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我是值日生作文(5篇)

我是值日生作文(5篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我是值日生作文,希望能够帮助到大家。

我是值日生作文(5篇)

我是值日生作文1

在我们学校门口总站着值周生和值周老师。每当我们没戴红领巾的时候,值周生就会用他那锐利的眼睛揪住,然后再把我们所在的班级进行扣分。

这不,轮到我们班值周了,老师请了我当值周生。当我拿到值周牌,感到心里充满自豪。我一回家就把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。

第一天,我带着新鲜感早早地来到了学校,我光荣地站在了黄线上。我还以为只要站在那里就好了,没想到身旁的值周老师发话了:“小朋友,你去追一下那辆车。”.我好不容易追上了,可是那一辆车已经开走了。没办法,第一次追车失败。终于又开过了一辆车,我还等老师发话,就飞奔过去,那辆车停了下来。我气喘吁吁地正想问,没想到却是老师的车。哎!第二次追车又失败。

待我看到一辆车又飞驰而过,我往车上瞟了一眼,没错这是家长的车。我有了两次经历后,再也不会出错了。我飞快地追到了车,记下了班级,并扣了分。哈哈真是“工夫不负有心人”啊!

放学了,我又站在那里,检查红领巾。一位学生用衣服挡住身体,我觉得有可疑,就上前去问,原来没有戴红领巾。之后,我又一连抓了许多没戴红领巾的。后来我又发现了一个,我走上前一问,原来红领巾在衣服里面啊!

通过这次当值周生,我体验到了许多的快乐,不过有一点累哦!如果你也想当值周生的话,就来体验一下吧!

我是值日生作文2

周二音乐课,老师一进教室就满脸疲惫地对我们说:“六一儿童节快到了,老师要下去排练节目,请值日生上来记名字。大家不要说话,要遵守纪律。想看书的请举手,得到允许后才可以借书看。”

我慌慌张张地跑上讲台。另一个值日生温梓萱已经站上讲台,她一点儿也不严肃,正在那儿和同学说说笑笑。我好心提醒:“值日生要带头管好自己,不能带头又吵又闹。”

“你又不是老师,凭什么管我?”温梓萱毫不领情。

我只好不理她,她终于有所收敛了。

过了一会儿,张昊轩举手,我点名让他借书。他借到书后回座位认真读书。

“凭什么不叫我却叫他?”一直举手的金万祥怒气冲冲地责问。

我反问:“你坐好了吗?”

“金万祥,去吧。”温梓萱摆摆手指,“别信他的。”

我大发雷霆,拿起笔开始记金万祥的名字,尽管温梓萱不同意。

不一会儿,金万祥已把图书角的书翻得乱七八糟,有些书还被他卷角了。

“选那本,还是这本?”金万祥挑三拣四,难以决定。

“金万祥,拿一本就是一本。别这样那样的。”说完,我把他的名字又记了一遍。

金万祥狠狠地瞪了我一眼。

“我给你一元钱,别记他名字。”温梓萱说情,“再说,金哥是我师父。”

我愣了一下,久久地注视着那一元钱,脑海中不断地打架。记,还是不记?记,他一下课就会报复我,不记,就不是一个称职的值日生。

突然,我想起张思涵值日时记了我名字。我跟她虽然是好朋友,她却不徇私情。后来,我只好逼自己认真守纪,纪律性得到了很大提高。一番思想斗争过后,我眼睛一亮——记!记是为了帮助他做一个好学生。

后来,音乐老师狠狠地批评了金万祥。金万祥认识到了自己的错误,也没有来找我的麻烦。

我是值日生作文3

大家一定都知道什么是值日生。二年级时,刘老师说:“一年级时我帮你们做,但是你们现在是二年级的学生了,要学会自己做,我只在旁边指点,你们按学号轮流来做值日生,你们面对困难要努力克服。”

值日生需做倒垃圾、扫地、拖地、关窗、关电风扇等等……到现在五年级了,我们还是把这个老规矩记在心中。每天按学号轮流做值日生,每个值日生必须把这几件事做好。

记得,我在做第一次值日生时,几乎啥都不会做,每件事情都要老师指点。我扫地时,调皮的碎纸片怎么也不肯跑进我的畚箕。哎呀,桶里的水精灵激动地跳了出来,满地跑,我高兴地拿着沾满水精灵的拖把去甩别人。拉窗帘时,我拉得太快,把窗帘卷在了一起,怎么拉也无动于衷,我傻傻地望着窗帘,不知所措。

虽然我以前做得不怎么样,但是现在做值日生,我可熟练多了。拉窗帘时,我会小心翼翼地拉,控制好速度,而不是像以前一样。现在扫地我会把调皮的碎纸片从角落里揪出来,一个也不落下,拖地也是如此。不做值日生时,我也会帮助其他值日生完成任务。我做值日生干起活越来越得心应手,熟能生巧,心中有一点点小小的骄傲。

每个人都从不懂到懂,从不会到会,我们都要在经历中克服困难,这样才能成功,不克服困难,之前所努力的,都会为山九仞,功亏一篑。

我是值日生作文4

一天又一天的时光过去,今天轮到我打扫卫生区了。我们几个值日生拿着夹子和垃圾袋走到楼下。

我东张西望,把看到的垃圾都夹进了垃圾袋。望着即将装满的垃圾袋,我很有成就感。因为我多捡起一片纸,学校的的环境卫生就多一分干净。打扫完了,这时有个别同学来得比较早。当一个同学经过我打扫的区域时,悄悄把手放进口袋里,把一小团纸掏出来扔到了地上。我看见了,当他正在暗自窃喜没有人发现的时候,我跑了过去,抓住他的胳膊,气愤地说:“你怎么可以乱丢垃圾?如果同学们都学你,这里扔一片垃圾,那里扔一片垃圾。我们的校园不就成垃圾场了吗?我们要时刻注意卫生,给同学们创造一个良好的学校环境。这样大家才能舒心的学习!”

那位同学听了我的警告后,羞愧难当,低着头,手挠着头发,不好意思的'说:“对不起,我这就捡起来。”只见他用手捡起纸后迅速跑到垃圾桶那,把垃圾丢了进去。他还热情的去帮助其他打扫卫生的同学。从那以后,我经常看见他打扫卫生的身影,非常认真仔细,同学们越来越喜欢他了。

望着他的身影,我为自己曾经改变过他而有一种成就感。作为值日生,我不仅将学校地面的卫生打扫干净了,还擦干净了一位同学心灵的尘埃。我是值日生,我骄傲!

我是值日生作文5

今天是新学期的第一个星期五,班主任张老师让我们大家竞选值日生、路队长和卫生员。

我心里盘算着去竞选路队长,可是,其他同学已经捷足先登,把路队长的名额占满了。于是,我就选择竞选值日生。通过张老师和同学们的投票,我顺利当上了值日生,心花怒放,开心的不得了。

第二个周五,终于轮到我和唐一心值日了。叮铃铃,上课铃响了。我们值日生进行分工合作。唐一心站在讲台上提醒大家做好课前准备,而我在教室里来回走动,巡逻检查。

第一节课,同学们都做好了课前准备。我们都松了一口气,愉快地回到自己的座位上,认真听讲。可是,做眼保健操的时候,我发现尹茂杰没有做眼保健操,而是摆弄着他的铅笔。我急忙走到他的课桌前,提醒他说:“不要玩铅笔了,认真做眼保健操吧!”他慢悠悠地说:“好好好,你走开我就做眼保健操。”我转身走到他身后,原地踏步弄出脚步声,结果,他还是没有做眼保健操。我再次走到他的课桌前,耐心地提醒他不要玩铅笔了。他终于接受了我的提醒,认真地做起了眼保健操。看到他接受了我的建议,我特别高兴,因为我终于能帮助老师管理好同学们了。到了第三节课的准备时间了,尽管我们值日生一直在提醒大家安静,可是有的同学就是不买帐,一直吵吵闹闹的。我和我的搭档,大眼瞪小眼,无技可施。只能向班主任张老师求教。而靠窗户坐的“小哨兵们”,在张老师和我靠近班级时,就提醒班上同学说:“张老师来了!张老师来了!”大家顿时就安静下来了。我心想,还是张老师厉害,她一来教室,大家就不敢吵闹了。

值日生,不是一个简单的职位。这个职位既让我感到紧张、开心和满足,又让我明白了,无论谁做值日生,我们都要遵守纪律。

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