精选五年级妈妈作文九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级妈妈作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级妈妈作文 篇1

妈妈：

你好！

你还记得我吗？你的那个不孝儿子，事事都惹你伤心，都令你生气的坏孩子。为此你操碎了心可我还是狗改不了的坏习惯，仍然惹你生气。这几天我又撒了几次谎，你很不高兴，为此你给我写了封信，希望我能改掉这个坏毛病，信上说：“因为你的无能，你没把我管好，使美好的一切都成了泡影。”我觉得，你不无能，你是世界上最聪明、最能干的好妈妈。这都不是你的错，都怪儿子不懂事，让你为我伤心。我知道撒谎是不对的`，可是我仍然控制不住自己的嘴巴。经过这次教训，我会努力努力再努力，改掉这些坏习惯，和你一起实现心中的梦想，使一起不将成为泡影。无论多困难，我都要勇敢地站起来，朝着我们的目标奋进。妈妈请你相信我，这是最后一次。妈妈你辛苦了，让你又增添了许多白发，我知道这一切都是不可挽回的，为了报答你对我的十年养育之恩，我会加倍努力的。妈妈你不是失败着，我会在你的关怀下，在老师的培育下，踏上正确的道路，奔向实现梦想的路途，你心中的梦会变成现实的。妈妈我坚信你是一个成功的妈妈。信上你对我提了四个缺点，我都会一一改正的，请你放心吧！在此，我向你道歉！妈妈，你永远都是我的好妈妈。

祝你工作顺利！

　　儿子xx

　　二00三年五月三十一日

五年级妈妈作文 篇2

今天早上，我家的羊妈妈生下了一只可爱的小羊羔。

小羊刚生下来时，身上蒙着一层透明的薄膜，浑身都是黏液，卧在地上直打颤。羊妈妈十分疼爱孩子，低着头，伸出舌头在小羊身上舔来舔去。

过了一会儿，小羊想要站起来，谁知踉踉跄跄刚站起来，前腿一软，又栽倒在地上。羊妈妈“咩咩”地叫起来，好像在对小羊说：“慢点儿，慢点儿。”接着，羊妈妈用舌头从小羊的头上舔到背上，又从背上舔到肚子上，再从肚子上舔到腿上，舔了一遍又一遍，小羊身上渐渐露出了白毛。

在羊妈妈的精心爱抚下，小羊又想站起来了，可一连几次都失败了，不是往前倒就是往后摔。羊妈妈目不转睛地望着小羊，“咩咩”叫着，仿佛在鼓励自己的孩子勇敢点儿，再勇敢点儿。小羊似乎听懂了羊妈妈的话，一鼓劲儿，终于站起来了，但腿还在不住地颤抖，像秋风中摇摆的树叶，又像喝醉了酒的人，四只脚不知该怎么放才好。尽管如此，羊妈妈还是在它身边转来转去，还不住地叫着，好像为自己的'孩子能站起来而感到骄傲和自豪。也许小羊太激动了吧，只站了一小会儿，就“扑通”一声跪倒了。羊妈妈赶紧跑过去，又继续舔小羊的腿。

十几分钟过去了，小羊终于学会了站立，并挪动了几步，拱到羊妈妈的怀里吃起奶来。

我呆呆地站在那里,被这母子情意深深地感动了。

五年级妈妈作文 篇3

我是一个已经六年级的学生了，不论看年龄或者看个子，我都已经不小了，可是，每天晚上我还是会躺在床上，听着妈妈给我讲着描述性强的《夏》这本书，这就是我的晚间小故事！

可能有些人会说我都这么大了还让妈妈晚上给自己讲故事，明明自己就能看完整本书，可是，我本来也不想这样，妈妈自从看完了《朗读手册》后，懂得了亲子关系也是可以用读书的方式来融合，来表达的，可是我又没有时间陪妈妈一起看书，于是，妈妈便想到了这个好主意——晚上给我读书！

自从妈妈给我每天晚上读了书后，我开始喜欢和妈妈交流，喜欢和妈妈一起斟酌字眼儿，开始和妈妈以前并不如意的关系变好！在妈妈读书的`过程中，妈妈也体会到了坚持的不容易，妈妈也因为给我读书认识了不少生字，不少从没有听说过的道理，理论，还有从没有见过的知识！

你或许拥有无限财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，因为我有一个每天晚上给我读书，和我讨论的妈妈！

我和妈妈的亲子阅读把我们的关系融合了，把我们的关系拉近了，我们的笑容同时也增多了！

五年级妈妈作文 篇4

妈妈，您还记得吗？那天傍晚，天空爷爷伤心地哭了，我发烧到四十度，您心急如焚地开车把我送到省儿童医院治疗。您为我排着似长龙的队伍，为我挂号，陪我吊针，那晚您静静地守候在我身旁，一夜未眠。

妈妈，您还记得吗？我成绩下降的那一次，您的心情像坐过山车一般，从最高峰跌至谷底。您还是耐心地帮我补习功课，每天早上、晚上您都在操心我的学习，帮我把成绩提高。

妈妈，您还记得吗？我不认真练琴的那一次，我随便摸了一下琴，就骗您说练完了，可您已知道我不自觉，不会认真练琴。但您不用打我、骂我的'方式教育我，让我懂得了练琴的真谛。

妈妈，您还记得吗？您帮我辅导功课的一次，我无意提到水彩笔用完时，您趁着我上补习班的时间帮我买好了笔，当我发现时，我的眼泪已从眼眶爬出。

啊！妈妈您为操了多少心，又为我付出了这么多，您的青春全都给了我。我在您的爱中成长，在您的关怀下茁壮成长！您用自己毕生的心血，撑起了整个家，您付出了所有，您用自己的行动将爱诠释！

这就是我的妈妈，她为我所做的一切使我终身难以忘怀，回忆起，总使我热泪盈眶！

五年级妈妈作文 篇5

今天，我做完作业，舒舒服服地伸了一个懒腰，正在这时，我闻到一股怪味从厨房飘了出来。我跑进了厨房，只见妈妈一边切洋葱一边用手抹着眼睛，我连忙跑到妈妈旁边问：妈妈，你为什么哭啊？妈妈回答道:妈妈不是在哭，是因为洋葱散发出一种辛辣味，让眼睛感到辣辣的，所以妈妈才流眼泪。原来是这样，妈妈不是真正在哭呀！我想道，可这又是为什么呢？我把这个疑问提了出来，可妈妈也说不清楚。

这是为什么呢？这个问题一直徘徊在我脑海里。于是我翻阅了《十万个为什么》，我终于明白这时为什么了。原来，妈妈切洋葱时，被破坏的洋葱细胞会释放出一种叫蒜胺酸酶的'酸酶。在它的作用下，洋葱挥发油脂中的含硫化合物，会被转化为一种气体状化学物质。这种物质可以刺激人眼部角膜的神经末梢，人体则通过神经系统活动命令泪腺分泌泪液，把刺激性物质冲走。不过切洋葱时也有一个小窍门就不会掉眼泪了。将洋葱对半切开后，先泡一下凉水再切，就不会留眼泪了。我把这个小窍门告诉了妈妈，妈妈高兴地说：那真是太好了，以后我切洋葱时不会再留眼泪了！我听了，开心地笑了。

今天，我觉得饭菜特别香，因为我又学到了一个知识，让妈妈不会再哭鼻子了！

五年级妈妈作文 篇6

寒假里，电视里又播出“为妈妈洗脚”的广告。看着这个广告，想起妈妈经常为我洗脚，一种位妈妈洗脚的冲动又一次涌上心头，今天刚好没事，就给妈妈洗洗脚吧！

妈妈正在收拾碗筷，我走过去支支吾吾地说：妈妈，我……想给您洗脚！”一咬牙，终于把憋在心里的话说了出来。妈妈被我弄得一时丈二的和尚——摸不着头脑，露出一脸吃惊的样子。我的脸通红，正盘算着打退堂鼓，妈妈笑着打趣说；“太阳从西边出来了。”看着我那尴尬的样子，一下子明白了，爽快地说：“行！”

妈妈从厨房里出来，我已经把洗脚水准备好了，把妈妈扶上沙发坐下，轻轻地脱掉妈妈的鞋袜，小心地把妈妈的脚放进热水里，不断地往妈妈脚上撩水，由于是第一次洗，有点难为情，脸也火辣辣的，头也不敢抬，可是慢慢的，我不再那么紧张，反而心里觉得很舒服，这成了一种享受，我在享受着这浓浓的亲情。于是，我更加认真地给妈妈洗脚，看到妈妈脚上布满又大有硬的`茧子，我不禁思绪万千：自从我上学，妈妈每天接送我上学，不管是严寒，还是酷暑，从不间断。早上早早为我做早餐，晚上给我辅导作业。可我还时不时地惹她生气，想想真是惭愧，今天才体会到妈妈的辛苦。

洗完后，我很激动，也很兴奋。妈妈脸上也洋溢着灿烂的笑容，看着妈妈高兴的样子，我暗想：妈妈，我爱您，我不光为您洗脚，还要为您做得更多更多！

五年级妈妈作文 篇7

我没去过趵突泉，不知道垂柳依依的风景如何灿烂；我没爬过千佛山，不清楚山顶观日出的心情如何；记忆里的景色，总是妈妈给的最多。

我打开宁静的天空当画布，细细描绘着妈妈给的风景。

记得我五年级的时侯，被传染得了腮腺炎，下腭开始一天天肿了起来，我能感觉到病毒在我的颈部寄生。除了难受，开口喊疼的力气也没有，因为噪子被折磨的很苦。妈妈带我去医院检查，买了好几贴膏药，黑糊糊的，一贴就五六十，我突然发现那个菜场上斤斤计较的妈妈如此慷慨。

妈妈握着我冰凉的手，发现妈妈的手好干枯没有以往的柔嫩，不知心里产生了怎样的情愫，有种想哭的冲动，或许只是为了温润妈妈的'手。

我喑哑的说不出话，妈妈更为我着急，她东奔西走求了好些偏方。有的说用锅底灰涂在病患处，有的说用冰块冷敷最后妈妈选择了用仙人掌。

只记得妈妈先是用镊子一根根的拔仙人掌上的刺，后来或许不太方便，妈妈比以往更认真的用手去拔，一根，二根，三根后来妈妈的身旁堆地像座小山。突然发现那个平时炒菜不是多添酱油就是少放盐的她竟如此的细心。一个疏忽，那尖的泛黄的刺扎入了妈妈的手指。鲜红色的血液向外流，五脏内的东西突然间很痛，或许她的心房连着我的心脏，十指连心的感受很深。

几滴红色与绿色混合，我赶紧为妈妈包扎好伤口。我不许我自己哭，终于，当妈妈为我敷上仙人掌砸成的浆糊时，我的泪水已经决堤，嘴边咸咸的。妈妈对我说：管用吗觉得舒服点了吗我也不知道为什么哭得这么凶，嘴里重复着好痛！其实为了感动找个合适的借口。妈妈不停的安慰我，否则我可能会把眼泪哭成天山上的湖。

我的记忆深处，妈妈蹲在地上为我拔仙人掌刺的背影，以及那扎出的鲜血，我都添在了画布上。既使不是名胜古迹，不是奇山异水，妈妈给的风景总让我珍惜，总让我感动。

晚上，星星为我点灯，回忆着妈妈给的风景。

五年级妈妈作文 篇8

俗话说：“爱美之心，人人皆有”但是我的妈妈，己经是个重“病号”了一定要把自己打扮的美美的，才肯出门。

那一次一个妈妈的同学邀请妈妈去长春做客，那一晚沙发上，床上，地板上，全是妈妈的衣服，她在镜子面前照呀照，找来了我给她当评委，妈妈对我说：“来！来！你帮我看看这件衣服好不好看？”一头披肩长发，飘逸而潇洒，外套是一件棕色长风衣，里面是一件黄色的羊毛衬衫托衬，着看起来非常高雅于是我脱口而出：“合适！太合适了”什么只是合适！我再换一套！唉！“我真后悔为什么不说太棒了！太合适了”来！你再帮我看看！妈妈要求我替她审美，我也不敢违抗母命，只能耐着性子看这次妈妈换了一件青色的大衣，黄色内衣映衬鲜明，显得非常庄重，还不懂妈妈说什么，我抢占了先机说：“太棒了！太合适了！风度翩翩棒极了”。可是妈妈还有一点犹豫不决的样子，我只能继续往下夸“真的很棒”妈妈在镜子面前拽了拽大衣的袖子，胳膊甩了一甩，才决定出门。

妈妈的审美不止在衣服上，她还在花上，那一次我看见外面的花好玩，就拿回来了几根，插在了花瓶上妈妈看见了，啊！的一声大叫，我还以为出了什么事情呢赶紧跑了过去问妈妈：“你怎么了”。妈妈说这谁插的花瓶啊？怎么怎么这么难看呢？我说我插的呀！我的脸满脸通红，于是妈妈便开始了叫我插花，我把几根花随便的`插在了一个瓶子里，妈妈说这样不可以，于是他亲自上阵，对我说这个一定要插在那个陶瓷的瓶子里，这个一定要插在那个瓶子里，这个还是扔了吧都已经快死！可是我不喜欢在这个地方插花看着窗外面的小伙伴们在那边玩，还是在那边随便的几个花这边插一下，那边插一下，有的甚至连花瓣掰下来放到水里了。于是妈妈耐着性子教了我一下午的插花。

五年级妈妈作文 篇9

妈妈，你看我的日记！

我明天就要上班了，儿子再有两天也要开学了。说实话，对开学我还是心里有点紧张的。暑假尽管也有很多事，但比起上班毕竟要放松很多。对于开学，儿子也没有表现出以前开学时的兴奋。

记得上学期要快开学时，儿子很开心。在开学的前一天晚上，我忍不住叹气，儿子却说：“老妈没我乐观！开学多开心啊！”他真的很欢喜！在他看来开学和放假一样值得欢喜！那天吃了晚饭，他就忙着找第二天要穿的衣服，央求我帮他找到那顶红帽子。然后他穿上衣服戴上帽子，并且背上新书包，在镜子前仔细端详一番。我觉得好笑，又不是刚入学的国小生，至于那么激动吗？端详后，儿子自己点点头说：“不错！我认为可以！新学期就得有新气象！”那简直是把开学看做度假的开始！真的让我感动呢！

可是，今天儿子却没表现出那样高涨的热情。吃过晚饭，我们各自做自己的事情——我两天前已备了课，现在看看书；儿子的作业也已经完成，他自觉地写今天的日记。

“妈妈，你看我的日记！”儿子清脆的声音打破了安静，他把日记本摊开，放在我面前。听很多家长说孩子的日记不让看，我觉得奇怪。儿子的日记我都看过，他也很乐意给我看。我也常把自己写的读给他听，然后很真诚地“请教”他的.“高见”。

今天儿子这样迫切地让我看，我想一定有原因。也许是文采飞扬，写出了自己得意的句子，想得到我的肯定；也许是有什么新奇的发现、开心的事情，想和我分享快乐、不过，今天我没猜中，因为向来很开心的儿子今天写的却是烦恼。

日记中，他这样写到：今天我感觉有点不高兴。不知是因为还两天就开学了，还是因为回老家没玩好。（只回了老家一天）我也不知道！还可能是一开学就要看到XXX和他的“狐朋狗友”了吧、、、、、、

儿子的日记让我有点惊讶，不过想想也在情理之中，我不是也没有为开学欢欣鼓舞吗?“妈妈，你看我写得咋样？”儿子望着我的眼睛问。我知道今天他不是想听表扬，而是心里有个结想让我帮他打开。

我说：“是啊！假期这么快就要过去了！刚才我给你爸爸发信息说我的好日子要完了，明天就要上课了。你猜你爸爸回的信息是什么？”

儿子摇摇头。

我说：“你爸爸说：好日子才开始呢！以后会越来越好！我看了很受鼓舞！你看爸爸多乐观！你是个很乐观的孩子，你也曾用你的快乐和热情感染着妈妈。我们一起想想开学后会有哪些快乐吧？”

儿子想了想说：“开学了就会发新书！可以见到好朋友和老师，还可以学到新知识、”

“而且你说的那几个淘气的孩子也许改变了呢！你也可以帮助他们进步啊！”停了一下，我又说，“儿子，你觉得时间过得快吗？”

儿子点点头。

我接着说：“孔子他老人家站在河边说：逝者如斯夫！国小最后一年的时光会像这个暑假一样一转眼就过去了，你想想应该怎样来度过呢？”

儿子接着去写他的日记了，我相信他能很快调整好自己的心态的！

感谢儿子让我分担他的烦恼！每个人都有情绪的高潮和低谷，办法总比困难多！希望我能一直是儿子信赖的朋友，就像我希望自己永远是学生的朋友一样！