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五年级班级作文4篇

五年级班级作文4篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的五年级班级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级班级作文4篇
五年级班级作文 篇1

镜子前的我,身着华丽的晚礼服,显得楚楚动人,淡妆过后的脸上泛起了阵阵红晕,内心的激动可想而知。今晚我要去参加一个特殊的宴会——庆祝邓老师五十大寿,噢,邓老师——我二十年前的班主任。想到就要和那么多同学见面了,是多么兴奋呀!

开着劳斯莱斯,一路飞驰,来到“田田”大酒店,酒店内热闹非凡,人影、灯影闪烁不定。老同学在哪?邓老师呢?四处寻找老师,却怎么也找不着。我急奔酒店多功能厅,今晚咱们要在这里举行一场别开生面的生日晚会,为邓老师献上一份最美的礼物。迎面走来一位带眼镜的女士:“卢毅,你来了。”“你是……?”“熊微呀,怎么不认识了?”“可真是认不得了,这么漂亮。”“老卢……”这时我听见一个似曾相识的声音,对,是我当年的同桌刘勇强来了。我连忙迎上去,他还是那么胖,脸上灿灿的笑容依旧如故。演出马上就要开始了,我们静静地等待着。“下面请学生代表为大家、为老师祝词。”身着一袭白色长裙的主持人杨钗漪真是越来越漂亮了。曾凌霖,真是她吗?只见她轻盈地走上舞台:“世界上,谁没有亲情般的爱,谁没有聆听过老师的教诲……”甜美的声音在耳边回响,台下掌声一片。霎时间,大家都仿佛回到了从前的七年级(14)班,同学们一张张可爱的面庞出现在我眼前。接下来,杨镇廷表演了拉丁舞《伦巴》,他身轻如燕,真不愧为一名出色的舞蹈家。“真美!”同学们倾谈着、欣赏着,说不完的知心话,看不尽的`风采。晚会过了这么长时间,怎么还不见主角邓老师呢?这时,昔日的同窗好友钟佳利走上舞台,接过了话筒:“听,时间的脚步近了,敬爱的姚老师就要到了。下面有请著名钢琴演奏家胡舒珊为大家演奏《秋日的私语》,朱重海为大家朗诵一首诗。”伴随着优美的音乐,朱重海激情迸发:“相聚虽然短暂,但师恩长存,无论我们身在何方,都时刻记着您啊—春英老师!我们衷心地祝您健康长寿,长寿健康!”“邓老师来了!”不知谁喊道。全场沸腾起来,邓老师热泪盈眶地走进了我们中间:“来吧!孩子们!唱起来,跳起来!音乐响起来了,大家都沉浸在欢声笑语中。………

含着热泪,带着微笑,我深情地拿起了麦克风:“再过二十年,我们再相会,那时的山,那时的水,那时祖国一定更美!但愿到那时,我们再相会,那时的我,那时的你,那时我们再相会!……

五年级班级作文 篇2

转眼间一学期又过去了,每每想起班级里那些事,就不禁让人笑掉大牙。

就说说昨天的事吧,中午的时候,陈文哲跟骆润泽上演了一出“偶像剧”。事情是由骆同学引发的,小陈正在栏杆边感叹生活时,骆同学便上去调侃道:“干吗呢?陈小猪?”这不讲不知道,一讲吓一跳!小陈就最恨别人叫她猪了,于是,“偶像剧”开演了!先是他们两人互相追逐,然后小陈逃到我们这,并作号啕大哭状:“妈妈,有人欺负我!”何昭也来劲了:“女儿,是谁?”小陈指指骆同学,本来这出戏应该由何昭痛扁骆同学而谢幕的却因为卓灏的加入而迟迟没有结束。“你如果不追骆润泽那你就太没用了!哈哈哈哈……”卓灏的这句话可把小陈激怒了,之后,就是我们所说的“三角恋”了!骆—陈—卓—?这样一个复杂的关系式使得许多人都参加了进来,我们一边观看“偶像剧”,一边捧腹大笑,结果我和何昭被孙男楠说成了两个“阿”,一个“阿姨”,一个“阿婆”。看热闹的人越来越多,可那三连反应都没有,依然忘我的“演”着。直到大家拍手叫好,他们才反应过来,陈文哲脸红了,骆润泽装着若无其事,卓灏却是一脸茫然。许多双眼睛看着他们,连骆同学都被看得不好意思了。正当他们处于这个尴尬的境界时,值日生在教室门口大叫道:“进教室了!”总算给他们找了个台阶下,这场“闹剧”也结束了。

怎么样?是不是很有趣呢?如果你想进一步了解关于我们班的事,我随时奉陪!

五年级班级作文 篇3

世界之大,无奇不有。我们班就有一位深藏不露的打嗝神人,他的嗝招之即来,挥之则去,而且每一嗝皆自带非凡的音效,我们戏称其为“大(打)侠(虾)沈锦标”。

他瘦瘦的个子,黝黑的皮肤,一双机灵的大眼睛贼溜溜地转,以便寻找他的“对手”。男生见他,起哄着让他显露神功;女生见他,无一例外皆捂鼻逃窜。

瞧!他又要打嗝了!只见他喝一口水,“咕噜咕噜”地吞进喉头。瞬间,他头一仰,脖子一扭,嘴一张,“三、二、一。”心里默数三声。“嗝……”那声音一飞冲天,直向云霄——这就是沈大侠引以为傲的“冲天嗝”!细想来果真名不虚传。男生们一片叫好、欢呼之声不亚于掌声雷动。

这不,沈大侠一脸得意之色,准备一展绝活以飨捧场之人。“接下来,就是老子的‘连环嗝’!”他不无得意地吆喝道。“嗝…嗝嗝…嗝嗝嗝……”那声浪一波接着一波,连绵不绝。人群中不知谁喊了一声:“沈大侠,你这打的是‘歌嗝’吧?”“我觉得应该是‘诗嗝’,鹅鹅鹅,曲项向天歌。”那边不知谁应了一句。于是,大家都不约而同地大笑起来,唯有沈大侠抿嘴不语。

有时候,大侠打嗝还会先酝酿一下情感,深吸一口气,眉毛一挑,打出一个长长的荡气回肠之嗝——“哀怨嗝”。那简直是听者伤心,闻者流泪。那一浪接一浪的波音“炸弹”,旋风般席卷整个班级。伤俘满地,惨不忍睹!

这就是我们班的打嗝侠沈锦标,他给我们的学习生活增添了无限乐趣。你说,他牛不?

五年级班级作文 篇4

在我们这个班里,有许许多多的“奇才”,像文坛奇才、金嗓子、运动健将、幽默大王,下面由我来向大家介绍:

运动健将——李文风

李文风是何许人也,此人身高1米六,打篮球为全年级第一,某日,竟要与体育老师比。到了比赛那一天,我等将操场围的水泄不通,只见吾李哥气势汹汹的向老师靠近,体育老师悠然自得,仿佛早已胜券在握,李文风首先发球,只见他攻势凌厉,打得体育老师节节败退,最终以0:8结束比赛,我等皆为狂喜,为李文风喝彩。

幽默大王——李科

为何称此人为幽默大王,皆因打趣,搞笑,全为此人特长,现举一事为大家说明。

某日,吾师因为有急事没来,让我等上自习,我等在老师走后开始讨论“国家大事”,这时李科站出来说:“今日不知大家听没听说过一支歌。”我等问曰“什么歌?”李科放开了嗓子,唱曰:“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包。我去炸了学校,老师不知道,点上火,赶紧跑。”逗得我等皆为大笑,正失色间,发现吾师已站在门口,老师一声怒吼:“唱啊,继续唱。”后果可想而知,李科挨了顿“皮炖肉”我等皆被罚抄课文。

怎么样,我们班的两大“奇才”好不好,除此之外,本班还有别的奇才、怪才、歪才,欢迎来本班参观。

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