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关于奖牌的650字

关于奖牌的650字

关于奖牌的650字1

关于奖牌的650字

美妙的音乐响起,长阳实验国小第四届校园吉尼斯获奖者一一登上了主席台。我们排着整齐的队伍,唱完国歌后,激动人心的时刻到了,由校长亲自给我们颁奖。校长把奖牌挂在我的脖子上,我标准地给校长敬了个队礼,心情无比激动。

我注视着奖牌,回忆起了训练时的点点滴滴。刚开始,我对墙击乒乓球一分钟最多只能击30来个。我对自己没有信心,还好妈妈每天鼓励我并陪着我练习,记得她对我说的最多的一句话是:只要每天坚持练习,并每天进步一点点你就会战胜自己的。她还和我约定,每天练习都要比上次多5个。练习过程中,我的手会发酸,腿子会发抖发软,衣服经常被汗湿透,但我一直坚持了下来。

有一次,我在家里练习击乒乓球,我连续击了几次都没有突破100个,我的心里开始烦躁了,把拍子一摔,指着球拍子大骂起来:“这是什么拍子,简直就是水货……”爸爸闻声而来对我说:“这拍子没有问题,有问题的`是你的心态,你太急了,把心静下来就好了。”我听了爸爸的话,把心静下来,稳住气息,果然击了120个。在最后比赛时,我也始终牢记爸爸的“绝招”,最终获得了校园吉尼斯冠军。

人生的成长道路上,经常会遇到困难绊住我们前进的脚步,有时会觉得坚持好难,但如果我们在坚持不住的时候再咬咬牙,胜利的曙光就会向我们招手!

关于奖牌的650字2

在一片欢呼雀跃中,一年一届的体育节又结束了。

我们虽然奖牌不多,虽然有一些小矛盾小争议,虽然有些地方不公平,但大家也坚持了下来了,总分也神奇般地得了第二,皆大欢喜呢!

看着我们班的体育大神在赛场上“飞来飞去”,我们这些支持者真的高兴、很激动、很欣慰。

中间有一些小插曲,比如说,张琨琰她们组有人抢跑,然后取消了她的成绩。于是大家都为张琨琰打抱不平,并且找老师、裁判说理,(体现了C1的“团结”),于是最后还是得到了一块铜牌回来;女子接力,二班的同学挡了我们班的道,我们为女生们加油打气,并且有录像为证,又找裁判、老师说理,最后我们也成功了。

可是,C1是团结没有错,可是我们的团结体现在哪里呢?什么“裁判收了钱”“裁判黑哨”的声音不绝于耳,也许只是开玩笑,但我认为有些过分,毕竟,裁判他也是社会主义劳动者,他也辛苦,难道当裁判做得好了有奖牌?他们可以说是无偿服务的。裁判也是同学啊!他可能只是太累看花了眼,可能只是一时出了些疏忽,而不可能是故意而为之。

如果我们的“团结”,我们的“同仇敌忾”,是用来骂校友的,那不如不团结。“友谊第一,比赛第二”这句话应该是内化于心外化于行的,口口声声说了,到头来哪里出了问题,然后骂街的话,那是真的得不偿失。最后一次体育节,留下的应该是美好的回忆,而不是愤懑与苦恼。

不过呀,总的说,我们C1还是Very good,毕竟不经历风雨,怎么见彩虹?

我知道大家写感想大多应该是写鼓励的话,所以我的感想可能跟大家不大一样,但是,我们都有一个共同的目标,那就是——共创CEO1的美好未来!

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