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【热门】班级作文600字汇总9篇

【热门】班级作文600字汇总9篇

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的班级作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】班级作文600字汇总9篇

班级作文600字 篇1

今天是星期三天气晴朗,阳光明媚,云朵在天空中悠闲地散步,鸟儿在天空自由自在的飞翔,风儿在空中舞蹈。走进校园,我就看见了迎风飘荡的五星红旗。

叮铃铃上课铃声响了,三(7)班的师老师迈着轻快的步伐走上了讲台,笑眯眯的说:同学们,今天我们班会来讨论一件事该不该执行班干部轮流制,希望大家积极发言。大家现在可以小组讨论。

老师的话音刚落,同学们纷纷议论,教室里像炸开了锅一样,这时杨轩举起了她的小手,说:老师,我觉得应该轮流制,因为它可以调动我们每个人的积极性,也可以让同学都有锻炼的机会。杨轩话音刚落,同学们一个劲的赞同。小青心里着急了,老师还没点他,他就说了话:老师,我不同意轮流制当班干部,因为这样有的同学连自己都管理不了,怎么管理了别人,让他去管别人的话他会带头讲话,让整个班级变得乱糟糟的。同学们也纷纷赞同。菲利也害羞的说:老师,我觉得应该实行班干部轮流制,因为每个同学都有闪光点,比如说小红多才多艺,可以带领同学们参与文娱活动,有时节目让同学们看看节目,轻松一下。小刚学习态度认真,学习成绩也很好,可以辅导同学,小丽会讲笑话可以让同学下了课,快乐愉悦,所以我觉得应该实行班干部轮流制"

大家你一言,我一语,都觉得自己的观点最合理。

最后施老师走上了讲台,教室里顿时变得鸦雀无声,施老师满脸笑容的说:同学们,你们都讲得很好,那么我们就实行轮流制,可以让优秀的班干部培训新的干部,直到合格才上岗。老师说完,大家心里充满了希望什么时候我也能大展拳脚。

班级作文600字 篇2

记一次语文活动课 这一天,语文老师在课堂上布置了一个有趣的作业:那就是制作手抄报。我一听便迫不及待地做起了准备工作。我在树上找了一些有关植物的资料,又找了四份比较好的手抄报做参考。我让语文老师把好的手抄报打印下来,又进行了版面设计,我便开始制作手抄报。我先用有青蓝色水彩笔写上“奇妙的大自然”五个字作为主题,再用绿笔写上主编的名字,又给主题画上了金色的边框,装饰了一些水草后,就开始画插图了。我画了两棵美丽挺拔的“双色果树”,又画了个玫瑰色的大蘑菇在树旁,顿时白白的纸有了大自然的生机勃勃。我画一个红艳艳的大苹果时,才发现纸不够了,可是已经画了一半了,怎么办呢?我想了想,灵机一动,有了!我用量角器画了半个像被咬过似的小月亮,啊!真好看,克服了重重难关,我终于画好了插图。

资料。我认真地抄着抄着,便觉得不对劲了:原来抄斜了。我很沉着,赶紧在旁边画了桃红色花边装饰一下,效果还挺好。花费了二十多分钟,才把资料抄完,我又修改了几个错别字,整张手抄报终于大功告成。我美滋滋地欣赏着自己亲手制作的手抄报,

别提多开心了。我立马就跑上讲台,把手抄报交给了老师。这是正好下课了。

几天后老师终于公布了成绩,我居然得了二等奖!我不敢相信这是真的,虽然没有得到一等奖,但是我的心里乐悠悠的,辛苦没有白费。

这次做手抄报既让我认识了奇妙的大自然,又锻炼了我做手抄报的能力,还让我懂了:做事时要有耐心,遇到困难迎难而上,克服它,就会取得成功。

班级作文600字 篇3

早上的课程有两节语文课与数学课,而课上是笑料百出!数学课时叶老师发现讲台上有一枚一元硬币,问到是谁的,值日生回答是刚才扫卫生区时在水沟里发现的。于是老师恶作剧的说“你们都不会动动脑子,拿这一元钱去买一瓶矿泉水的……好了,不要管那些烂事,继续上我们的。”

下课后,lq忙拿着那一元硬币冲向小卖部,买了一瓶矿泉水,端端正正地放在讲台上。

上课了,叶老师看见讲台上的一元硬币不见了,取而代之的是一瓶水,笑了“你们还真是傻瓜,我开恶作剧的,你们还当真了。”我们不管,在底下起哄“那都买完了,老师快点喝吧!”老师喝了口杯中的开水“我喝开水就够了,这瓶水就留着下节课上课的老师喝吧!”便接着上课。

过了会儿,老师在黑板上写了四道题目,叫了几个同学上去完成,其中就有lq,看见其他三个同学都已做完下去了,扰扰头说“怎么都下去了?”老师在一旁说道“你快点做就也能下去啦。”突然,lq粉笔一扔,甩出了一句“不懂做”径直走到座位,叶老师愣了一下,随后喊了声“你快点上来完成,开什么玩笑”没办法,只能上去完成啦。结果是答对了,全班报以热烈的掌声,lq刚回到座位上,叶老师又把他叫了起来,无奈的表情,机械似地的步调,叶老师拿着黑板檫做出要扔过去的动作,还真的扔了过去,lq接到了,叶老师指了指黑板,他会意了意思,擦着黑板,但老师没注意到第二题错了,lq一擦就擦没了,全班在底下喊着“第二题错了”老师故意显露出两门牙:“都是你害的。”那神情逗得全班一阵爆笑。

到了语文课,我们把矿泉水给庄老师喝,老师说:“今天咋这么懂事?”说明原因后,老师似顿开名“就说你们没这么安好心,原来是这样。”

班级里的趣事每天都在上演着,开心的笑容永远都洋溢在我们青春的脸上!

班级作文600字 篇4

光阴似箭,六年的国小生活在匆匆忙忙的时间中,过去了,看着那熟悉的座位,便会想起那真正的笑声,看在那讲台上的教鞭,就会想起那件有趣的事。

记着在那天下午,语文老师不带课本就来上课准备上课时他仿佛才发现他的课本没有拿来,于是急冲冲的赶回办公室了,老师来了,但手中没有校本,校本哪去了呢?没人知道,只见老师拿了一个盒子,便一脸笑容的走进教室,仿佛盒子里装的是天大的事。

同学们见此议论纷纷,可是看着老师那一脸的笑容,变成了一脸的严肃,给人感觉就是暴风雨前的平静。同学们不约而同地闭上了嘴,随后,老师在黑板上写了一句令人激动的话,——看未来科学家的照片,班上一下子炸开了锅似的,同学们七嘴舌的议论着。

老师没有说什么,只是让班长上去看盒子里的照片下来后,老师说了句不能说出盒子里有什么。可是班长一个人坐在,座位上傻笑了五分钟,让我们忍不住想知道盒子里到底是什么样的照片?能让班长傻笑起来。“下一位。”这位是淘气的化身——小豪同学,只见小豪同学走到讲台前,把头向前一伸,双脚一跳,像个小猴看香蕉,看完就走了,不过,你到座位后就出现了一只“笑猴”。“下一位。”这位同学鼠头鼠脑走上去,看完后就成了一只哈哈大笑老鼠了……!

终于到我了,我大步流星的走到讲台边上一看,什么呀!就一镜子,可是老师拿着教鞭一脸神秘的,让我忍不住哈哈大笑了。来科学家就是我们自己。虽然事情过去很久了,但是同学的笑声仍在耳边回荡着。

时间像流水一样流走了,可是那美好的回忆是,无法和时间一样流进那条时间长河里,因为他们只会一直在我脑海之中,一直在那个班级里。

班级作文600字 篇5

校园里有了叽叽喳喳的我们,才让校园更加充满活力,充满欢笑。新鲜每天发生,记忆每天更新。新鲜的事太多啦:有的十分好玩,有的非常有趣,有的非常可笑……一想起来,我就笑得合不拢嘴,咱们来分享一下吧。

记得有一天,校园里来了几个穿白大褂的医生,我们看到了就叽叽喳喳的炸开了锅,“来我们学校干什么”“是不是又有什么传染病啦”一会儿老师进来说:“同学们,咱们一会儿打预防针,请做好准备”“什么,打预防针的,我不打”海焕说。“怎么你害怕吗”“我……我……”“别说啦,勇敢一点,都四年级啦,同学们排好队,班长领着去接种室打预防针”同学们排好队,下了楼,只见有的班级已经有人出来啦。“疼吗”“不疼,像蚂蚁咬了一下,没啥”轮到我们班啦,同学们一个个排着队走进接种室。这时,从队伍后边传来“呜呜”的哭泣声,同学们像是有谁在指挥似的都转身向后看去,只见海焕这时哭的更凶啦,一边哭一边说“我不打我不打,我让妈妈陪着,呜呜……”“哈哈……”同学们的笑声更大啦。有的还学海焕“我要妈妈陪我打……”看到同学们的恶作剧,我上前说“海焕,我们都这么大啦,还要妈妈陪吗?你看人家低年级的学生都没哭,咱也不哭……”海焕揉揉眼睛,对我点点头。可这时我们班的“捣蛋鬼”打完针从接种室走了出来,捂着自己的胳膊边“哭”边说:“真疼呀,我要妈妈……”看着他的表演同学们都笑着捂着自己的肚子。刚刚被我安慰好的海焕又“开张”啦,“呜呜……”这次哭声更大啦。这时老师走了过来,安慰着把海焕领到了办公室。“哎,你看我们班……”

我们班的事听起来是不是有趣,新鲜呢,有空来我们班和我一起分享一下校园里的新鲜事吧。

班级作文600字 篇6

严老师住院后的第二天,同学们来到学校,都在议论纷纷:谁是他们的代课老师?对于这些,大家有不少猜测:陈毅(他后来还是没有转学)希望代课老师像严老师一样,常常给他们讲故事,而且是拿四大名著的原著讲,一次只讲一点点,把大家的胃口吊的高高的;钟诚呢,他希望代课老师跟他们的数学老师一样,严厉,但对钟诚这样的尖子生特好。

就在大家猜测时,教室的门被轻轻打开了。大家顿时无声无息,都看着代课老师:代课老师是个女老师,看起来十分年轻,而且五官十分端正。

大家都没吭声。女老师轻松地说:“大家好,我姓林,大家就称呼我林老师吧。”

她做完这简单的自我简介后,并没有立刻开始上课,而是让大家都做个自我简介。见无人主动站起来介绍自己,就问:“谁是班长?”

兰馨站了起来:“林老师好!我叫兰馨,今年11岁,是班上最小的,但我是班上的班长。今后林老师如果要了解班级情况,就找我吧!”

林老师微笑着请兰馨坐下,说:“兰馨同学,你很不错,说的很好,很流利。严老师一定最喜欢你吧?”

兰馨笑笑,站起来说:“林老师,我是班长不错,但我并不是严老师最喜欢的学生,严老师最喜欢陈毅。”

陈毅也站了起来,不紧不慢地进行了自我简介。虽然林老师也笑了笑,并表扬了他,但同学们都感觉到:林老师不喜欢陈毅。她喜欢兰馨。

大家都自我简介了。可是还没有下课呢。这时林老师说:“同学们,今天没有体育课,你们都去玩儿吧?”

大家都兴高采烈的玩去了。大家都谈着林老师 ……

班级作文600字 篇7

我们班在级部里不算是出类拔萃的,也不是纪律非常好的,但在我们班处处充满着欢笑,这样的班级,我们感觉加入是一种荣幸,更是一种放松。

我们班的男生别看个个成绩不是很好,但都是谐星的料,人人颇具搞笑天赋。

有一位叫A的男生,他每次回答问题都要先说:完了然后然后,我们都在桌下窃笑,怕老师说,我们也不敢笑出声。我们老师随即提示了一句,以后站起来回答问题,不要加那个然后。在那一刹那,我们的`耳边又会想起了那句搞笑的句子,然后全班哄堂大笑,连老师也忍不住笑出了声,可怕的是,A同志也哈哈大笑了起来。

在一次英语课上,我们班英语老师,正在检查词汇拼写,一开火车的形式,一个接一个,很快到了B男生,只见他缓缓的从座位上从容不迫地站起来,与老师唱起了对口戏。Comedy的复数。啊啊,我们均以怀疑的眼光,瞄了瞄B同学。@#¥%%¥#&*B同学低声的呜噜了一通,老师接着就让他大一点声,B同学就慢慢地抬起头看着英语老师,开口说了一句经典语句:我还没说来!全班已经趴下了一片,都在伏案大笑,一个个都像个虾米似的,事后,我们都对他敬佩不已,可他却若无其事,好像与他不相关似的,真是一大奇人啊,佩服佩服。

怎么样,我们班够逗的吧,其实,这可能是我们调节课堂气氛的一种方式,同时也让我们劳逸结合。这种多姿多彩的生活,我喜欢,希望我们班的每一位同学也都喜欢。 我们就是在这样一个班集体里生活,有烦恼,也有快乐,让我们在收获知识的同时也收获了友谊和快乐!

班级作文600字 篇8

班级好比是一个家庭,一个幸福、美满的家庭,同学们,我们都是班级中的一员,班级的主人,为了我们的班级,我是不是应该为班级做这件事呢?下面,我就给大家讲一个真实的小故事吧。我是班级中的一员,我应该为集体服务!有一天上完音乐课,我们刚刚走到教室楼梯口,只听“砰”地一声,教室大门被风给紧紧“锁”住了。

怎么办呢?大家你望望我,我望望你,好象要望出主意来,这时只听陈子章大声喊:“金潇逸会爬窗,他个子小,一定能爬进去!”我望了望那窄窄的窗条,嘴里嘀咕着,那么小的窗条我能爬进去?陈子章又使用“激将法”说:“我看你是不敢吧?”“好吧,为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗,努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条,窗条压迫着我的胸,我感到“塞”不进去了,只能拚命用力,突然“咔嚓”一声,“啊呀,窗玻璃碎了!”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”,老爸早上刚宣布:“再在学校闯祸就有我好看的!”

这下完了,老爸过一会定会来修。他会骂一顿?或者给我二个“毛栗子”?或者……天哪!我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停,脑子乱哄哄的,我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了!”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是,我无辜的头发首先糟殃,被爸爸揪了起来,……以后的话我一句也没听清,只有那钻心的痛,那委屈的泪水,还有那现在也弄不明白“好事”,我真的是想为班级做件好事呀,可为什么会得到这种回报?

真是善有恶报啊!人有时会被冤枉,就像我,但我想如果要我为班级做件好事,而且还是这样的“好事”,我还是会去做的。同学们你们会去做吗?

班级作文600字 篇9

上课的铃声响了,有的同学快步走上位置,有的同学边走边说话,还有的同学根本不回位置,好像聋子似的,听不见铃声。忽然,一位同学说:“老师来了!”大家快速坐好,做出乖乖孩的样子。可是等了三分钟,仍不见老师的踪影,我们这才知道被他骗了。突然,王强说了一句:“老师去开会了,叫我转告大家,请大家自习。”顿时,教室里沸腾起来,像个热闹的菜市场。

你看,我们班的“歌王”仁彬唱着当今最流行的《稻香》,边唱边做着动作。“舞王”戴祥跳起了迪斯科,嘴里还唱着自编的歌。他们俩人惹得大家哈哈大笑,有的笑得上气不接下气,有的笑得把刚喝到嘴里的水喷了出来,还有的把肚子笑疼了。

“老师来了!”杨文拉响了警报。同学们见“大事不妙”,赶快坐好。

“哈哈哈,你们还真相信。”杨文大笑道。

戴祥觉得被人耍了,心里很气愤。于是就鼓动“哥儿们”说:“弟兄们,打他!”杨文吓得腿直发抖,连忙求饶:“大哥,放过我吧,我以后再也不敢了。”戴祥说:“那你好好守门,我们就放你一马。”

于是,杨文就跑到教室门口,四处张望,像个巡逻的日本鬼子。我们看到他的狼狈样子,不禁哈哈大笑。

班长孙飞终于忍不住了,走到讲台前大声吼叫:“不要再讲话了!再讲话就去打扫厕所。”可是,有谁听班长的话呢?大家我行我素,教室里仍像炸开的锅。班长见管不住大家,气呼呼地回到座位上。

突然,守门的杨文说:“老师来了,大家快安静!”说着便像老鼠一样窜到自己的位置上。大家很快拿出了课外书,“认真”地看起来。

顷刻间,教室里鸦雀无声。老师走进来,看到同学们“专心致志”的样子,欣慰地笑了……

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