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关于舍得的作文3篇

关于舍得的作文3篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的关于舍得的作文,欢迎阅读与收藏。

关于舍得的作文3篇

关于舍得的作文1

舍得,舍得,有所舍才会有所得——从3岁到20岁、到58岁,托尼的故事给予我们的正是这样一个启示。

舍得是承担,舍得是忍耐,舍得是痛苦,舍得是喜悦。《左传》中有句话:“君以此始,则必以此终。”你选择了一个人、一个事物的某一点,就要承担你的选择所带来的连锁反应:选择了一个人的勇猛,就要容忍他的暴戾;选择了一个人的智慧,就要容忍他的狡诈。选择了,舍得了,无非是要真正地知道你自己想要的是什么,你是不是真正地知道自己在做什么。

舍得既是一种生活的哲学,更是一种处世与做人的艺术。作为凡夫俗子,我们有着太多的欲望,包括对金钱、名利和情感。这无可厚非,因为欲望本来就是人的本性,也是推动社会进步的一种动力。但是,欲望又是一头难以驾驭的猛兽,它常常使我们对人生的舍与得难以把握,不是不及,便是过之,于是便产生了太多的悲剧。因此,我们只要真正把握了舍与得的机理和尺度,便等于把握了成功人生的钥匙。

舍得,是一种精神;舍得,是一种领悟;舍得,更是一种智慧、一种人生境界。

鸣蝉勇敢地甩掉了束缚在自己身上的外壳,所以获得了在树上高唱的自由;壁虎在危险的时候果断地抛弃自己的尾巴,所以保全了弱小的生命……人生其实是一个不断选择的过程,既然有了选择,那就必然有“得”有“舍”。从某种意义上讲,人生既是“舍得”的过程,也是“舍得”的结果。

田忌与齐王赛马,舍弃了对“战无不胜”的追逐,获得了全局的胜利;苏轼仕途坎坷,舍弃了安逸闲适的生活,获得了“明月几时有,把酒问青天”的千古绝唱;诸葛亮自出茅庐,匡扶汉室,鞠躬尽瘁,死而后已,舍弃了私益,获得了百世芳名;韩信早年不过一介乞丐,落魄街头,他放下尊严,忍受胯下之辱,以后青年得志,率领三军,百战不殆,终究助刘邦成就帝业,自己也被封为王侯;王昭君舍弃了锦衣玉食,得到了一时太平与后世赞美;李白舍弃了富贵,而留住了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲骨……舍与得之间,蕴藏着不同的机会,真正有智慧的人必然善于取“舍”,而有时不“舍”便会“失”,即使有得也是得不偿失。

舍弃,对每一个人来说都有一个痛苦的过程,因为放弃意味着不再拥有,但是,想拥有一切或者不会放弃,最终将一无所有。这是生命的无奈之处。你一定学会放弃,选择适合你的或自己应该拥有的`,否则,生命必将难以承受过重的负荷!

关于舍得的作文2

舍得舍得,有舍才有得。

——题记

进入国中了,随着课业一天一天的繁多,难度一天一天地增大,作业一天一天地增多,压力也一天一天地增加,烦恼不请自来:不仅要做完学校里老师们布置的一大堆作业,周末回到家好不容易吁口气还要做完父母留的一大堆作业;考试考好了父母不怎样表扬,一个劲地说不要骄傲,保持等等,考试要是考砸了,扑面而来的就是劈头盖脸,令人无地自容的一顿批评,当学生苦啊!我觉得自己需要更多的时间,更多的自由以及更多的快乐。我觉得自己不幸福。

“山随平野尽,江入大荒流,唉!”一天在家背唐诗,无聊极了,也心烦意乱,就从已“满面尘灰烟火色”的书架上随意乱翻,无意中看到了一本本子,字迹清晰秀丽呀,是妈妈的手迹!

“一天突然问女儿:‘你觉得你幸福吗?’上三年级的女儿甜甜一笑,不假思索地回答:‘当然啦。’‘为什么呢?’女儿又说:‘有爸爸妈妈陪我玩,每天上学很开心,还有爷爷奶奶做的饭很好吃!”

看到这里,我突然觉得既眼熟又陌生,不禁沉思起来:这还是那个有如此单纯,如此简单快乐的自己吗?我们每天努力学习,刻苦竞争上好高中、好大学到底是为了什么?原来在短短的四年间,岁月已无情地改变了我。

自己应该学会换位思考了,凡事应当想想自己也想想别人。每天的作业很多,很累,很繁琐,可是为什么不站在老师的立场上想一想呢?老师批改这么多的作业难道不也是很累吗?老师给我们布置作业,让我们巩固一天所学的之时,难道不是希望我们成才吗?父母给我们千辛万苦挑选了好的辅导书,呕心沥血地布置习题,难道不也是希望我们能有一个好的前程,将来能过得比他们还好吗?也不再过个十年多,这样学习的生活不就成为了往事了吗?再怀念再追忆也回不去了,为什么不好好珍惜眼前,珍惜现在呢?忽然间觉得释然许多,也轻松许多,想象着自己能在同学们的抱怨声中露出一个满足的笑容,我突然觉得自己好伟大。

伊丽莎白·泰勒曾在她暮年的时候感叹自己一生曾爱过七个男人,有过八段婚姻,上帝给了她美貌声望权力地位,却唯独没有给她幸福。难道我们不也是这样吗?学习给了我们压力、作业,让我们少了许多时间、自由,并且这种状态将会持续个十六年甚至更长,但是我们是否想到过,今后我们都可以凭借着丰富的知识,可以自信、勇敢地面对漫漫人生道路上的许多困难。

当学生虽苦,但是当学生可以在我们今后已不当学生的时候凭借自己的能力去得到更多的时间,更多的自由,以及更多的快乐与幸福。总归苦尽甘来呀。

生活在一个小康社会,成长在一个衣食无忧的家庭,学习在一个温馨的大集体中,难道不幸福、不快乐、不满足吗?

关于舍得的作文3

认识了蔡崇达,细读了《皮囊》这样一本书,是在这个同样燥热的夏天,却给我的内心带来了不一样的清凉,朴实真挚的文字,富有哲理的故事使我面对现实,思考自己的人生,也许不仅是我的问题,也是我们这一代人的问题。其中带给我的感触很深的是这样一篇文章:作者阿太是一个平凡的女生,却对生活有着深刻的认识,面对着人生中的离别、病痛、苦难和恐惧,阿太没有害怕,而是选择了舍得,但不被世人所理解,直至世人陷入这个困境中。

文中的有一句话说得好:“我们的生命本多轻盈,都是背着肉体和各种欲望的污浊所拖住。”所谓“舍得”是得到好的,舍去差的,说简单来,便是放得下。放得下的东西可以很多,例如金钱、名利、权利、地位等各类诱惑和欲望。放得下这些,有时来比不好,其实这也是一种智慧。佛家有一句经典名言:“一花一世界,一叶一菩提。”这些人放弃了这世界中的各种繁华和红尘中的各种欲望,选择了出家,从自然中体会生命存在的意义和真谛,不与世俗相争,这何尝不是一种舍得的智慧呢?红军长征时,旅途艰苦、粮食不足、气候恶劣、路途漫长,很多战士都是靠着自己顽强的意志力才得以成功,这也为新中国的成立奠定了基础。这些战士在长征时饱受肉体的折磨,但他们放下了,假设他们不懂得舍得,没有坚强的意志力,也不可能会有今天的中国。

舍得放下自己的肉体,拿肉体来用,而不是伺候,也是一种智慧。中国古代著名诗人陶渊明,本应混迹江湖,为皇帝效力,但因看清世风之下朝廷之上官员们虚伪圆滑,而自我信守忠义,诚恳不被皇帝所赏识,毅然选择隐退江湖,过着属于自己的悠闲,宁静而又平凡的田园生活。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的辛苦劳累,但溢于言表的还是喜悦之情。这样的生活也造就了陶渊明在田园诗史上不可撼动的地位。与其在污浊中苟活,不如在清净中享受,这便是陶渊明的舍得。

遥想苏轼当年,中秋节至,而万家唯余其一人独倚危楼,举杯邀明月,明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。每每读此,众人不禁为其伤感叹息了,可苏东坡自斟自饮于明月下就真的只剩下那绵延的思念之情吗?“但愿人长久,千里共婵娟”一句又包含了诗人对远在异乡亲人的祝福和眷恋,他摒弃了那种儿女情长,又异于过分的英雄气概。这是苏轼的舍得。舍小家之情而顾大家,得到了便于永恒流传的诗句和精神,这样的智慧不禁令人赞叹。而现在的人们,沉沦于社会的污浊中,繁华的灯红酒绿中,被各种诱惑所蒙蔽了最真实的自我,只愿得,不愿舍,最后被淹没在这茫茫的世界里被时间所遗忘。

正值青春的我们,面对那些我们始终要回答的问题,要学会舍得,选择属于自己的正确方向,体验着变化百态的生命。舍得,是一种智慧。

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