乡村生活作文七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的乡村生活作文7篇，欢迎阅读与收藏。

乡村生活作文 篇1

我一直很想知道乡下的生活到底是什么样的？是辛苦的？美好的？还是无忧无虑的？多姿多彩的？一次偶然的机会，让我有了答案。

上个星期天，我跟着妈妈体验了乡下生活。早上，我们随便吃了点东西，就出发了。在车上我不由自主地想起了一些问题：乡下有没有空调？有没有软床等等。一下车，一股花香扑鼻而来，我和妈妈顿时神清气爽，舒服极了！

我们在选饭店的时候，看见了一片竹林，便进去参观了一下。里面十分凉爽，你能听到蝉的叫声，能看到蜻蜓、蝴蝶在飞舞还有许多小朋友在玩捉迷藏、荡秋千

再往前走，我们看见了一大片油菜田，许多勤劳的农民正在干活。时不时飞来几只小鸟，帮农民伯伯捉虫。

前面是一条清澈见底的小溪，这里可热闹了，一些小朋友在嬉戏，打闹，有的捉鱼，有的抓螃蟹我走进一看，一个小朋友正在跟一条小鱼斗智斗勇，那条小鱼可狡猾了，在水里来回穿梭着，可是小朋友猛地一伸手，将它活生生地抓住了，根本不给它挣扎的机会。

乡村生活作文 篇2

教学目标：

1 能够把自己在综合性学习中多观察、了解、体验、搜集到的景物、人或感受、体会等写下来。

2 能够把自己最想写的内容表达清楚。

教学重难点：

1写心中所想，并表达清楚。

2能够运用积累的优美词句。

教学准备：

学生在整理自己在综合性学习中观察到的景物、人或事、感受或体会。

教学时间：

2课时

教学过程：

一、导入

上节课，大家围绕在综合性习中观察到的田园风光、了解作物的生长、乡村生活变化、感受田园美景、体验乡村生活、搜集图片和资料，学习过程中的见闻或去趣事进行了一次学习成果汇报交流。通过交流，开阔了大家的眼界，丰富了知识。今天，我们将要把自己在综合性学习中观察、了解、感受和体验的东西真实地通过书面语言表达出来，完成习作。

二、指导审题

1．翻开书116页，看看有什么要求，边看边划出关键词。

2．反馈

选材：1）可以写自己经历的

2）可以写听到的、看到的或想到的

3）可以写景、人或事

4）也可以写感受或体会

要求：把想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。

三、指导命题

1、题目新颖

2、在本子上写出几个题目来

3、自己选一选，给同桌读一下，征求一下同学的意见

4、选择一个题目

四、学生习作练习

1学习习作

2.教师个别指导。 3.独立进行修改。

4.同桌互相修改。

五、抄写作文

乡村生活作文 篇3

我的家乡是个美丽的地方。

刚进家乡，似乎道路两旁的树木让你眼花缭乱。农民们忙碌着他们的庄稼，菜地里那油菜花的香味扑鼻而来，似乎走进了一幅美丽的画卷。

乡村的风景胜过这里的风景，乡村里有无边无际的庄稼;这里有一座座高楼;乡村里有农民们勤劳的身影;而这里的人悠闲自在散步、逛街;乡村里有大大的院子;而这里有小小的房屋。乡村，这个词对我来说充满了深刻的含义，乡村，我爱这个词，更爱这个美丽的乡村。

乡村生活作文 篇4

俗话说：“金窝银窝，不如自己的土窝。”也许是繁华的城市生活已使我厌烦，也许是城市糟污的空气让我感到呼吸困难，p2。5常向我发起橙色警报，让我时时有赶快回去呼吸新鲜空气的念头。我常坐在窗前，望着被二氧化碳占领的天空，多想回到六岁前，重温那可以“上房揭瓦，下河摸鱼”的乡村生活。

乡村的天空是干净而高远的。一年四季，那风里都是花儿的芬芳、草木的清香。

春天，到处蓬勃着绿色的生机，麦苗青青，野花盈野，金灿灿的油菜花海是蜂儿蝶儿的跳舞场，偶尔它们也会串串门，访访我家院中艳若云霞的海棠，白如轻雪的李花……夏初农忙时，就是我这“混世大魔王”上场的时候，有一个特别好玩的游戏只有我一个人知道：每当大人们将成熟的油菜铺在竹垫上曝晒，嘿嘿，如风的孩子蹿进场中，一个个油菜荚在我的脚下炸开，“砰砰砰”的，好玩极了！油菜籽一个个地飞出来，打在身上，麻酥酥的，打得我是无处可藏，也不想藏。如果说夏天的炎热是被荷塘边的赏花与钓鱼所驱走，那么秋天的收获驱走了河川的'寂聊，冬天的梅香和热闹的年节也驱走了寒冰，躲在家里“磁磁磁”的玩那古老的游戏－－“小霸王”也是醉人的！

好吧！当时的我是很淘气的！记得五岁时，我们屋后的树篱笆上结了一个篮球那么大的马蜂窝，据我观察是泥巴做的，像一个口袋，马蜂就从上面的圆孔中进进出出，那恐怖的嗡嗡声，述说着蛰死人的传说，让我恐惧丛生，就不敢打那里走了。这实在让我不能忍，有一天，我终于受不了了，勇敢的拿着我的武器－－水枪，隔着一层树叶，发起了猛烈的进攻，扫射了几下，就仓皇地逃了……也不知道射中了没有，后来发现马蜂还是那么嚣张，马蜂窝也没有如愿垮掉，就更不敢打那儿过了。最后，一位无名英雄把马蜂窝摘了，马蜂风波才算告一段落。

当然，乡下的动物也很多。我们家有一群鹅，不像课文《中和鹅》里的老公鹅那样气势汹汹还要啄人，它们反而见人就跑，常被我一介小童撵得到处跑，扇着翅膀大声喊：救——命！其余还有鸡、鸭、兔，猫、狗、猪，有时还会有鸽子落户、燕子安家，组成了一支强大的海陆空联合部队，配合我进行“严肃”的军事演习。当然，严肃的时刻常常是在军演之后，爷爷会在清扫鸡屎鸭粪时找我作严肃的问题分析，婆婆一般在心痛遭殃的菜园和兰花圃时让我反思军演中的损失……

“胡马依北风，越鸟巢南枝。”我多么想回到那个时候，回到乡下，呼吸新鲜的空气，过乡村的生活啊！

乡村生活作文 篇5

我的乡村生活是乐趣无穷的。

暑假回老家时，康宁和载强经常来找我玩，每次一说玩儿，我们就带上自己的枪，飞奔出家门。这时，我们便把一切烦恼抛在脑后，痛痛快快的玩儿一番。玩累了，疯够了，边躺在树荫下歇息，边哼唱着"考试什么的都去死吧，我要回家作我的梦想"，歇够了就继续玩儿，这时候只要父母不说让我们回家，我们一般是会玩儿到黄昏再回家的。

这就是我的乡村生活，乐趣无穷！

乡村生活作文 篇6

一年一度的酷热暑假又来到了，我也马上要从国小的学习生活进入国中更紧张的学习生活中。

妈妈为了利用暑假的大好时光来锻炼我吃苦耐劳、独立生活的精神。所以决定带我去住在江西省高安市的一个农村的外婆家。让我帮一帮外婆做一点农活，锻炼一下自己干活、做事的能力。

来到外婆家，外婆很是高兴，还特意给我做了鸡蛋汤喝。我大口大口吃了个饱，可是这好吃的不能白吃呀。然后就跟着妈妈、外婆一起到田里去干活了。田里的大小棚整整齐齐，像一道漂亮的风景线，远远望去又像一个个整齐有序的士兵在排队。外婆告诉我她们村盛产的农作物是辣椒，这里的辣椒与众不同，以辣味十分火热而出名。家家都主要种植这种辣椒，来维持生活的来源。

外婆还教我如何去摘辣椒，寻找熟了的辣椒。我知道了方法之后，外婆拿来一个大桶子，我提起一个桶子，蹲下来仔仔细细地把长熟了、长好了的辣椒摘下来，放进大桶子里。由于到了下午，太阳光十分强烈。我活没干多少，还满头大汗，湿透了衣服。当我正准备想回家时，抬头一看，妈妈、和外婆以及其他邻居们都没有喊累，都低头做事。如果这时我喊累岂不是很丢人。我想了想，认为坚持就是胜利。坚持了下了。最后，经过两个小时的拼搏努力，我最终摘下了三大桶辣椒，得胜回家。妈妈和外婆都夸奖我第一次就有这么好的成果，还奖励我好吃的美食，别提有多开心了。

第二天，我们又来到了那块地，我很奇怪。于是我很好奇，就问道：“这块地不是昨天摘完了吗？”妈妈说：“今天，我们今天是来拔辣椒篙的。准备种下一季的辣椒”我一听恍然大悟，而且很高兴。因为我长得结实，力气可大了，像拔辣椒这种力气活是我的强项。我带好手套一手拔一个，很快就拔完了一个大棚。但是由于我一直弯着腰，累得站都站不起来。还一不小心摔倒了呢。后面几天也是如此，干活真的是很累。

经过一个星期的乡村生活体验，我感受很多，我深刻的体会到了农村生活面朝黄土，背朝天要付出的汗水。所谓“粒粒皆辛苦，汗滴禾下土”果然是如此。我一定要好好学习，不浪费一点粮食。并且长大后发明一种机器来代替农民伯伯的辛勤劳动。为国家效力。作文

乡村生活作文 篇7

我从小在城市里长大，农村的生活对我来说充满了神秘的色彩。

那年秋天，为了让我们体验到乡村生活的乐趣和艰辛，老师和家长们一起带我们来到了乡下。一路上，我们又蹦又跳，高兴地不得了，窗外的风景弄得我们眼花缭乱。秋天的天气带着一丝丝凉意，一阵风吹过，树上的叶子就一片接着一片地落下来，这迷人的树叶雨吸引着我们。

农村正是丰收的季节，农民们正忙着收割农作物。我们刚到，就兴致勃勃地加入到其中，我们帮着挖土豆。爸爸妈妈们负责用农用工具把地刨开，我们只负责用手把土豆从土里捡出来，别看我们干的工作很简单，就是这样小小的工作都把我们累得满头大汗。经过我们和爸爸妈妈们的不懈努力，终于把所有的土豆都从土里挖了出来，装进了麻袋里。我们还在田野里吃了烤土豆，以前我只是觉得土豆好吃，但不知为什么，这次的烤土豆我觉得格外地香，味道也格外地好。

这次简短的乡村生活体验结束了，在这次体验中，我既体会到了劳动的艰辛和快乐，也看到了农村自然、和谐的田园风光。