关于四年级故事作文锦集9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级故事作文9篇，希望对大家有所帮助。

四年级故事作文 篇1

“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的`同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”

老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……

“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”

四年级故事作文 篇2

书是精神食粮，对每一个人都有用，对我也一样。

我喜欢书犹如鱼离不开水一样。

在妈妈给我买来《西游记》时，我兴奋得快要爆炸了。我一把抢过书来，迅速把书打开，狼吞虎咽地读了起来。

在书中，我看到了会七十二变的美猴王大闹天宫，被佛祖如来压在了五行山下；还读到了猪悟能手拿九齿钉钯，被孙悟空拉着耳朵拎到了高老庄；还有沙和尚摘下了他脖子上带着的项链，带着取经人过了河；以及文质彬彬的玄藏法师，骑着威风凛凛的'白龙马，慢慢地走向西天……

我跟着故事中的人经过一个又一个危难。当他们混战的时候，我为他们加油；当他们遇到危险时，我会出一身冷汗；当唐僧一次又一次被抓去，又一次又一次的被救出来。我都会欢呼起来。

我看一页数越多，我的兴趣就越浓。陈寿说过：“一日无书，百事荒无。”这句话说的真对！

四年级故事作文 篇3

我相信，每个人都有许许多多个成长故事。有快乐、有伤心、有痛苦、也有有趣的，总之有酸、有甜、有苦、也有辣。

我也有个美好的成长故事，这个故事使我一生难忘。接下来，我就给大家讲一件我的.成长故事——第一次独自睡觉：

记得我五岁那年的一天，平时，妈妈都会陪这我睡觉，等我睡着了，才离开我。可是，今天，妈妈却让我独自一人睡。

于是，我只好回到小家，独自睡觉。

也不知为什么，我躺在床上翻来覆去睡不着，于是，我下了床，拿起蜡笔和纸，画了几个保护神，画完后，我就把这些保护神挂在我的床上，看着这些保护神，我的心，平静了不少，但，还有一些的害怕，接着，我忐忑不安地渡过了这个夜晚。

第二天，我一早起来，妈妈就对我说：“婷婷，你真勇敢!”当时，我的心里比吃了蜜还甜。

从此以后，我便开始一个人睡觉了，真可谓“万事开头难”啊!

四年级故事作文 篇4

成长中的事像天上的星星一样多，说也说不完。其中有一件事给我留下的印象最深，让我难以忘怀。

记得那一年我才九岁，还不懂事。那天我去上英语课，那时的我最不喜欢背单词了，我想了一个好办法，把英语单词抄在一张小纸条上，到考单词时就放在考试本的`下面，老师读一个单词我就抄一个单词。可是好景不长，有一次我刚刚抄到一半，我的伎俩被老师发现了。那一瞬间，我的心碰碰直跳，老师拿走了纸条，我放在桌子上的手一直在发抖，我浑身上下的温度一下子上升了，脸红得像苹果一样。我心想：完了，怎么办呀！这么多人，羞死人了。丢死人了！我一直低头弯腰忍下了这一节课。庆幸的是老师没有再提这件事。

回到家里，我纹丝不动坐在那里低着头，一言不发。妈妈最疼我了，总是把我当成她的开心宝贝。当我开心时就陪着我一起笑。不开心时，就左问问右问问，不管妈妈怎么问我，我就是一声不吱。我在心理想：该不该告诉妈妈呢？

我和妈妈提出来，暂时不想学英语，我有点听不懂。妈妈什么也没有问，就答应了。这让当时的我轻松了许多，开心了许多。这件事过去好久，我依然不能忘怀。离开英语班，我暗下决心再也不做这样的事了。一切重新开始。

成长中的故事数不胜数，这些故事有开心的、难忘的、伤心的……一个个故事写下了我的成长史。

四年级故事作文 篇5

风是个调皮的孩子，它经常恶作剧把路人的帽子或围巾吹走。看到路人追着帽子或围巾跑，它便哈哈大笑。

有一天，它路过路边的一座红房子，听到红房子和院子里的一棵桃树在聊天。它听到桃树在说：“风真是一个讨厌的孩子，老是把我吹得东倒西歪，把我树上成熟的桃子都吹得掉下来！”红房子连连点头：“是啊！有一次它还把我房顶上的瓦片都给吹走了。”桃树说：“它只会带来灾难，我真希望它不再出现。”

风听到后非常生气，勃然大怒，冲过去对它们吼道：“竟然在背后说我的坏话，我要让你们付出代价！”说罢风便使出浑身的力气，使劲朝着它们吹。霎时间狂风大作，满树的桃子都被吹走了，掉了一地的桃子在地上乱滚。可是风还没有解气，风越吹越大，直到它把桃树吹得连根拔起，红房子被吹倒了，风才慢慢地停了下来。

它一回头，看到远处路边的其它树和房子也被吹倒了不少，倒下的`大树和房子压伤了很多人。看着满地的狼藉和纷纷喊着救命的人们，风才意识到自己犯了个极大的错误，就因为自己撒小孩子脾气，一时的气愤却导致无辜的人们遭受了如此大的灾难。

风默默地低下头，悄悄地走了。它决定以后只给人们送去清凉，带来幸福，不再给人们带来灾难，成为人们的好朋友。

四年级故事作文 篇6

一个阳光明媚的早晨，自认为聪明的猴子和小鹿在一条林间的小道上遇见了。于是展开了一场比赛。

正好，他们抬头一看，一只松鼠在树上吃着松果，就请松鼠当裁判。松鼠说：“要是谁能摘到我手里的果子，就算谁赢！”猴子一听，几秒钟就跳到了树上，飞快地抢到了果子。猴子大叫：“我赢喽，我赢喽！”这句话一说，气得小鹿火冒三丈，说：“咱们再比一次！”

这次，他们沿着路走，见到了一匹英俊的小马，正若无其事地坐在一块小石头上歇着。就请小马当裁判，小马说：“谁第一个跑到那个山脚，谁就赢！”小鹿一听，撒腿就跑，不过一会儿，就跑到了终点，可猴子在后边一蹦一跳的，怎么也追不上。这次小鹿赢了，猴子就不服气了，吵着还要比。

于是他们又请来了大熊，大熊灵机一动，说：“谁先跳过这条河，再摘到那棵树上的果子谁就赢！”比赛一开始，小鹿跑得飞快，轻松地就跳过了河。猴子在后边一跳又一跳，好不容易到了河的旁边，可跳不过去，到不了对岸。这时小鹿已经在树下了，可那棵树太高，它怎么跳也跳不上去。一个不能过河，一个过了河摘不了桃子，怎么办呢？都遇到困难了！于是，猴子对小鹿说：“你驮我过河，我帮你摘桃吧。”小鹿觉得有道理，就过河去接猴子，它把猴子背在背上，跳过了河，到了那棵大树下，猴子一跳，把桃子摘了下来。而且给了小鹿一半。它俩走到大熊的面前，把桃子交给大熊。

大熊高兴地对他们说：“你们现在做得就很好，每个人都有自己的优点，也有自己的.缺点。只要互相帮助，你们就会获得更多的快乐！”

小鹿和猴子听了，都频频点头，认识到了自己的错误。

通过这件事，小鹿和猴子再也没有骄傲过，他们在一起过着开心、快乐的生活！

四年级故事作文 篇7

1937年8月28日的下午，上海火车南站挤满了人。由于日本袭击，很多人都是去远方逃难的，小文澜和他的爸爸妈妈就是其中三个。

“呜——”一声火车的汽笛声，火车马上开动了起来。文澜和爸爸妈妈匆匆忙忙地跑上车，找了个位置坐下。小文澜望着眼前陌生的景物，不由得哭了起来，抱着他的妈妈连忙拿出玩具给小文澜玩。文澜马上破涕为笑，爸爸妈妈也露出了笑容，只不过那笑容，不是甜美的'，不是幸福的，而是苦涩的。

“轰隆隆——”伴随着轰炸机的隆隆声，人群开始骚动起来。“日本人来了，快跑！”不知谁喊了一句，可已经来不及了。“轰——”的一声，炸弹从飞机上发射下来，落到了火车站附近的居民楼上。那些居民楼立马成了碎片。破碎的砖瓦，飞扬的尘土顿时朝四面八方溅去。

文澜明显被这一场景吓着了，哇哇大哭。这时，一颗炸弹不偏不倚地落到了他所乘的这辆火车上，“崩——”的一声响，火车车厢被炸成了碎片，天花板倒塌下来，砸到人们的身上。车上玻璃窗震碎了，玻璃渣也向人们溅去。车身也倒塌了，成了一片废墟。人们陷入了一片黑暗，只听见炸弹的轰炸声。

不知过了多久，小文澜挣扎着从废墟里爬了出来，然而展现在他眼前的却是一片荒凉的景象，周围全是碎瓦片和砖头，火车站也面目全非，大半边塌了，倾斜了过来，居民楼也没有了。一股烟味儿和血腥味传了过来，让人闻着都想吐。文澜迷茫地望着四周，似乎明白了什么。

“哇——”一声撕心裂肺的哭声响彻云霄，那哭声仿佛在对敌人说：“你们为什么要轰炸我们的家园？为什么要杀我的爸爸妈妈？”那哭声，仿佛是对敌人的训斥，对敌人的痛骂！

这是一个真实的故事，发生在上海南站，恰好被一个记者拍下来。它告诉我们，不要忘记历史，要努力学习，将来振兴中华！

四年级故事作文 篇8

在一个昏暗的车库里，有一辆被擦的干干净净、一尘不染的新汽车，还有一个上面落了很多尘土地，破旧不堪的'自行车，汽车呢，很受主人的喜爱，每次出门都要骑着它，汽车就开始骄傲自满了。

有一天，主人忘了关掉车门，汽车看到自行车破旧不堪，就到它面前说：“瞧你这副德行，你身上破旧不堪，要你也没用，就像个破烂，看看我多么漂亮、干净，主人每次出门都要用我，看看你就像个垃圾！”自行车看了看汽车，又看了看自己，觉得自己确实没用，汽车的话也不假。

第二天，主人坐在汽车上面，开车准备去游玩，只见主人开着车去转了很多地方，跑了很远的路，又看了很多美景，到了晚上，主人把车开到车库，自己便睡了。汽车又在自行车面前夸自己说：“你知道我去了多少地方吗？北京的天安门、长城、天坛和长江、黄河的附近我都去过，你却只能待在这黑黑的车库里。”说着，便哈哈大笑起来，自行车抬起头来温柔地对汽车说：“如今，不知有多少人死在车祸之中，还有那交通拥挤和你吐出的有害气体，这些你都比不过我。在那景区里，你只能在路旁边停着，可我却能进去。”汽车听了自行车的话，并没有改正，只是气乎乎的睡觉去了。

第三天，主人上班迟到了，准备开汽车的时候，因为昨天跑的太远了，回来又忘了加油，汽车没油了，就在主人心急如焚的时候，看到了自行车，主人只好把自行车擦干净，骑上走了。可是，他遇到了交通拥挤，但主人骑的是自行车，能轻而易举地穿过马路，主人到了公司之后，没有迟到，便把自行车照料得很好，每天都把它擦得干干净净的。

汽车知道了这件事，才明白了自己的错误，同时，也明白了一个道理，是一个事物都有优点和缺点的。

四年级故事作文 篇9

书带给我们快乐，带给我们思索；书是我们成长的阶梯，是我们重要的朋友。我家房间的角落有一个小书架，它一共有六层，这六层放的书满满的，记得有一次，在学校时，老师说：“今天要写一篇作文叫《有趣的`发现》，不过我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飞走。我不知道为什么？我就回家问妈妈，妈妈说：”你不是有十万个为什么吗？“然后，我去我的小书架翻得乱七八糟，终于，我找到了。

于是翻了一下，找到了蜻蜓为什么要把尾巴放到水里了，原来，是在产卵。然后，我写起老师布置的作文《有趣的发现》，写完了。可是老师说：”刘佳乐，你的作文不够好，记住要看多点作文选。“回家时，我记住了老师跟我说的话，我坚持在睡觉前的30分钟看一些作文选。后来，我的作文水平不断提高。现在我写的作文，老师在班上读，我感到非常开心，我慢慢的爱上了看书。现在，书成为了我最好的朋友。书是我们学习知识必不可少的工具，是我们成长的阶梯。一定要好好的爱护它们！

四年级:刘佳乐