四年级环保作文4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级环保作文4篇，欢迎阅读与收藏。

四年级环保作文 篇1

近来来，全世界的温度都在变暖，主要原因是二氧化碳、甲烷以及氧化亚氮含量过多，都是因为人类不断的破坏环境造成的。

汽车在马路上飞驰，开起来很过瘾，其实汽车排放的尾气就是造成空气变暖的主要之一，我们应该有环保的意识，要多骑单车，减少尾气排放，汽车尾气还会对人体有害，我们要减少开车。

除了汽车尾气还有畜牧业排放的甲烷气体和大量砍伐树木，这也都是全球温度变暖的主要原因。

全球变暖也使得农业受到很大的影响，生产的农作物需要的水大量增加，使得水资源严重不足，再加上自然灾害，那就更严重。

全球气温变暖是的大陆冰川、山岳冰川逐渐融化，海水量增加，这样南极、北极的动物将无家可归，渐渐灭亡。

全球气温变暖还会使得我们的生存面积减少，因为气温升高、化学污染物的光化学反映加速了光化氧剂的超标，会引起人类很多的疾病，如慢性支气管炎、肺气肿等疾病。

所以为了我们的生存环境让我们一起来保护地球，让地球母亲恢复自己原来的容貌，只要我们多骑自行车，多种树，少用化学品，就可以使地球恢复绿色，让我们从自己做起，保护我们珍贵的地球。

四年级环保作文 篇2

同学们，你们知道什么是低碳环保吗?低碳生活就是指我们在生活中所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。同学们，你们知道吗?因为二氧化碳排放过多，已经对人产生了巨大的危害。所以大家应该积极提倡并去实践低碳生活。

那你们知道要怎样减少二氧化碳的排放量吗?下面我就给你们介绍一下我是怎么低碳环保的。

第一、低碳生活细节最重要，除了造作业看书务必开灯，其他时间没需要开的灯能不开就尽可能少开，这样就能降低电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充电器充完电就马上取下就可以降低二氧化碳的排放。冰箱里尽可能摆放整齐，这样就能降低冰箱工作的次数，从而达到降低二氧化碳的排放。空调固然能给我们在夏天带来凉意，但它的室外机却能排放出大量的二氧化碳，因此我们最好能尽可能少用，如果要用，最好控制在25度以上，不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。

第二、一切从出行开始，我出门尽量不坐小汽车，距离短的.就步行，距离长的就坐公交车。我发现，一段时间后，我既节省了路费，又锻炼了身体，真可谓两全其美。

第三、节约生命之源——水。我尽量用洗衣水来清洁马桶、拖地……每次喝水，我会记着要喝多少就接多少水，绝不多接，节约饮用水资源。

第四、节约用电，一到晚上，我们家就灯火通明，每个房间的灯都开着，有时，电视机前没有人，电视依旧开着，浪费了不少电。我告诉爸爸妈妈，离开房间后要随手关灯。不看电视时，记得将电视关闭，并且少用电脑。在白天，能不开灯，就不要开灯。这样做，不仅节约电费，而且十分低碳环保。

第五、要减少“白色污染”，我每次去购物，都会自带一个环保袋。因为塑料袋如果丢弃将十分不好处理，如果焚烧，将会排出大量的毒气，而这些塑料袋处理不掉就只能埋在土里，但是要几十年才能分解掉。

低碳环保，从我做起!希望我们能共同拥有一个绿色的地球。

四年级环保作文 篇3

×月×日星期×天气×

本周星期四和星期五我们学校举行了一年一度的秋季运动会。

运动会的项目可多了！有跳绳、立定跳远等等……下面我就说说最精彩的接力赛吧！

一开始，由于没轮到三年级，所以，我们大多数女生都在为准备走的实习老师们叠各种各样的东西！开始比赛了！我们只听到裁判的一声哨响，我们班的男同学就奋力地向前跑！我们女同学接过接力棒，也飞快地向前冲！过了一会儿，马上轮到我了，我就使用我最快的速度冲向前方！又过了一会儿，我们班连续掉棒，我想这下完了，肯定输了！但是，我们班的最后几个同学跑的特别快，而且，第一名的班级的一位同学摔了一跤，所以，最后的大赢家是我们班，我们忘记了实习老师要走的事情，我们大家都开心的蹦了起来！当回到我们座位时，我们又想起了那件事！我们又伤心了起来！

这次秋季运动会真是太有趣了！从这次运动会中，证我体会了失败和胜利的乐趣，同时也明白了不管做什么事都不能轻易想到失败，而应该坚持下去！

四年级环保作文 篇4

今天，我们总结了这一次综合实践活动。想知道我们组的收获吗？

我们组是最团结的一组。其中，有组长的辛勤劳动；有组员的配合与提供的相关资料……

可是，我们组这几天遇到了这几件很棘手的事：手抄报不见了，组长与一位组员也病了，而且资料全在组长那儿。

我们马上就做好了手抄报，可组长呢？资料呢？后来，资料只好凭回忆再做出一份，组长的台词由我来说……

在我们组的共同努力下，我们的节目《环保与生日》得到了同学们快乐的笑声；歌声《让我们荡起双桨》获得师生的赞扬；小品《吃薯条》更得到了师生们雷鸣般的掌声。

最后我们组获得了“最受欢迎奖”，同时也让我们懂得了：做什么事情都要动脑筋，不要过分依赖别人。

不经历风雨，怎么见彩虹！着一次，我们不但获得了最高奖项，也给了我们许多启发：名次可不是随便得来的，而是靠同学们的汗水与智慧编织出来的！