歌伴童年作文500字3篇

导语：童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。接下来小编整理了歌伴童年作文500字3篇，文章希望大家喜欢！

　　【第1篇:歌伴童年作文】

从小我就会唱一首好听的童谣：“我家门前有条河，小河里面有白鹅。白鹅戏绿波，戏弄绿波鹅儿快乐昂首唱清歌……”

我的童年都是在我外婆家度过的，而我的外婆家就和童谣里所描述的一样迷人美丽。

我外婆家的门前就是一条弯弯的小河，每当我清晨醒来走出门，就能听到那小河的流淌声，好像在向对我说：“小朋友，早上好啊。”让我马上有了愉快的心情。外婆家的风，是一位音乐家。他吹过柳枝，柳枝沙沙地响；他吹过小河，小河喊着口号向前奔跑；它吹过岸上的鹅群，白鹅们“鹅鹅”地叫起来，唱着属于它们的快乐歌谣……风斜雨细，外婆家的雨是可爱的精灵，它们在树枝上跳跃，就象无数快乐的音符在跳舞，奏响一曲小雨点之歌；它们在玻璃上嬉戏，发出噼里啪啦的声音，仿佛是小雨点合唱团在唱歌。我打伞出门，这些顽皮的小精灵们又落到我的伞上，好像在为我欢呼，欢迎我和它们亲密接触。每当夏天来临，小河边的柳树上，一只只可爱的知了，正在创作着属于它们自己的歌曲，稻田里的青蛙唱着庄稼卫士之歌

小河的流水声、白鹅的叫声、风声、雨声，小伙伴们的笑声……每个声音就是一个音符，是那么的美妙，那么的动听，正是它们陪伴我度过童年，让我的童年充满欢歌笑语，也是它们谱写了我的童年之歌！

　　【第2篇:歌伴童年作文】

我觉得，有双隐形的翅膀，一直隐藏在我的身旁，伴随着我，走过快乐的童年。那就是我最喜欢听、也最喜欢唱的那首歌——《隐形的翅膀》。

小时候，妈妈是把那首歌当催眠曲唱给我听的。因为它温柔、悠扬，非常入耳。听着听着，我就进入了梦乡。有一天我从梦中醒来，脑海里还荡漾着妈妈的歌声，就问妈妈：“你每天唱的歌是什么意思呀?”妈妈笑着说：“现在你可能还弄不懂，等长大一些的时候，你就会明白的。”

上国小五年级的一天，我是从学校哭着回家的。因为语文测验的成绩公布下来，我的作文写走题了，成绩从原来的名列前茅降到了中等，所以很伤心。妈妈搂着我一边擦我眼上的泪花，一边叫我跟她唱我俩最喜欢的那着歌：“再一次，就算很受伤不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”唱着唱着，我忽然明白，这首歌并不是催眠曲，而是一首催人奋进的励志歌。它虽然节奏缓慢，但是柔中有刚，给人力量。于是我立刻擦干眼泪，对妈妈说：“我知道刚才唱的《隐形的翅膀》是什么意思了，它激励我们在遭受挫折时要勇敢、要坚强！”妈妈点着头笑了。第二天，我一路哼着这首歌走到了学校。

从此，我唱歌的时候感情特别投入，渐渐地，成了班里的小歌星。后来我又学会了许多好听的歌。它们就像一双双有力的翅膀，托举着我追寻美丽的梦想……

　　【第3篇:歌伴童年作文】

童年像一杯绿茶，它的清香耐人回味；童年像一坛陈年的老酒，它的香气浓烈四溢；童年更像一首歌，有欢笑，也有泪水，它的旋律久久萦绕在我耳畔……

有梦才去圆梦，有付出才有成功，童年是一首陈明的《快乐老家》。当四（一）中队刚成立的时候，袁老师就给我们提出了申请飞天中队的`目标。我们欢呼着，雀跃着，也期待着，幻象着。袁老师告诉我们，要实现这个目标，需要我们艰辛的努力。于是我们在课间努力搜索着飞天常识，每周都坚持自己动手做课件，开展飞天主题的班队活动；我们更自己动手制作航模，飞上蓝天；我们甚至努力邀请到汪南豪爷爷进入我们班给我们讲航天知识。我们奔跑着，我们忙碌着，我们每个人心中都怀揣着一个飞天的梦想。终于，我们成功了！当飞天中队的队旗在我们班飘扬，那一刻，每个人脸上都洋溢着成功的喜悦，笑声响彻校园上空，久久不曾散去！像一首快乐的歌，童年让我懂得成功需要努力争取！

生活中，总有些事难以忘怀，总有些人会被永远记起，童年是一首谭咏麟的《难分难舍》。三年级下学期末，和我们朝夕相处了三年的何老师告诉我们，她将不和我们一起上四年级了，这将是她给我们上的最后一堂班会课。我们哭了……课堂上，何老师总是那么诙谐风趣，给我们带来无尽欢乐；课间，她又是那么温柔，给我们无微不至的关怀，我们怎么舍得何老师离开？耳边还在回荡着何老师对我们的叮咛和鼓励，那一句句，一声声……眼前还在浮现着何老师那温和的笑容，那甜甜的，柔柔的……多少的不舍，留在了童年的记忆里！像一首思念的歌，童年让我懂得感恩，学会坚强！

“岁月悄悄的流逝又一年，走过欢笑，掉落泪水……”笑声和哭声最后汇成了歌声，这是一首努力的歌，一首坚强的歌，一首感恩的歌！