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学弹琴作文

学弹琴作文

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的学弹琴作文,希望能够帮助到大家。

学弹琴作文

学弹琴作文1

幼儿园时,我去一位朋友家玩,她正在弹钢琴。只见她手指轻盈地在琴键上划过,留下了一串美妙的乐声,我立刻被征服了。

从此,我便开始了琴童生涯。

一开始,除了指法练习外,就是练习音阶琶音,再就是一些简单的小曲子,一点儿也没有音乐的灵动与流畅。于是,没过一段时间,饭桌上不再是幽默风趣的小笑话,不再是幼儿园里发生了什么新鲜事,也不再是一些不懂的问题了,而是:“妈,我不想学琴了……钢琴太难了,我不弹了。”

面对妈妈永远的鼓励,渐渐地,我会弹很多的曲子了,也喜欢上了弹琴;那些音阶琶音也不是一个个呆板的指法练习,而是变成如同魔法的各种曲调,这让我觉得,音乐的灵性又回来了。

随着技艺的提高,音符如我的士兵,听着我的命令,在琴键上尽情地舞蹈,这大大提高了我弹琴的`积极性。老师也表扬我,弹出了自己的个性。钢琴已经成为了我生活中的一部分,一放学,我就马不停蹄地往钢琴房跑,妈妈也没有再嘲笑我是“蜗牛”了。

现在我已经通过了八级,享受成功喜悦的同时,我还深深地明白了一个道理:只要付出努力,总会有收获。

学弹琴作文2

5岁时,我看见电视上有个小姑娘在弹古筝,她的的手就像在古筝上跳舞,那动听的乐声深深吸引了我。于是我就爱上了古筝。

第二天,妈妈带我去古筝学校报了名,还给我买了古筝。我兴高采烈地想象着学会古筝有多么好。

刚开始学的时候,我觉得很好玩,练得时间不太长,出去玩的时间也多。客人来了,我也会兴致勃勃地给他们弹一两首。渐渐地,我学到了八级,曲子越来越难,每天练琴的时间越来越长,听着别的小朋友在楼下快乐的笑声,我开始幻想:什么时候可以把古筝退了?最好是明天,最好是明天。有一次妈妈发现了我这种想法,严肃地说:“你想学习古筝就要永远坚持!”“我知道了。”我惭愧地说。

从此,我认真地学弹古筝,后来在少年组比赛中我获得了银奖。

妈妈的那句话直到现在还深深地印在我的脑海中。

学弹琴作文3

听说姐姐有了一台电子琴。我可高兴极了!下午,妈妈便把我送到姐姐家学弹琴。姐姐简单地教我认识了哆,来,咪,搜,拉,稀这六个音的对应字母,和延长声音的几几拍。接着姐姐让我按照书上的符号弹一弹,我兴奋极了。我看着书,再看看手地摆放是否到位,全部准备好后,我弹起了《玛丽有只小羔羊》。玛丽有只小羊羔,小羊羔,小羊羔,玛丽有只小羊羔,啊雪白羊毛……我随着音乐声进入脑海。我仿佛看见了:一个叫玛丽的女孩身后总是跟着一只小羊羔。一次小羊羔跟着玛丽进了学校,同学们见了哈哈大笑的情景。歌谱不长,很快结束了,为了弹得更熟练我弹了一遍又一遍。小羊羔渐渐长大了,我也渐渐熟练了,离开了小羊羔,我弹起了一首舞曲。这首舞曲我弹地并不熟练,但练了几次,我也随着音乐进入了脑海。脑海中的我坐在一个舞厅里的台子上弹着一架钢琴。我的琴声传遍舞厅的每一个角落,台下,人们翩翩起舞,好不惬意!

一首舞曲渐渐结束了。我感到有些疲倦,站起来,伸了个懒腰,然后倒在了姐姐的床上……

学弹琴作文4

今天,我在妈妈工作的地方学弹琴。

那好听的曲子在我的心理跃动,那就是我和小凡姐姐的四手连弹。早上我来到教室,听见小凡姐姐在弹琴,那曲子真好听,我就说:“姐姐,你能教教我吗?”姐姐就坐到我的旁边,教我应该怎么弹,我就认真的学了起来。刚开始弹钢琴我觉得和电子琴有太多的不同了,钢琴很重,如果不用手指的力弹下去,声音就发不出来,刚开始我把音都弹虚了,一点都不好听,我练了一会儿好象有些气馁了,这时候,小凡姐姐坐到我旁边,一个手指一个手指的教我怎么用力,怎么注意节奏,从简单的do,rui,mi ,fa,suo,la,……开始,她告诉我,学琴要慢慢来,一步一个脚印,要先把基本功学好。还说,虽然钢琴演奏很好听,但学琴是很枯燥的。听了姐姐的话,我把新的小曲子认真的练了起来,终于学会了,我还跟姐姐两人和弹了一首曲子,姐姐说,这叫四手连弹。

虽然我今天只学习了这首歌的伴奏部分,可是在我学会的一刹那,我觉得很激动,一回到家里,我就给爸爸妈妈弹了这首曲子,我在这首曲子中听到了什么?那声音越来越鲜明,对!那就是成功的声音。

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