汉字的有趣作文（通用48篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的汉字的有趣作文（通用48篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

汉字的有趣作文 篇1

每一个汉字就像一位导游，把我们带进了缤纷的汉字王国，我来给大家介绍一下吧。

传说汉字是苍颉看到鸟的足迹后，模仿鸟的足迹的样子，而创造了汉字。中国汉字历史悠久，不少外国人也来学习中文，就连在日文、韩文中也有汉字的影子。我还知道汉字的演变过程：甲骨文→金文→小篆→大篆→楷书→草书→行书。

我来讲一个汉字小笑话吧。有一次，某地要修下水管，一位工人怕过路人掉进坑里想写一块“来者避让”的牌子，但一不小心写成了“耒者避让”，“耒者”的意思是农民，原本是过来的人要避让，变成了农民要避让。一字之差，结果闹了一个大笑话。

虽然这次活动结束了，但我们对汉字的研究不能结束哦。我们千万不能在生活中或学习上闹出一个大笑话哦。

汉字的有趣作文 篇2

在美丽的汉字王国里，汉字各有各的风姿，一横一竖、一撇一捺。它们像一个个快乐的小精灵，在现实生活中，无论走到哪里都不能离开它们。

每当我打开书，我就像在汉字王国里的小精灵，让我看到精美的文字尽显它的不同之处。书中优美的词句激发了我对学习文字的兴趣;在街道上各行各业的广告牌，让我领悟到汉字的力量，因为有了它们，世界因为它们而精彩，是它们使人类生活得更加繁荣昌盛。

汉字成了我们生活中的主导者，无论在哪个行业中都离不开汉字，包括我们日常生活中的语言交往等等，都离不开汉字，我曾看过“天心取米”的故事，说的是北方匈奴要进攻中原，遣人选送一张“战表”。皇上拆开一看，战表仅有“天心取米”四个字，就是要夺我国江山，取君王之位的意思，结果被宫中一名官员何瑭在四个字中各加一笔，“天心取米”变成了“未必敢来”，然后原信退给了来人。结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战，急令退兵。

从这个故事中，汉字的博大精深并不是我们可以完完全全的掌握的，但我希望在以后的学习当中多动脑子，认真学习，把汉字运用得更好更恰到好处。

汉字的有趣作文 篇3

汉字是我们汉族通用的语言符号，也是全世界华人同意的语言符号，中国的汉字十分有趣，它哪里有趣呢？下面，就让我给你讲几个关于汉字的小故事吧！

“茜”和“晒”都是“西族”的孩子，他俩亲密无间。所不同的是“茜”喜欢阴凉，而“晒”却刚好相反，喜欢阳光。一天，“茜”对“晒”说：“哎，我说兄弟呀，太阳这么厉害，你怎么不像我一样带顶草帽呀？”

“巾”和“币”都属于“巾”字家族。一天，“巾”对正在认真读书的“币”说：“你因为读书好，戴上了博士帽，就身价百倍、光宗耀祖了。可是我，只是一条毛巾而已呀！”

“由”和“甲”是当代的武林高手，而且亲如兄弟。一天“由”看到“甲”在练功，忍不住喊道：“天哪，你瞧我练乾坤大移转，坐得稳稳当当、舒舒服服，你还在这儿练倒立，还练一指禅，你累不累啊！”

“曰”和它的朋友“日”去买衣服。“曰”好不容易看中了一件衣服，可怎么穿也穿不上，“日”笑着对“曰”说：“你又矮又胖，赶快减肥吧！”

中国的汉字真是变化多端，奥妙无穷，值得人们去研究。作为一个中国人，我为汉字而自豪、骄傲！

汉字的有趣作文 篇4

汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！街上的广告，书本上的文字，电脑上、手机上都能找到汉字的踪迹。汉字还能组成对联、古诗，讲有趣的谐音歇后语，玩一些有趣的汉字游戏，汉字可真是妙趣横生呀。

先说说歇后语。有一次，我和我的一个朋友在玩象棋，轮到我下的时候，我举棋不定，犹豫了很久都没有下。他对我说：“你真是精装茅台——好久（酒）！”我一脸糊涂，他笑着跟我说：“你这么久都没有下，不是精装茅台——好久（酒）？”我这才知道他在笑话我，恍然大悟地哈哈大笑起来。这盘棋下完，他输了，我们又接着下了几盘，他都输了，成了我的手下败将。我得意洋洋地说：“你是不是小苏他爹——老输（苏）啊？”他想了一会儿，反应过来了，也哈哈大笑起来。

再说说字谜。有一次我们班上来了一个转学生，老师让他自我介绍，他说他的姓是1+1，我们都不知道，突然有一个同学说他姓“王”，我们在纸上写了写发现真的是王，这才恍然大悟。

你看，汉字给我们生活中带来了这么多乐趣，我爱有趣的汉字。

汉字的有趣作文 篇5

汉字王国有许多汉字成员，它们各有各的故事和特点，一起来看看吧！

我们的身体上的部位：腰、肚、脸……这些都是月字旁，可是它们好像跟月都没有什么关系，那为什么要是月字旁呢？原来，在上古时期“月”字像一个月亮，“肉”字像一坨肉。后来因为文字的变化，“月”和“肉”变得越来越像，到了小篆的时候，这两个字可以说是一模一样，所以关于肉的汉字大多都是月字旁的。

“洲”和“州”十分相近，那么它们之间有什么联系呢？原来在古代，“州”是指在一片水上露出来的土地，后来意思被改为了一片平整广阔的大地，比如：一马平洲，其中“洲”字取代了“州”字原本的意思。

其实在汉字王国还有很多有趣的字，比如“胫”字，“胫”的意思是小腿，“不胫而走”表示的是没有腿却能走。“膺”字就是胸膛。还有“膏盲”两字，这是指一种药很难到的地方，而“病入膏肓”则是指病到了很深，无法根治。

发现了解汉字越多，就越是发现汉字可真是有趣！在汉字王国里，还有很多汉字的有趣事情等着被发现呢！

汉字的有趣作文 篇6

在世界上的那么多种语言中，唯独我们的汉字是最简短的，我们的每一个字都有许许多多种不同的意思。而且我们的汉学还拥有5000多年的历史。从最早的甲骨文，到现在的楷书正体，充分体现了我们中国文字的博大精深。

王和玉是一对好兄弟，王有天赋，但缺了一点，那就是努力，而玉就是因为很努力，所以身价很高，过着幸福美满的日子。而王却始终没有成家立业。

茵和菌是同学，长大以后，菌种出了大米，而茵却只想着收获，浇多了水，导致只种出禾苗。

雪和雷是一对同胞，他们都养了一大圈的羊。结果雪不懂得把羊圈围上栏杆，羊都跑了，而雷却把羊平均地养成四个品种，卖了出去，获得了众多好评，名气如雷声般大，还成立了一个牧羊的集团，拥有无数财富。

森和林是一对父母，一天，森对林说：我说老婆，我当个林业管理员，种了那么多的树木，你为什么才种一棵呀。林说：我的能力不够，不能和你一样。

户和尸是一对死党。户说：我天天都看着国家多了几个户口，可你为什么却一直在说谁家的人亡命呢？

汉字是我们中国特有的语言，我们应该好好学习，让这种语言永远在世界上流传下去。

汉字的有趣作文 篇7

汉字艺术是中华民族的独特文化，每当我看到一个个端端正正的方块字时，总会想起汉字背后有趣的故事，丰富的情感和悠久历史。

因为我们对汉字充满了好奇与热爱，老师为我们留了一项特殊的任务：4至5个人为一小组以‘有趣的汉字’为主题展开综合性活动。可以查资料，可以做ppt，也可以听其他同学的发言后做补充。大家得知这个任务后都活蹦乱跳的，可兴奋了，每个人都开动脑筋，积极参与，大家的热情前所未有的高涨。

转眼到了第二天了，一走进教室就看到每个小组都拿着一份资料、u盘互相讨论着，我竟然还听到有人说：昨天我一晚上都没睡，一直都在收集资料做ppt。是呀，如果干自己真正喜欢的事，就算忙上一天一夜也不会觉得累。

我们终于盼来了期待已久的语文课。只见乔老师迈着轻快的脚步，走进了教室，同学们一下全部都安静下来，用期盼的眼神看着老师，期待着活动快点开始。

活动终于开始了，同学们首先介绍了一下分组，一共分为五组，每组都有一个组长。组长分别是刘鑫，周佳怡，李紫涵，张缘，赵霁新。紧接着第一组上台了，这个组是由刘鑫带领的，他们主要负责猜字谜部分，他们准备了不少字谜个个都很有趣，例如十八口，打一个字。同学们猜了半天都没猜出来，最后公布答案是杏我们看后恍然大悟。是把十，八，口连起来。这就是最简单的结合法。

二猿断木深山中，小猴子也敢对锯和一马陷足污泥内，老生怎能出蹄这两个字谜，是明代翰林学士解缙参加同僚的宴会，有一大臣，权倾当朝，对解缙的才华十分妒忌，处心积虑地想奚落他一番，就提出让解缙对句，阴阳怪气地出了上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯。借用锯与句的谐音，讽刺、挖苦解缙，解缙一听，并不示弱，于是对道：一马陷足污泥内，老生怎能出蹄。同样是用双关的修辞手法，借用蹄与题的谐音，用老生回敬小猴子，以牙还牙，对的工整，骂得在理，将老权臣辛辣得讥讽了一顿。中国字还真是有趣。

在大家热烈的掌声中，这是由李紫涵带领的第二组走上了讲台，他们讲的是非常有趣的谐音笑话。比如：一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。其实是：一班射击，二班投弹，我来给你们做示范。我们被逗的前仰后合，大笑不止。第三组，第四组也相继而上，他们的内容同样精彩有趣，赢得了大家热烈的掌声。

汉字的有趣作文 篇8

汉字有趣吗？有趣。汉字怎样有趣？让我来告诉你吧！

比如说“聪”字就很有趣。为什么呢？你想，只要你有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西，你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边的最上面是两点，看起来像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字有趣吧！

“铜”字和“桐”也很有趣。不过它们的有趣而不是它们的字形，是它们的意思。为什么这么说呢？你看，“铜”字是金字旁的，而铜钟、铜币都是有金属做成的，所以它是金字旁的。还有，“桐”字是木字旁的，而梧桐树就是树木，所以它是木字旁的。这两个汉字有趣吧！

在生活中，我们常常会遇见这些有趣的汉字。在这里我就不多说了。

大家一起去领略它的风采吧！别忧郁了，赶快行动吧！

汉字的有趣作文 篇9

汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝，它们像一个个欢快的小精灵在纸上跳跃，为我们龙的传人谱写着华丽篇章。

几千年来，我国出了很多的书法名人，汉字也经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书的演变。王羲之行书流畅，柳公权的楷书端庄。

在汉字中，谐音也非常有趣，比如：外甥打灯笼——照旧(舅)；四月的冰河——开动(冻)了;上鞋不用锥子——真(针)好。还有一些商家也为了推销自己的产品，用一些谐音的四字词语做广告，如：卖蚊香的就用“默默无蚊”;卖房子的就有“出神入画”；卖水杯的就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣。

字谜也是在汉字中不可缺少的一部分，如：七十二小时，打一字：“晶”；一品咬掉牛尾巴：“告”；人靠在树旁：“休”；床前明月光：“旷”。

中国的汉字如同汪竹柏诗中所说的一样，“中华汉字，生动形象,传播文明,盖世无双。”这时我想说：“我爱你——汉字。”

汉字的有趣作文 篇10

人从小就开始识字、写字，但却没有发现汉字的乐趣。

有一次，老师教我们学汉字"死"。但是，同学们造句的时候都特别难听。比如，死亡、死神、累死、困死、死掉，等等之类的。听着有恐怖又吓人！

所以，老师听着连一半都不到就说："停下来。我们应该先来学一学它的意思和一些故事！"全班立刻安静下来。

说完老师详细的告诉我们，"死是死亡的意思，人老了以后就会死的是一个自然现象，每个人都会这样。"还讲了一些人为了自己的祖国而牺牲，抗震救灾时不顾危险就别人而牺牲的......"

另外，老师还和我们一起背出了许多的关于死的古诗。至于，意思我们都是这样记的，"有一个人站在屋檐下望着天上的夕霞。"

啊！中国的汉字真有趣！以后我一定要把它学好！

汉字的有趣作文 篇11

瞧，汉字有的是一幅图画，有的可以表意，有的可以表音，充满魅力！比如说“网”，这个字是一个象形字，是古人根据网的样子描摹而形成的字，一看到它，我马上就能联想到一位渔夫在河边打鱼，一网网住了许多鱼，“网”字里面的两个叉，就像是渔网的菱形格子。“休”是一个会意字，就是“人”和“木”合在一起，看到它，我不禁会想到一个人登山走累了，靠在一棵大树下呼呼地睡大觉，鼾声震天。

古人真聪明，不仅创造妙趣横生的字，而且赋予了它们一个个各不相同的含义，佩服！

汉字有趣，用汉字组成的词语更美。

清晨，寂静的峡谷，没有一丝的声音。一会儿，一缕阳光从峡谷的峡壁上逐渐显现出来，给峡谷增添了一份典雅。由这幅画我想到了“幽静”这个词。

“喧嚣”，一看到这个词，我就联想到热闹的集市，里面吵吵闹闹、熙熙攘攘。有讨价还价的，有叫卖的，有聊天的，有坐轿或骑马经过的……构成一幅热闹非凡、喧嚣的场面。

我喜欢汉字，它们太有趣了。它们就像百变精灵，时而“庄重”，时而“活跃”；时而“搞笑”，时而“严谨”……正因为有了它们，我的学习、生活才充满了乐趣。

汉字的有趣作文 篇12

我看书的时候，常常为我面前这一个个字而动情。他们像一群活泼可爱的孩子，在纸上玩笑嬉戏。他们各有各的样子，各有各所有的意思。他们团结起来，连成一句话；能变成经典的诗句；能变成使人一生受用的格言，还能变成一些让人“笑破肚皮”的笑话；还能变成……真是说之不尽。

是啊，他们可不是一个僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你们看，每个字都是有着不同的气质！看到一句比喻句，我们能更加清楚的认识这个事物。比如当我们看到：柳树的枝条像辫子时，我们能感受到柳树的枝条很长。树上的叶子很多。词语也能表达出一种意思。高兴使人欢快，忧伤使人悲哀；黑暗一见就使人进入乌黑的森林或是恐怖的古屋；光明让人看清了前方的路；善良使人感到亲近，邪恶使人一见就害怕；机灵使人看见了他的灵敏。你们看，汉字是不是十分神气啊！

在我们的生活中，有许多地方要用到汉字。读书、写信、读报，都要用到汉字。汉字还有很多写的形式，主要分为：篆书、隶书、楷书、草书。各式各样，一个字有许多写法。这是我们中华汉字的一大优点，我们作为一个中国人而感到骄傲。

我坚信，在人类的历史长河中，汉字将会越来越被世人所珍爱！

汉字的有趣作文 篇13

人人都说：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。

我写作的时候，常常为我面前的一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

汉字非常有趣如：老太婆上鸡窝—笨蛋（奔蛋）这是歇后语，莲（怜）子心中苦；梨（离）儿腹内酸，这是对联。一家十口？答：吉，这是字谜，还有最搞笑的笑话：教练：一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。（一班射击，二班投弹，我来给你们做示范。）

汉字这么有趣，可惜有些商家为了做生意，随意乱改我们的成语、汉字、词语等。例如：测写成了“侧，还有：百依（衣）顺、其（骑）乐无穷。这些字会让国小生们产生一种错误的想法。

汉字它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

你看吧，每个字都是有不同的风韵。看到太阳两个字，你的心里会感受到热和力，看到轻这个字，你会感觉全身都很轻松。当你写下人这个字时，你会不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。

像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于，我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

汉字的有趣作文 篇14

在我们的生活中，中国的汉字无时无刻地在我们的身边儿打转。它们像一群跳动的音符，在我们的生活中弹奏一首首美妙的歌曲。它们就像一群小精灵伴随在我们左右，它们可不单单是一些字符，而是具有独特性格和风韵的“小精灵”们。

时间一点一点的过去，我们中国汉字也有着巨大的改变。你看吧，先是从甲骨文发展到金文，又由金文发展到小篆，之后就是隶书、楷书，一直到行书。大家听了我的解说，是不是也和我一样觉得汉字的演变很有趣呢？

王竹柏曾写过这样几句话：书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。

是啊，在书法家的笔下，更能体现出它们的无尽变化和有趣。或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂......写到这儿，我越来越喜欢中国的汉字了。瞧，他们是一些多么可爱的小精灵呀！

在我们的生活中，有各种各样的小精灵’’，它们都深受人们喜爱。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被人们所珍爱......

汉字的有趣作文 篇15

中国的汉字可有趣了，多一笔，少一笔就变成另一个字了。下面，我就给大家讲讲“田”先生和“大”先生的故事。

有一天，“田”先生在山上睡觉，忽然来了个“由”先生，“由”先生扭扭脖子说：“这位先生怎么没脖子？”他想肯定是被老虎吃掉了。

又来了一位“甲”女士，她摇摇尾巴说：“这位先生怎么没有尾巴？”他想一定被猫吃掉了。

最后，来了一位“申”大夫，他摇摇头摆摆尾说：“这位先生怎么没头没尾？”他想肯定被人打的。“田”先生什么都没有听见，继续呼呼大睡。

又有一天，一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一觉，忽然来了一位“太太”，太太跺跺脚说：“这位先生怎么没脚，肯定被狗咬伤了。”于是又来了一位“犬”爷爷，“犬”爷爷瞪瞪眼睛说：“这位先生怎么没眼睛，肯定是摔伤了。”最后来了一位“天”先生，“天”先生拿掉帽子说：“这么冷的天，不戴帽子会冻僵脸的，多可惜。”

这就是有趣的“田”先生和“大”先生。

汉字的有趣作文 篇16

中国的汉字有着悠久的历史，在历史的长河里，汉字的演变充满了有趣的变化。我发现每一个汉字都有着各自的样子、独属于自己的意思，字和字组合起来又会变成一个个词，一个个词相连又会变成一句句话，一句句话相连又会变成一段段，从而产生一篇篇优美的文章。它们真是太有趣了，它们的魅力是无限的！

但是曾经妈妈让我多认字，可我就是懒得写，懒得认，觉得它们很无趣。后来发生了一件事，让我改变了对汉字的认识。那是一节写字课，老师笑着对我们说：“同学们，今天我们学习写一个词，这个词就是“方便”。同学们一听都七嘴八舌地说，这个词太简单了我们都会写。老师敲了敲黑板对我们说：“越是简单的字，越不好写，要注意它的字型和结构。对了你们知道‘方便’一词意思吗？”同学们异口同声说：“就是简单好用的意思呗！”老师笑了说：“我给你们讲个笑话吧。我有一个美国朋友，他来中国做客，我和几个好朋友一起请他吃饭。席间，我朋友说他去方便一下。美国朋友问，方便是什么意思。我告诉他是上厕所的意思。过了一会儿，有个女同学找他，对他说："你方便给我留个电话吗？下次你方便的时候，我请你吃饭。"我的美国朋友吓得连连摆手。大家听到这里都哈哈大笑起来，我更是笑得是前仰后合。“方便”一词可是有很多意思的，例如便利的、适宜的、有富余的钱、帮忙照顾，还有委婉地告诉别人上厕所。”老师继续为我们做了讲解。

从这天起，我便爱上了汉字。越学习汉字越觉得汉字有趣而奇妙。每个汉字在文章中，就像一个个跳动着的音符，活灵活现。它们还像一个个在纸上跳舞的舞者，它们转动着自己优雅的身姿，欢快的跳着舞蹈。汉字是世界上最简洁的文字，它意境深远、趣味悠长。比如“春风又绿江南岸”一个‘绿’字，不仅写出了春天草木生长的绿意浓浓、生机勃勃，也写出了春满大地的喜悦之情。汉字的字形演变也很有趣，从甲骨文的象形字到金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书最后是我们现在用的行书。每一种字体的形态都富含情感，草书桀骜不驯、隶书敦厚有力、楷书端正优美，行云流水的中国字如一幅幅画，一首首歌，演绎着中国古人的智慧！

作为汉字的传承者，我感到骄傲，更要肩负起责任，让中华这有趣的汉字文化传遍世界！

汉字的有趣作文 篇17

我们中国的字是十分有趣的。不管说那一个字都有它的美妙之处。

多么美妙的字呀？比如“愤”字，一个心恨不得用一把刀把所恨的人的宝贝用许许多多的草压住用土把它的宝贝埋在土的深处。所以就组成了愤，愤怒代表生气，生气表达恨它。这字美妙吧。还有许许多多的。“好”生孩子人们一般都生1至2个我说好，一个男一个女就可以了，男为子女为女和起来就变成好字。“合”字，合作才能成功，一个人用口说出来想跟谁合作如果没有口的话就不能成功合作所以就组成合字。“个”字，个就是一人，上面是个人下面是一所为一人，有一个个就表示一人一人许许多多就组成的个人。“自”字跟白有点相似一个人明白是一个人因为是人所以组成自己的自字。“朋”字，两个月所组成只有2个人才有可能成为朋友，这就朋字的含处。“太”字，很大字十分相似，太阳公公是多么的大呀。因为太阳晒下来的光很热会流汗所以比大多了一点，这就是太阳的太字的美妙之处。

还有许许多多字有关字的含意呢。希望大家仔细观察，会发现的比我更多的。

汉字的有趣作文 篇18

汉字是留下的古老文字，早在公元前1300年的殷商时期，甲骨文就已经被发现了，是世界上被发现的最早的文字，稍后还演变出来了金文、隶书，最后变成了我们写的正楷。

汉字是我们的好朋友，汉字可以让我们读到脍炙人口的诗句，可以让我们看到令人回味的文章，汉字还真有趣呢，人们可以运用汉字进行猜字游戏，讲歇后语，讲笑话。

汉字十分形象，你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白，一下就学会。为什么我们将每年的第一天叫做元旦？元是指开始，而旦是一个日加一个一字，日指的就是太阳，而那个一就像是地平线，太阳从地平线升上去，新的一天又开始了，是这个意思。

我曾经还说过一个关于汉字来历的小故事。话说，中国历的女皇帝武则天登基后，想要取一个适合自己的名字，这个字必须要表达出自己的独特之处，并且能把自己的光辉展现出来。可是取什么字才能显得自己与众不同呢？如果用自己熟悉的汉字不能体现，就创造一个新的汉字出来，这样肯定就不会被重复了。于是说造就造，当时人们觉得日月是最神圣的，于是武则天就把自己比喻成了日月，想让自己和日月一起，高挂在天空。于是就有了一个新字：“曌”(zhao)，而“曌”也就是，日月当空、明亮阔大的意思。

就连外国人也爱上了汉字。在疫情期间，有新闻报道，说每天晚上都能听到朗朗读书声。据调查，这名老外每天晚上都学习中国汉字，不宜乐乎，由此可见汉字的魅力。

汉字是人类智慧的结晶，汉字，我一定把你传承，汉字，我爱你。

汉字的有趣作文 篇19

这几天我在写暑假作业时，发现汉字很有趣！

我在写“吐痰”这个词的时候，不会写“痰”，就问姐姐。她告诉我先写一个病字头，下面再写一个“炎热”的“炎”。我疑惑地问：“为什么不是‘谈话’的‘谈’呢?”姐姐是这样解释的：“‘痰’里有病菌，所以是病字头。如果有人随地吐痰，会传播疾病，被传染病的人就会发炎。”

说到这里，我想起一年级时语文老师教我们写“聪明”的“聪”时，告诉我们“聪”的左边是个“耳”，表示我们要用耳朵听讲;右边上面的两点像眼睛一样，表示我们要用眼睛看老师怎么写，要模仿;“口”表示要用嘴巴大声发言;“心”表示要用心记住老师的话，理解老师讲的是什么意思。

老师说，只要我们做到耳听、眼看、嘴说和心记，就一定能变得“聪明”。

妈妈说生活中还有许多这样的字，只要我心细观察，就可以发现更多。

汉字真的好有趣啊！

汉字的有趣作文 篇20

这几天，我学习了《遨游汉字王国》这个综合性学习。这次综合性学习，让我到汉字的博大精深;了解到汉字的历史悠长;了解到汉字的出神入化;了解到汉字的重要地位。

在这次综合性学习中，我印象最深的，莫过于汪竹柏的《赞汉字》了。这几句短短诗句，令我感到汉字的伟大。在人类的历史长河中挺拔出众。

如果没有汉字，中华民族就不会有那么多优美诗词，有那么多经典名著。看着这些美丽图画，怎能不诱发你调动这些语言文字的情趣呢?如果没有汉字，中华民族将会失去许多文化奇人。由此可见，汉字对人类的贡献是多么大！因此，我们更不应写出错字。

啊！我爱你，汉字！

汉字的有趣作文 篇21

中国汉字和外国的字母极其不一样。外国的单词是要背的可中国的汉字，你只要记住一个，就可以记住十个。

中国字和每一个字都很像，比如：“娃”去掉女字旁，加上虫字旁就是“蛙”，中国的汉字是不是很有趣啊?

日文，韩文，俄文，德文……都没有我们的中国汉字有趣！

其他国家的字相差的都很大，比如英语：香蕉是“banana”，苹果是“apple”都是由字母一个一个拼出来的，可汉字却是用笔画一笔一笔写出来的。外语是要死记硬背的，可汉字却不同，汉字的每一个字都有相似的地方，不用背就可以记住。

中国汉字非常独特，字体和发音都和其它国家的字不同，所以，我非常喜欢中国字。

我喜欢中国字！

汉字的有趣作文 篇22

汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。汉字书法则是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。

我认为汉语不单单只是一些汉字，其实包含了中国的历史与悠久的文化。我们应该用感恩的眼光去看待它，因为它是中国的脊梁与支柱，联结着久远的文化底蕴，特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感。

且不说，那一片片优美的诗歌散文，光是那一个个闪烁着历史长河的光芒的汉字，就足以让人怦然心动。最初的甲骨文，只是为了占卜与祈愿。那一个个形态各异，笔画繁杂的字，正包含了古人纯朴，真挚的愿望啊。秦始皇统一六国，为了改进文化，便于交流与沟通，又创造了小篆。这凝聚了君王一统天下，成就霸业的豪情万丈！此后的隶书、楷书、行书、草书，都凝结了古人的智慧啊。为何书法在古代艺术中有如此高的地位？为何书法是作为一种修身养性的方式？因为他们崇敬汉字，崇敬其中蕴藏的的文化，更是对汉字为人类、历史，甚至为整个国家所起到的作用而无比崇敬和感恩。他们挥洒笔墨，可以写下刚劲有力的大字，也可以写下柔美的蝇头小楷。汉字啊，它历经了时代的变迁，受到了文化的冲击，却以不变应万变，仍然显现出它睿智的光芒。

论起诗词歌赋，那一个个字词的组合，是多么让人魂牵梦萦！无论是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，还是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的沉郁；无论是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠远，还是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的思念；无论是磅礴大气的诗，还是如泣如诉的词，都散发出古老的汉语魅力。

我国的古典诗词如果全部改成拼音文字以后，还能有原汁原味的诗词的存在吗？不能。因为古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。我们要感谢中国汉字，我爱你，汉字！

汉字的有趣作文 篇23

中国语言文字历史悠久，源远流长。我是炎黄子孙，我为汉语是母语而自豪。

在我看来，汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有情感、有色彩、有气味、有灵魂。每一个汉字都蕴含着一个神奇的故事……

今天，老师帮我们疏通了第五单元的第七课，《我爱你，中国的汉字》，我立刻感到了汉字那种种神奇的魔力，横竖撇捺，构成了一个个神奇的小精灵的诞生。

我从小就对汉字着迷，每当看到街上的招牌，动画的字幕。我就死死的盯着一个我还不会认的字，深深地印在脑海里，那样的话，我可能一天都在沉思于这个字怎么来的，有什么故事，为什么要是这个样。总而言之，汉字是具有魔力的。它无时无刻吸引着我。

有一天，老师在黑板上写了两个字“船污”，又温和一笑，说：“我们来猜个字谜吧！”我们当时就懵了，就那么俩字，能出个什么字谜啊！老师又补充一句“是中国的一个地名。”我们更是不知道，中国大大小小的地名数都数不清，该是哪个啊！突然有位同学说：“船污”么，反过来读的谐音不就是务川么？”我们也就得有理，点了点头。但是，只见老师带着胜利的笑容摇了摇头。啊！不是，我们全班后来绞尽脑汁都没想出答案，还是老师解出答案：“污”，就是“脏”。“船”也能说成“舟”脏州乃漳州也。”我们恍然大悟，有的拍手称快；有的连连叫好；还有人呆滞的坐着，明显是吓呆了。

正是有了方块字的诞生，这一切看似不可能发生的事，但都成为了现实。只要你翻开书，过去的一幅幅画，一个个故事中，不都展现在你面前了吗？是啊，汉字是会说话的，它能告诉我们一个个道理，这难道不是汉字的魅力吗？

爱汉字，就是爱祖国，我是炎黄子孙，我为汉语是母语而自豪，我一定要把中国文化的精髓传播到五湖四海。

汉字的有趣作文 篇24

汉字是什么？它是一种博大精深的文化，也是语文学习的基础，作家笔下优美动人的诗歌、文章，就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见，草坪上的环保标语，路旁的警示牌，还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了，会给这个品牌带来更多的消费者吧！像热销产品可口可乐，名字起得就别有心意，可口又可乐，让人一听见这个名字，就觉得心情好了许多，相信能够吸引那么多的顾客，也少不了它的功劳吧！

汉字在生活中得到广泛运用，读书、看报、写信……不管是写字，还是看字，都需要运用到汉字，所以，我们更应该在课堂上好好地学习汉字，才能在生活中更好的运用。

我们的汉字虽然是端庄的方块字，却也可以变得很有趣——那就是字谜，字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点，生动又有趣，不仅让人乐在其中，加深对汉字的喜爱，还可以更好的了解汉字的结构特征，如：橱柜的橱字，就可以变成这样一个字谜：“厂前有一木，寸豆厂内住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊！汉字虽比不上英文好看，线条优美流畅，却可以这么的生动有趣，毫不比英文逊色。

我们每一个人都有自己的名字，而名字也是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区的区字，用作姓氏时，应该念“欧”的读音，解决的解字也是如此，作姓氏时念“谢”的读音，希望我们能更多的了解汉字，避免这样的笑话。

汉字，我爱你！你让我从“a、o、e”起，认识你，和你交朋友；你让我从古诗里慢慢读懂你，理解你的神韵；你让我能自己走进安徒生的童话里，见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。

同学们，让我们在每天清晨霞光四射时，一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。

同学们，让我们一起爱上汉字！

汉字的有趣作文 篇25

中国汉字是一种独特的文化。正是由于我是中国人，所以我对中国汉字更加感兴趣，也让我有充足的时间去接触中国汉字，了解中国汉字，品味中国汉字，探索它的奥秘。

我听老师说，在中国还没有发明文字之前，人们开始从结绳记事到刻木记事又到画图记事。最早的汉字是三千多年前我们的祖先可在龟甲或兽骨上的文字，叫“甲骨文”。

中国的文字最初是从图画演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同，我国的汉字始终保持了既有形又有声的方块字特点。

同学们，你们知道是谁创造的文字吗？让我来给你们介绍一下关于仓颉造字的传说吧！仓颉是黄帝的一名史官。一个冬天的早晨，他上山打猎的时候，在雪地上看见山鸡走过后留下的印迹，得到启示，就用爪印的形象表示及。他看到太阳、月亮、田地、树木，就画出了日、月、田、木的象征图画。后来，仓颉经过一番思索，把这些符号做了简化，创造出了文字。啊，仓颉是多么聪明有智慧啊。不过如果一开始没有人发明结绳记事、刻木记事、画图记事，仓颉也不会创造出文字来，这功劳也要算上我们的祖先，我们要感谢仓颉和我们的祖先创造出了文字，让我们有了现在这样的生活。

我们中国的汉字讲究的是写方块字，横笔稳重沉静，竖笔垂直匀齐，撇捺飘逸迥劲。各部分之间有的彼此相让，和谐相处；有的相互穿插，流畅自然。

而且随着科学技术的发展，各国越来越多的专家认为：在世界千种语言中，汉字最简短。联合国用五种文字印刷同一文件，用汉字写的文件，装订出来的文本最薄。在相同的时间内阅读中文比阅读其他文字所获得的信息要多。

我们中国汉字有很多中写法，如一个“福”字，就有一百种写法。现在也有许多外国人开始学习中国汉字，也有许多人到中国留学。

我们的中国汉字有许多特点，发没发现，只需要你自己去探索、去发现。

汉字的有趣作文 篇26

汉字是我们中国统一用的文字，中国人首先要学的就是汉字了。汉字跟英语。日语。俄语。比起来有趣多了。

汉字可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同风韵。

“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵！但是，汉语一定要说准确，否则会闹笑话哟！我爸有一个朋友，他的汉语经常说不准。有一次他坐车出去，在车上睡了一觉醒来说："我在车上摔了一跤，好舒服！"大家都大笑。愿来他想说的是："在车上睡了一觉，好舒服！"汉字真有趣！所以我要好好学习它，尽情感受它带给我的无穷快乐！

汉字的有趣作文 篇27

在我们中华民族的文化中，汉字可真算是一绝。我常常为祖先能造出这样的奇迹而感到自豪。你瞧，“哭”字一看，就让人感到伤心，“深”字让人感到幽深，“高兴”一词会让你感到快乐，而“悲痛”则让我们感到悲哀。下面，我给大家出几条字谜：古来征战几口人；工人个个要团结；舍命陪君子。谜底是什么？就是大家常见的“笑”字。

“笑”字，上面是个竹子头，下面是个“夭”字。为什么是由这两个字组成的呢？竹，上下有节，节节联通，说明笑具有竹之功能，笑可使人关节、气血等畅通，为健康之妙方。“竹”下面是个“夭”字，夭中有个“大”字，说明笑不可大，若大就不好，就可能会有危险。

你别看它只是一个汉字，可是，你如果照着它做，用处可真不小。有一个小村庄，那村庄的人都不会笑，总给人一种冷漠的感觉。但是，有个小伙子叫彼得，他脸上写满了笑。有一天，村里有位富有的老太太去世了，留下了一大笔遗产和一封遗书。遗书挺简单：“我没儿没女，所以把我的遗产留给彼得，因为他每天都对我笑，让我感到温暖！”就从这一天起，村庄里的人们脸上都字满了笑。

别看它们只是个汉字，它们就像一群活泼的小精灵，是最有生气的！

汉字的有趣作文 篇28

在第五组课文中，我们小组讨论了有关“汉字”的知识。通过调查，我们知道了汉字是中国的独创文字，也具有悠久的历史。汉字的功能也数最神奇的，一个字可以代替很多种意思或动作，而一种意思或动作也可以用许多个字来表示。而为了能更方便更幽默地表达一种意思，人们通常用“谐音歇后语”。

一次过年，伯伯帮奶奶挂灯笼。我也想挂，伯伯就教我。他先做了一遍后，对我说：“你就外甥打灯笼——照旧就行，保证能挂上。”我奇怪地问：“什么是外甥打灯笼——照旧？我又不是您的外甥。”等我把灯笼挂好后，伯伯给我解释：“外甥打灯笼，不照舅舅还能照谁呀！这是用谐音，把舅舅的‘舅’字换成了陈旧的.‘旧’。”伯伯又说：“提到谐音，其实它在四字词语上给广告帮了很大的忙，有些广告就用它来宣传。如：换燃一新是燃气公司的；默默无蚊是推销电蚊香的；有杯无患是推销杯子的等等……”“哦，”我说，“原来汉字真神奇，用处真多呀！”

通过调查，我们发现中国汉字的用途和知识无边无际。做为一个中国人，就应该学会并牢记它，才能很好地继承中国文化并发扬光大。

汉字的有趣作文 篇29

遨游汉字王国，从前发现了许许多多有趣的汉字，汉字可以编成字谜，歇后语……不像英文那样，只是26个字母拼成的英语。汉字真像是一位魔术师，比如：“日”吧！，只要在下面放一根木棍，它就变成元旦的“旦”，在左边放一根长棍，就变成新旧的“旧”。

比如“田”吧，在下面加一竖就会变成甲骨文的“甲”，在上面加一竖，也会变“由”字，，在上下两边都各加上一竖变成申，汉字是不是很有趣呢？你相信了吧！汉字也可以玩转盘，在三年级下册第3单元有个“清心也可以”的杯子，上面刻着这些字，你看它普通五个字，可是无论你如何移动（不可以移动两个位置）都会有着不同的意思；分别是：心也可以清，也可以清心，可以清心也，以清心可也，清心也可以。中国的字谜和歇后语也是闻名中外的。

比如：二小姐（打一字）就是姿，因为二就表示次，小姐就是女的意思，上和下接合起来就是姿。骑自行车下坡（接下联），想：骑自行车下坡肯定是非常快，所以下联就是睬（踩）都不睬（踩）。有汉字的最早时期就殷商时期，甲骨文是最早的，接下去是金文，小篆楷书等，我们还发明了行书与草书。汉字真有趣啊！

汉字的有趣作文 篇30

我喜欢这三个与色彩有关的汉字。我喜欢“红”字，红色的花很漂亮，我喜欢红色的裙子，我喜欢老师给我用红笔改的满分。

我喜欢“白”字，白色的蝴蝶很漂亮，下雪后路上白花花的一片，可以和小朋友一起堆雪人。可爱的小白兔也是白色的，它白色的皮毛摸上去毛茸茸的。

我喜欢“黄”字，因为秋天是黄色的，甜甜的蜂蜜是黄色的，弯弯的月亮是黄色的，好像一条小船挂在天空。

汉字的有趣作文 篇31

中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。

在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……

啊！汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习贱狗过道嫌路窄。我一看，暗道，“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”，谁知，牧童对道：大鹏展翅恨天低。我一见此联，赞叹不已，短短七个字，便充分体现出小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向，让任何人读来都为之一震。

汉字的发展源远流长，每一字句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……

汉字的有趣作文 篇32

汉字非常有趣，博大精深，而且是我们祖国的母语，它不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢！

汉字是世界上使用人数最多的文字，是从甲骨文演变而来的，金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书各个都是生动形象的。汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字。世界上没有一种文字像汉字那样历经沧桑、青春永驻。尽管历史上许多地区出现过著名的文字，但都逐渐退出历史的舞台，唯独汉字不但久盛不衰，而且独矗世界文字之林，还不断得以发展，影响也越来越大。汉字中有一些多音字，稍不注意就会念错，但是，有很多好方法可以掌握多音字，多音字是一种汉字的独特现象，它表现为一字多音，每个多音字所表示的意思也有所不同。要想准确地掌握这些多音字，最重要的一点就是把它放到具体的语言环境中，分析它在不同的语言环境中的意思，进而确定它的读音。汉字不但历史悠久、源远流长、内涵丰富、博大精深，而且特别神奇，我们可以把汉字编写成字谜，在猜的过程中把字形记住。如：有水可养鱼，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。谐音是指字词的读音相同或相近。由于汉字在发音上的独特现象，就产生了使用谐音的语言形式。如：檐下蜘蛛—一腔丝(私)意。歇后语是由近似谜面或谜底两部分组成的形象而又俏皮的口头用语。如：一二三—没四(事)。你瞧，汉字是多么神奇哪！

啊，汉字真有趣呀，我一定要把汉字“看透”，登上胜利的巅峰。

汉字的有趣作文 篇33

汉字不但有趣，而且有悠久的历史；汉字字体有独特艺术；汉字易写错、读错……

我很喜欢学汉字，因为学了汉字，就会看报纸、读书、写作文……汉字的变化非常大，加上一笔就会变成另外一个字，比如：“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就成了“田”、“由”字，很有趣！

我还积累了很多识字方法：部首变化小魔术，旧友交新友，字形分析，互交朋友……有这些方法识字，方便多了！

有一次，我和妈妈一起逛街，发现很多商店的名字上有错别字还不少！比如：“衫”国演义、依依“布”舍……

我爱汉字，更爱学汉字！

汉字的有趣作文 篇34

汉字，是中国必不可少的一部分，它记录了我国古代人的智慧和才干；还有着八千多年的历史文化，还可以用汉字和别人交流，交上更多的朋友，让我们人缘越来越好。

今天，我们玩了一个叫“猜字谜”的游戏，老师先在黑板上放出了一个图片，那图片的样子可奇怪了。上面有一长一短两横，下面呢，有一个又长又卷的钩子，看着有点像猫的尾巴。我疑惑地喊道：“这是一个汉字吗？”当老师放出第二张图片时，大家都反应过来，有的同学激动地把两只手都举起来了。老师请了一个同学，她说出了正确答案：“云！”有些猜不出来的同学这才恍然大悟。

第二回，老师让我们说出“册”字的由来，这个真简单，大家都举手，有的甚至更夸张，把双脚都举了起来。老师十分纠结，不知请谁好。终于，老师请了第二个同学。他完整地说出了答案，老师奖励了他五个大拇指。

中国汉字是我国独有的文化，我为此骄傲，我以后一定要好好学习，把汉字文化传承下去。

汉字的有趣作文 篇35

这个世界上，你觉得什么东西最有趣呢？我觉的是中国汉字。

汉字中有许多多音字，比如说最常见的“行”，即念xing，又念hang。如果你组词，把银hang组成了银ying，那可就闹了个大笑话了。

古人云：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，割据特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。即便言志，又供观赏”这首诗人赞颂汉字汉字特点的词，看，作者用的每一个词语，都包含着作者对汉字的喜爱和欣赏。

汉字多么有趣呀，我们一定要学好汉字哟！

汉字的有趣作文 篇36

这个单元，我们学习了汉字。但不是一个单元的汉字，而是汉字的演变过程。

汉字真是有趣的文字。他太幽默了，但是他的演变过程又是那样复杂。汉字字体的演变过程，按时代和字体的对应，大体上可分为六种字体，具体如下：行草帛，纸楷书汉，唐竹简，帛隶书汉石小篆秦青铜器，石籀文周，春秋，战国龟甲，兽骨甲骨文商。汉字，是我们中华民族特有的一种文字，也是中华文明的象征。在日常生活中，我们时时处处都能见到它的身影，可以说，只要有中国人的地方，就一定有汉字。

汉字的有趣作文 篇37

“好哇！今天又有活动了！”今天是星期四，我们班又搞活动了！我还当上了主持人（五个中的一个）。一开始，我们读开场词……

我觉得这次活动演得真好，因为大家都踊跃参加！我的感想是：因为有了我，原本搞笑的笑话加上我的搞笑动作，就搞笑加倍，同学们整节课都大笑不止！如果我们早一点搞这样的活动就更好了，还有就是如果我们早一点安排的话，就能事先排练好，以减少结结巴巴的后果发生。

不过，这次活动也有做得好的地方。就是：我在台上做各种搞笑的动作的同时，主持人小伙伴们能够互相配合、互相帮助，很默契。而且大家一直忍笑静听（我知道不好受！）有的同学就离题了，有的说《埃及文字大挖掘》里的埃及文字，可我们说的是汉字，还有的同学在讲笑话时讲到一半就忍不住笑了……

《有趣的汉字》活动用了两节课的时间，这次别开生面的活动让我们学到不少有关汉字的知识，既提高了水平又娱乐了大家，都以快乐、高兴、圆满来结束这次活动。

汉字的有趣作文 篇38

今天上课，袁老师带领我们做猜字谜的游戏。

游戏开始了，大家都十分兴奋，老师先出了一个简单的字谜：“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐，打一字。”老师话音刚落，我们就异口同声的喊道：“曼！”。老师惊奇的看着我们说：“你们太厉害了！”

有个同学给老师提议：“老师，你给我们出点难的吧！”我们都附和到：“对呀，给我们出点难的吧。”老师说：“好，你们听好了，两个人是地主，打一字。”这下把我们可难住了，我们左思右想也想不出来，曹晨宇说：“是不是‘坐’？”。老师笑着摇摇头，我问老师是不是“从”，老师说还有‘地主’呢，突然有一个聪明的同学站起来非常有自信的说：“是‘往’，对不对？”。老师为他竖起了大拇指，这时候我才恍然大悟，老师也为我们解释：一个人是单人旁，那两个人就是双人旁，地主就是一个‘主’，所以是‘往’”。“哦——”的一声，同学们都明白了。

老师又给我们出了一个谜语：“舌头舔甘蔗”打一字，我立即反应出来‘舌’和‘甘’组合起来是‘甜’，我大喊一声：“甜！”老师说对，就是甜。这时下课铃响了，我们还沉浸在有趣的字谜之中。

汉字的组成是一门独特的艺术，通过今天这个游戏，我知道了汉字真的很有趣，虽然今天的游戏很短暂，但是我们知道了汉字有许多奇妙之处，我们要把汉字传承下去！

汉字的有趣作文 篇39

我们每天都离不开汉字，但人们在使用汉字的时候，出现了许许多多不规范的行为。

走到街上，会发现有些店的招牌上出现了“错别字”，比如：衣衣不舍、默默无蚊等。商家用汉字的谐音给店取了一个特殊的名字。我心想：那些商家们，如果小朋友经过了这个店门口，就会看见招牌上的“成语”，无意中就会记住这个“成语”，这样就会误导了孩子。难道汉字这六千年的文化就这样被你们不规范地使用吗？

当然，也有正面的例子：在台湾一家钟表店就以“一表人才”“一见钟情”为名，很好地表达了钟表店的美好创意，给人印象深刻。

过年时候，我们常常看见把“福”字倒过来贴，期间有一个传说哩：一年春节，一个王爷，要来一个将军府拜访，总管令一个家奴在门上贴一个福字，想不到家奴是外地来的，不识字，竟把“福”字倒过来贴了。王爷来到府上，看到门前的“福”字很生气。这时总管机灵一动，笑着说：“王爷，今天家奴知道王爷要来，就故意把‘福’字倒着贴，因为王爷到了了，就是福到了啊！”王爷一听，心里美滋滋的，重重赏了总管和家奴。从此以后，把“福”倒着贴就成了民间一个习俗。

错别字便是我最头痛的东西了。我还闹过一次笑话呢。有一次我作业本上把“苏武牧羊”中的“武”字上最后多了一撇。结果老师看见你了，就笑着对我说：“佳怡啊，你给武士手上来了一刀，他还怎么练武啊？”从此我暗暗下决心：我一定要改掉爱写错别字的习惯。

汉字的悠久历史让我着迷，我要去收集有关汉字的有趣故事，分享给同学们。

汉字的有趣作文 篇40

今天，我们班举行了一次关于汉字的综合性学习，从这次学习中，我学到了许多新的知识。

这次综合性学习的活动，我们都是按组进行，由每个组组长分配工作。他们先说了每个人分工，再讲活动进行过程，每组都做了非常充分的准备，有猜字谜、歇后语、汉字的来历和写错字造成的不良后果和闹出的笑话等等。

首先进行的是猜字谜环节，由一个人来说谜题，其他人来抢答，答对了进行下一道题目，大家都答不出来时，揭晓谜底。第一个题目：一个九号的太阳。同学们都齐声说：旭，太阳是日，九号就是九包日。第二个题目：七十二小时。我没有想出来，看看其他同学，也都在冥思苦想，突然有个同学说：晶。对呀！我怎么没想到呢？这时我同桌还没绕过弯来，皱着眉头，一脸的疑问。我说：“你看啊，七十二小时是三天，三天就是三个日，所以是晶”，她也恍然大悟。

然后进行的是歇后语环节，这个我可最拿手了，作为全班的歇后语小百科，我要大显身手了，第一题：飞机上挂暖瓶，我脱口说出：高水平（瓶），第二题：哑巴吃饺子，不用说又是我的菜。接下来的题目我也都一一答对了。同学们都用崇拜的眼神望着我，别提多受用了。

最后他给我们展示了汉字的来历，使我了解了汉字是如何来的，又为我们展示了写错字后带来的不良后果，可能闹成的笑话。同学们听得津津有味。

通过这次综合性学习，我了解了汉字的由来和写错别字会带来的不良后果，又大显了一次身手，我这次学到的可真多呀！

汉字的有趣作文 篇41

今天，老师带领我们一起举行遨游汉字王国的活动。

活动开始，我们一起了解了汉字的起源和发展：甲古文－金文－小篆－隶书－楷书－草书－行书。看了这些，我恍然大悟，原来汉字是这样变化而来的呀！

甲骨文就是刻在龟甲、兽骨上的文字，它是我们今天所能看到的最早的成体系的、相当成熟的汉字材料；金文是铸写在青铜器上的文字，也被称为“钟鼎文”或“铭文”，金文让汉字摆脱了图画性，也是汉字发展的里程碑；小篆是秦始皇在统一六国后所用的文字；楷书也叫正楷、真书、正书，从程邈创立的隶书逐渐演化而来。

认识了这些汉字后，我们又做了一个游戏——猜字谜游戏。比如：十一笔一字，无横又无直。你们知道它的谜底是什么吗？就是“淡”。还比如：一横又一直，不能猜作“十”，它的谜底就是“支”。又比如：四张嘴，有头有尾，它的谜底是“申”。

我们还玩了汉字歇后语这个游戏。奇妙的汉字组成了许多有趣的歇后语：秃子打伞－无法无天（无发无天）；三九天穿裙子－美丽冻人（美丽动人）等等。

通过这些游戏，我深刻体会到：汉字可真有意思。汉字是我们中华民族的骄傲，我们要爱它。看着“鸟”字，我就仿佛看到有鸟在天上飞；看着“火”字，我就仿佛看到一团熊熊烈火在燃烧；看着“水”字，我就仿佛看到一股清水在流淌。

我爱你，汉字！我爱你，中国！

汉字的有趣作文 篇42

中国有五千年的历史文化，在历史的长河中，汉字这一文化很引人注目。它是民族的语言，它有很辉煌的历史。从第一种汉字开始，它已经变了很多次了，现在我们使用的汉字已经和之前大不一样。

今天，通过这一次关于汉字的课，让我对汉字产生了很大的兴趣。我迫不及待地打开了字典，遨游在汉字的世界里……

有那么一个字吸引了我，它就是“晨”。

这个字的上半边是“日”，象征着太阳，也就是早上的太阳。

再看它的下半边，是“辰”，它的意思是辰时，也就是上午十点。一日之计在于晨，我想这个字想告诉我们要早睡早起，才能保持健康。

我们中国的汉字太有趣了，于是我又找到了一个字，它就是“呼”。

“呼”这个字是左右结构，是个形声字，“口”是形，“乎”是声。“口”是用来说的，也就是呼唤。再看“乎”，它的意思可就很巧妙了，呼唤这个词是用来叫回、唤回的，唤回家的一般是亲人、在乎的人，所以“乎”，总的来说就是叫回在乎的人。

中国汉字文化真是博大精深，十分神奇。让我们把它传承下去，说好普通话，写好汉字。

汉字的有趣作文 篇43

你知道甲骨文吗？你认识甲骨文吗？今天上课，我们探索了甲骨文的奥秘。

首先，老师给我们看了十二个歪来歪去的文字。我心里嘀咕道：“这哪是文字嘛？简直就是一条条蚯蚓！”老师告诉我们，这是古人用的甲骨文，而且屏幕上的十二个字分别代表十二生肖，让我们来猜。我看到了（一个形如羊角的甲骨文），想道：上面两个弯弯的图形好像山羊的角，这个字应该就是“羊”吧！我又看到了一个甲骨文，这个动物脑袋多尖呀！八成是老鼠。最终，我猜对了一半，也就是6个。

接下来是“汉字寻亲”啦！屏幕上有两列字，其中一列是楷书，让我们连线配对，我一下就猜出来了。但其中的一个字（跟“月”字差不多）可把我连累了好久。为啥？因为这个字一眼望去和“月”差不了多少，怎么看都不像“鼻”呀！正当我十分奇怪时，老师告诉我们：在古时候，“自”就是“鼻”的意思，到后来，我们的祖先才渐渐地用“鼻”代表“鼻子”。看来文字的奥秘可真多呀！

我回家以后也要查查甲骨文的资料，再去了解甲骨文！

汉字的有趣作文 篇44

汉字，是我们的文化，是一个个小小的，而又美丽的文字，是令外国人羡慕的文字！也是在最早的四种文字中唯一流传下来的文字！

汉字，经常因为谐音而闹出笑话，因此，我们有了歇后语，它是由谐音组成的，有上千、上万个，人们还可以从中学到、悟到许多哲理。例如：小苏他爹——老苏（输），孔夫子搬家——净是书（输），这两个歇后语都是输，可其原因不同，老苏，这原本只是对一个人的称呼，但却因为谐音，变成了老输，意思也变成了总是失败、赢不了；净是书的本意是指都是书，变成都是输，没有胜过。而老虎拉车——谁敢坐（做），本来是说老虎拉的车，没有一个人敢坐，经过谐音的造化，变成了比喻一件事情没有一个人敢做。这就是谐音，虽然谐音会闹出一些笑话，但也不是无用的，如果没有谐音，就没有歇后语，也就没有因谐音发出的欢笑声了。

汉字还有一个主要魅力，那就是书法作品。书法是我们古代就有的，许多书法家留下了自己一生的辉煌作品，让它们给我们这些现代人观赏，《赞汉字》中有说过汉字的特点：篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，逛草奔放，凤舞龙翔。在古人的书法中，几乎每种字体都有写过，每一种字体都有自己的特色，在经过书法家之手，就更优美了，王羲之的《兰亭序》也是被世人所称赞的一篇书法作品，虽然只有唐人的摹本，但也可以从中看出那一个个字是那么优美，是我们无法写到的；颜真卿也是一位有名的书法家，他的字体清秀又有力，我们的书法作品十分多，有书法家、皇帝……种类多不胜数，说也说不完。

总而言之，汉字，是我们的骄傲，汉字，我们为你自豪！汉字是我们的文化瑰宝，是其它人无法领悟到的文化，汉字，是世界上独一无二的瑰宝！

汉字，我爱你！

汉字的有趣作文 篇45

中国的汉字有许多种类，每种汉字都有自我的特点和形式。如楷书它很端正，草书它很流畅……今日午时教师带我们深入的了解汉字，并做了许多趣味的汉字游戏。汉字的来源有很多种说法，具体汉字的来源并没有人来确定。和汉字有关的游戏就数不胜数，今日的课堂我们玩了许多趣味的游戏如：汉字迷。猜歇后语，用自我的身躯做一个汉字让大家来猜……

今日我和大家一齐进入课堂，去玩一玩着趣味的游戏吧！第一个游戏是汉字迷。一小题：一到两点便起飞，二小题：你我各一半，三小题：一口咬掉牛尾巴，四小题：重逢，最终一小题一箭穿心。同学们看见题目后绞尽脑汁的想，有些题目真的是太难了根本没同学能想到。教师在公布答案时同学们都兴奋不已。第一小题的答案是：乙，第二小题是：伐，第三小题：告，第四小题是：观，最终一小题是：必。今日有各种各样的游戏同学们也十分开心。

汉字的有趣作文 篇46

中国的语言文字历史悠久，源远流长，博大精深。它不仅神奇、有趣，而且每个汉字都蕴藏着一个故事。

你们看，如果把一个人关在牢房里，那么这个人叫什么呢？对了，是“囚”字，是不是很形象？以前人们在做农活时累了，都会在阴凉的树下休息一会儿，所以我们的祖先就形象地创造休”息的“休”这个字。跟手有关系的字，你会发现有“手”旁，比如“提”东西的“提”、“拉”、“拔”、“扭”等等；跟眼睛有关的字，都会有“目”字旁，比如“看”、“盯”、“瞪”；而跟脚有关的字，都会带有“足”字旁，比如“跑”、“跳”、“踢”等等。

记得有一次上英语课，老师说她有一个让我们变聪明的法宝，问我们想知道么，大家顿时提起精神，洗耳恭听。“要想变聪明，你们要用耳朵认真听，两只眼睛认真看，嘴巴要多读，用心去记，这样不仅英语能学好，各门功课都能学好，就会变得很聪明哦！秘籍已经告诉你们了，猜出是什么来了吗？”果然，反应快的同学就大叫一声“聪”字。是哦，无论干什么事情，用耳、眼、口、心五官都调动起来，齐心协力地去做，肯定能干得好！

所以汉字的另一个魅力就是猜字谜，你看“一口吃了牛尾巴”就是“告”字；“人不在其位”就是“立”字；“要一半扔一半”就是“奶”字。

汉字的歇后语，也是我们文化的精髓之一。井底之蛙——目光短浅；大海捞针——无处寻；三十六计——”走为上策；开水里煮空笼——不争包子争口气等等。

我们的方块字，不仅生动形象，而且可以连字成句，传播文明，让人回味无穷！

你们说，汉字是不是很有趣啊！

汉字的有趣作文 篇47

有一个可爱的“木”出门找朋友玩。

“木”先遇到了“兆”。他们一靠近，粉红色的桃花开放了！哈哈，他们变成桃啦！

过了一会，“木”又看到了“对”。他们手拉手变成了高大的树。

“木”继续向前走着，这回他碰到了“乔”。他们抱了一下，弯弯的小桥出现了。真神奇！

“口妹妹你好啊！”“木”朝着“口”跑了过去。杏花开了，露出了笑脸。

突然，“木”发现了另一个“木”。他们变成了“林”。“快看！又来了一个木！”他们一起开心地转圈圈，变成了森。

你看，“木”和他的朋友们变成了漂亮的大森林！

汉字的有趣作文 篇48

中国文化博大精深，中国文字妙趣横生。咱们汉字有色彩有声音有气味，是有独特性格的精灵，每个字都有不同的风韵。当人见到茶字时，我就看到一片绿绿的茶山，闻见茶的清香，听到茶女的歌声美妙极了！

我看到匹字我就想起了一个字谜，男儿骑马山中行，丝绸路上真艰难。中华民族的古老的丝绸之路，一匹匹骏马在飞快的奔跑。我看到了明字，就想到了日和月，又想到了一日一月又一天。每个汉字都有一种智慧的力量，一个充满想象的天地，任你尽情的飞翔和驰骋，每个汉字都有一个动人的故事。

当看到清字，我就会想到清澈的泉水，蜿蜒而下，就会想到泉水的甘甜，好想畅饮一下，又仿佛听到泉水的丁冬声音。

啊！有哪个民族的文字有中华汉字之风韵，有中华汉字之有趣，有中华汉字之神奇！