【实用】五年级作文集锦7篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文 篇1

周六上午，阳光明媚，爸爸妈妈带我去临浦通二村娘娘庙参加小记者搡年糕寻年味活动。

到了娘娘庙，现场已经是人声鼎沸、热闹非凡了。村民们在分工合作搡年糕，他们有的在淘米、有的在蒸米、有的在搡米……，我和爸爸妈妈一边闻着年糕香，一边观看搡年糕，谗得口水都快流出来了。

这时，带队老师给我们介绍了搡年糕活动的负责人华师傅，华师傅说临浦西施娘娘庙每年12月月半都有搡年糕的传统，他向我们介绍了制作手工年糕的原料和操作要领。在华师傅的带领下我按照工序观看了制作手工年糕的全过程。原来年糕的原料是糯米和晚米，先把它们按一定比例掺合在一起，一般是晚米多一点，糯米少一点。洗净淘好之后打成米粉，然后在蒸笼里蒸，蒸成熟米糕后取出后放到石臼里搡打，这是做手工年糕的关键工序，只见现场的.村民们配合默契，一个搡打、一个翻揉，反复多次进行，搡好后取出米糕压成圆饼形，再盖上红印子，放在平板上晾凉，一块手工年糕就制作完成了。

活动中村民们一边搡年糕一边扯下热呼呼的年糕花分给我们小记者吃，我尝了一块觉得年糕花咸咸的、糯糯的、软软的和我平时吃的年糕味道有点不一样，但是特别的香糯。我很好奇为什么这个年糕这么好吃，现场的一位村民爷爷告诉我，手工年糕因为搡得透所以才特别好吃。活动结束时我们每位小记者还得到了村民们赠送的一块手工年糕，真是太棒了，我可以带回家给爷爷奶奶外公外婆也尝尝。

年糕是每逢过年不可或缺的应节食物，寓意“吃年糕，年年高”，今天我吃着年糕花，看着搡年糕，感觉到了浓浓的年味！

五年级作文 篇2

我家院子里有许多猫，我最喜欢的是一只不起眼的小黑猫。

它头脑灵活，身手敏捷，美丽的面孔上嵌着一对琥珀一般的大眼睛，黑色的毛像天鹅羽毛一样柔软，又像缎子一样光滑，一条乌黑油亮的长尾巴机警的动来动去，真惹人喜爱。

小黑猫可讲卫生了。一天，我放学回家时，无意间发现它一声不响地跳进菜园子里，在一堆松软的泥土旁转来转去。“它鬼鬼祟祟的干什么呢？”我压制住好奇心，找了个不会打扰到它的地方藏起来暗中观察。只见它先把爪子伸出来，两只爪子合力挖起那堆土，一边挖还一边观察。它挖好一个“天然马桶”，四下瞧瞧后便坐了上去。原来是在拉大便。大约有两分钟，它起身看看了自己的“杰作”，开始往“马桶”里填土，一只爪子扒一会，又换另一只填，直到把自己的便便全部埋起来，才轻巧地跳出菜园子，一溜烟就不见了。

这只黑猫还很有性格！一次，我和表兄弟出去玩，碰巧发现它在铁围栏的那边晒太阳。哥哥对我们说：“看我去吓它一下！”说完就朝着黑猫猛冲过去，还发出凶猛的.喊叫，小黑猫懒洋洋的瞥了他一眼，继续晒太阳。哥哥吼道：“快滚回你的窝里去！”好像知道哥哥翻不过围栏，小猫都没有看他，只是把耳朵贴在脑门上。哥哥束手无策了，只好不甘心将自己的影子挡在小猫脸上，遮住了阳光。小猫有些厌烦的抬起头，犀利的眼光像利箭一样射过来，把哥哥吓得连忙逃回我们身边，惊魂未定的拍着胸口，小黑猫瞪他一眼，继续埋着头，发出了满足的呼噜声。

我真是喜欢这只可爱又有性格的小猫。

五年级作文 篇3

我是三河市山下庄国小五年级的厉瑶，我担任这个班级的语文课代表。就是收语文作业的，我的学习成绩不温不火，偏上等。一直保持在前五名以内，所以被老师认为是语文课代表。我最擅长的科目也是语文。在校，我经常帮助别人，我和我的班长都是在班里出了名的“管闲事”不管是谁问谁题怎么做，只要是和学习有关的事情，我们都免不了打听，并多嘴讲出过程和答案。不过同学还是很喜欢我这种性格。他们有问题大多数还是来找我。

我平时负责收语文作业和交语文作业。是老师的小助手。我平时负责打扫卫生。在我负责的区域，你找不到任何一片纸，这是我的“工作”我当然要负责到底，我不仅是语文课代表，而且是劳动委员。我交作业和打扫卫生一样积极。当然不会出现晚交，拖拉这种失误发生，上课铃仿佛是我的警告。我却从来不摊上这种警告。

在家的时候，我还要照顾我的妹妹们，他们还小，很不懂事，我得让着他们，有好吃的先给他们，这是妈妈告诉我的，更是老师告诉我的，尊老爱幼，我的奶奶年纪大了，做点什么，是不方便，所以我经常去给我奶奶做饭，洗衣服，扫地，洗碗，她老人家的脸上总是笑呵呵的，这也让我的心里生出一丝暖意。

记得有一次，我的奶奶不小心被门口的.一快儿石头绊倒了，摔了一大跟头。由于老人家年纪大了，当场昏了过去，听到这个消息后，我的脑子瞬间短路。心里只想着奶奶的安危。我不管任何人的阻拦。跑到医院，看到了躺在病床上的奶奶，我的眼泪落下来了。奶奶对我说道：“没事啊，休息一会就好了”。我的心里真不是味道。

还有一次，我的妹妹因为犯错，挨打了。妈妈罚她到小屋里面壁思过。可她那么小，哪里懂得？我推开门，以为妹妹会违背妈妈的意愿，坐在地上哭。可哪想，没有。真的在面壁思过，而且眼泪也不流了。我的心中生出一丝怜悯之意，跑过去，对他说：“我们和妈妈道歉好不好，你知道你哪里不对了么？”“我知道错了”妹妹委屈的说，“那好吧，我们去和妈妈道歉，我对他说”。结果妈妈真的原谅他了。

这就是我。

五年级作文 篇4

今天，我特别高兴，也特别激动，我去日本了。因为今天我就要远度重洋，去日本了！

早上，我6点钟就起床了，整理了一下东西，洗脸刷牙吃早饭后，爸爸妈妈就送我去学校了。到了学校，那儿以经有很多人了。转眼间，6：30分就到了，我和爸爸妈妈告别。

离开了学校，也离开了爸爸妈妈。还有5个小时50分钟才能到达日本。就是到萧山机场也还有3个小时。虽然路途很遥远，但是我却非常高兴，因为这场旅行很特别。

3个小时慢慢得过去了。我们顺利到达了萧山国际机场，我们做了很多项检查，最后我们登上了一辆飞机。这辆飞机是日本的飞机，飞机上面可先进了，一人一台电视，还有耳机 ，而且飞机餐也很好吃。特别好的是飞机上的服物。

转眼间，2小时50分钟的时间就过去了，我们到了日本大阪国际机场，到这儿可比萧山机场的检查成续简单多了，只要拿行理，然后再盖一个章，就算检查成功，就可以去了。

一到大阪，我们就认识一位导游，我们都叫她宋导。她是中国人，但是她住在日本。

过了一会儿，我们的车子就来了，它把我们送到了坐船的地方。于是我们坐上前往神户港的'轮船。从大阪到神户港要1个多小时的时间。但是很快就过去了。

下了船之后，我们去了一家离少年自然之家很近的饭店，那天我们吃的是日本餐，我虽然有些不习惯，但是这是第一次吃，我还是多吃了一些。我们吃完晚饭后，就去了少年自然之家，这个自然之家是在神户港的冰窟县的明石市。

到了自然之家，那里的老师先教我们怎么铺被子，怎么叠被子。然后宋导报了房间名。我和其她7个人睡在一个房间，我们把被子铺好，去洗澡。洗完澡后，我就进入了甜美的梦乡。

五年级作文 篇5

今天是整个国小生涯的最后一次考试。咦？李芳怎么也来了？

李芳是单亲家庭的孩子，学习特别好，一直是班里的尖子生。可就在一个月钱，李芳的妈妈在过马路时被一辆飞驰而来的轿车撞了。经过医院的抢救，李芳妈醒了，可被确诊为暂时性失忆症，有可能很快就会恢复，还有可能一辈子都不会照顾自己了……李芳知道这个消息后，大哭了一场，第二天，在学校里已没了她的身影。老师说，李芳要照顾患病的妈妈，所以退了学。之后，每次经过李芳家，她都在干活，好几次看见我们，都冲我们笑笑，露出了那洁白的虎牙。

我一直以为李芳不再学习了，可我错了。那一夜，我说好去李芳家借书的`，可路上误了很多时间。到了李芳家已经晚上九点多了，我担心她已经睡了，于是便想回去算了。可李芳坐在门口，翻着英语书，看见我，她站了起来。我说：“怎么样还没睡呢？”“看你没来，所以晚了点。可我平常也几乎是这个时候睡的。”李芳边说边笑了笑。那一刻，我呆住了，她不仅要照顾患病的妈妈，而且天天学习到深夜！我不禁感叹了，李芳你真棒！

这次，李芳回来了，她回来了！在前不久，李芳的事被登上了报纸。在医院的努力下和李芳细心的照顾下，李妈妈的病治好了！李芳回来了，她一个多月没上学，可成绩一出来就令我们大吃一惊，还是全班第一！李芳啊！你果真散出了芬芳！

爱能创造奇迹，爱能感化一切！

五年级作文 篇6

我们中国有一个习俗，就是中秋吃月饼，赏花灯。我听说在邱隘的浅水湾农庄，有一个大型的灯会，赶紧缠着老爸开车带我去。那晚吃过晚饭，我们一大家子人浩浩荡荡地出发了。

太壮观了！一到那里，首先映入眼帘的是一座用花灯做成的城楼，城楼上悬挂着双龙戏珠的花灯，红彤彤的珠子还会不停地转动，太好看了！我迫不及待地从城门里冲了进去。“哇塞，满树的流星雨呀！”我不禁大声喊叫起来，城楼里挂满了琳琅满目、流光溢彩的灯，远看，那是撒落在人间的流星雨。爸爸告诉我，这些“流星雨”是用不同基色的'LED等材料，加上控制程序制作而成的。

我沿着别致的走廊一直往里走，抬头看到是用LED等织成的鱼灯网，蓝色的，漂亮极了，令人仿佛置身于蓝色的海洋中穿梭、遨游。游出“海洋”，转眼来到了“动物王国”，一一展现在眼前有栩栩如生的蚂蚁灯、蝈蝈灯、蜘蛛灯，爬在树上的可爱的毛毛虫灯，惟妙惟肖的“鲤鱼跃龙门灯”，荷花池中的荷花灯、鱼灯……总之，数不胜数。这像什么，那像什么，一时忙坏了我们的眼睛，简直应接不暇。

腿走酸了，眼也看花了，感觉肚子有点饿了。于是，我们一行人围着石桌坐着吃起了小吃。这时，我提议组织一个活动：边吃点心边表演节目，大家都说好。

首先，我那可爱的小弟自告奋勇要给大家表演一首儿歌：“八月十五花好月圆，花啊花啊花啊庆中秋，七年级一条线，八年级看得见，九年级初四眉弯弯，十五十六圆又圆，月亮和我一起走，我和月亮交朋友提着灯笼庆中秋，大家一起喜团圆……”弟弟那稚嫩的表演和夸张的动作，逗得我和老爸一行人笑得合不拢嘴。

接下来，是猜谜语，由老爸出题，老爸吃完最后一口茶叶蛋，喝了一口水，张口就来：“十五的月亮，打一个成语？”

“正大光明！”一向古灵精怪的我脱口而出，欣喜不已。

“请听第二题：华夏共赏中秋月，打一旅游用词！”爸爸紧接着又是一题。

这题太难，我苦思冥想，就是想不出来。读高中的姐姐得意地扬起下巴，不屑地瞧了我一眼，轻描淡写地答：“集体观光！”

“厉害厉害！最后一题：海上生明月，天涯共此时，打一地名？”老爸兴致更高了。

“大——同——”小弟居然也答对了一题，简直不可思议。

猜谜还在继续着，我无意间抬头一看，月亮早已被云遮住了一小块，好像被哪个顽皮的小孩咬了一口。好在我出门之前有准备望远镜，赶快用上，这不，我一边用望远镜查看究竟，一边情不自禁地浮想联翩，美美地构思着嫦娥和玉兔的动人故事呢……

五年级作文 篇7

今天，我去参加了小记者活动—挑战声音，在那里，我学习到了有关声音传播的知识，还学会了如何控制声音。

首先，老师告诉我们声波分三类：一是正常声波，频率在20～20000Hz之间，二是超声波，频率大于等于20000Hz，三是次声波，频率小于等于20Hz。我们对声波有所了解后，老师又告诉我们：“声音在不同物质中传播的速度也不同，在固体中传播的性能最好，一般都在每秒几千米左右，在液体中传播的速度一般在每秒一千米左右比在固体中传播速度要慢，而在空气中传播的速度是这三种物质中最慢的，只有每秒340米左右。”

了解了声音的种类和在不同物质中的传播速度后，老师说让我们挑战几个小实验，第一个挑战是把教室里的声音降到0分贝，老师让我们屏气凝神5秒钟，我们自己觉得教室里已经非常安静了，就是掉一根针在地上也会听的见了，结果还是没有挑战成功，分贝仪显示还是在40分贝左右，所以教室了做不了决对的安静。第二个挑战可就难了，要用嘴巴吹一个玻璃管发出很刺耳的声音，我们有很多同学积极举手了，一共有四位同学被选中到讲台前对着分贝仪进行挑战，结果最高的竟然达到129分贝左右，这比一架波音747客机所发出的声音还要高，可是我们却没有什么感觉，这就奇怪了，老师说这是因为我们所发出的声音离分贝仪很近，而飞机飞在空中离分贝仪很远，所以当飞机飞过时也就没什么感觉了。我听了老师的解释后恍然大悟。后来老师又教我们如何用纸杯和棉线制作的土电话来传播声音。

在活动的最后，老师给我们每人发了一节长短不一的塑料管，每个管子上都标有音符的序号，用不同长短的管子敲打手掌就会发出不同音高的`声音，老师在投影仪上放了一段乐谱，让我们每个人按照乐谱上的音符序号敲打手里的塑料管，一首好听的乐曲就呈现在我们耳边了，真的很有趣，活动就在优美的乐曲中结束了。