顶碗少年读后感(汇编15篇)

当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的顶碗少年读后感(汇编15篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

顶碗少年读后感(汇编15篇)1

今天我读了《顶碗少年》这篇文章，读完之后有很大的感悟。

本文主要叙述了“我”在上海露天剧场看顶碗少年的表演，少年在最后一组动作时，碗掉了下来，少年不失风度的向观众鞠了一躬，第二次，碗又掉了下来，此时少年有些不知所措，白发老者使少年平静下来开始第三次表演，这次少年终于成功了。

看看少年，再看看我，有一次，我遇到了一道很难的数学题，我算了好长时间，才算出一个答案，一验算，发现自己是错的，又来一遍，还是错的，最后我放弃了。

最后，我想说：“不要逃避挫折，而要挑战它，人生不可能没有挫折，只要敢于从挫折中爬起来就行。”

在山穷水尽的时候，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在天寒地冻的时候，再忍一下，说不定就能看到光明。

顶碗少年读后感(汇编15篇)2

最近，我们学了一篇赵丽宏的课文：《顶碗少年》，顶碗少年？这可没什么稀奇的，可是，在赵丽宏先生的笔下，顶碗少年，可就比你们想的好很多啦！

本文讲了一个顶碗少年，在表演高难度的顶碗动作，尤其是后面，少年骑在另一位演员身上，这时，三次摔碗的失误就开始了：第一次，他骑在上面，既能转身，又能躺下，还能晃身子，不过，这么高难度动作，少年既要承受碗的平衡，又要承受骑在另一位演员身上的平衡，可以想象，很难！不过在一个大幅度转身时，他一不小心把碗摔了下来，失败！第二次，还是在那里，不过弯已经过来了，碗还是摔了下去！第三次，他本来不知所措了，却是在一位老者的鼓励下，成功的完成了表演。

我从中，至少懂得了好几个道理：一，失败是成功之母，只有经历了数次失败，才有成功！因为爱迪生发明灯泡用了上千个原料，做了上千次试验，终于成功了！少年也经历了好几次失败，终于成功了！我也是，每次遇到不会做的题，就不管，依赖老师，让老师去讲，我再过去抄抄；二，只有坚持才会可以成功，因为如果少年只经历了一次失败，就会一蹶不振了。正因为少年有坚持不懈的精神，所以才会有第二次摔碗，才会有第三次的成功！我也不同，因为我要是坚持一直上奥数班，我却不想上，我一定要学习他！；三，一定要努力，他就是因为努力，才会学会那么高难度的动作，我一定要学习他这样努力，只有这样学习他，我们才可以成功。

这三个道理，都令我们值得学习，尤其是第一个，失败是成功之母，只有多经历失败，才可以取得最后的成功！

顶碗少年读后感(汇编15篇)3

今天，我们学习了一篇课文，名叫《顶碗少年》，这篇课文给我留下了深刻的印象。

这篇课文讲的是作者在看杂技表演中，一位顶碗少年在做最后一个顶碗动作时，前两次都失败了，但他并不气馁，终于在第三次成功了，得到了观众的掌声。

读完这篇文章，我知道了这位顶碗少年很镇定，而且遇到困难勇于拼搏，不气馁。虽然在第二次失败后有些不知所措，但在一位老者的鼓励下，重新镇定下来，将晃动厉害的碗稳了下来。就象作者说的，在冰天雪地的严寒的中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。是的，假如在绝境的情况下，不拼搏就是必死无疑，而拼搏一下，也许就能见到光明。这不仅是顶碗少年给作者的启迪，也是给我们所有人的启迪！让我们记住这位顶碗少年，记住他那敢于拼搏、坚持不懈的精神吧！

顶碗少年读后感(汇编15篇)4

这篇文章是作者赵丽宏写的，文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁，重新表演后成功的事情，给了我很大的启发。

那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，在一次的表演，终于成功了。

我们大家可能知道，在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力搏，不畏失败，真是可敬。在第一次读这篇文章的时候，我还觉得有些好笑，想：这位少年运气真不好，失败了2次，可后来再读得时候，我就觉得少年的行为不是好笑了，相反，我觉得少年的行为可敬极了，一个敢于拼搏的人，才可能，才可能是的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，但是他却依然在那儿，你仍没有通过这道考验。

人要会拼搏！今天老师让我写这篇征文的时候，我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好，就算写了，得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理，我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小，但你敢去写，去拼一下，那就是好样的。

顶碗少年读后感(汇编15篇)5

读了《顶碗少年》这篇文章，我为少年感到骄傲和自豪！

这是二十多年前的事了，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，一位英俊的少年头顶了一叠瓷碗，在做难度较大的动作时，瓷碗掉了下来，这样重复了三次，观众们嘲笑他，甚至让他下去。他又来了一次，这次非常成功，赢得了观众们热烈的掌声。

顶碗少年那种处乱不惊、镇定的精神，令人敬佩。不管观众怎样嘲笑，顶碗少年仍然镇定地表演了节目。一共表演了三次，第一次只是歉疚的微笑着，第二次少年紧张，有点不知所措了。但白发老人跟他说了一些话后，少年处乱不惊重新表演着。

这件事让我想起了前不久的一件事，那时我在姥姥家，妈妈把亲朋好友都召集来了，看我表演弹琴，刚开始时我弹得很好，把他们全部带入到了音乐世界里，突然我忘记谱了，弹出一些不和谐的声音，我想放弃了。

这时妈妈悄悄地跟我说，没事的，不要紧张，放轻松，和平时一样。

接下来，我处乱不惊、镇定的弹完了。顿时我谈得很好，鸦雀无声。我还以为我弹得不好呢！一会儿，掌声如雨点般地落到我身上，我笑了。

顶碗少年给我了很大的启发，我们遇到什么时候都要处乱不惊、镇定还要学习顶碗少年那种百折不挠，不放弃的品质！

顶碗少年读后感(汇编15篇)6

顶碗——中国杂技的一个传统项目，考验了表演者的心理素质，平衡能力和技巧水平。而顶碗少年，无非也就十几岁，和我们年龄相仿，却又那么多的不同……

头上顶着十个碗，站在他人肩上，做着各种高难度动作，却依然能从从容容的表演。这得有多么高的心理素质，要经过多少次的艰苦训练。台上一分钟，台下十年功，为了一次表演，这位顶碗少年流了多少汗，受了多少累啊！而我们，有好的学习环境，有人供我们读书学习，想要什么就有什么。过着公主少爷的生活却总是身在福中不知福。认为学习就是最苦最累的事了，那是多么不该啊！

而少年面对失败的态度，则更值得我们去学习。面对失败，你是否还记得“失败乃成功之母”呢？你面对困难，是迎刃而上，还是知难就退、轻易放弃呢？每个人在人生的道路上都会有失败的经历，即使他是位伟大的成功人士。我们应深知：只有经受了失败的磨难，最终获得成功的人，才是真正的强者！

人生真的需要拼搏，往往你的最后一搏决定了成败。我们应如顶碗少年一样，无论肩上背负着多大的责任，面对多大的打击，都不能轻易地放弃。只有敢于拼搏的人，才是命运的之人！

让我们和顶碗少年一起，去奋斗，去拼搏，永不言弃。一起为我们的精彩明天喝彩吧！

顶碗少年读后感(汇编15篇)7

最近，我学了一篇名叫《顶碗少年》的文章。

这篇文章主要讲的是：一位顶碗少年做最后一个难度较大的动作时，不小心失误了，碗掉了下来，少年并没有想放弃，而是重新来一次，第二次，少年再次做这难度极大的动作，又失败了，第三次，少年终于成功了。这篇文章让我受益匪浅，也让我联想到了一件事。

三年级时，妈妈给我买了一辆自行车，妈妈先示范这如何骑自行车，还告诉了我，下坡的时候要刹车，我慢慢地坐上了自行车得到坐垫，小心翼翼地将手放在了自行车的踏板上，另一只脚踩在地上，慢慢地向前移动，妈妈扶着自行车的后面，对我说：“你要两只脚都踩到踏板上，用力蹬，要一前一后的用力，不然自行车不会向前走的。”我听了妈妈的话，也可能是妈妈扶着我，我用力一蹬自行车就歪歪扭扭走了起来，就这样在妈妈的帮助下我在家门前骑了三圈，我认为我已经学会了，便叫妈妈松手，“哎呀”连人带车摔倒在地，妈妈看见了，连忙把我扶了起来，对我说：“什么事都要坚持，你要多练习几次，就会成功的。”几个星期后，我终于不用妈妈扶着，我自己也能骑的很好。

这篇《顶碗少年》的文章，给了我凡事都要坚持才会取得胜利，不要失败一次，就想放弃了，这样的话，你什么事也做不好的启示。

顶碗少年读后感(汇编15篇)8

这篇文章是作者赵丽宏写的，文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁，重新表演后成功的事情，给了我很大的启发。

那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地应对事实，在一次的表演，最终成功了。

我们大家可能明白，在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力搏，不畏失败，真是可敬。在第一次读这篇文章的时候，我还觉得有些好笑，想：这位少年运气真不好，失败了2次，可之后再读得时候，我就觉得少年的行为不是好笑了，相反，我觉得少年的行为可敬极了，一个敢于拼搏的人，才可能，才可能是命运的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，可是他却依然在那儿，你仍没有经过这道考验。

人要会拼搏!今日教师让我写这篇征文的时候，我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是异常好，就算写了，得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理，我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小，但你敢去写，去拼一下，那就是好样的。

顶碗少年读后感(汇编15篇)9

今天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。课文写的是一位顶碗少年表演时，在失败了两次后，顶住观众的嘲笑，进行了第三次表演，成功了，全场响起了雷鸣般的掌声。

学习了本篇课文，给了我极大的触动。

这位少年，失败了两次，场下观众焦躁不安，有了骚动，他不知所措，一位老者上来，安慰了他一句话，他镇定了下来，进行了第三次挑战，成功了！场下响起了雷鸣般的掌声。

当我看到，他失败了两次又进行第三次的时候，我十分佩服他。如果当时那个顶碗少年是我，我还会进行第三次吗？我会将碗放下，跑下舞台，还是会继续表演呢？

在生活中，我却是一个“懦者”。课堂上，我明明知道答案，却没有勇气举起我那千斤重的手，将机会一次次让给了对手。

有一次钢琴考级，我的曲子本来弹得好好的，后来怎么也弹不好，急的我在钢琴上瞎胡乱砸。眼看就要考级了，我临时想要打退堂鼓，妈妈说：“还剩两天就要考级了，你这个时候想打退堂鼓，不等于说放下武器投降吗？”被老妈这么一激，我下定决心：我不会投降，我不是缩头乌龟，我一定会考个好成绩，证明给你们看！果然，考级时我果然成功了。

信心是打败对手最有利的武器，不论何时，都要对自己有足够的的信心，相信自己才能获得源源不断的能量，战胜自己，超越自己。我们不要做温室里的花朵，要做搏击长空的雄鹰，用勇气去面对生活中的一切困难与坎坷。

无论是学习还是生活，只要笑对一切坎坷，总有拨开乌云射进阳光的那一天。来吧，让我们一起拼搏，笑对人生的挫折吧！

顶碗少年读后感(汇编15篇)10

失败乃成功之母，只要勇于坚持就会成功。

今天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文，里面那名顶碗少年坚持不懈的精神，使我感动，这让我不禁想起了我刚上国小时第一次画课程表的情景：

国小第一天，老师要强调国小生日常行为规范，所以，放学时间就延迟了几分钟。当老师抬头看墙上的钟表时，已经下午四点了，就让我们先放学回家。就在我像出笼的鸟儿准备飞向天空时，老师突然叫住了我的名字：“芳兵，你过来一下，我给你说一件事。因为我们班的课程表在墙上粘贴的太小了，所以我想让你帮我在黑板上再画一个大点儿的课程表。

这样，同学们看起来比较方便，好吗？”听了老师的话，我异常兴奋，拿起比自己高出半截的尺子开始在黑板上歪歪扭扭的画出了课程表的表格。“这样不行，太斜了。这样吧？不行，又太宽了···”刘老师见我一头汗水，就来到我身边亲切的'说：“没关系，我们慢慢来，一定会弄好的。”听了老师的鼓励，我渐渐恢复了自信心。一鼓作气的把表格“拿下了”。可是，这表格还不算太难，更难的是要在表格里写出我的粉笔字，可我是从来没有写过粉笔字的啊！，我就硬着头皮写下了。

虽然我写的课程表不如现在写的，但我写的课程表已经成为老师和同学们不可缺少的一部分！失败并不可怕，可怕的就是没有自信心、轻言放弃。

顶碗少年读后感(汇编15篇)11

人生中有许多挫折与失败。有的人选择奋勇向前。有的人，则原路后退。前一种往往是成功人士。因为成功了的人往往有一颗能接受任何突如其来的灾难的心。

今天有幸学了一篇文章《顶碗少年》。一位少年上台表演杂技，开头精彩纷呈。我就想是亲身坐在那看杂技表演一样。忽上忽下。突然，碗摔了下来。我担心了起来，他会继续演下去吗？只见少年从容一笑，又重新开始了表演。碗，有一次掉下来了，我不禁捏了一把汗。他一定会放弃吧！可少年却勇于面对失败，终于成功了。读完这篇课文我不禁愧疚了。想想自己，一遇到难题，就请家长。和顶碗少年相比真是差远了。他从不顾他人说些什么，做些什么。只想完美的结束自己的演出。他做到了，困难再他面前变得渺小，显得微不足道了。

古今中外，有多少伟人就是因为在失败、挫折面前顽强不屈，才成就了他们。鲁班曾是学堂里手艺最差劲的孩子，可他却端正态度，不顾他人的嘲笑，成为了木匠祖师。艺术家罗丹考了三次都未考进医师学院，可他不气馁，终于成为了杰出的艺术家。俄国作家托尔斯泰大学因成绩太差被退学，可正因为他勇于面对困难，才成为人人知晓的作家等等，不胜枚举。瞧瞧，困难再伟人面前丝毫无用。我们也只有勇于面对困难，挑战困难才能成功。

不经历风雨，怎能见彩虹，苦尽甘来。在面对挫折时我们应该冷静的处理，平静的对待。天生我材必有用。不要去顾虑他人说什么。而要注意你心里想什么。愿大家像顶碗少年一样，勇于面对困难战胜它。也只有这样才能成功。

顶碗少年读后感(汇编15篇)12

这篇课文中，我最喜欢的一段话是：人生是搏斗的终身，只要敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再博一下也许就能看见柳暗花明，在冰天雪地的严寒中，再博一下，必然会迎来温暖的春风。这段话告诉我们：在困难面前，如果你不怕困难，英勇地向前，必然会取得成功。写到这里，我想起了一句话：众里寻他见百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

自暴自弃是中华民族的优秀保守，本单元我们学的五篇课文都是围绕自暴自弃的主体来写的，此中，我印象最深刻的就是十九课的《顶碗少年》。

张海迪，5岁时胸部以下完全得到了知觉，生活不克不及自理。在死亡的要挟下，她放松时间进修，一点点去勤奋延长本人的生命。她只需认准了目标，不管前面横隔着多少艰难险阻，都要跨过去，达到成功的彼岸。

在上海大世界的露天剧场里，一位少年头上顶着十二只金边红斑白瓷碗，表演着各种各样令人惊讶的动作。在一个大幅度转弯时，那一大叠碗突然从他头顶上掉了下来，少年歉疚地笑笑，明显他对这场表演充满决心。第二次，还是在做这个动作时，碗又掉了下来，他不知所措了。一位白发白叟从后台走了上来，对少年说了几句话。他沉着下来，开始了第三次表演，他成功了。

顶碗少年读后感(汇编15篇)13

读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发，同时也十分敬佩该少年。因为他在表演中，第一次失败了他并没有为此而感到失落，而是很自信的从新来一次；第二次才有点不知所措。

此时出现一位老者，他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话，少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了，少年成功了，掌声响了起来。当我读到那里的时候异常激动。

这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励，因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆风顺，总会有失败与挫折，在应对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。

成功就在前面，让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气，再次站起来，向目标成功的方向跑去……

顶碗少年读后感(汇编15篇)14

顶在少年头上那醒目十个金边红花白瓷碗，在大幅度转身刹那间，终于稳住了，暴风雨般掌声回荡在剧场上空，久久回荡着……

少年在一次又一次失败情况下，居然再次挑战。面对台下观众一片喧哗声，他沉着应对，最后征服了碗，赢得了观众掌声。

我难以想象，表演失败了两次，少年竟然临危不惧，再次表演，这可得多大勇气与毅力啊！这不仅是一场表演，也是对少年毅力挑战，是战胜自我表现。换做是我，早一抹泪水哭起来了。少年这种不怕挫折，承受压力，敢于拼搏精神深深地感动着我！

在平时上补习班上课，我明明知道答案，但是怕说错了就不敢回答老师提问问题。

从现在起，我要学习顶碗少年勇气与毅力，这是我努力前进目标！

顶碗少年读后感(汇编15篇)15

今天我们学完了第一单元课文。里面有一篇课文，虽然是一篇简读课文，但让我过目不忘！

主要讲了：一个十分英俊少年，他要表演杂技——顶碗。那个少年十分优雅做着动作，一切都很顺利，但是，在做一难度十分大转身时，碗掉了！之后，少年十分歉意向大家鞠一躬，又重来。但是又在那个动作，碗又掉了。少年脸上写着不安，开始不知所措。

这时，一位老人走出来，在他耳边说几句，少年冷静下来，一切重新开始。观众们叫少年下来，表演下一个节目。可，少年坚持了下去，在那个动作，碗没有掉下来。他，成功了！他，坚持了下来！

我看完这篇文章，想到一个小段子。在一个美式足球比赛中，红队比分跟白队相差巨大，红队跑锋无论如何都无法突破白队跑锋。当红队准备放弃时，红队跑锋坚持下来，支撑了红队。红队跑锋一次又一次前进，最后红队输了，只差一分。但红队明白了坚持。

“坚持就是胜利！”这一句，鼓舞了多少人。看看这两个小故事，不是都是坚持下来才成功么？我自己做一件事没多久就放弃了，如果当初坚持一下，说不定结果跟现在截然不同。我会记住“失败乃成功之母”。