你知道我是怎么做的吗？一起来听听吧。

这天，我发现我还没做读书卡，于是，拿起硬卡纸，做了起来。做什么呢？我左思右想，终于决定用洛克王国的精灵做装饰，一开始，我决定用火云神，可是后来我绝望了，因为我爸爸说：“如果你把它画下来，就算画得再好你怎么把它剪下来呢？”听了这话，我的心凉了一大半，这时，我无意间看见了一只很萌的'精灵——大蒲公英。我顿时眼前一亮，觉得又有了希望。我拿出一张淡绿的大卡纸，画了起来，虽然只有一只，但我画的很认真。终于，我用了十五分钟十五秒点十五的时间，完工了（又在吹了）就这么完工了吗？不，还要写上一句格言，我一有灵感，流泻地写上了一句我最喜欢的一句：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书的作文6

我的童年中有许许多多东西吸引我，比如玩具，裙子，小花样，小装饰品。可真正让我爱不释手的是一本好书。

在我上幼儿园的时候，我就迷上了看书，姐姐有一大柜子书，我每天放学后闲着没事做就看书，每次拿一本，不一会，几十本书横七竖八地放在床上，姐姐如果放学后看见她的床这么乱，一定会把我大骂一顿。哈哈！说曹操曹操到，姐姐马上就要进来了，我头上的汗珠一个劲地掉，突然，我急中生智，把床上的'被子盖在书上面，进来了，姐姐进来了，我若无其事地望着姐姐，姐姐也没大注意，去厕所了，我赶紧用这些时间，用最快的速度把书一本本书放回书架，然后又回到客厅里。

有一回，我的闹钟提早了几十分钟叫，我起床了，事情也做完了，学校不能提早去，我就捧起书看起来，我看得如痴如醉，后来发觉姐、已经读了二十多分钟了，上学快迟到了，赶紧到学校去，正好打上课铃。

读书的作文7

“叮铃铃。”随着紧促的放学铃声，我走出教室准备回家。在校门外一个修车部门前，我看到里三层外三层挤满了人。

怎么了？好奇心促使我三步并作两步来到修车部跟前，一个悦耳的童声正唱着《世上只有妈妈好》，听！还有三弦伴奏呢？我挤到人群里一看，只见一个六七岁。蓬头垢面的小女孩在卖唱。

她穿着一身破衣服，那对水灵灵的大眼睛煞是好看，她的手里还捏着一叠毛票。再看看旁边拉三弦的，一个三十多岁的`高个子中年人，目光非常呆滞。听旁人说这个中年人是那女孩的父亲，他们父女俩卖唱挣钱。可是那位修车的老爷爷只是专心修着车子，好象这对父女根本不存在似的。

旁边有人在小声议论：“这位老人也真是，给他们一元钱不就得了。”往回走的路上，那个小女孩卖唱的情景不断浮现在我的眼前。小女孩为什么不上学呢？是不是她家中没有钱，这个中年人也是的，年纪不大，就是给别人打短工，也能养活全家呀！

为什么要走上这种路呢？孩子的任务是学知识，而不是帮着大人去挣钱，我的心久久不能平静，我的心在呐喊：请给我们读书的权利吧！

读书的作文8

我读了《我的大学》。这本书讲述了高尔基16岁到20岁的生活，虽然他没有上真正的大学，可贫民窟和码头却成了他真正的大学······ 高尔基终于十六岁了，可他却和他的外祖父一样喜欢发脾气，完全继承了他外祖父的`特点。他想去上学，想要上大学，所以他告别了即将去见上帝的外祖母，去了碦山大学，他遇到了一个人，他看高尔基没有地方住，就把他带回家去了，他的母亲是个爱发脾气的人，高尔基去帮忙，本来很高兴，可是高尔基说这肉不好，包饺子不太好，他说的是对的，因为他们家有3个年轻气壮的小伙子，这点肉不够，包饺子也不太好，可是就是因为这样被她骂了一顿，他给高尔基解释了，女人往往比男人更爱发火。《我的大学》是一本好书，写出了高尔基的心酸历史，他的全名在俄语中的意思是“最大的痛苦”···

读书的作文9

放假就意味着能干自己最喜欢干的事。

下午，我精神抖擞地开始了自己的安排：学历史。

在客厅找了块地域空阔、光线充足的地方，我席地而坐，捧着历史课本认真地学了起来。

历史练习册是我的重要助手，按照上面的导学提示，我先通读课文，勾画大体时间，国家，人物，了解之后再根据知识框架具体标注，看过练习册上的.题后根据考点留下笔记，最后理解记忆课文。

课本讲到古希腊和古罗马的历史与文化成就，我灵机一动，去书柜翻来了姐姐大学的课本《外国文学史》。“哇塞，这么好的书!”里面不仅有详细的外国文学史，还根据年代介绍了外国从古至今的著名文学家及他们的生平、作品。我找到了第一章有关古希腊和古罗马的内容，细细地读了起来，心想这么好的书，可惜以前没发现。

大学的书内容十分深奥，它从古希腊与古罗马的文明起源讲起，说明了它们文化底蕴，民族特点，再把文化成就与之相结合，系统又全面。读过后，我又对古希腊、罗马的文学有了比较详细的了解，再看课本，就有了自己更深的理解。

整整一下午，我看过课本，又看课外知识，感到充实而快乐，在家学习，能够根据自己的兴趣向课外扩展，让我收获了知识，也让假期得到了充实。

读书的作文10

我爱看书，爱看所有的书！为了看书，我甚至可以忘记时间！

记得有一次，我很喜欢看一本书，恰好家里没有，我就去找同学借。找到有这本书的同学后，我就问她：“能借我看一下这本书吗？”“那是的，这本书我都还没看完咧！”她回答。“就借我看一下，看完就还给你！”我急了。她见我着急的样子，说：“那好吧，你看完了记得还给我。”“OK！”我高兴地回答。

我心满意足地捧着书回到家里。一进门我就对妈妈说：“妈妈，我找同学借了本书！”妈妈说：“好呀！爱看书是好事！”我拿着书，坐在书桌前津津有味地看了起来。不知过了多久，妈妈喊：“吃饭啦！”我仍然如痴如醉地看着书，沉浸在书的海洋里，完全没听到妈妈的说话声。不知什么时候，妈妈来到了我的身边，温柔地对我说：“宝贝，吃饭了！”我这才恍过神来，说：“哦！”

吃完饭后，我继续回到这片书的'海洋，就像快乐的小鱼在里面遨游！

我希望，能一辈子在书海里畅游！

读书的作文11

在我阅读图书时，耳边总会萦绕着：“读书使人进步”这句话。这句话使我受益匪浅。【开篇点题。】

在我国小四年级的时候，图书馆才开放。每次进图书室里的时候总是人山人海。我正在看一本漫画时，老师看到了我，把我叫进了办公室，我非常紧张，以为老师会批评我。然而老师和蔼地对我说道：“同学，你看书习惯很好，但是要选择一些有利于学习的'书，记住：‘读书使人进步’！”我走出办公室，把这句话深深地记在了心里。【是老师赠与了这句名言，“我”会永记不忘。】

书就是一把开启智慧大门的钥匙，让我遨游在知识的海洋；书是一艘航驶在大海上的船，带我驶向远方；书是世界上最好的营养品，治愈人们的心房。我永远的记住了那句话--“读书使人进步”。【名言让“我”热爱读书，从哪些方面取得了进步、收获？】

读书的作文12

星期五的上午，我们学校举行了一次《读六德文集，做现代君子》的演讲比赛，和读书晋级表彰大会。

大会开始了，首先是演讲比赛，先是有我们一小的同学演讲，然后是三小﹑五小﹑陡沟中心国小，以此类推。终于轮到我们班的朱含了，只见朱含很自然地走上台来，神态自若，一点也不紧张，口若悬河的`讲着，最后赢得了我们雷鸣般的掌声，真为他高兴

演讲比赛结束后，就是读书晋级表彰大会。首先是书香家庭上台领奖，看着家长们脸上洋溢的笑容，我心里很不是滋味。然后《六德文集》知识竞赛奖。再然后是本次演讲比赛的结果，朱含得了一等奖，真打心底为她高兴

最后是状元颁奖，每班十个状元，二十个进士，三十个秀才，而我才评个秀才，果然是一分耕耘，一分收获；没有耕耘，便没有收获。望着我的好朋友李开，在上面领奖，又是嫉妒，又是高兴

这次读书晋级表彰大会结束了，我们都回到了班级，下次，我争取做得更好。

读书的作文13

书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在孤寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦!

书籍乃世人累积智慧之长明之灯。天真而又无知的幼童没见过彩虹的美丽;未曾经历过一战的硝烟;不明白人世间的真、善、美与恶;没有尝过艰辛后的甜;没有……但他们可以以读书来寻找蝴蝶的脚印;来了解南京大屠杀的残忍;来确定的伟大思想;来懂得长征的艰辛与伟大;来……书籍引导着他们幼小的`心灵。

良书即良友，今日明日，直到永远，决不改变。书籍是精神的粮食，我们只有不断的进食才能保证我们的身心健康，老人更是如此，了解知识，应用知识，以保证自己和他人的健康。书籍帮助着他们，照顾着他们。

喜欢读书，就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。书籍有无穷大的魅力，吸引着我是我忘身

于自己，成为书中的主人公，与他一同兴奋、紧张、欢乐。书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒畅的诗，好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。并且书籍永远不会背弃你。

热爱书吧这是知识的源泉!

读书的作文14

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我回忆读书的一件件事，不免有一些快乐和失落。记得有一次，我在家里做作业，想了想，自言自语地说：“做作业多没意思，还不如看书呢！”于是，我从书包里拿出了一本“格林童话”阅读。哇！这本书可真厚啊！我想：这回可有事做了。急忙打开书，我像已经进了书里面。只要读到可怕的部分，我会咬紧牙根，继续读下去；只要读到故事里勇敢的人的段落，我会对他十分敬仰；只要读到有人死亡的部分，我会泪落如珠，不时嘴里还念着：“冤，真冤啊！”当我流泪的时候，妈妈走过来了。

我听到了脚步声，急忙把书放进了书包里。妈妈说：“孩子，你怎么哭了？”我断断续续地回答道：“我看了一本书。”妈妈拿走了我的`书包，并把“格林童话”翻出来了。说：“你看你作业怎么办，还有心思看闲书。”然后气冲冲地走了。虽然我二话不说，但是，我认为妈妈说的那句话是错误的，因为，不仅仅只有教材书才有知识，有时候，有些不懂的知识教材书没有，课外书才有呢！这就是我读书的故事。

读书的作文15

如果说人生如画，书就是多彩的颜色；如果说人生如海，书就是奔泻的江河；如果说人生如山，书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢？要知道，想读好书，方法才是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的`经历呢？

又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从这里，我明白了，读书的时间是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人曾经说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”

书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书是一股无畏的力量，书也是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的意义，高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧！书能给予我们文化，能让我们的生活更有意义，这就是书给我的启示。