【推荐】奇思妙想作文七篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的奇思妙想作文7篇，欢迎大家分享。

奇思妙想作文 篇1

我想发明一支多功能的钢笔。这支钢笔和其他钢笔有着很大的不同，可它的形状和普通钢笔一模一样，只不过它里面也装着许多按钮，外观也很普通。

这支钢笔能让我们的学习很方便。它的上面有许多各种颜色的按钮，如果你想用红色的，你就按红色的按钮。如果你想用蓝色的，你就按蓝色的按钮。

或者你觉得你用钢笔写出来的字不好看，你就可以按一下他的头顶，它就会变成水笔或者铅笔。而且这支钢笔还能飞，如果你不想放在文具盒里或者书包里，你就可以让他一直飞在你的肩膀上，你到哪里他就会跟到哪里。

平时你很懒的话，这支钢笔还能变成一个可以飞的平衡车，然后我要去学校的话就站在那上面，我要去左边，我的心里想一下就行了，根本不需要说话。如果你嫌站着很累，你就往后一靠，你就会感觉后面软软的就像一张床。

在你离本子很远的时候，只需要让它飞在天空中，然后你的手书空写就行了，你输空的字就会自动显示在本上。更好玩的是，在夏天烈日炎炎的下午，如果你很热的话，它就会自动变出一只冰淇淋给你吃。

普通的钢笔一摔就坏，而这支钢笔就不会，因为它掉在地上，离地面两厘米的距离的时候，它周围就会发出金色的光芒，这就是他的防护盾，他就会再次弹回你的肩膀上。

马克思说过：“在科学的道路上，没有平坦的大道可走，只有在那崎岖的小路上，努力攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。”我要从现在起，看有关科学书籍，努力学习科学文化知识，等我长大了，一定要把它发明出来，让学校的老师和同学，我的亲朋好友等都拥有这支钢笔。

奇思妙想作文 篇2

曾经，我想研制过许许多多的东西，但有一样至今仍令我渴望，这个东西被我称为“万能战车”。

我思索万能战车的功能。

我想要上天，就开着万能战车张开双翼变成飞机，飞上蓝天。时速达到每小时1光年，可以飞到月亮上去，飞到太阳上去，能在太空遨游。就算太空中没有引力，我还可以让它像小鸟一样飞。

我想要入地，就把万能战车变成钻头的形状，可以任意改变大小，这样就可以如入无人之境。

下海时人车合一变成机器人，遨游水中。在海洋中，我会遇到许多海洋生物。在水中即使遇到鲨鱼，我也能和它一较高下，人车合一就有巨大的能量，根本就不怕它的铁齿钢牙。假如遇到蓝鲸，那也不用怕，我们可以释放出巨大的“电能量”来包围自己，它若不小心碰到能量圈，就会化为灰烬。

我驾驶着万能战车在陆地上风驰电掣。要是遇到狮子或者老虎，我们也可以合体，用非常珍贵的稀有金属提炼的材料制成的车身，根本不怕它们撕咬，何况我们还能一拳把它打飞……

……

这就是我的“万能战车”。

奇思妙想作文 篇3

同学们，你们一定有自己的奇思妙想吧，这里我说一下我的奇思妙想吧。

“彩笔飞行器”。“彩笔怎么是飞行器呢？”同学们一定会问。别着急，我来给你讲解一下。在彩笔的尾部，分别有“变大”和“恢复”键，最重要的就是“操作”键了。只要你轻轻一按，“它们”便工作起来。它的机翼能像小鸟一样自由扇动；它的机头能像收音机一样放出优美的音乐……咦，说来说去，飞行器好像少了点什么。对了，是颜色，是机身的颜色。

只需在飞行器的电脑中输入想要的颜色，飞行器马上就可以变出来，出现鲜艳的颜色。这样，一架“彩笔飞行器”就完成了。悄悄告诉你：这架飞行器相当于百变金刚！只要输入交通工具的名字，它就可以变出来，嘿嘿，厉害吧？

嘿，别说我的怪念头多，这是我的奇思妙想啊！

奇思妙想作文 篇4

假如我有一对彩色的翅膀，假如我有一条可爱的鱼尾......

假如我有一对彩色的翅膀该有多好啊!像小鸟一样鸟瞰整个世界。

假如我有一双翅膀，我会自由的飞翔，看看那蔚蓝的大海，天空，看着那一朵朵，各种各样的白云，享受着沐浴阳光，看遍大地。晚上越飞越远，看着正在眨眼睛的，一闪一闪的小星星，我就想起来一首歌，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”这首歌真好听的。渐渐的，在月亮旁熟睡，似乎在一条小船里，慢慢的划啊划啊…… 假如我有一条可爱的鱼尾，那该有多好啊!像小鱼一样在海洋中游来游去!

假如我有一条可爱的鱼尾，我就会潜入大海，拿遍所有的珍珠贝，拜托天爷爷下一场珍珠雨，给贫穷的人们。我也会和海洋里的小鱼和小虾一起玩游戏，看遍所有的美丽的珊瑚壁，让我大饱眼福。我还要给我的小鱼尾打扮打扮，再去海底冒险，成为一个见识广大的冒险家，想到鱼尾我的记忆深处便浮现出那篇童话故事——《海的女儿》，不过我真的为她难过，为了凡人，牺牲了自己美丽动听的声音，步步艰难，每走一步就像脚走在刀尖上，想到这些我便心如刀割。 有一对翅膀和一条鱼尾巴，感觉真不错!

奇思妙想作文 篇5

现在已经是21世纪了，我借助科学家发明的“时光回忆器”来到了爸爸国小三年级的同年时代，并转入那所国小，来做爸爸的同桌，看看爸爸小时候是怎样的。

我来到了爸爸的学校—光明完小，一所十分简陋的学校，跟我现在的学校是天差地别呀！刚刚步入教室，就发现教室吵吵闹闹，大家都在玩，我望望全班，没有发现爸爸的身影，看来爸爸还没到，我径直走到爸爸的座位旁边。

叮零零……上课铃声响了，可是爸爸没是没有出现，我疑惑地向门外望去，突然，一个瘦小的身影出现在我的视线中，爸爸背着书包，大汉淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原来爸爸也经常迟到呀！我在心里暗暗的偷笑起来，原来啊，爸爸吃早饭喜欢含着吃，快要迟了，才心急得扒了口饭，难怪经常会迟到了。

在与爸爸相处的`这一段日子，我们之间相处的很好，了解他很爱运动，体育也棒，常常代表学校去参加区运动会，就是有点懒，不爱背书，但是人不是十全十美的，我觉得这样的爸爸最可爱了。时间过得太快了，回去的时间到了，我恋恋不舍地告别他们，回到我的时代。

回到我的时代，看着自已所处的良好学习环境，这些都上父母辛苦劳作所获得的，想到这些，自已应该更加努力学习，回报父母！

奇思妙想作文 篇6

面对未来世界，我们一定有许多大胆的猜想和奇妙的幻想。说到未来，我首先想到的是书包。现在国小生们的书包重如泰山，能把我们稚嫩的脊梁压弯变形，这说的可一点也不夸张哦！书包该减减肥了！想知道未来的国小生上学为什么那么轻松，就快和我一起去未来世界好好参观一下吧！

我先向机器猫借来了时光机，然后就坐着时光机来到了未来世界。嗖的一声，我们就来到了3010年，我们先来到未来世界最有名的一家制造书包的车间门前。我还没回过神，就见一位穿着整齐的小姐面带微笑的向我走来，我一看她的胸牌，哦，原来她是这里的经理。她用甜美的声音对我们说：“欢迎来参观我们的工厂。”说着她把我们带进了工厂。我们一边参观，一边听她给我们讲解。她告诉我们说：“在我们这里的每个书包上，都有一个微型的感应器，可以感应到你此时此刻的想法，然后它可以按照你的想法来调节书包的系统。它可以随心所欲的缩小或者变大。你在书包里放多少书都不会感觉到重，因为我们在书包上安装了减压系统。另外我们的书包里容纳了从古到今任何一本书籍，你只要在小显示屏上输入你想看的书名后，这本书就会出现在你的面前。书包还内置了音乐功能，你要是想听某一首歌只要在脑子里想一下歌名，书包就会通过感应器感应到你想听的歌曲，然后音乐功能就会自动播放出来。这种书包还安装了飞行功能，如果你上学马上就要迟到了，只要按一下书包上的黄色按钮，书包就会长出一双洁白的翅膀，你背上书包就会飞起来，很快你就会到学校了。”我听经理说完后，我都不敢相信我的耳朵了。这书包也太神奇了。

我相信只要我们好好学习，天天向上，我们在未来一定会制造出这种神奇的书包。

奇思妙想作文 篇7

一阵毛毛细雨过后，地上还是湿漉漉的，我奔向草地，在不起眼的角落里，翻来覆去找蜗牛。5分钟过去了，我已经大汗淋漓，正失望着，突然，一个黄色的东西在我闪呀闪，好像是一个斑点在闪耀着。

我不顾一切地飞奔过去，生怕好像被别人抢了一样。但是，万万没想到的是：这竟然是一个空壳！这可是我花了很多的心血才找到的呀！这时，我的清泪已经在眼眶里直打转。

就在这时，我模模糊糊地看到了一团黑色的东西。我心里一喜，难道是蜗牛？我边想边住前蠕动。悄悄到达它的近旁，我向前一伸手，一把抓住了那个东西，用另一只手把眼泪擦干净，仔细一看，竟然是一只活生生的蜗牛！我拿起自己早已准备好的盒子里，再加一点点的水，就一窝风地跑回教室里，高兴地上窜下跳。就在这里，上课铃响了，我赶紧回到座位上，把盒子往里面一塞，就开始上课。这一节课，我一直心不在焉，好几次打开盒子偷看一眼蜗牛。

放学铃一响，我就像是从牢笼里出来的困兽一样飞奔回家。这时，它已经探出了头向外四处张望着。它有一个黑黑的壳，里面有一条线镶嵌在里边，还可以看见黑里透黄的斑纹，头上还有两对触角，是用来说话的。它缓慢的走过，身后便是一条腻腻的水线。

很快，我就跟它熟悉起来了。放它在我手上，它便在我的手上走起路来，开心了，还会写英文字母；有时，还会紧贴着我的手掌上，来一个“倒挂金钩”，在上面来耍起来。有时，当一回高超的杂技演员，开始自己优美的表演：一会儿原地转圈圈；一会儿头来回伸缩着；一会儿尾巴往上一翘一翘的，看上去像是很厉害的小丑！

第二天上学了，我带着它去学校里溜达一下。突然，我发现了一个同学也有一只蜗牛，我就想跟他比赛一场。他说：“这可是全世界跑得最快的蜗牛！”又说：“你？是想看我多么厉害吧！”我在心里暗暗想着，哼！什么全世界？这真是王婆卖瓜——自卖自夸。看我不把你比下去不可！我就说：“我们来比赛一场吧。”

“好？”他一口答应。

他信心满满地说：“这里是起点，那条线是终点，看谁的蜗牛先到那里，谁就获胜。”

“一 、二、三，预备，开始！”我听了，立刻把蜗牛放了下去，它便像一匹黑色的骏马飞奔向终点，可他的蜗牛还是久久不肯探出脑袋，在原地直睡着懒觉，眼看我的蜗牛就要到终点了，他大声地朝他的蜗牛喊到：“喂？快点给我起订！不然我就要把你给宰了！”这只蜗牛似乎是听烦了，转了一个圈，屁股对着终点。我见自己的蜗牛这么的厉害，就给它取名叫“赛跑者”。

我听说在班级里有同学的一只蜗牛跑得最快，我就想用“赛跑者”跟它比一个高低。我就找到了她，像往常一样说好了规则，开始了激烈的比赛。我和她的蜗牛几乎同时探出了脑袋，向前冲刺着，我和她都喊着：“冲啊！冲啊！不要让我失望！”赛跑者和她的蜗牛一会儿我快，一伯儿她快，不分上下。最后，我和她的蜗牛甚至是同时冲过终点。就这样，我和她的蜗牛赛跑速度成为全班并列第一。

但是，在那一次科学课上，不该发生的事情还是发生了。

那时，我捉弄着“赛跑者”。一会儿用手堵它的家门；一会儿抓住它的壳，在空中挥来挥去；一会儿搔它的痒痒，让它在地上直打滚。突然，老师向我走来，我见了，赶紧把“赛跑者”轻轻地放回盒子里，然后，端正地坐着，假装什么事情都没做过。这一节课我的魂都去想蜗牛的事。可万万没想到的是，盒子的盖子还没有盖牢。下课了，我朝盒子里一看，蜗牛早就跑得无影无踪了。我顿时跳出位置，开始找“赛跑者”。霎时，我看见了“赛跑者”的尸体，壳已经东一块西一块，支离破碎，那软绵绵的身体已经露在了外面。不知怎么的，我那黄豆般大小的热泪“啪嗒啪嗒”地掉在地板上，隐约可以听见它和地板的碰撞声。

我忍住自己的伤心，回到家里在，妈妈好像一眼就看出我的心思，问道：“人榜，今天又有什么不愉快的事发生了？”

我一抬头，一股泪水又夺眶而出，说：“蜗。蜗牛，死死掉了。”

妈妈走到我的身旁，抚摸着我的脑袋，说着：这件事已经是过去了的，我们不应该还去伤心，要振作起来！妈妈向我做了一个手势，我见了，模模糊糊地懂得了，妈妈说这句话的含意，我又开始了学习的旅程。