伴我成长作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

伴我成长作文1

从教30年，我和《语文教学通讯》相知相守了20年。从一开始素不相识的书信投稿，到后来认识了编辑部里的张雁然、师国俊、裴海安老师，编辑老师和我约稿，20年里，我几乎每年都有一两篇文章在《语文教学通讯》上发表。岁月流淌，时光荏苒，这份刊物成了我生命流里、专业路上的重要组成部分。她伴随着我，润泽着我。如果说我专业路上也盛开过几多小花，也芬芳过一点花香，一定有她的滋润与浇灌。

作为一名一线国小语文教师，应该订几本对得上眼的业务期刊。什么样的刊物算是对得上眼呢？我的理解是，既有前瞻性，又贴实际；既有理论、理念，又深入浅出、可读性强。正因为《语文教学通讯》有这样一些特点，因此，她成了我案头的必备。我一边读刊，一边也试着写一些论文、案例。《寓理解于运用的训练形式》便是我在《语文教学通讯》发的第一篇论文。那是20x年，那时，她的刊名叫《中国国小语文教学论坛》。

对于一名喜欢研究，爱好写作的普通教师而言，再没有比见到自己文章发表更欣喜的事了。在她的鼓舞下，我一边教书，一边读刊、写论文案例。这些年来，我不仅文章登上了刊物，而且带的工作室也上了“名师工作室风采展示”栏目，工作室里的许多学员个人风采被收入“青年名师”栏目。最让我激动不已的是，20xx年，我成了《语文教学通讯》封面人物，刊物刊发了我七千余字的习作教学经验文章。在她的激励下，我也从一名普通教师成长为省特级教师、正高级教师，我工作室多位学员也成长为浙江省教坛新秀、宁波市学科名师骨干。回望来时路，她助推了我的成长，可以毫不夸张地说，我是《语文教学通讯》获益者。我相信，全国许多国小语文教师都是她的受益者。

统计自己历年发表文章情况，我发现在同一份刊物上刊发篇数最多的就数《语文教学通讯》了。记得那时与我常联系的是张雁然老师。杂志社每年都要举行“语文报杯”全国国小生作文大赛，需要约请全国各地名师撰写辅导专刊，每次约稿，不仅时间紧，而且篇幅长，一般都要一万至一万三千字。我是一个被动型的人，有了任务驱动，才会有动力。约稿，逼着你去思考。连续几年的辅导专刊约稿，让我对习作教学产生了浓厚兴趣。在杂志社张老师约稿的驱动下，我对习作教学研究从开始时的发憷，到慢慢喜欢，再到不断精深。不知不觉中，我竟然形成了自己的习作教学主张——玩中学写作。我将科学小实验、生活游戏、社会实践、生活体验等与习作联系在一起，让孩子们玩一玩、写一写，先玩后写，玩中学写。后来，我的专著《玩出名堂写出精彩——国小情趣作文教学研究》也正式公开出版。

时至今日，我仍不曾与张雁然老师谋过面，但她让我对《语文教学通讯》有了一份特殊的情愫。她也成了我不曾常联系，心里却时常惦念起的好朋友。后来听说她因为身体原因，离开了杂志社，去从事其它工作了。我们的联系更少了。今天，在纪念创刊20周年这样特殊的时刻，写下这些回忆，希望这些文字能成为彼此生命长河的记忆。

师国俊老师是杂志社里我认识的第二位编辑。他不仅见证了我个人的专业成长，还见证了我所在学校的一天天发展。《语文教学通讯》在20年的办刊历程中，推出了许多有特色的栏目，像特色学校、名校风采、青年名师、名师工作室风采等。可以说，在我和我所在学校发展过程的每一个节点上，杂志社都给我送来了莫大的鼓舞与鞭策。我初任校长，筹建了一所崭新的学校，很需要扩大知名度。师老师得知这一情况后，在封三特色学校介绍中，为我们做专门报道。我评上特级教师之后，区域内为我成立了“罗树庚名师工作室”，为了对我和工作室学员多加鼓励，师老师又给我们做了工作室风采展示以及在青年名师栏目宣传我工作室的学员。

在他与杂志社的鼓励下，我们就像一艘航行在茫茫教海的船，有了灯塔与方向。记得2x4年盛夏，师老师在全国名师何夏寿校长的陪同下，到我们学校考察、走访。那是我第一次与师老师见面。经常在电话、QQ中交往的好朋友，终于面对面了，那种亲切与惊喜，至今都是我记忆中的一份温存。一本杂志，一份刊物，它的每一页，每一个栏目，对于它所引领的那个行业和系统中的每一个人都有非凡的感召力。每每翻看书架上这些印有自己文字或点点滴滴内容杂志，我依然会怦然心动。

与裴海安主编相识，更是极富故事性。20xx年深秋，我和全国著名特级教师郭学萍老师在内蒙古上公开课巧遇。裴主编给郭老师留言，让她推荐一两位名师，裴主编正在策划20xx年杂志封面人物计划。裴主编和郭老师微信交流的时候，我就在郭老师边上，她就立马把我给推荐了过去。加了裴主编微信，我把自己的个人简介编辑成了一段百来字说明发给了裴主编。很快，裴主编就和我约定20xx年的7-8期封面人物安排我。幸福来得太突然，我做梦都不曾想到，自己有朝一日能登上《语文教学通讯》封面。

20xx年春节，我用了一个寒假，写了篇一万多字的习作教学思考，作为封面人物的配文。从3月至6月，与裴主编来来回回反复修改了不知几次稿件，终于封面人物配七千余字的专稿如期刊登。拿到这一期的《语文教学通讯》，我还真是激动了好久。说句夸张一点的话，对于一线国小语文教师而言，能登上《语文教学通讯》封面，就好比世界风云人物上了《时代周刊》一般。你想想，一年12期，每期一位封面人物，就算办刊20年，也不过是两百多位。上封面当然不是为了显摆、炫耀，也不是说上了封面就多了不起。但我可以毫不夸张地说，一本杂志封面的价值与意义怎么形容都不过分。我相信，它对一位老师而言，激励与影响将是深远而长久的，对一个系统的感召是巨大而深刻的。

和裴主编相识之后，他和我约稿更频繁了，20xx年，我不仅多次参与了他主编的《同步作文名师导写》撰稿，还参与了《名师同步教学设计》撰写。我们的友情也在频繁的微信互动中日渐加深。

写下这些我与杂志社、编辑老师零零碎碎的回忆，留存一段深深浅浅的记忆。《语文教学通讯》伴我成长，我也见证着一份刊物由星星之火成燎原之势的壮阔。正如歌词中所描写的，让光阴见证，让岁月体会，再过20年，那时的山，那时的水，那时的风光一定更美。一切过往，皆是序章。相信《语文教学通讯》向着明天，一路向着未来放飞，未来一定会更美。

伴我成长作文2

人的成长离不开书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷茫时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向；当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤只是暂时的，只要勇于奋斗，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。当我受不了人生当中的坎坷磨难时，书告诉我，只有经历风雨才能见彩虹……书教会了我面对挫折。

一位因车祸失去一条腿的小女孩与她妈妈进行了一次对话，对话不长，却发人深省：“妈妈，您看，彩虹！”女孩指着彩虹说。“美吗？”“美！”“宝贝，你知道吗？彩虹其实就是阳光。”“阳光？那我们平时见到的阳光为什么没有这么美呢？”“因为在雨后，空中留存的雨雾把阳光折射了，从而产生了七彩的光芒。这阳光的折射就像人生的挫折，折射使阳光美丽起来，挫折也会使人生美丽起来。” “妈妈，我知道了，彩虹就是受了挫折的阳光。”是啊，人生怎能没有挫折呢？重要是你面对挫折的心态。

记得那是在我四年级的夏天，我生了一场大病，病中的我不知被抽了多少血，不知吃了多少药……每当我受不了这种苦时，我就会想起海伦*凯勒。是啊，比起海伦，我吃的这点苦，又算得了什么呢？当我克服了重重困难，终于康复出院后，却因为体型问题，受到许多人的排斥与白眼……但我依旧快乐，因为我知道这也是人生中的一种挫折，比起那些得绝症的小孩，那些残疾的小孩，我拥有的实在是太多太多……“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”面对挫折，因为挫折会使我们的生活更美好。

读书让我明白了，世上最美好的情感是“亲情”。 亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑…… 亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱……

自我生病以后，家中就找不到那红光满面的奶奶，那爱玩的爸爸，那皮肤吹弹可破的妈妈……找到的却是那瘦弱的，身体一天不如一天的奶奶，那疲倦的爸爸，那脸上已有皱纹的妈妈……双休日时，广场上找不到那幸福的一家三口，暑假，小溪边，找不到那快乐的打着水仗的父女俩，找不到那在一边笑盈盈，却总是遭殃的妈妈，夜晚，找不到那说说笑笑的母女俩，以及在一旁捣乱的爸爸……“丽可”中找不到那总是被拉下去表演节目的乐观的奶奶，大街上，找不到那健步如飞，连年轻人都追不上的奶奶…...找到的却是，双休日，那在农田里拼命干活的父母，暑假，那挥汗如雨的爸爸，夜晚，那争分夺秒干活的妈妈，大街上，那提不上东西，走路弓着腰的奶奶，那脸上再也不能总带着笑容的奶奶……这一切的一切，都是为了我，为了给我赚钱治病，妈妈，把自己那青春的容颜留在了那无休无止的农活中，爸爸，把他那爱做梦的心锁在那狭窄的柜子里，奶奶，把自己那强健的体魄，熬制在我吃的中药中……书，让我明白了，这，就是人间最伟大的情感啊！那不求回报的情感-------亲情。

书，让我养成良好习惯。记得，我曾经是一个学习三心二意的孩子，做作业的时候不是动动这，就是动动那。后来在书中，我看到，陈毅到一位亲戚家去过中秋节。到了亲戚家后，发现一本自己很想看的书，他不顾疲劳立刻躲到书房里读了起来。吃饭了，主人请他到桌上吃饭，他不肯，主人只好把糍粑和一小盘红糖端到书房的桌上。桌上还摆着笔墨纸砚，砚台里的墨汁还没有干。陈毅一边读书，一边吃糍粑蘸“糖”，谁知他却把墨汁当成了糖，弄得满嘴都墨，他还一点儿也没觉察到。不一会儿，亲戚又给他端过一碗面条来到房间里，见此情景，大吃一惊，赶忙叫他洗漱干净。事后，大人们不免有点恼怒，陈毅却笑笑说：“喝点墨水没关系，我正觉得肚子里的墨水太少了呢！”由此可以看出，做什么事情不能三心二意，否则，会闹出大笑话的。还有毛主席小时候为了锻炼自己，故意在闹市边看书，既然他能做到，为什么我就不能呢？所以，我下定决心一定要改正这个不良习惯。后来，我慢慢的克制自己，先是规定好做作业的时间，如果规定的时间到了还没写完，就不许吃饭……终于，皇天不负有心人，在我的努力下，终于把这个坏毛病改正过来了。

书，让我的作文水平突飞猛进。曾经我写的作文非常枯燥，即使这样，也只是写两三行。自从奶奶给我买了一本作文书后，我的作文水平日益渐进，我学会了在作文中用好词，好句。让我的作文看上去更加充实。

书，让我懂得宽容。记得那是在我五年级的一个星期六，我姨奶奶家的小表弟要来，听到这个消息的我可真是吓得不轻，因为，他每次来，都把我心爱的玩具，已及笔本弄得乱七八糟。于是，我赶紧把那些他非常感兴趣的东西藏了起来。可是，当他走了以后，我才发现，他把我的一支油笔拆的七零八落……我哭了，因为，那是我的同学送我的心爱之物。我真的很恨他，后来，在书中，我看到了一个个宽容的事例。我想通了，算了，毕竟他还小，不懂事，不要紧的。这时，我的心中如同放下了一个大包袱，是那么的清凉，透彻，原来宽容是这么的美好，古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。懂得宽容，就是懂得信任。宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净……

哦，书，我的好伙伴，我的好老师你伴我走过了14个春夏秋冬，给我带来了多少香气。书香伴我，带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根祖国大地，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！

伴我成长作文3

虽然今天是周末而且天气比较冷，也熄灭不了第二实验中学老师们对读书的热情，我们一起参加了由“校信通”组织的“让读书提领成长”的读书活动，聆听了赵渝老师和徐文祥老师的精彩演讲。收获颇丰。下午我们“蜗牛南瓜”班的几名成员在薛校长的带领下和这些读书高手们进行了5个小时的读书交流，在交流过程中我们对以下三个问题进行了深入的探讨。通过这次交流也让我掌握了更多的读书方法，更热爱读书了。

一、读理论性很强的教育书籍时，如果你读不懂怎么办？

这种书籍不同于一般叙事性书籍，理论性较强，又有很强的哲理性，对于我这种读书较少的人来说有很大的难度。经常读后忘前，不懂其意，真想把它丢到一边，不去多看一眼。但往往又是这些书籍，在你仔细肯读后，会使自己的说话、写作、教学工作、精神层面有很大的提升。所以我选择接受挑战。但往往会被枯燥无味给打败。通过这次交流我学会了很多方法，重新树立了信心。

1、定目标。制定一个明确的读书计划。每天读多少。一星期读到哪。准备花多长时间读完。一学期准备读那几本书。这样就克服了我的惰性。养成了每天读书的好习惯。

2、略读。先了解每一章节的标题是什么。导语是什么。对整本书的脉络做到心中有数。

3、跳读。在略读的基础上，先选择自己感兴趣的或本阶段对自己有用的章节去阅读，把兴趣放在最前面。在阅读时把不会的名词或理论性较强的句子用红笔标注出来，有的摘抄下来。并写上自己的疑问和理解。然后再去阅读与此有联系的章节或有联系的其他书籍，还可以通过我校组织的读书沙龙、网络等多种渠道去交流自己的疑问和见解。并做好读书笔记。这样就形成一个阅读网。随着阅读时间的推移，这张网就会越大，而我就会收获的越多。

4、精读。通过各种渠道我的疑问慢慢减少，收获越来越多时，就是该收网的时候了。这个时候我就会从头到尾把书通读一遍。这一遍读重在精益求精。不仅要把对自己专业发展有用的知识牢记在心，还要把起初不理解的知识理解更透彻，更要把自己新的理解写到书上，进行继续深入的交流。

5、写博客。分两种情况：自己比较喜欢的、容易读的书籍我是读完后写感受。对这种要花很长时间去阅读的理论性书籍，我是分章节去写感受，因为这样印象会更深刻。也就是说，读书时要有思想，要思考，要把自己的感悟、启示、反思、交流的收获写下来。只有这样才能够使自己成长的更快。

说道博客，再一次感谢校信通的戴鹏老师在我校组织的读书沙龙。此时我想引用在交流中徐文祥老师的一句话：“读书不在于读多少，读多快，而在于读书给我们带来了什么。有什么启迪。有什么思考。有什么作用。在此次交流会上，还有更多的好方法要和大家一起分享：

1、找一个有读书氛围的地方读书。

2、读书就要读出声音来。大声读。融入自己的感情读。

3、同时读几本有联系的书会收获更大。

4、读书时标清楚每次读书的时间和页数。

5、把教育性书籍和社会性书籍交替着来读，因为社会是最好的书籍。

6、通过“豆瓣网”、“越读者”“电子书籍”等，网络阅读和交流。

7、各位老师又向我们推荐了许多书籍《静悄悄的革命》《尼采的锤子》《搞定》《问题解决力》叔本华的书等等。让我在自己原有的读书方法上又学到了许多新的方法。受益匪浅。

二、读《教学勇气》这本书时，我最有效的读书方法是什么？

这是一本有开创性的，对教师生涯进行探索的书。这本书探讨了教师的内心世界。书中的理论、观点发人深省。属于理论性较强的书籍，但对教师的专业发展有很大的帮助。我在读此书时最开始按照我的读书方法，略读、跳读、做笔记。笔记、疑问倒是写了不少，但由于今年教的是八年级，学生任务大，本学期时间又较短，读书的时间自然就少了。更没有了交流，所以惰性就战胜了进步。幸好薛书记的及时提醒：“亲，今天下午我们两点在校长室交流，需要思考的几个问题是……请提前做好准备。”这条短信就像一股清泉滋润了我干涸的心，放学回家后，我把需要准备的交流材料写好，心里无比的高兴和轻松。因为这条短信唤醒了我对读书的渴望。以后我们定下每星期二为交流时间。整个交流过程中气氛和谐轻松，我们读书会的几个人的思维发展到了极限，畅谈自己的疑问、观点、方法。认真的记录着对自己有用的话和自己某一瞬间的灵动点。两节课的时间一晃就过去了。大家意犹未尽，激发了我们继续的阅读欲望，期待下次继续的交流。每次交流后，我们会第一时间写好自己的收获和启示。并在圈子里交流思想互评感受。真的感谢校信通和薛书记给我们的平台，否则我可能真的没有勇气去读完这本“教学的勇气”。真的，有了“勇气”和“行动”，世上就再无难事。

三、给我印象最深的书籍是什么？

就现阶段而言，给我印象最深的书籍就是《教学勇气》，不仅是因为它激发了我的读书欲，更在于这本书的作者敢于直面剖析自己的心灵，让人读的时候也在剖析自己的心灵。

我对这本书影响最深的一个词语就是“恐惧”。没有读这本书之前，我内心的恐惧无处不在。在生活中，我对孩子的教育有恐惧；我和家人发生摩察时有恐惧；我和朋友之间有争执时有恐惧。在工作中，我对学生的成绩有恐惧；我对我的课堂有恐惧；我对后进生有恐惧；我对问题学生有恐惧；我面对领导和先进教师有恐惧。但这些恐惧会在一堂课结束后、下班以后、睡觉之前瞬间消失。但随之第二天又重新回来。所以，我害怕它们来找我麻烦。读完此书后，这种恐惧还是存在，但我却学会了如何去解决去面对。尽管它时刻潜伏在我周围，但是我却不再担心。因为我明白了什么是“自我认同”和“自我完整”。只有拥有“自我认同”的“勇气”和“自我完整”的“坚持”，再多的外在因素我也不会感到恐慌。所以这本书给我带来的不仅仅是专业的知识，更教会了我如何直面自己的内心和提升自己。

总而言之，教育是幸福的，走进学生的心灵，保持教学的勇气，直面自己的内心，不断自我完整，学会面对，学会沟通，在生活和工作中做一个幸福的人！

真诚的感谢这次读书交流，在交流中幸福，在交流中成长。

伴我成长作文4

古时陶渊明所描绘有“阡陌交通，鸡犬相闻”的美丽桃源景象，人民和睦，往来之中，处处体现了他对于安逸生活的向往。田间的小路分布的错落有致，家禽的叫声此起彼伏，俨然一派宁静祥和。两三行小诗，轻描淡写，便漫不经心地勾勒出一幅太平盛世的宏图。

有路铺就，有人行走，也便形成了最初的`交通。和谐的交通状况自然是井然有序，匠心独妙的。白天，能看到道路上的车辆驰骋，人也各自行走，繁华的城市静静地吞吐着一切生机。还有红绿灯在闪烁个不停；到了夜晚，又成为了万家灯火，霓虹闪烁的繁华景象。公路静静地平躺在大地上，无言奉献着，渡着无数人来来往往，动情笙歌在两地之间。人们在红绿灯交织的光影下穿梭，在高高架起的立交桥上驾车飞驰。交通，已然被赋予了“运输”的意义，规则条框是叶；而道路，便是交通的骨，婀娜地伸出无数流畅而坚硬的枝条，盘绕在大地上，用庞大的身躯，构造起一整个立体交通运输网络，将城市运输向前缓慢推动着，促使它迈过现代化都市的门槛。

高楼大厦平地而起，如奇峰耸立，豪情万丈；城市当中自然也是车水马龙，如同山涧溪水般湍急，处处妙不可言。随处走动时，有涓涓细流自桥洞下来去匆匆地流过，木秀于城郊，郁郁青青，挺立在笔直的柏油马路的两旁。交通网络铺设在我的目光所及的每一个角落，日日夜夜载着川流不息的人群车辆。

但是，水能载舟，亦能覆舟。不可否认的，是人们创造了交通，但是潜移默化的，我们的出行也处处离不开交通网络。出行安全这个问题便一直困扰着我们。

小时候跟妈妈一起出门，看到离我家不远处的十字路口周围围了不少人，地上躺着一个中年妇女，旁边停着一辆车。那时看到地上满是鲜血，伤者也昏迷不醒，我首先感到的是恐惧和刺骨的寒意，于是紧紧地拉着妈妈的衣袖不松。接着这里的事故被人发现，有几个年轻女孩拿起手机报了警，妈妈牵着我一路小跑到旁边的超市中买了一卷卫生纸，拿去帮忙给那个中年妇女包扎伤口了。我站在那里恐惧地看着人们围在一处。过了一会儿妈妈牵着我要离开时，我还频频回头去扫几眼事故现场。紧接着，救护车及时赶到，我才松了口气，压抑住激动的心情。那大概是我第一次在真正意义上了解到了交通安全是什么。直到现在，我仍然无法忘记当年的那一幕，并且忍不住心痛惨剧的发生。

生命原来如此廉价，廉价到可以这样轻易的被剥夺。而我也了解到，世界上无时无刻不在有人类稚嫩而幼小的生命在消逝，连同他们的欢笑与歌声一同离去，留下生者独自缅怀感伤。生命无比珍贵，因而无比脆弱，更应该得到人们珍惜，而不是随心放逐。无数个痛心的故事都是血淋淋的教训，在向我们警告着交通安全有必要被所有人牢记。

后来我也渐渐接触到更多关于交通安全的事例，了解到交通安全的重要性。而且妈妈尤其重视交通安全问题，她在我九岁那年，骑自行车带着我在外面，原本再普通不过的一次出行，却让我吃惊的是，在拐弯处冲出了一辆超速行驶的小汽车，迅雷不及掩耳之势，妈妈立马用力将我狠狠推了出去，我摔到了地面上，还来不及放声大哭，看到似曾相识的一幕，妈妈也像是曾经见到的那个中年妇女一样躺在地面上。驾驶汽车的司机已经不见了踪影，道路两旁的人不算多，我无助地坐在地上，看到妈妈身侧有暗红色的血液缓慢流出。我坐在原地哇哇大哭，有好心的阿姨问我家里的电话，我不敢耽搁，压抑着哭声告知。接着是爸爸和叔叔赶来，我被叔叔带走，直到看着爸爸陪妈妈上了救护车，消失在道路尽头，我还在趴在车里巴巴地向后望。

那时妈妈的头部受伤，动了手术，幸好不算严重，但也是用了很长的时间康复。肇事司机也被抓住，得到了他应有的惩罚。法网恢恢，疏而不漏，我在感谢法律、感恩母爱的同时，也发现这件事更让我体会到了交通安全的必要性，道路安全已经成为了洪水猛兽一般的怪物，吞噬着原有的道路交通秩序，滋生出许许多多的潜伏在我们身边的重大隐患。

例如现在社会上最普遍的交通问题就是酒驾。每个人都知道交通事故的可怕，但又因为各种各样的原因屡次违规，渐渐地，法律意识也便淡薄了起来，对于生活中随处可见的安全隐患也是一再疏忽。交通如一张巨大的罗网，密织在层层叠叠的道路之上。随着惨剧不断发生，警钟一再敲响，我们是否应该重新审视一下如今磅礴而起的交通网络，在给我们带来便捷的同时，也吞噬了一些人的生命？交通本没有错，而我们对于交通的错误利用，却无异于将自己推入万丈深渊。

也许只是十秒的等待，也许只是一点耐心与容忍，也许只是一瞬间的斟酌与思虑，就可以留下许多，甚至挽救一条鲜活的生命，改变一个家庭的命运。我们由孩童慢慢成长为青少年，再慢慢长大。时间如同白驹过隙，城市一点点伴随我们成长的脚步日益壮大，飞速发展。交通不再仅仅联通道路，它随着时间也在渐渐成长，维系了生命的桥梁。城市是那样的繁忙，前进的脚步匆匆不肯停歇。我仿佛能够听到大地母亲的呼唤，听到百灵鸟的叮咛。自然为我们奉献了偌大的空间，贡献出自己的生命活力，将一切交予人类去创造，去开辟，于是我们拥有了道路，而道路又组成了交通，将我们的生活紧密联系在一起，拉近了生产和生活的距离，为无趣的生活点缀了些许惬意休闲。交通为我们带来了如此之多，若是不能好好利用，岂不是对于自然的剥夺与践踏？

交通安全不应该仅仅只是一句口号，更应该是一种责任，它应该被真正在乎，真正记得。也许只是一瞬的松懈，危险也会乘虚而入，造成不可逆转的后果。感谢无数人前仆后继的探索，让人们感受到交通的强大与便捷。同时，我们也要珍爱自己，珍爱身边每一个人的生命，将人情味带到马路上去，让闪烁的红绿灯不只是摆设，而是一种信号，一种指引，点亮人们心中的明灯。

伴我成长作文5

——小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。 ——我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。 对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。 好书，伴我成长。 沉醉格林，情暖童心 很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。 漫步诗海，回味古韵 随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。 畅游文坛，感受大家 现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。 一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

一本好书能启迪人的智慧，让人受益无穷。我特别爱读书，更爱读好书，连吃饭、上厕所的时间都不放过，临睡前不看书就睡不着觉。星期天一有时间便跑到书店，有好几回都是爸爸妈妈在书店里找到我的，因此大家都叫我“小书迷”。

我现在就读国小四年级，但读过的书己有好多好多，我都读过哪些好书呢，这里给大家介绍介绍吧。读过的书有小说，如《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等，还有童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》、《大灰狼罗克》、《伊索寓言》等，有科普知识类的，如《少年博览》、《百科知识》、《十万个为什么》、《动物世界》、《自然界奥秘》等，还有人物故事的，如《科学家的故事》、《福尔摩斯探案记》等，这些书给了我无穷的知识。如《少年博览》，它是连续性书刊，介绍了许多动物的特性，比如青蛙为什么能在水里游泳，又能在陆地上呱呱跳？为什么信鸽能飞回主人家，而不迷路？还有宇航员在太空中会得哪些疾病，会有哪些变化，哪些不适等等。再如泡泡飞时为什么会一会儿上升、一会儿又降落呢？答案很简单，因为从人嘴里吹出的是热空气，而外界是冷空气，所以气泡会上升，慢慢地，泡泡里面的热空气变冷，和外界一样，就降下起来了。这些好书，让我学到了许多在课本上学不到的东西，让我知道了什么是勇敢、坚强，知道了怎么能在荒岛上生活，知道了许多与探案有关的知识，知道了牛顿等是怎样成为大科学家的，还知道了许多日常生活的小经验、小常识，如中毒、溺水、火灾、触电等的急救方法。

由于我看了很多课外书，对我的语言表达和写作可有帮助了，爸爸妈妈，还有他们的同事都夸我说“这孩子的话说的太好了，象大人一样”“国中的孩子有的用词还不如这孩子”。真的，我自己也很自豪，写起作文来，不用搜肠刮肚，那些好词、佳句都会涌上我的大脑，我会一口气写一篇作文，爸爸妈妈看了我的作文，禁不住高兴地赞扬：啊，儿子的想象力真丰富，用词真准确。”老师也经常将我的习作当范文给全班同学点评。不仅如此，课外读物对我理解课堂知识，可有帮助了，同学们都叫我“电脑”。在课堂上，老师的提问往往我能对答如流。有一次，老师提出这样一个问题：“谁还知道青蛙的一些特点？”同学们你看看我，我看看你，都不知道该怎么回答。这时我想起一本少儿科普书上对青蛙的介绍，我当即举手发言，脱口说道：“青蛙被称为田鸡，是益虫，一天大约能吃3万多只害虫，是庄稼的卫士。它皮肤色泽鲜艳，并不代表你可以接触它，而是表明它有毒，请不要靠近它，皮肤色泽鲜艳是一种信号、一种警示。所以，我们还是不要接触色泽鲜艳的青蛙才是。”我将自己能想起的有关青蛙的知识一骨脑道出，当即受到老师的表扬，同学们都投来羡慕的目光，随即响起了一阵热烈的掌声，我心里高兴极了。

那次在家里，我正津津有味地欣赏中央电视台的《人与自然》栏目，忽然从阳台上传来爸爸的一声惊叫：“儿子快来看啊！”我很不耐烦地说：“老爸，你怎么这么烦。我来了，怎么了？”我走过去一看，爸爸指着一盆月季花说：“我发现月季开花了，本想看看这月季的雌雄同体是怎么样的，可我怎么也找不到雌蕊，咱们买的是不是假货呀，我要去退货。”我一听连忙说：“让我看看！”我仔细一看，发现了秘密，笑着说：“哈哈，老爸，你可真粗心，这个雌蕊明明在嘛！你看这，雌蕊与雄蕊缠在一起了。”我一说，爸爸恍然大悟，一看，真的呀！爸爸惊奇的问：“你怎么知道的？”“我是用课外书上得到的知识，观察分析发现的。”我接着说：“我按照书上的，先观察这盆月季花是不是雌雄异体的，发现这盆花不是雌雄异体的，于是我仔细找，所以就找到了！”从此以后，爸爸对我另眼相看。

啊，书籍对我的帮助可真大，如果没有这些书，我将是一个知识贫乏的人，老师讲的那些与课外读物有关的问题，我会一个也答不上来。啊！书，你是我进步的阶梯，是我终身的伴侣，你将伴我成长，帮我成才，助我成名；我得到你的帮助，将会在知识的海洋里轻松的遨游，在学习的蓝天里自如的飞翔。将来，我定会在你的帮助下，成为像比尔盖茨一样的名人。喔，我今后一定要多读书，多读好书。我要给自己订一个学习计划，列出学习书目，按照自己的学习经历，五年级、六年级、国中、高中、大学，有选择地读书，读好书、读对学习有帮助的书，让课外书成为我成长历程中的良师益友。

伴我成长作文6　　作文一：梦想伴我成长

梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。

梦想，无时不刻在我的心灵响起。人嘛，因有梦想而成长，因有梦想而起飞，因有梦想而成功。梦想是走向成功的动力，梦想决定人生，梦想让生活充满神奇，梦想是美好生活的开始。

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？

我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引领我去追逐一个又一个目标。1952年，一个叫查克·贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴可夫斯基。

多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想；有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。人生因为有梦想而精彩。梦想给我们追求的动力，有了梦想，你就有了飞翔的翅膀。

梦想不是空想，不是海市蜃楼，实现梦想需要实实在在的行动。实现梦想的过程是一个艰苦卓绝的奋斗过程。只要有梦想的人才会快乐，每天才会过得充实。

努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。

　　作文二：梦想伴我成长

梦想,每一个人都有。有的人梦想是想当一名教师, 有的人想当一名医生, 有的人想当一位科学家、宇航员……很多很多。但是,我觉得, 梦想随着年龄的增长,随时都会变!

3岁时的梦想

在我3岁的时候,虽然还只是一个小丫头,但是,3岁的人也有梦想啊!我的梦想就是天天都可以吃到那彩诱人的糖豆!每天上完幼儿园,爸爸骑着脚踏车吱嘎吱嘎的来接我时,我就会想，爸爸今天肯定会带彩色糖豆来接我。但是,想归想,爸爸并没有经常带糖豆给我吃。那时，我便会跑到爸爸怀里,用撒娇的语气对爸爸说:“爸爸，你给我买点彩色糖豆吧？”爸爸似乎有点生气:“哎呀，不买，不买，糖豆吃多了会生虫牙！”我还是不罢休:“我又不是天天吃,你就买嘛!”有时，经过我长时间的恳求,爸爸终于答应我了,我开心的吃着3岁时的梦想,甜滋滋的!好吃!

8岁时的梦想

8岁时,我已经上了国小三年级了。说梦想,也不会去想糖豆了。那时，我迷上了看书。

我和妈妈去步步高超市的时候，我走进书屋里，左翻翻，右翻翻，当翻到一本书—《品德故事》时，我仔细的看了起来，我看得废寝忘食了，连妈妈叫我回家，我都没有听到。直到店里的阿姨要关门了，赶我回家时，我才甘心。之后，我经常去看书，当然，我的写作技巧也掌握了不少。老师也对我竖起大拇指了！书给我带来了知识和乐趣。

11岁时的梦想

11岁时，我上国小六年级了，我的梦想也随着变大，我的梦想是能考上重点中学新余一中或四中。有了目标，就要努力。我每天写作业，辅导班天天绕在我的身旁，虽然很辛苦、很累，但我还是依然坚持着，不被困难绊倒，一定争取考上。

不管是短期的梦想，还是长期的梦想，只要通过自己的努力，就会实现。就是因为这一个个梦想的实现，让我走向成功的轨道。

　　作文三：梦想伴我成长

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。