精选四年级学生作文汇总七篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生作文 篇1

从前，在一个美丽的大森林里，住着一个可爱的小松鼠，她叫乐乐。乐乐有一个漂亮的家，那是一个高大却已经枯萎的老树。

小松鼠乐乐十分乐于助人。一天，乐乐出去觅食，遇见了一只受伤的小鸟。于是，乐乐便把小鸟带回自己的家扶养。

从此，小松鼠乐乐的家便成了旅馆。爬行的.小龟在这里借住，无家的蝴蝶在家里安家……森林里几乎每一只动物都被乐乐帮助过。

有一天夜晚，小狐狸华华来到了这棵老树下，它对着上面大喊：“乐乐，我能不能在你这里借住一晚？”上面传来一个声音：“你是不是旅行路过这里？”“不是。”“那你是不是受伤了？”“不是，你就让我住一晚呗！”“那……好吧。”乐乐答应了。

第二天，小狐狸华华趁乐乐不在家，就把借住的小龟赶了出去：“滚开滚开，这不是你的家。”又把受伤的小鸟赶了出来：“你该走了，这又不是你家。”等到乐乐回来的时候，华华就用身体挡住洞口，不让乐乐进去。乐乐奇怪地问：“华华，你为什么不让我进去呀？”“这是我的家，我凭什么让你进去呀？”“这是我家，不是你家好吧。”“胡说，我都在这住了十年了。”“可你才5岁呀！”“那……这就是我妈妈的家，我妈妈的家就是我的家。”小狐狸华华继续强词夺理，乐乐无语了。这一切，都被小鹰翔翔看得清清楚楚。

正好，翔翔知道一个石洞，而且石洞 还 非常坚固。翔翔立刻就把乐乐带到了那个石洞。

第二天，华华徒步找到了乐乐住的那个石洞。只见乐乐和小兔跳跳在一起吃面饼，便可可怜巴巴地对乐乐说：“乐乐，我能不能在这住下？”“不可以！”跳跳大声地对华华说。“可是，我实在没地方住了。”华华望着乐乐说道。“那，你要留下证据。”跳跳不客气地说。“好吧，怎样留？”华华无奈地说。“你就对我说，这里不是华华的家，是乐乐的家。”华华只好对着跳跳说出了这句话。这时，跳跳拿出一个黑子的盒子说：“这是录音机，我已经把你说的话录下来了。”华华点了点头。

从此，森林里又出现了一对十分要好的朋友——华华和乐乐。

四年级学生作文 篇2

今天是一个特殊的日子，我早早地就起床了。听见窗外的滴答声，也飘来一些丝丝的凉意。这时，我的脸色也从“阳光灿烂”变成了“细雨蒙蒙”。因为今天是春游的日子，看看天气我有点垂头丧气了。但是我还是带着满满一大包零食，去了学校。

去学校的路上，我的心情还是很低落。到了学校，我看到的不是排着整齐的队伍去春游，而是静静地坐在教室里看课外书，像往常一样在上课。我们上了两节课后，周老师来了说：“今天本来是要去春游的，可是下雨了，所以我想下午带你们去操场上过‘春游’。”后面的`一节课我们是看电视。上课铃声响过后，周老师来到教室跟我们说：“大家把装着零食的书包背起来。”然后带着我们来到操场上，说:“每个小组找一块空地，把桌布销下来，开始吃零食玩耍。”我们组找了一块空地开始吃起来。有一个人那来一颗口哨糖，开开心心地吹着哨，然后把各自拿来的零食分给大家吃。我和同学走去了另一个小组，向他们组要了几个寿司来吃，同学们一起分享自己带来的零食。后来周老师说：“看谁捡的垃圾最多，谁就是垃圾小王子，我们组的两位同学成了‘垃圾小王子’立刻把垃圾弄干净。

今天，我们的春游很特别，因为周老师带我们到操场上过了一次“春游”。虽然今天因为下雨不能去期待很久的地点，但是和同学们的操场半日游也很开心!老师说下个星期五把春游补上，所以我又开始期待了。

四年级学生作文 篇3

我希望有一对发光的翅膀，

有了翅膀，我将让夜出的路人照亮方向；

让大家都能伸手不见五指的夜晚安全的行走。

我希望有一对雪白的翅膀，

有了翅膀，我将飞上蓝天；

与天空那自由自在的`鸟儿一起飞翔。

我希望有一对可以飞进任何东西的翅膀，

有了翅膀，我将把所有被猎人抓在笼子里的鸟儿全放掉，

让鸟儿回到蓝天、回到家、回到大自然。

我希望有一对缤纷多彩的翅膀，

有了翅膀，我将把历史英雄的丰功伟绩全纪录在中华的历史画卷上；

让它永远在共和国的历史画卷上熠熠生辉！

四年级学生作文 篇4

静静的夜晚，繁星满天，我坐在草地上，对大海开始浮想联翩。

未来的'海洋水平如镜，如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，海上航行着一艘艘海洋考察船。现在，人类的餐桌上已经有了高蛋白食品。人们已经在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件艺术品，成群的鱼儿在你身边玩耍，让你就像是也变成了一条鱼，在和它们玩。在这里你不必担心“能源危机”你也不用担心食物匮乏，因为，陆地的那些东西，以全部搬到了海底，人们还造起了人造小岛和海底城市。

那里有海底动物园让你好好饱一顿眼福，那里没有陆地上的猴子，熊猫，孔雀等动物，只有海马，鲨鱼等海底动物。还有植物园。一切都是那么美好啊！ 那个时候，人们不再不珍惜海洋资源而是爱惜它们，人与大海其乐融融。

四年级学生作文 篇5

我家有一只可爱的小白兔，我给它起了个响亮的名字，叫白雪，它来我家已经另个月了。

白雪有两只红彤彤的耳朵，雪白的身子，如同穿了一身白色的衣裳；它有一双红色的小眼睛；鼻子一上一下真可爱；再来看看它的三瓣嘴，它的嘴巴很小，只有四颗牙齿，舌头很长，单吃东西的时候也很快；白雪的脚面是白色的，可是脚掌却是棕色的，它有四根脚趾，每根脚趾上有锋利的指甲。这时，我不禁想起了一首儿歌“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱！”

也许你会问：“小白兔都吃什么食物啊？”小白兔差不多什么都吃，但是最喜欢吃的`是萝卜、青草、白菜叶、树叶。

白雪的吃相不像狗那样狼吞虎咽，，而是慢条斯理的吃每一样东西。

白雪要是高兴了，比谁都亲热，它会立起来向你问好。它若是不高兴啊—它会趴在笼子里一声不发，无论你给它多少食物它都不会吃。

这就是我的小白兔—白雪，天真可爱美丽漂亮，我回到家的时候都会先看看它。

四年级学生作文 篇6

今天作文课上，我们出去玩了很长时间，想知道我们玩的是什么游戏吗？告诉你吧，我们在玩吹泡泡呢！

那些泡泡仿佛一碰就破，真是太脆弱了。我吹了一个很大的泡泡，又吹了一个很小的 ，风把它们吹得一会儿翩翩起舞，一会儿又相互追逐，真是乐趣无穷啊！

那些可爱的泡泡，五彩缤纷，一会儿金黄，一会儿火红。这回我吹了两个泡泡，它们居然合成了一个大泡泡，不一会儿便爆炸了，仿佛是夜空中一个最耀眼的烟花，真好玩。

经过多次练习，我掌握了吹泡泡的技巧，我一会儿吹得很小，好像在和小蚂蚁促膝谈心，一会儿又吹得很大，好像在和皮球嬉戏玩耍。

我又吹了一个很大的泡泡，任凭风把他刮走，都到五层楼了，正在我惊讶的`时候，泡泡爆了，我便垂头丧气的、像斗败的公鸡。

我真想吹一个泡泡群，给干旱地区送一箱水；让五光十色的泡泡带着我的梦想，飞过长城、飞过桂林、飞过苏州，飞过荷兰、威尼斯，飞向五彩缤纷、姹紫嫣红的云山之巅……

四年级学生作文 篇7

我被一个老奶奶买了回家，放在一个宽敞的笼子里。

我讨厌这个老奶奶，也讨厌住在屋子里的老爷爷和胖阿姨。他们把我关在这个笼子里，我更讨厌偶尔在这儿玩的小姑娘，因为她总喜欢拿一根长杆子碰我。

一天夜里，我准备悄悄逃走。我轻易地从弯曲的'铁丝笼里钻出来，跳到地板上，向四周望了望，一片漆黑，我什么也看不见，只好走一步算一步了。

半晌，我碰到一个硬邦邦的东西，管它是什么，我太饿了，先吃点东西再说。

过了一会儿，我听见一个尖叫声，“啊！谁在我的床底下。”然后，我暴露了，被抓回了讨厌的笼子。

为了防止我再次逃出来，他们在笼子周围装上了厚厚的硬纸板，我的逃跑计划没办法继续了。

我实在受不了这种没有自由的日子，大不了一死！哼，死就死，十年后，我还是一条好鼠，他们呢，一定会受到老天的惩罚。想到这儿，我一头向笼子的边缘撞去，然后，我的灵魂就来到了这个叫做天堂的地方。