【精选】五年级作文集合4篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

我睁开眼，发现自己站在一片灰蓬蓬的迷雾中。前方几乎看不见任何东西，只听见许多“嗖嗖”的声音不断响起，隐约看见一些蓝黑色的球体从身旁掠过，球体的下方喷射出火焰。天上有一轮灰蒙蒙的太阳，仿佛被毛玻璃遮住了，无力地释放着微弱的阳光。

我正不知所措，面前忽然出现了两个带着口罩、头戴帽子的人。“欢迎来到49亿年后的地球。”他们边说边给我也带上了口罩和帽子。

“四十九亿年后？”他们点点头，然后拉着我就走。“我们这是去哪儿？”话音未落，我已经处于一个红色的球体中了。这看上去像是一辆汽车，有四个座位，没有轮子，可以悬空漂浮。车内设施应有尽有，十分舒适。

“带你去参观我们的‘再造一个太阳’工程基地。”这话说着，我们的“车”就像箭一般疾驰了出去，超低空飞行在迷雾之中。

“今天是有大雾吗？能见度这么低。”我望着窗外的灰雾，隐约能看见一些高楼大厦的影子和匆匆行路的人们。

“不是。我们这里天天都这样。”一个人边驾驶边说。

“什么？！天天都这样！”我不可思议地盯着舒适的靠背椅，“那你们这怎么过的？还有，为什么会这样？能见度都不到十米。”

“戴口罩呗。你不知道，因为人类的过度发展，终于给环境带来了变化。由于人类打破了大气层，宇宙中的悬浮颗粒进入了地球，再加上人类无节制的污染排放，所以天天就这样了。只要空气污染程度低于PM20，我们就算谢天谢地了。我们全年很少下雨，全是喝海水淡化的水，江河湖泊几乎都枯竭了……”他紧锁着眉头，忧虑地说。

“而且最严重的问题在于，太阳即将结束它的寿命，退化为一颗红色的小星球。在太阳退化的时候，会释放出强烈的能量，这股能量可能击溃地球。所以我们制造了一个极其巨大的保护罩来保护地球，并制造一个‘小太阳’来暂时代替一段时间。这个计划几百年前就开始了，现在保护罩已经制造完毕了，‘再造一个太阳’计划还在进行中。我们今天就是要去那里。”

说话间，我们就来到了一片荒原上。无际的荒凉的平原上，只有一个半球体建筑。这里应该就是他们那个基地总部吧。

“这里是曾经的亚马孙雨林，但现在已经变成了荒原。”一个人说着，就带我走进了这里。

看上去不大的半球体建筑，竟然容纳了一个万人规模的会议室。每一台桌子上都放着一台电脑，讲台前则有一个大屏幕，上面密密麻麻地显示着一些数字，和曲线。一些同样戴口罩的工作人员，正在紧张操纵着。

我们顺着一条曲曲折折的楼梯来到地下几百米处。一来到这里，我就被震撼了：面前是一个直径数千米的巨大球体，一眼看不完他的全部。这个球体是银色的，被一些支架支撑着。许多工作人员正在球体上紧张地忙碌着。不时传来机器轰鸣声。

“这就是我们计划的那个小太阳。”一个人介绍说，“它的直径是2700多米，蕴含着相当于100个原子弹的能量，内置了一台热能机，一台光能机，一台智能电脑。热能机能够发出超过10000摄氏度的温度，表面温度也可达6000多度，和太阳一模一样；光能机主要发出刺眼的强光，通过以后安装的超强抗热玻璃膜发出，如果近距离观测可致人失明；智能电脑则操纵整个太阳正常运转。”

“那你们怎么把它送到天上呢？”我问道。

“通过1000多枚火箭和20xx艘飞船。”一人答道。

我默默地绕着“太阳”走了一圈……

参观很快结束了。我在两人的陪同下走出基地大门。就在这时，我听到背后传来一声巨大的爆炸声，那声音就如同当年的小行星撞地球。“不好，太阳爆炸了！”许多人惊慌失措地逃了出来……

我猛然睁开眼。家里，一切东西都完好无损，原来我只是做了个梦，恐怖的事情并没有发生。但我希望，这样的梦，永远也不要再有，永远。

五年级作文 篇2

我的老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大，一开始看好像没有什么特别的，可是你如果再仔细看一看的话，咦，老师的眼睛会说话，真是与众不同。

我懂得老师眼睛所说的话，別的同学也懂得老师的眼睛所说的话。

在上课的时候，如果有同学在做小动作或窃窃私语时，老师就会用眼睛盯着我们看一下，似乎在对我们说：“上课怎么可以这样呢？”于是同学们就立刻坐端正了，不讲话了。

有一次，老师问一篇课文的梗概，我一听，马上把手举得高高的.。老师提了我，我见有很多同学盯着我望，我一紧张，就说错了，可老师并没有怪我，反而向我投来了鼓励的目光，好像在说：“没关系，继续努力。”我也用目光回答道：“是的，我一定会继续努力的！”

有一回，我得了“大嘴巴”过了好几天才上学，在上课时，老师不时的用眼睛注视着我，好像在对我说：“怎么样，还好吗？有没有不舒服的地方？”

怎么样，你们的老师的眼睛是不是也会说话呢？如果也会的话，一定也要仔细观察哦！

五年级作文 篇3

在每一个人的心里，或许都会有一个季节是值得特别爱恋，特别让人期盼的，亦如我对夏的情结。

我喜欢夏天，与季节的本身无关。相反，在我的心里，对夏倒是有一点点恐惧的，怕蚊子、怕蛇、怕雷电的袭击、怕炎热的酷暑。这一切的一切都足以让我找出讨厌夏的理由。可是，因了另外的一些情结，我喜欢夏，而且内心里总是期冀着每个夏天的到来。

因为，小的时候，在夏天里，我可以离开我的爸妈，到我的奶奶家里去，倒不是因为我不喜欢我的爸妈，而是，我很依恋我的奶奶，一位视我如掌上明珠的和蔼可亲的老人。

每个暑假，我都会在奶奶家里度过，而奶奶，总会在夏日的午后，跟我聊会儿天，从我长相的长短，到我学习的好坏，再到年幼的我对人生的一些看法。奶奶总会跟我说起，这是我的爸妈所没有时间给予我的，那时，我便好似找到知心人似的，总会跟奶奶说起很多很多，然后，累了，倦了，便会很自然的趴在奶奶的膝盖上，安然的睡去，奶奶总是不嫌累的，一边用扇子帮我扇风，一边轻抚我的头，有时，我便是睡醒了，也会再假装睡一会儿，享受着奶奶所给予我的爱抚，那么的温柔，那么的自然，那么的让我心安。如今想起，依然馨香满怀。

而每每到了黄昏，奶奶更会早早的就准备好了晚饭，我的印象中，我的晚饭总会伴着落日的余晖，徐徐的清风，还有奶奶怜爱的眼光，就感觉自已是倍受宠爱的公主，幸福着，快乐着，虽然吃的就是那种很简朴的粥，但却让我感觉很甜，很幸福，因为，那薄薄的粥里面，芳香四溢的满是爱的味道。

落日渐渐退去，夏夜的风带来微微的清凉，却也阻挡不了夏日的炎热，奶奶便会重又拾起大大的蒲扇，使劲的替我扇风，在那若隐若现的蚊帐里，在那一方我与奶奶的小天地里，奶奶一手搂着我，一手挥着大大的蒲扇，直到看到我安静的睡去，才会停下手中的蒲扇，可是，一旦感觉到我的燥动，便会又高高的把蒲扇挥起，如此，反复，直到天亮，及至有些懂事了，看到早上眼睛发红的奶奶，我便会用我稚嫩的双手，紧紧搂着奶奶的脖子。

犹记，要到外地上学的前一天，小脚的奶奶早早便来到我家，塞给我300元钱，这可是她平时卖菜、卖鸡蛋一分一分，一角一角攒起来的，拿着钱，我的泪就忍不住的流下来，没有理由。

奶奶经常会跟我念叨：我一定要看我家孙女儿嫁人的那一天，一定很美，因为，你从小就是我心目中的天使，我总会笑着抱着奶奶说，等我结婚的那一天，我一定也要把奶奶接过去，你睡我床上，我帮你扇风，我要选在夏天结婚，因为，有夏天的日子，就是我跟奶奶在一起的日子。奶奶就会捏着我的小鼻子说：就是乖，就是会讨我喜欢。

最终，奶奶并没有等到我结婚的那一天，这一直是我耿耿于怀的，为什么，老天就不能让她再等五年，看到她的孙女披着洁白的婚纱，在另一个男人的搀扶下，幸福的去走美丽的人生。

就在这样一个初春的午后，我的这一些不成文的文字，我只是想对自已说：我想起了我的奶奶，朴实的，无华的，爱我的奶奶，如果世间真有轮回，下辈子，我选择奶奶做我的孙女，我跟她说她的长相、学习、还有听她说自已的人生，我也要拿着大大的蒲扇，在炎热的夏天为她扇风。还有，如果可以，请让我看着她披上洁白的婚纱。

五年级作文 篇4

今天阳光明媚，鸟语花香，我和我的几个朋友准备去放风筝，因为好久没放风筝了，所以她们来找我的时候我一口就答应了！潘雨韵和我的风筝是大嘴猴的，而潘雨韵的哥哥潘宇翰的是老鹰的，我们仨开始比赛，，谁放的风筝最高，最好，最稳！开始的时候，我怎么也不能让风筝飞上去，潘雨韵却跑几下风筝就上去了，我学着她的样子跑了起来，可是却摔了一跤，她看到后，想来帮我，可我希望自己能够早点‘‘驾驭’’这个风筝，就没让她帮我，过了一会，起风了，我就借助风的力量，让风筝一下就飞上去了，而且十分的稳。当我自以为一切都很顺利的时候，问题出现了，我的风筝越飞越高，等到风一大的时候，手中的风筝线就滑啊滑，我就跟着它跑啊跑，潘宇翰看到我狼狈的模样，就来帮我收线，可是线都打结了，我花了很久才把它解开。我看到他们玩得那么开心，也很羡慕，可到我放风筝的时候，天已经黑了，所以我们就回家了，不过翰韵兄妹俩已经同意教我放风筝了，很开心啊！真希望能早点学会放风筝！