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我的诤友作文

我的诤友作文

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我的诤友作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的诤友作文

我的诤友作文1

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。书就像一把钥匙,帮助我们打开知识的宝库。书不仅是打开知识宝库的钥匙,而且是我们的良师益友。

年幼时,我蜷缩在被窝里,听妈妈给我读故事,《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》这些故事给了我极大的乐趣,丰富了我的生活,带给我无限遐想懵懂的我,在这些故事里学会了很多东西。

后来,我渐渐长大,可以独立地看带有拼音的书了,就这样,我开始了磕磕绊绊的阅读之路。虽然起步艰难,但我的收获却不少《十万个为什么》让我学到了很多知识;《昆虫记》让我了解到昆虫世界的奥秘;《四库全书》大大地拓宽了我”的视野。现在,我看的书越来越多,《格列佛游记》、《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》

大文豪莎士比亚说过:“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话。”寂寞时,书会给我们以安慰;疑惑时,书会给我们鼓励和力量;迷失时,书会指引我们前进的方向。因为阅读,我收获了许多,成长了许多。

书真是我的良师诤友!

我的诤友作文2

圆溜溜的'“铜铃”眼,短刷刷的双“马尾”,响叮当的笑声,再加上咄咄逼人的气势,这就是我国中二年级时的一位诤友——王艳。

她品学兼优,连任三届学习委员,像一个小老师

有一次,要交作业了,我没有完成,于是找了一个借口向她借作业抄。“自己拿去抄吧!”她好像看穿了我的心思似的,一下子就把我揭穿了。我也不客气,伸手就去拿她的作业本,她一声不吭地在“作业情况本”写上“×周,星期×,江泌欧抄作业,应罚……”这使我吃惊不小,手像触到刺一般,立刻把她的作业本放下了。“‘抄来的不属于自己,得分是自欺欺人’,老师不是经常这样教训我们吗?”我无法否认她的说法,只得保证下不为例。她便把刚才的登记擦去了。

又有一次,我和一个同学因为一件小事动起手来,她立即把我俩扯开。“为什么打架?”“他骂我是头犟牛,说我笨。”我抑制着怒火说,她听了,“噗嗤”一声笑了出来。“他说的一点也不错呀!”我狠狠地瞪了她一眼。“动武,太可怜啰!无能嘛!”他见我自知理亏,脸露微笑,用平缓的语气继续往下说:“你以为打赢了他,就能证明你不是一头犟牛吗?只能证明你愚蠢!”我无法掩饰自己的羞愧,冲口甩了一句:“那么他就是一头笨猪!”围观的同学“哄”地大笑起来,我俩也在笑声中握手言和了。

二年级下学期已到,但我学习仍旧散漫。老师把我调到她的后座。每当我上课“开小差”,她总用笔头轻轻地敲我。这样老师放心,我却倒霉了。我对她说:“不用那么紧张吧?”她却回一句:“功在平时,认真学点知识吧!”

我想,如果将来她成为一名老师的话,肯定是位好老师,一定能教出一大批像她那样的学生。我感谢她——我的诤友。

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