描写蜡烛的作文(12篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的描写蜡烛的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写蜡烛的作文1

蜡烛在别人眼里只是一个会发光的东西，而蜡烛在我眼里是一种平凡而伟大的的力量。

它的一生很平淡，白的，红的，五彩的，头上有一个小辫子，生命就从这里开始。渐渐地，火苗吞灭了小辫子，开始融化蜡烛的身体。古代人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。

所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。没有电时，蜡烛默默的站出来为大家服务，去不要一点回报。还有那五彩的蜡烛，在你一岁的刚开始时，也默默的为你送上一份祝福，让你快乐。

在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求，诲人不倦的老师。他们就像燃烧的蜡烛，时间的火苗融化着老师的青春，是学生征途中的蜡烛，永远为学生胜利的重点，而教诲却是那不灭的光，永远照亮着学生的心灵。

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们学习的榜样！

描写蜡烛的作文2

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛—一种毫不起眼的东西，它没有台灯的漂亮，也没有台灯的灯光亮，但是，蜡烛也有发挥作用的时候。有一次，我们住的这栋楼停电了，我的台灯“咝咝”的一声，变像霜打的茄子一样垂下了脑袋。妈妈拿出了蜡烛，我欣喜的将它点燃，用很快的时间写完了作业，该上床睡觉了，可我久久不忍把它熄灭，因为蜡烛只剩下一小节了，随见了都会将它投入垃圾桶。看着蜡烛，他的“眼泪”一滴一滴往下流，它最后化成了青烟，结束了这光辉而又短暂的生命。

从它生到“死”，它有多少次被人重视呢？几乎没有。只有停电的时候，才能勾起人们对它浅浅的记忆。可它有怨言吗？没有。一心一意地为别人工作，为他人着想，它又说过“不子”吗？更没有。

生活中，有很多人也有这种无私奉献的精神。有些老师对工作特别认真负责，对同学们很关心，有时老师批改作业、备课到三更半夜。记得我们学过一首歌：“静静的深夜群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮……”。

清洁工一天总是早早起，无论严寒酷暑，他（她）都在无私的为他人奉献……

蜡烛是个“英雄”，让我们也以无私奉献的精神，早就我们美好的未来吧！

描写蜡烛的作文3

我正在做作业，台灯为我照亮着，它的光芒真大啊！

整个房间都能看得见，房间里没有一点声音，安安静静地。被我扔在一旁的蜡烛也静静地在那里呆着，台灯照亮着桌面，正当做完时，眼前全黑了，顿时房间笼罩在黑暗之中我在看台灯，它也不发出那照亮的屋内的`光芒，我明白了，是停电了。啊！这么黑怎么做作业我埋怨道。

突然，我想起被我扔在一旁的蜡烛，急忙把它拿到点上，蜡烛发出了黄色的光芒，它好像是黑暗中的一颗星，发出微弱的光芒照亮着。

我望着蜡烛，发现蜡烛其实挺漂亮的：白蜡烛像洁白的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有五颜六色的生日蜡烛，留给我们幸福的回忆，当蜡烛点燃时，滴滴蜡烛油滚下来，像一串泪珠，难怪古人说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是用蚕丝和烛泪来歌颂矢志不喻的奉献。

人们赞美它，更因为蜡烛虽小，却能照亮漆黑的夜晚，给人们带来可爱的光明。

描写蜡烛的作文4

一天晚上，一只瘦弱的蜡烛，跳动着红红的烛光向胖脸打肚，头戴伞形帽的电灯走去。

电灯骄傲地说：“你这个没用的家伙，来我这干吗？”蜡烛小声地说：“天黑了，我给主人送点光明。”电灯哈哈大笑地说：“你这流鼻淌眼泪的丑样儿，别丢人了，睡大觉去吧！”蜡烛有礼貌地说：“你虽然比我干净，可是你靠工人叔叔送电才能发光的。我虽然身材小，但是我靠自己的力量，靠牺牲自己去照亮别人。”

正说着，突然停电了。电灯的脸黑了。电灯不好意思地说：“多亏有了你，要不人们今晚就要和黑暗做朋友了。”

从此，电灯和蜡烛成为了亲如兄弟的好朋友，他们团结协作，默默无闻地为人类献出爱心，为人类驱走黑暗，送来光明。

描写蜡烛的作文5

蜡烛又被点燃了，顿时一束金色的光洒满了屋堂，但屋子被照亮的那一刻，蜡烛的身体和生命却在一点一点的耗尽。天亮了，咦，蜡烛呢？它已经耗尽了自己的最后力量，被人们扔到了垃圾桶里。可是尽管这样，它还是默默无私地奉献着自己，为人们照亮，从来不求丝毫回报，也从来没有过一句怨言。

在生活中，像蜡烛这样，默默奉献，不求丝毫回报，也从来没有过一句怨言。

在生活中，像蜡烛这样，默默奉献，不求回报，没有怨言的人还有清洁工。早晨，外边雾朦朦的，我惺忪的睡眼还没有睁开时便听到清洁工阿姨在扫马路的声音“刷刷刷—————”该上学了，我走下楼，清新，凉爽的空气扑面而来，看到整洁的街道，我心里不由得涌起一种无比舒心，宽广的感觉。日复一日，清洁工阿姨天天如此，把整洁的街道留给了大家，自己却默默无闻。

还有老师。叮铃铃，上课了，老师以开以的笑容给我们上课，传授我们知识。一年又一年过去了，我们毕业了。老师不再像以前那样漂亮，眼角多了几条皱纹，疼爱的我们却长大了。老师无怨无悔，每当我们考了好成绩时，脸上总会露出欣慰的笑容。

啊，蜡烛你是多么的令人可敬！

描写蜡烛的作文6

现在，科技越来越发达，电灯成了人们生活中必不可少的照明用具，用蜡烛的机会越来越少了，我家的蜡烛也被用光了。

一次放学回家，去写作业，写着写着，随着一道闪电，只听“啪！”的一声，桌上的台灯熄灭了，刹时，房间里一片漆黑，什么都看不见了，急得我直抓耳挠腮，可是却想不出别的办法，只好焦急的向正在阳台上锻炼身体的爸爸说：“爸爸，不好了，我的台灯灭了，我该怎么写作业呀？”爸爸听了之后，就去开别的灯，结果每一个灯都不亮。爸爸说：“嗳，看来是停电了！赶紧去买蜡烛吧。”妈妈知道了，主动地拿起雨衣下了楼。这时，外面正下着倾盆大雨，狂风怒吼。

妈妈披着雨衣来到了商店，可是，没想到，时间已经太晚了，小店已经关了门。妈妈只好焦急的往家赶，在对门的邻居家借了一个歪歪的小蜡烛。妈妈把他放在桌上，点燃了，顿时屋里亮堂堂的。我想：“这下终于可以写作业了。”烛泪一滴一滴的流着，我一道一道地写着作业，过了好长一段时间，我终于把作业写完了，蜡烛也化成了灰。我便想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句来，我想蜡烛虽然燃烧了自己，但她却给别人带来了光明。

描写蜡烛的作文7

入夜，家人都做着各自的事。忽然，整栋楼黑了下来，母亲忙不迭的找出一小截短短的蜡烛点起来。我被派遣去买蜡烛，跑了好几家商店才买到四支蜡烛。

我盯着蜡烛看了许久，不禁被这美丽的烛火和直挺的蜡杆吸引了。瞧!它在燃烧自己，却照亮了整间屋子。我享受着蜡烛给我带来的不一样的光芒与温暖。烛光温和，我的眼睛十分舒服，蜡烛照耀的每一处地方都像是软绵绵的，令我陶醉。

蜡烛不像灯。日光灯常让我睁不开眼睛，还特别费电。在白花花的灯下我写起作业来有些吃力，眼睛感觉不太好。而且若是有时候停了电，灯一下子便黯淡失色。

这时我觉得蜡烛比灯更加耀眼了。

在生活中，灯几乎替代了蜡烛。可是，我们不能忽略蜡烛，它让我学到了很多，最可贵的是蜡烛的精神：照亮别人，牺牲自己。我们就应该做一个有着蜡烛精神的人!

烛光越来越微弱，蜡油一点一滴地燃烧着……

描写蜡烛的作文8

春天，百花竞放，草木清翠可是今年的春天不同寻常，SARS病毒肆虐着我们的健康，在这不同寻常的日子里，白衣天使以昂扬的斗志，忘我的精神，弃小家为大家，冲在了第一线与非典抗争。他们如同燃烧着的蜡烛，给病人带去温暖。在这非同寻常的日子里，我时时刻刻都关注着他们，一件件平凡的故事感动着我。

在上海一家医院工作的张医生，他的父亲患有晚期癌症，在他的父亲生命垂危的时候，他的父亲仍然握着他的手说：“孩子，去吧，抗非一线需要你，人民更需要你。”一连几天张医生忙于抗击非典，没有回家。他的儿子打来电话说：“爸爸，你好几天没有回家了，我快没有爸爸了。”张医生哽咽了：“儿子，爸爸已经没有爸爸了……”

我知道张医生有一个家庭，但是他心里更有一个医院这个大家庭，像张医生这样的事例数不胜数，叶欣、邓练贤……这样的名字已经铭刻在我们的心中。

“燃烧自己，照亮别人”是白衣战士先驱南丁格尔的至理名言。在这场抗击非典的特殊战场上白衣战士们忠实的履行着“关爱生命、维护健康”的专业职责。　

描写蜡烛的作文9

今天，我做了一些可爱的小蜡烛。

我先找来了白蜡烛、蜡笔头、蛋壳、贝壳，还有一个大勺子。准备就绪，我就开始动手了。我先把白蜡烛切碎，抽出棉线，然后把蜡烛碎粒放进大勺子里，再放入一支红色的蜡笔头，一起放在火上加热。一会儿，蜡烛融化了，变成了粉红的液体。我把蜡烛液倒进蛋壳里，再把棉线插入蜡烛液中，用筷子夹住，一直到蜡烛液干了。一个小巧玲珑的蛋壳蜡烛出来了，瞧，多精致呀！接着，我又做了蓝色的贝壳蜡烛、绿色的锡包蜡烛，可漂亮啦！

我想用这些独特的小蜡烛，举行一次别开生面的烛光晚餐。

描写蜡烛的作文10

日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝。

在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。

描写蜡烛的作文11

蜡烛这东西，现在家家户户几乎都已看不到它的影子了，可我以它却情有独钟，这可是有原因的。

一天，我在家中的桌子上看见了自己过生日时剩下的小蜡烛，便随后拿起了一支，点烯了。多么漂亮呀！那小小的火苗一点一点的往上窜。我看着它渐渐变短的身体，再看看它的火苗，陷入了沉思。一支小小的蜡烛，在我们看来是那么不足道。可我不这样认为。在拿着它时，我感觉到它那小小的火苗似乎不因自己小或者别的原因而低头，它反而跳起了舞蹈，在跳舞的同时，用自己的身躯来散发出光明、温暖。在它燃烧自己给我们带来光明、温暖。在似乎并未感觉到自己的身躯在变短，自己的生命在消耗，自己的时光正因自己为别人带来好处而受到伤害。

蜡烛在开始时就选中了这条注定要被燃烧的命运，可是它并未退缩，而是笑着用自己的一生换来别人的光明，为了什么？是希望自己为别人做出贡献，哪怕一时，它也心甘情愿了。它不求人们的称赞，因为，它认为为别人牺牲是一种幸福，一种享受。我猜想，它的生命格言也许就是：奉献、奉献、奉献……它的一生就是充满光明、温暖的……

这时，蜡烛熄灭了，看着它的芯线慢慢倒下，我仿佛看到了一个愿为别人牺牲的人倒下了，也许这就是蜡烛的精神吧。

描写蜡烛的作文12

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛，默默地燃烧着自己，为人们照亮光明。

老师正如蜡烛一样，把自己所有的知识全都教给我们。老师，您太辛苦了。白天帮我们讲课，讲得口干舌燥；晚上帮我们备课，好能在明天用最简单的方法讲给我们，让我们能够在短时间之内把它搞定。

在我上六年级的时候，我们的班主任王老师，在毕业考试前一个月左右时，他上午帮我们上课，下午就去挂水。虽然我们知道老师最近不舒服，但依然很调皮，常常惹老师大发雷霆。老师为了我们，生了病住了院，不怎么能多讲话。当我们得知老师生病了，便主动组织起来去看望老师，凡是去的每一位同学都被老师“刮了一个鼻子”，我们知道这是老师对我们的爱。出院时，护士叫他在家里再休息两个月才能完全恢复。他没有听护士的话，一出院就奔向了学校帮我们上课。

老师，您不怕燃烧自己而照亮我们，您那种蜡烛般的精神让我们感动；我们永远会记住您的。