紧张的一节课作文5篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的紧张的一节课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

紧张的一节课作文1

有的课有趣，有的课简单，但这节语文课却令人紧张。

话要从下午的第一节课说起。

今天下午我们检查背诵，我开火车背，但是火车开到我这儿就卡住了，我私下里能背过呀，怎么忘了呀，我喑自喊道：天灵灵、地灵灵。可它没有显灵。唉！还是用我的惯语吧！我将脚轻轻一跺，在心里发话，：上帝、土地，世间万物请赐给我力量和智慧吧！啊！它真的赐给我智慧了！我想起来了，于是我快速地背出“卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）”“呼”长吁一口气，可上帝不给力，张禹竟然没背过，“唉咻”我们组一片哀嚎，可孙华宇竟也背不过，啊！我们组如同中弹了一样爬在桌子上瞬间崩溃，完了！我们不约而同地低声说道。

幸亏老师网开一面，让这些站着的同学再背一轮，张禹背的还算顺利，可孙华宇就不一样了，他句子背得特别流利，我们刚想“耶”呢，手还没握紧，他却张…张…张不出来了，我们连呼吸都呼不上来了，卡在支气管上，我们恨不得去帮他背，终于经漫长的５秒钟，他终于想起来是“张维屏”了，呼，我们那口气终于呼上来了。

下课了，有的小组还有人没背过，真是一组欢喜一组忧啊！

紧张的一节课作文2

真是与众不同的一天呀！我在心理默默念叨着。你可能会问：为什么呀？实话告诉你吧！这可是一节由我来上的“书友会活动课”。自从老师任命我这个小书迷为“书友会”主任时，就一直保持着每两周上一堂由我组织的`课程。我一向是当老师当上瘾的人，有这么好的课给我，我当然求之不得了！

盼星星，盼月亮，终于盼来了这一节课。我沉着地走上讲台，别看那是沉着二字，其实我的心里可紧张着呢！对了！先要告诉你课程安排：先读几篇范文，介绍感想；再读一个故事，讨论；然后推荐自己喜欢的课外书；最后由我来做小结。就是这样简单的安排，我都紧张，现在一想起来，连我都觉得可笑呢！

“嗯…现在…嗯…来读几篇…范文。”我终于吐出了这几个字。把本子递给副主任，他也算得上是声情并茂地朗诵起来。“现在来说说，你们的感想！”教室里静悄悄的，只有寥寥几只手耸立着。这是不是真的？我在心里暗暗想。于是我随便叫了几个人。

我低头看了看表，哎呀！经过这几番折腾，时间不够了！于是，干脆不讲故事，直接介绍课外书了。没想到，这次举手的人竟这么多！我肉笑皮不笑地静静听着，原本抖个不停的腿也似乎听话了。哈！其实上课也没什么难的嘛！

只要吸取教训，任何事情都能成功！

紧张的一节课作文3

“叮铃铃。”上课铃响了，同学们都挤进教室里坐好。

这时，老师拿着语文书走进教室里。我心想：今天是要讲新课吗？只听老师说：“今天检察昨天布置的背诵作业。”什么？背诵作业？我怎么不知道？我一脸疑惑。我用胳膊碰了碰同位，小声说：“昨天有背诵作业吗？”“有啊，难道你没背吗？”这时老师说：“给大家五分钟复习一下！”一听老师说了这句话，我就赶紧把语文书拿出来背诵。可是书上的字好像和我过不去一样，记一句忘一句，记一句忘一句。

五分钟已经所剩无几了。突然，老师说：“好，时间到。从你开始。”只见她飞快的站起来，流利的背诵起来。我心想：她怎么背这么快呀，也不多给我一些时间背诵课文！我的心越跳越快，越跳越记不住。这时，第一组的同学都已经提完了，背的都非常流利。接下来会是我们二组么？突然，老师提到了我的同位，我的心跳的更快了：怎么这么快呀，下一个会不会是我呢？可是他背得结结巴巴的：“珍珠泉……在泉城……路北……泉池约一亩见方……”老师生气的大声喊：“下午再检查你！坐下！”等他一坐下，我的手心里都冒出了汗，紧张极了，早知道就该好好听作业的，可是后悔有什么用呢。只听老师说：“下面我们讲新课……”我一听，心里的大石头终于落地了，心情也慢慢的平静了下来。

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们都出去玩了，而我把语文书拿起来，谁让我不会背呢。

紧张的一节课作文4

课业整理时，老师来到教室说：“明天有一位名师选中我们班来上公开课,大家要好好表现哦1”同学们一听，一蹦三尺高！可是我没什么反应，因为，我数学差得很呢！老师整理好东西，发下了预习用的年历制作表。

时间飞逝，很快到了第二天的公开课。“叮铃铃”上课铃响起。新老师在讲台前站得笔直的，这个老师戴红边眼镜，五官端正，镜片后面透出一双明亮的大眼睛，看上去很有学问。老师说：“这里有一份20xx年的年历，混乱一片，谁能把月份找出来，排列好？“霎时，一只只小手举了起来，我心想：“一月是大月，可一月是星期几呢？星期二？一个同学说是那一张，同学们也认为是这一张，只有我不同。老师却同意他的答案是对的。接下来的二月简单极了！我想二月是29天，闰年，决定！结果对了！三月的话，我说不清楚，到底是星期几，脑子里霎时一片空白。

过了一会，老师要我们制作年历，我被派到了第二季度，结果，粗心的我，我把五月全填错了，害得纸上贴了几排“膏药。”

今天的课我好紧张！以后我一定要认真听讲，把数学成绩搞上去。

紧张的一节课作文5

查背概念情况——紧张的一节课“今天，我要检查同学们背第二单元概念情况！先给大家几分钟背一背，这些都是平常应该会的！”数学田老师说道。我们一听，吓了一大跳，心里既兴奋又紧张。

我二话不说，翻开课本“哇啦哇啦”地背了起来。不一会儿，田老师就让我们停下，“咳咳！”老师清了清嗓子说：“我挑几个同学，赶快上来背，冯献文、王子怡、李映彤、胡田田、任芮萱、宋纪锐… …”我一听有自己的名字，不知怎么办才好，没法儿子，只好迈开颤抖的双腿颤颤巍巍地走上了讲台。“2、3、5、7… …”我们几个一起边想边背，终于把概念背完了，只有李映彤和耿浩烔背的不熟。让我长出一口气。轮到下一轮同学了，只见樊昊眼睛呆呆地看着天花板，双手揪着衣角，嘴巴里“叽里咕噜”地背着概念，一副让人发笑的模样。呵呵！把目标转过来点，让我们看看声音洪亮的郭志强吧！

他鼓着自己那胖乎乎的脸蛋，认真地背着概念，看上去可爱极了！平时重在积累，平时按老师要求认真背概念，自然就不会害怕老师抽查。不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。你记住了吗？