一节特殊的课作文精选7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的一节特殊的课作文，欢迎大家分享。

一节特殊的课作文1

今天是个普普通通的星期二，但是老师要带我和一些同学在第二节课去录课。我很期待这一节课。

第一节下课后，我们走进了录课专用教室。坐到自己的位置上，我不禁有点紧张。然后我们开始学习《花木兰》这一课。我们先用“替父从军”这四个字概括了这一篇课文，老师说这个词包括了孝顺、善良、忠义等，这些精神值得我们学习。老师还让我们用一句话说说巾帼英杰有哪些。我也举手想回答问题，但是老师一直不叫我。你知道为什么吗？因为我坐在第一排，而老师站在第二排呢！唉！好遗憾我没法回答问题了！以后我依然会举手积极回答问题的。

想起今天的录课，我感觉又想捂脸又有些自豪，自豪的是我竟然去录了第一次课！捂脸是这节课太难支撑下去了，虽然录课教室里有一点冷，但是我竟然还出一头冷汗！

一节特殊的课作文2

今天上午，老师让我们批改作文，同学们都感到特别新奇。

老师开始发作文了，我的心里犹如十五只吊桶打水——七上八下，生怕给别人改错了。作文本终于发到我面前了，我一看名字，呀！是我的好朋友台胜楠的作文本，这下，我更不想改了。我东张西望，看别的同学都在改，我也终于鼓足勇气开始改了。

我简略的看了几眼，两篇都要改完了，可我看看同桌，他一篇也没改完，于是，我也变得认真起来。我检查了一遍，才发现她把我写的跟找一样，有些句子也不通顺，除了这些，这篇作文写的也挺好的。

我又改第二篇了，第二篇写得非常非常的好，把小猫咪的外形、喜欢吃什么、捕捉老鼠的过程写得既具体、又不啰嗦，非常非常的好，我给她吃了个优！！！

通过这节作文课，让我明白了无论做什么事都要认真，这样才会找出它的毛病在哪里。我永远也不会忘记这节作文课！

一节特殊的课作文3

这节课是思想品德课，是教育同学好思想的课。

上课前一段时间还是好好的，同学都积极发言，可过了一会儿，这节课的老师——任老师忽然停住了，表情很严肃。我想:这是怎么回事?任老师大声地叫了一声:“陈相锦。”然后说∶“快点上来，这节课由你来教。”陈相锦慢吞吞地走到讲台旁，木呆呆地站在那里，一声不吭。老师这时生气了，说:“你不上课，让同学们给你上课。”再对同学说：“大家有秩序地站起来教育他。”大家都教育了他，有的说他不诚实；有的说他不珍惜时间；还有说他浪费的……就这样，时间慢慢过去了，陈相锦脸红了，然后对同学说了一句：“对不起!”老师叫同学停下教育他。并说：“同学们，你们原谅他吗?”同学们都说原谅他最后一次，因为他以前好几次都这样被站了。

这节课看似没在上思想品德课，其实在上，教育了陈相锦，等于教育了自己。

一节特殊的课作文4

今天下午第二节课，黑色的乌云从天空的`东边蔓延过来，像一张巨大的手掌一下子遮住了整个天空。教室里光线顿时暗下来，老师对我们：“同学们，现在我们都观察窗外，一会汇报观察到什么，看哪个同学说的好。”同学们刷的把脸扭向窗外。

不一会儿，天空突然下起了大雨，雨中还夹杂着小冰雹，冰雹的大约有手指头大小，打在窗玻璃上，发出当当的响声。我的座位离窗户特别近，就把手伸到外，接到了一个小冰雹，我仔细观察，它圆圆的，晶莹剔透。给人凉凉的感觉。

大约过了十分钟， 雨停了，天空一下子亮起来，天边还出现了彩虹，七色的光辉隔着窗户折射过来，映在我的脸上，真美呀！

这时，老师说：“现在我们开始汇报把。”同学们热情高涨，纷纷举手发言。老师又说：“写作文不用怕，平时只要认真观察，把你们说的写下来，就是一篇美文。”

这是一节特殊的课，看似比较乱，却带来不一样的收获。

一节特殊的课作文5

今天下午第二节是健康课，老师教了我们怎样预防蛔虫病。

开始，老师问：“你本来很瘦，每天都吃得饱饱的，为什么还长不胖呢？”同学们你看看我，我看看你，谁也回答不出来。后来老师告诉我们，可能肚子里有蛔虫。因为有营养的东西吃到肚子里后，都被蛔虫吃掉了。如果肚子饿了，我们不吃东西，蛔虫就吃我们身体里的血。我们听了，都着急地问：“怎样才能把蛔虫敢出来呢？”老师告诉我们药店里有一种药，吃了后，蛔虫就能被赶出来了。后来，老师又教了我们几个预防蛔虫的好办法：第一，饭前便后要洗手。第二，吃瓜果的时候要清洗干净。第三，不吃摊子上的垃圾食品……不知不觉，下课铃声响了。

这一课让我们懂得了许多卫生知识，更让我们知道怎样预防蛔虫，保护好自己的身体。谢谢老师！

一节特殊的课作文6

这节数学课，我们要认识一个面积单位——“公顷”。一说到公顷，你可能会问：“公顷到底有多大？”朱老师为了能让我们更好地理解“公顷”这个单位，就给我们上了一节“户外数学课”。

我们先走到操场上，40个同学围成一个正方形，每个同学之间间隔1米。围好后，朱老师告诉我们，1公顷要100个这样大的正方形，我们学校大约5公顷。

接着，我们又跟着朱老师走了好长一段路，累得我满头大汗。朱老师问我们：“刚才我们走的这段路围起来的地方大约多大？”我不假思索，脱口而出：“2公顷。”结果出乎意料，我居然猜对了！哈，我单凭直觉也能猜对，这也太神了！。

这节特殊的数学课，让我结交了一位“新朋友”—公顷。

一节特殊的课作文7

平时一直都是老师给我们上课，但星期四这天却来了一位很神秘的“客人”，对，就是路上的交警。

这一天，交警叔叔给我们上了一节很特殊的课。

这节课非常有趣，交警叔叔先给我们讲了一些交通常识，生活中有哪些交通规则，还有我们平时应该遵守交通规则。

最有趣的就是“情景互动”环节，一位交警阿姨给我们示范一些交通手势，交警阿姨手势非常标准，手和身子都是笔直的。

大家都兴奋不已，个个跃跃欲试，都想跟着学，老师就选了几位同学上台跟着做。老师先给了我们每人一张报纸，让我们挺在胸前，不让它掉，我们都不行，而交警阿姨却纹丝不动，报纸也没掉，我们都惊叹不已。

看来，这手势可真不是好学的，交警叔叔、阿姨平时的训练肯定特别的困苦和认真。

通过这节课让我明白了交通法规很重要，我们都要遵守它。希望同学们也都能严格遵守交通规则，高高兴兴上学来，平平安安回家去。